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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史八年級(jí)期末上冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題
1、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,英國(guó)為了使其占有中國(guó)商品市場(chǎng)、掠奪中國(guó)原料等各方面利益需求“合法化”,強(qiáng)迫清政府(
)A.設(shè)立總理衙門B.簽訂不平等條約C.鎮(zhèn)壓農(nóng)民起義D.建立近代工廠
2、第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間,西方列強(qiáng)獲得了外國(guó)公使進(jìn)駐北京,增開漢口、南京等十處為通商口岸,外國(guó)商船和軍艦可以在長(zhǎng)江各口岸自由航行等特權(quán)的不平等條約是(
)A.《虎門條約》B.《天津條約》C.《通商章程善后條約》D.《北京條約》
3、下列最能體現(xiàn)圖文材料觀點(diǎn)的是(
)
A.金田起義,建號(hào)太平天國(guó).B.創(chuàng)立“拜上帝會(huì)”C.頒布《天朝田畝制度》D.主張發(fā)展資本主義
4、1895年,美國(guó)《紐約時(shí)報(bào)》評(píng)論說(shuō):“是日本人打開了世界的眼界,讓人們看到大清帝國(guó)真正的無(wú)能?!边@段材料是甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的(
)A.原因B.過(guò)程C.影響D.性質(zhì)
5、太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)和義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)失敗的共同原因是:(
)A.同清王朝妥協(xié)B.盲目排外C.沒(méi)有堅(jiān)持斗爭(zhēng)到底D.都遭受中外反動(dòng)勢(shì)力聯(lián)合絞殺
6、民國(guó)時(shí)期一位老人說(shuō):“從前如果有人說(shuō)皇帝是強(qiáng)盜,要被打倒,別人一定把他當(dāng)瘋子。相反在辛亥革命以后,如果有人想做皇帝或者擁護(hù)別人做皇帝,一定也被看作瘋子?!背霈F(xiàn)這種變化的主要原因是辛亥革命(
)A.成就了袁世凱的皇帝夢(mèng)B.維新變法的思想深入人心C.使民主共和觀念深入人心D.使民主共和在近代中國(guó)真正實(shí)現(xiàn)
7、“他的偉大不只在領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民促使社會(huì)向一個(gè)嶄新的時(shí)代躍進(jìn),還在于在消滅帝制、締造共和后,仍為建設(shè)一個(gè)獨(dú)立強(qiáng)盛、自由平等的中國(guó)而奮斗不息?!辈牧显u(píng)價(jià)的人物是(
)A.B.C.D.
8、下圖是中華民國(guó)北洋政府時(shí)期的國(guó)徽,又稱“嘉禾國(guó)徽”,魯迅等人設(shè)計(jì)。圖案參考了近代西方紋章的布局,采用了中國(guó)古代禮服的十二種吉祥紋章圖樣。據(jù)此判斷,國(guó)徽的設(shè)計(jì)(
)
A.主要體現(xiàn)儒學(xué)與封建帝制等元素B.促進(jìn)了民主共和制在中國(guó)的實(shí)現(xiàn)C.反映了社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期的時(shí)代特征D.引發(fā)了先進(jìn)分子的思想解放運(yùn)動(dòng)
9、《中國(guó)近代史》中寫道:民國(guó)早期……受過(guò)西方教育或影響的新知識(shí)分子,進(jìn)行一場(chǎng)激烈的社會(huì)變革,嘗試用更基本的東西來(lái)喚醒國(guó)家及人民。這場(chǎng)思想革命有時(shí)被描述為“中國(guó)的文藝復(fù)興”。請(qǐng)問(wèn)“中國(guó)的文藝復(fù)興”高舉的旗幟是(
)A.“反清滅洋”B.“自強(qiáng)求富”C.“民主、科學(xué)”D.“扶清滅洋”
10、政治漫畫將過(guò)去的人、事以精妙的藝術(shù)形式引入了人類記憶的空間。下圖反映的史實(shí)是(
)
工商學(xué)打倒曹、陸、章(1919年)
A.辛亥革命B.五四運(yùn)動(dòng)C.北伐戰(zhàn)爭(zhēng)D.西安事變
11、下圖是北洋軍閥混戰(zhàn)時(shí)期的漫畫,此漫畫主要反映的是(
)
A.軍閥混戰(zhàn)的目的是奪取北京政權(quán)B.混戰(zhàn)給人民帶來(lái)了深重災(zāi)難C.各派軍閥依仗武力,無(wú)視國(guó)法D.軍閥的肆意搜刮
12、為紀(jì)念周恩來(lái)總理,某班歷史小組要?jiǎng)?chuàng)辦一期歷史板報(bào),在“烽火中的周恩來(lái)”版面中,能選用的素材有(
)
①南昌起義
②秋收起義
③西安事變的和平解決
④重慶談判A.①②③B.②③④C.①③④D.①③
13、在講《中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征》一課時(shí),王教師以“轉(zhuǎn)”字串起紅軍長(zhǎng)征的歷史,下圖中的“重大轉(zhuǎn)折”指的是(
)
A.中共一大B.井岡山會(huì)師C.遵義會(huì)議D.陜北會(huì)師
14、由下表可以看出《申報(bào)》中“民族”一詞使用頻率變化表時(shí)間1911年1925年1936年1939年數(shù)量243條502條1507條2369條A.民族覺(jué)醒B.民族團(tuán)結(jié)C.民族抗?fàn)嶥.民族解放
15、下圖是一個(gè)時(shí)代的縮影,它所反映的時(shí)代信息是(
)
A.中華文明,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)B.警鐘長(zhǎng)鳴,勿忘國(guó)恥C.民族革命,曙光普照D.時(shí)光荏苒,日新月異
16、抗戰(zhàn)時(shí)期,陜甘寧邊區(qū)學(xué)校的老師們帶領(lǐng)兒童自己動(dòng)手開辟農(nóng)場(chǎng),開展種棉花、種玉米、植樹、養(yǎng)蠶、喂豬等生產(chǎn)勞動(dòng)。這表明邊區(qū)勞動(dòng)教育(
)A.以鍛煉兒童體魄為目的B.為正面戰(zhàn)場(chǎng)提供有力支撐C.致力于兒童的全面發(fā)展D.為抗戰(zhàn)和大生產(chǎn)建設(shè)服務(wù)
17、全民族抗戰(zhàn)爆發(fā)后,中共中央所在地延安成為廣大知識(shí)青年向往的圣地。曾有學(xué)生用“割掉皮肉還有筋,打斷骨頭還有心。只要還有一口氣,爬也爬到延安城”的詩(shī)句表達(dá)他們“到延安去”的堅(jiān)定信念。這是因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨(
)A.組織了遠(yuǎn)征軍入緬作戰(zhàn)B.是全民族抗戰(zhàn)的中流砥柱C.贏得了淞滬會(huì)戰(zhàn)的勝利D.已將延安建設(shè)成文教中心
18、讓中國(guó)人民揚(yáng)眉吐氣,為中國(guó)戰(zhàn)區(qū)的對(duì)日受降和在南京舉行受降儀式做了必要準(zhǔn)備的歷史事件是()A.長(zhǎng)沙會(huì)戰(zhàn)B.常德會(huì)戰(zhàn)C.芷江洽降D.重慶談判
19、“國(guó)民政府憑借實(shí)力(與共產(chǎn)黨)進(jìn)行談判堅(jiān)拒妥協(xié),以免自己的特權(quán)地位受到損害。蔣的威信正處在頂點(diǎn)……蔣除了擁有對(duì)其敵手的巨大軍事優(yōu)勢(shì)外,還得到了美國(guó)的援助和支持……”這段材料顯示出,國(guó)民政府召開重慶談判的目的是(
)A.修改憲法草案B.解決對(duì)日和約問(wèn)題C.建立聯(lián)合政府D.制造要和平的假象
20、1947年華北某地,游行的群眾打出“實(shí)現(xiàn)耕者有其田”的標(biāo)語(yǔ)。這可以用來(lái)研究(
)A.?dāng)澈罂谷崭鶕?jù)地的建設(shè)B.國(guó)共重慶談判的結(jié)果C.解放區(qū)土地改革的實(shí)施D.南京獲得解放的過(guò)程
21、19世紀(jì)六七十年代,中國(guó)民族資本主義產(chǎn)生,有位狀元實(shí)業(yè)家主動(dòng)放棄高官厚祿,毅然回到家鄉(xiāng)創(chuàng)辦大生紗廠,帶動(dòng)了很多中國(guó)人走上“實(shí)業(yè)救國(guó)”道路,他是A.張謇B.侯德榜C.盧作孚D.榮德生
22、隨著人們的生活方式逐漸受西方的影響,人們的傳統(tǒng)娛樂(lè)方式也發(fā)生了變化,下列娛樂(lè)方式不屬于中國(guó)近代娛樂(lè)新時(shí)尚的是A.吃西餐B.看電影C.跳交際舞D.看皮影戲二、綜合題
23、在中國(guó)近現(xiàn)代史上,國(guó)共關(guān)系的發(fā)展演變,影響著中國(guó)歷史發(fā)展的進(jìn)程,閱讀材料,回答問(wèn)題:材料一:軍校的創(chuàng)辦,是國(guó)共合作的產(chǎn)物,它為國(guó)共兩黨培養(yǎng)了許多軍事將領(lǐng)和軍事骨干,為東征、北伐戰(zhàn)爭(zhēng)和抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利做出重要貢獻(xiàn),……——姜延玉(軍事博物館研究員)
(1)材料一中的軍校是指哪所學(xué)校?據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)概括第一次國(guó)共合作的主要成果。材料二:1927~1937年間,國(guó)民黨各派軍事集團(tuán)的混戰(zhàn),特別是蔣介石發(fā)動(dòng)的對(duì)紅軍的幾次“圍別”,既給中國(guó)人民帶來(lái)無(wú)窮災(zāi)難,又給日本帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)大規(guī)模侵華戰(zhàn)爭(zhēng)以可乘之機(jī)。——摘編自《內(nèi)戰(zhàn)百科》
(2)據(jù)材料二分析日本發(fā)動(dòng)九一八事變的背景,結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出九一八事變的嚴(yán)重后果,材料三:在中華民族危機(jī)空前嚴(yán)重的時(shí)候,國(guó)共兩黨實(shí)現(xiàn)了第二次合作,正式建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,領(lǐng)導(dǎo)全民族的抗戰(zhàn),經(jīng)過(guò)浴血奮戰(zhàn),中國(guó)人民克服了重重田難,付出了巨大輛批,終于同美,英、蘇等反法西斯同里國(guó)一道打敗了日本帝國(guó)主義,取得了戰(zhàn)的最后勝利?!幾灾腥A書局版《中國(guó)歷史》
(3)國(guó)共兩黨第二次合作初步形成的標(biāo)志是什么?根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)概括指出中國(guó)取得抗戰(zhàn)勝利的原因有哪些。結(jié)合所學(xué)知識(shí),你認(rèn)為中國(guó)軍民在抗戰(zhàn)過(guò)程中表現(xiàn)出了哪些優(yōu)秀品質(zhì)?
(4)綜合上述材料,從國(guó)共兩黨關(guān)系的變化中,你得到什么啟示?
24、閱讀下列材料,回答問(wèn)題:材料一
第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,面對(duì)內(nèi)憂外患,李鴻章、曾國(guó)藩等清朝統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部一些有識(shí)之士,主張學(xué)習(xí)西方器物,創(chuàng)辦一批近代軍事和民用工業(yè),掀起一場(chǎng)旨在“自強(qiáng)”、“求富”的自救運(yùn)動(dòng),開始了中國(guó)近代化的歷程。材料二
甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的慘敗,宣告封建地主階級(jí)自救運(yùn)動(dòng)的破產(chǎn),使先進(jìn)的中國(guó)人認(rèn)識(shí)到,單憑引進(jìn)外國(guó)器物已不能挽救民族危機(jī)。于是,康有為、孫中山等人相繼領(lǐng)導(dǎo)了謀求君主立憲和民主共和的政治變革運(yùn)動(dòng)。材料三
1912年,中華民國(guó)建立,但新生的國(guó)家政權(quán)很快陷入政治混亂的局面之中。面對(duì)北洋軍閥的黑暗統(tǒng)治,一部分先進(jìn)的知識(shí)分子認(rèn)為,僅有政治制度的變革不足以救中國(guó),必須進(jìn)行文化革新才能挽救民族危亡。于是,一場(chǎng)高舉“民主”與“科學(xué)”口號(hào)的新文化運(yùn)動(dòng)應(yīng)運(yùn)而生。
(1)材料一中李鴻章、曾國(guó)藩等掀起的“自強(qiáng)”、“求富”運(yùn)動(dòng)最終失敗的根本原因是什么?
(2)材料二中孫中山謀求“民主共和”政治變革運(yùn)動(dòng)的指導(dǎo)思想是什么?
(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),列舉一位新文化運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人物,并說(shuō)出這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的重要陣地。
(4)縱觀上述材料,中國(guó)近代化的歷程中近代先進(jìn)的中國(guó)人從學(xué)習(xí)西方經(jīng)濟(jì)到學(xué)習(xí)(
)到學(xué)習(xí)(
),呈現(xiàn)出層層遞進(jìn)由表入里的特點(diǎn)。
25、中國(guó)近代史是遭受列強(qiáng)侵略的歷史,也是中國(guó)人民對(duì)中外反動(dòng)勢(shì)力進(jìn)行不屈不撓斗爭(zhēng)的歷史。根據(jù)要求,回答下列問(wèn)題。
【沉淪】近代中國(guó),列強(qiáng)的一次次侵略,讓中國(guó)的民族危機(jī)逐漸加深。材料一:近代中國(guó)民族危機(jī)思維導(dǎo)圖
(1)參考思維導(dǎo)圖中“第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)”的所有信息,根據(jù)所學(xué)知識(shí),將圖中①—⑤處信息補(bǔ)充完整。(答案按順序?qū)懺诖痤}卡相應(yīng)位置。)
【抗?fàn)帯吭诮袊?guó),中國(guó)人民為挽救民族危亡、爭(zhēng)取民族獨(dú)立,譜寫了一首首的壯歌,農(nóng)民階級(jí)是其中重要的力量。材料二:鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)爆發(fā),沉重打擊了清朝的統(tǒng)治和外國(guó)侵略勢(shì)力。為了更好的斗爭(zhēng),太平天國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人在斗爭(zhēng)的不同階段頒布了自己的施政綱領(lǐng),使這次運(yùn)動(dòng)超越了以往的任何一次農(nóng)民起義。
(2)寫出太平天國(guó)前期的土地綱領(lǐng)名稱和后期的綱領(lǐng)名稱?材料三:19世紀(jì)末,隨著帝國(guó)主義侵略的加劇,義和團(tuán)也從反清的秘密團(tuán)體轉(zhuǎn)變?yōu)榉吹劢M織?!?/p>
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