山東省棗莊市初中歷史七年級(jí)期末下冊(cè)自測(cè)模擬提分題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 密封線(xiàn) 初中歷史七年級(jí)期末下冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）(滿(mǎn)分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題

1、“煬帝此舉，為其國(guó)促數(shù)年之祚(國(guó)運(yùn))，而為后世開(kāi)萬(wàn)世之利，可謂不仁而有功者矣?！盁鄞伺e”指（

）A．修建馳道B．開(kāi)鑿大運(yùn)河C．三征遼東D．巡游江南

2、科舉制是我國(guó)古代通過(guò)考試選拔官員的制度，在我國(guó)維持了約1300年，其正式確立的標(biāo)志是（

）A．隋文帝考試選拔人才B．隋煬帝創(chuàng)立進(jìn)士科C．武則天創(chuàng)立殿試制度D．唐太宗完善進(jìn)士科

3、“為政之要，唯在得人……今所任用，必以德行、學(xué)識(shí)為本?！睔v史上創(chuàng)立殿試制度，親自面試，選拔人才的是（

）A．唐高祖B．唐太宗C．武則天D．唐玄宗

4、《百家講壇》是中央電視臺(tái)科教頻道2001年7月9日開(kāi)播的講座式欄目，欄目宗旨為建構(gòu)時(shí)代常識(shí)，享受智慧人生?！栋偌抑v壇》的“隋唐歷史”系列節(jié)目，假如由你來(lái)主講，下列題目中最適合的是（

）A．中華文明的起源B．統(tǒng)一國(guó)家的建立C．政權(quán)分立與民族融合D．繁榮與開(kāi)放的社會(huì)

5、中唐以來(lái)，唐朝進(jìn)入衰落期，白居易倡導(dǎo)“新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)”，主張“文章合為時(shí)而著，詩(shī)歌合為事而作”。這一觀念下，白居易這一時(shí)期詩(shī)作主題可能偏向于（

）A．田園風(fēng)光B．個(gè)人情感C．政治諷喻D．開(kāi)疆拓土

6、“萬(wàn)國(guó)盡征戍，烽火被岡巒。積尸草木腥，流血川原丹?！边@是《垂老別》中的詩(shī)句。該詩(shī)創(chuàng)作于唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的動(dòng)亂時(shí)期。請(qǐng)問(wèn)這場(chǎng)動(dòng)亂是（

）A．宦官專(zhuān)權(quán)B．安史之亂C．黃巢起義D．黃巾起義

7、為了削弱地方割據(jù)勢(shì)力，北宋政府采取的主要措施包括（

）

①文臣任知州

②設(shè)置通判

③編練禁軍

④設(shè)置轉(zhuǎn)運(yùn)使A．①②③④B．①②C．③④D．①②④

8、今天我們的餐桌上進(jìn)口的泰國(guó)米飯很受人們歡迎。其實(shí)，我國(guó)早在宋朝時(shí)就引進(jìn)了水稻的優(yōu)良品種占城稻，它引自于A．泰國(guó)B．朝鮮C．越南D．印度

9、為了解決金屬貨幣不方便攜帶的問(wèn)題，北宋前期，四川地區(qū)出現(xiàn)了世界上最早的紙幣（

）A．五銖錢(qián)B．刀幣C．交子D．開(kāi)元通寶

10、下圖是“南海一號(hào)”模型圖?！澳虾Ｒ惶?hào)”是南宋初期一艘在海上絲綢之路向外運(yùn)送瓷器時(shí)沉沒(méi)的木質(zhì)沉船。通過(guò)它，我們能夠獲得的直接信息是宋代哪一個(gè)行業(yè)的發(fā)達(dá)（

）

A．絲織業(yè)和農(nóng)業(yè)B．造船業(yè)和漁業(yè)C．海外貿(mào)易的繁榮D．制瓷業(yè)和造船業(yè)

11、下列詩(shī)詞所評(píng)述的歷史現(xiàn)象按其發(fā)生的先后順序排列正確的是（

）

①“憶昔開(kāi)元全盛日，小邑猶藏萬(wàn)家室?！薄鸥Α稇浳簟?/p>

②“三十功名塵與土，八千里路云和月。”——岳飛《滿(mǎn)江紅》

③“一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕?！薄珴蓶|《沁園春·雪》

④“盡道隋亡為此河，至今千里賴(lài)通波?！薄と招荨躲旰討压拧稟．④①②③B．④③②①C．④①③②D．①②③④

12、比較中學(xué)習(xí)并歸納共同點(diǎn)是歷史學(xué)習(xí)的方法之一。下列關(guān)于隋朝和元朝相同之處的表述，正確的是（

）A．結(jié)束政權(quán)并立局面完成全國(guó)統(tǒng)一B．在前代農(nóng)民起義中建立的朝代C．少數(shù)民族人主中原后建立的政權(quán)D．我國(guó)歷史上疆域最大的王朝

13、下列“中國(guó)古代南北方戶(hù)數(shù)演變表”能夠反映出我國(guó)古代朝代北方戶(hù)數(shù)南方戶(hù)數(shù)漢（公元2年）965萬(wàn)111萬(wàn)唐（公元742年）493萬(wàn)257萬(wàn)宋（公元1080年）459萬(wàn)830萬(wàn)

A．人口的不斷增長(zhǎng)B．技術(shù)進(jìn)步C．經(jīng)濟(jì)重心的南移D．政治制度的演變

14、宋代主要的文學(xué)形式是（

）A．詩(shī)歌B．小說(shuō)C．散文D．詞

15、北宋皇帝宋神宗曾為北宋司馬光的通史巨著賜名為“鑒于往事，有資于治道?！痹摬恐魇茿．《史記》B．《漢書(shū)》C．《后漢書(shū)》D．《資治通鑒》

16、“萬(wàn)人一心兮，泰山可撼，惟忠與義兮，氣沖斗牛……上報(bào)天子兮，下救黔首，殺盡倭奴

兮，覓個(gè)封侯?！迸c這首豪邁雄壯的詩(shī)歌相關(guān)的史實(shí)是A．文天祥抗元B．戚繼光抗倭C．鄭成功復(fù)臺(tái)D．雅克薩之戰(zhàn)

17、萬(wàn)里長(zhǎng)城常被視為中華民族精神的象征。它隱含的深刻寓意指的是

①凝聚古代勞動(dòng)人民的血汗和智慧

②統(tǒng)一多民族國(guó)家的紐帶

③向心力和凝聚力的民族精神

④抵御游牧民族的進(jìn)攻A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

18、中國(guó)古代對(duì)外交流頻繁,促進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展。下列人物屬于此范疇的是（

）

①鑒真像

②鄭和像

③鄭成功像

④玄奘西行求法(郵票)A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④

19、“殺牛羊，備酒漿，開(kāi)了城門(mén)迎闖王，闖王來(lái)時(shí)不納糧”。材料中描述的農(nóng)民起義是A．陳勝吳廣起義B．黃巾起義C．黃巢起義D．李自成起義

20、我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，歷史上元朝時(shí)形成了一個(gè)新的民族，這個(gè)民族是（）A．女真族B．契丹族C．藏族D．回族

21、康熙、雍正、乾隆統(tǒng)治時(shí)期，一方面社會(huì)安定、經(jīng)濟(jì)繁榮，國(guó)力強(qiáng)盛，另一方面卻潛藏著巨大的危機(jī)?！拔C(jī)”的表現(xiàn)主要有

①文化專(zhuān)制達(dá)到頂峰

②貪腐之風(fēng)盛行

③貧富分化嚴(yán)重

④人口增長(zhǎng)，用地緊缺，土地兼并

⑤宦官專(zhuān)權(quán)，皇權(quán)旁落A．①②③④B．①②④⑤C．①③④⑤D．②③④⑤

22、以下關(guān)于京劇的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．乾隆年間四大徽班進(jìn)京B．是在昆曲的基礎(chǔ)上形成的新劇種“皮黃戲”C．道光年間正式形成D．角色分為“生、旦、凈、丑”四大行當(dāng)

23、清初政府設(shè)立的管轄今臺(tái)灣地區(qū)的機(jī)構(gòu)隸屬于當(dāng)時(shí)的（

）A．浙江省B．臺(tái)灣府C．福建省D．澎湖巡檢司二、綜合題

24、閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一：首先，（趙匡胤）溫情地解除了統(tǒng)兵大將的兵權(quán)……又用“更戍法”將兵將分離。解決完武人亂政隱患后，他基本上是完全重用文官。在地方派文臣出任知州、知府、知縣，另設(shè)各級(jí)通判，“事無(wú)大小，宜與通判或判官、錄事同裁處之（共同裁決）”，而且人為地將各級(jí)政府的財(cái)政、司法、軍事、行政權(quán)力分散。——摘編自虞云國(guó)《細(xì)說(shuō)宋朝》材料二：明太祖首先改變了中央和地方的政權(quán)機(jī)構(gòu)。在中央機(jī)構(gòu)中，廢去中書(shū)省和丞相，分相權(quán)于吏、戶(hù)、禮、兵、刑、工六部，使六部直屬于皇帝。又以兵部和五軍都督府分掌兵事，刑部、大理寺、都察院分典刑獄，使其互相牽制，一切兵刑大權(quán)也都總攬于皇帝。——摘編自翦伯贊《中國(guó)史綱要》材料三：軍機(jī)處外景

(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出趙匡胤強(qiáng)化中央集權(quán)的措施。

(2)根據(jù)材料二，簡(jiǎn)述明太祖是如何改變中央政權(quán)機(jī)構(gòu)的？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出明太祖對(duì)地方和中央官制的改動(dòng)，最突出的特點(diǎn)是什么？

(3)軍機(jī)處是清朝哪位皇帝創(chuàng)立的？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出軍機(jī)處的創(chuàng)立有何影響？

25、我國(guó)是統(tǒng)一的多民族國(guó)家，一部中華民族史就是一部各民族團(tuán)結(jié)凝聚、共同奮進(jìn)的歷史。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨(dú)愛(ài)之如一，故其種落皆依朕如父母?！抉R光《資治通鑒?唐紀(jì)》

(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，唐太宗時(shí)期，體現(xiàn)唐蕃友好交往的典型事例是？材料二北宋與遼、西夏，南宋與金之間曾經(jīng)處于戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)，雙方各有攻守。作為戰(zhàn)守的產(chǎn)物，雙方出現(xiàn)了三次議和……從整個(gè)中華民族的發(fā)展來(lái)看，三次議和是有積極意義的……各民族間的經(jīng)濟(jì)文化交流頻繁，中原地區(qū)先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)、文化制度被少數(shù)民族吸收。

(2)依據(jù)材料二，指出“三次議和”有什么積極意義。材料三元朝時(shí)期，邊疆各族包括蒙古族，大量遷入中原和江南，同漢族等雜居相處?！簧賮?lái)自波斯、阿拉伯的人，同漢、蒙古、畏兀兒等族，長(zhǎng)期雜居，互通婚姻，逐漸交融，開(kāi)始形成一個(gè)新的民族……——部編歷史教材

(3)材料三中“形成的新民族”是哪一民族？透過(guò)這一現(xiàn)象分析，元朝時(shí)期民族關(guān)系發(fā)展的主流方向是什么？材料四如下圖

(4)材料四圖中這兩枚金印反映了清朝加強(qiáng)了對(duì)哪一地區(qū)的管轄？材料五習(xí)近平總書(shū)記會(huì)見(jiàn)基層民族團(tuán)結(jié)優(yōu)秀代表時(shí)強(qiáng)調(diào)，民族團(tuán)結(jié)就是各族人民的生命線(xiàn)，船的力量在帆上，人的力量在心上。做民族團(tuán)結(jié)重在交心，要將心比心、以心換心。各民族同胞要手足相親、共同維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、國(guó)家統(tǒng)一。

(5)通過(guò)學(xué)習(xí)上述材料，你認(rèn)為今天我們應(yīng)怎樣做才能促進(jìn)我國(guó)民族團(tuán)結(jié)？

26、中國(guó)古代重大科技發(fā)明創(chuàng)造對(duì)世界文明有重要影響。閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一：用膠泥刻字，……每字為一印，火燒令堅(jiān)?！话逵∷?，一板已自布字?！ビ弥?，瞬息可就?！蚶ā秹?mèng)溪筆談》卷十八《技藝》

(1)材料一中記載的是什么科技成就？它給人類(lèi)帶來(lái)了什么影響？材料二：舟師識(shí)地理，夜則觀星，晝則觀日，陰晦則觀指南針?！鞆镀贾菘烧劇肪矶?/p>

(2)你從材料二中能獲得什么信息？這項(xiàng)發(fā)明的運(yùn)用具有什么重要作用？材料三：（舊藥物著作）名稱(chēng)多雜，時(shí)珍病之。乃窮搜博采……