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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中生物七年級(jí)期末上冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題

1、沙漠中的仙人掌葉變態(tài)成刺,這與哪種環(huán)境因素相適應(yīng)(

)A.動(dòng)物B.水C.溫度D.陽(yáng)光

2、“雜交水稻之父”袁隆平院士生前帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在多個(gè)省份建立種植海水稻試驗(yàn)基地。海水稻具有抗?jié)?、抗鹽堿、抗倒伏、抗病蟲(chóng)等特性。適合種植在海邊灘涂地區(qū)。

下圖為海水稻葉片橫切結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)完成下面小題。

海水稻進(jìn)行光合作用的細(xì)胞主要位于()A.①B.②C.④D.⑤2.關(guān)于海水稻的敘述錯(cuò)誤的是()A.海水稻吸收的無(wú)機(jī)鹽通過(guò)③進(jìn)行運(yùn)輸B.海水稻果實(shí)中的淀粉是光合作用的產(chǎn)物C.海水稻抗病蟲(chóng),能減少稻田中農(nóng)藥的使用D.海水稻能在鹽堿地生長(zhǎng),體現(xiàn)了生物影響環(huán)境3.若灘涂受到鎘污染,在“海水稻→蝗蟲(chóng)→雞→人”這條食物鏈中,鎘積累最多的是()A.海水稻B.蝗蟲(chóng)C.雞D.人

3、以下關(guān)于生物圈的敘述,正確的是()A.包括大氣圈、水圈、巖石圈B.生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)C.地球上所有的生物構(gòu)成了生物圈D.生物圈內(nèi)各生態(tài)系統(tǒng)是獨(dú)立的

4、“大魚(yú)吃小魚(yú),小魚(yú)吃蝦米”,這句諺語(yǔ)從食物鏈的角度看,缺少的成分是()A.非生物成分B.生產(chǎn)者C.消費(fèi)者D.分解者

5、下列有關(guān)顯微鏡的使用和臨時(shí)裝片制作的敘述,不正確的是(

)A.使用顯微鏡的方法步驟:取鏡和安放→對(duì)光→觀察→收鏡B.在視野中發(fā)現(xiàn)有一污點(diǎn),移動(dòng)裝片,污點(diǎn)隨之移動(dòng),可以判斷污點(diǎn)位于裝片上C.小明想把位于視野右上方的一個(gè)細(xì)胞移至視野中央,小林告訴他要把裝片向左下方移動(dòng)D.制作臨時(shí)裝片的方法步驟:擦→滴→撕(刮)→展(涂)→蓋→染→吸

6、下列關(guān)于顯微鏡使用過(guò)程的敘述正確的是(

)A.目鏡和物鏡有污物,用潔凈的紗布擦拭B.操作時(shí)先放置玻片標(biāo)本,再對(duì)光C.當(dāng)鏡筒下降時(shí),眼睛要看著物鏡D.觀察時(shí)一只眼看著目鏡,另一只眼閉著

7、如圖是動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

A.①能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞B.④含有遺傳物質(zhì),是細(xì)胞的控制中心C.切西瓜時(shí)流出的紅色汁液來(lái)自⑤D.③能進(jìn)行光合作用,是細(xì)胞的生產(chǎn)車(chē)間

8、“工欲善其事,必先利其器”?為了更好地觀察細(xì)胞,七(1)班的學(xué)生在課堂上了解和使用了顯微鏡?課后有幾位同學(xué)饒有興趣地在討論,你反對(duì)的是(

)A.放大倍數(shù)越大視野越明亮B.顯微鏡看到的物像是倒像C.顯微鏡觀察的材料一定要薄而透明D.視野中有氣泡,可能是蓋蓋玻片時(shí)操作不當(dāng)造成的

9、綠色植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是(

)A.細(xì)胞B.線粒體C.細(xì)胞壁D.葉綠體

10、下圖表示某動(dòng)物細(xì)胞的一次分裂過(guò)程,下列對(duì)該分裂過(guò)程的排序,正確的是()

A.a(chǎn)bcdB.bacdC.cadbD.cdab

11、人也是生物圈中的一種生物,人體結(jié)構(gòu)和生命活動(dòng)的基本單位是()A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)

12、蓮(學(xué)名:Nelumbonucifera)整株皆可入藥,藕和蓮子都可食用。下列有關(guān)敘述正確的是()A.“Nelumbo”為蓮的屬名B.花瓣是一朵蓮花最主要的結(jié)構(gòu)C.蓮子是種子,屬于營(yíng)養(yǎng)器官D.“藕斷絲連”中的“絲”屬于機(jī)械組織

13、生物圈為棗樹(shù)、蜜蜂生長(zhǎng)提供的基本條件中,共有的是(

)A.氧氣、適宜的溫度B.有機(jī)物、氧氣C.充足的水分、適宜的溫度D.充足的水分、有機(jī)物

14、植物根尖結(jié)構(gòu)中,與幼根生長(zhǎng)有關(guān)的是()A.根冠細(xì)胞不斷分裂形成新細(xì)胞B.成熟區(qū)細(xì)胞不斷分化C.分生區(qū)細(xì)胞不斷生長(zhǎng)D.分生區(qū)細(xì)胞分裂和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞體積增大

15、在“果實(shí)和種子的形成”時(shí),同學(xué)們得出了一些結(jié)論,其中錯(cuò)誤的是(

)A.果實(shí)是由子房發(fā)育而成的B.在花的結(jié)構(gòu)中,雄蕊沒(méi)有雌蕊重要,因?yàn)樗凸麑?shí)的形成無(wú)關(guān)C.具有雌蕊的花才有可能發(fā)育成果實(shí)和種子D.若子房中有多個(gè)胚珠,則發(fā)育成的果實(shí)會(huì)有多個(gè)種子

16、下列關(guān)于蒸騰作用的說(shuō)法正確的是()A.葉是蒸騰作用的主要器官,大多數(shù)植物葉的上表皮散失的水分比下表皮多B.蒸騰作用能促進(jìn)植物對(duì)水分和無(wú)機(jī)鹽的吸收C.綠色植物的蒸騰作用能提高大氣濕度,增加降水D.蒸騰作用能增加大氣溫度,調(diào)節(jié)氣候二、填空題

17、下面是生態(tài)系統(tǒng)的組成圖解,請(qǐng)補(bǔ)充完整。

①________、②________、③________、④________。

18、在使用顯微鏡時(shí)怎樣判斷污點(diǎn)在目鏡上、物鏡上、還是在玻片標(biāo)本上?_________。

19、細(xì)胞分裂的過(guò)程:動(dòng)物:________________,植物:_____________。

20、艾草氣味清新,顏色青綠,用途廣泛。艾草在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是________,其細(xì)胞中能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的結(jié)構(gòu)為_(kāi)_______(選填“葉綠體”或“線粒體”)。

21、環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理、分布的因素稱為生態(tài)因素。生態(tài)因素分為兩大類(lèi),一類(lèi)是_____,另一類(lèi)是______。

22、植物的呼吸作用是在________內(nèi)進(jìn)行,其實(shí)質(zhì)是分解________,釋放_(tái)_______。

23、請(qǐng)回答下列問(wèn)題

(1)細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)化器分別是______________和______________。

(2)種子萌發(fā)的外界條件是___________、______________和______________。

24、請(qǐng)繪制出植物細(xì)胞模式圖并標(biāo)出各部分結(jié)構(gòu)名稱.

三、綜合題

25、使用圖形是直觀描述生物學(xué)概念的手段,在生物學(xué)學(xué)習(xí)的過(guò)程中,既要注意理解圖形也要會(huì)使用圖形。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。([]中填數(shù)字或字母,橫線上寫(xiě)詞語(yǔ))

(1)胚是新植物的幼體。在圖甲中,胚的組成部分包括[_________]。

(2)春天播種前一般都要松土,這是因?yàn)榉N子萌發(fā)需要_________。

(3)圖乙所示的結(jié)構(gòu)要結(jié)出果實(shí),必須經(jīng)歷_________兩個(gè)過(guò)程。

(4)圖丙中的[①]為桃的可食部分,由圖乙中的[④]_________發(fā)育而來(lái);[②]是種子,由圖乙中的[⑤]_________發(fā)育而來(lái)。

(5)圖丁中植物吸收的水分絕大部分通過(guò)_________散失到大氣中,散失的門(mén)戶是葉片上的氣孔。

(6)圖丁中進(jìn)行B過(guò)程的主要場(chǎng)所是_________,寫(xiě)出此過(guò)程的表達(dá)式:___

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