安徽省六安市初中生物七年級(jí)期末上冊(cè)點(diǎn)睛提升測(cè)試題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中生物七年級(jí)期末上冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題

1、生物的生存環(huán)境主要是指（）A．生存空間的大小B．生存地點(diǎn)的具體條件C．生存環(huán)境的溫度濕度D．影響生物生活的各種因素

2、生活在沙漠中的植物一般不具備的特征是（

）A．葉面寬闊B．莖肥厚多汁C．根系特別發(fā)達(dá)D．葉特化成刺

3、下列特定的地域中，不能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的是（

）A．一條小溪B．一所學(xué)校C．一片森林D．一間教室

4、下列食物鏈正確的是（）A．草→蚱蜢→食蟲鳥→蛇→鷹B．蚱蜢→食蟲鳥→蛇→鷹C．狐→鷹→食蟲鳥→蚱蜢→草D．草←蚱蜢←食蟲鳥←鷹←蛇

5、下圖是溆小浦同學(xué)在顯微鏡下觀察到的洋蔥根尖細(xì)胞分裂圖。下列敘述錯(cuò)誤的（

）

A．圖中的結(jié)構(gòu)1（染色體）是由DNA和蛋白質(zhì)組成的B．若觀察時(shí)視野較暗，可調(diào)節(jié)顯微鏡的光圈C．低倍鏡下要使物像更加清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的細(xì)準(zhǔn)焦螺旋D．要將結(jié)構(gòu)1所在細(xì)胞移至視野中央，應(yīng)向右上方移動(dòng)裝片

6、小強(qiáng)在顯微鏡中看到了洋蔥表皮細(xì)胞,為讓小明看見,他把顯微鏡輕輕挪動(dòng)給小明,但小明卻看不到物像,原因最可能是（

）A．沒有重新調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋B．光線的反射角度改變了C．光圈的大小改變了D．物鏡轉(zhuǎn)換了

7、細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。下列對(duì)此概念的分析中，錯(cuò)誤的是（

）A．一些生物是由單細(xì)胞構(gòu)成，一些生物是由多細(xì)胞構(gòu)成B．動(dòng)物細(xì)胞、植物細(xì)胞一般都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)C．植物細(xì)胞具有不同于動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，如葉綠體和細(xì)胞壁D．細(xì)胞的不同結(jié)構(gòu)具有不同的功能，它們分別完成細(xì)胞的各項(xiàng)生命活動(dòng)

8、在制作和觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞和人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，下列說法錯(cuò)誤的是（

）A．洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞不含葉綠體，不能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能B．顯微鏡下觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，染色最深的是細(xì)胞核C．制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，取材前要先用涼開水漱口D．制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，需要在潔凈的載玻片上滴一滴清水

9、植物綠色部分的細(xì)胞中能量轉(zhuǎn)換器是（

）A．葉綠體B．線粒體C．葉綠體和線粒體D．以上都不是

10、如圖為綠色開花植物不同結(jié)構(gòu)層次示意圖，a、b、c代表不同的過程，下列說法正確的是（

）

A．a(chǎn)過程表示細(xì)胞分化，結(jié)果使細(xì)胞數(shù)目增多B．b過程表示細(xì)胞分裂，結(jié)果是形成了丙C．從植物體結(jié)構(gòu)層次看，丙是組織，丁是器官D．貫穿于植物體根、莖、葉等器官的是保護(hù)組織

11、下列不屬于生物器官的是（

）A．植物的根B．人的大腦C．一個(gè)蘋果D．植物的表皮細(xì)胞

12、下列各項(xiàng)中不屬于植物組織的是（

）A．營(yíng)養(yǎng)組織B．保護(hù)組織C．分生組織D．神經(jīng)組織

13、早春播種后用塑料薄膜覆蓋地面，其主要作用是（

）A．防止鳥類取食種子B．保持溫度C．防止風(fēng)沙D．保持濕度

14、如圖綠色開花植物的根尖結(jié)構(gòu)中，能夠吸收水分的主要部位是（

）

A．①B．②C．③D．④

15、下圖甲是傳粉、受精過程示意圖，圖乙是果實(shí)結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A．圖甲中1是花藥，成熟后散放出花粉B．圖甲中4表示花粉管，內(nèi)有卵細(xì)胞C．圖乙中的①由圖甲中的2子房壁發(fā)育而成D．圖乙中的②由圖甲中的3發(fā)育而成

16、下列各種生活現(xiàn)象中，與植物的呼吸作用無關(guān)的是（）A．植物能降低周圍環(huán)境的溫度B．農(nóng)田遇到澇害時(shí)，要及時(shí)排水C．蘋果放入地窖中延長(zhǎng)保存時(shí)間D．受潮的谷堆一段時(shí)間后會(huì)發(fā)熱二、填空題

17、植物可以通過光合作用制造有機(jī)物，因而叫做________；動(dòng)物不能自己制造有機(jī)物，它們直接或間接地以植物為食，因而叫做________；而________和________常常被稱為生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。

18、幾個(gè)同學(xué)圍看一臺(tái)顯微鏡，視野變暗，這可能是周圍同學(xué)遮擋了進(jìn)入__________的光線。用顯微鏡觀察英文字母“P”，看到的物像是____________。

19、細(xì)胞分裂的結(jié)果是_________________。

20、能量有不同的存在形式。陽光的能量屬于____能；物質(zhì)燃燒時(shí)放出的熱量是____能；食物中貯存的能量屬于____能，且它是由細(xì)胞中的____將光能轉(zhuǎn)變化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的。

21、環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫做______，包括___________和________兩類。非生物因素包括_______、______、________和________________等。

22、細(xì)胞利用____，將有機(jī)物分解成________和____，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供生命活動(dòng)的需要。呼吸作用主要是在細(xì)胞中的______內(nèi)進(jìn)行的。

23、___________、一定的水分和充足的空氣都是種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件。

24、_________、_________和細(xì)胞核三部分是構(gòu)成細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)。三、綜合題

25、種子是農(nóng)業(yè)的“芯片”。某興趣小組研究種子植物菜豆的一生，測(cè)量并記錄種子萌發(fā)過程中相關(guān)質(zhì)量變化，據(jù)圖回答問題：

(1)B中⑤是由A中______（填序號(hào)）發(fā)育而來；從C中可以看出，菜豆的根系是______，幼根的生長(zhǎng)與根尖的分生區(qū)和______區(qū)有密切關(guān)系。

(2)菜豆種子中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在A中[

]______內(nèi)；橫切菜豆種子，在切面上滴一滴碘液，發(fā)現(xiàn)切面變成藍(lán)色，說明該結(jié)構(gòu)的成分含有______。

(3)D是菜豆的______器官，D完成受精作用后，其中的______和______分別發(fā)育成⑥和⑦。

(4)種植菜豆時(shí)，農(nóng)民把土地整得較為疏松，從有利于種子萌發(fā)的角度分析，其主要作用是為種子萌發(fā)提供______。

(5)F曲線表示種子萌發(fā)過程中有機(jī)物質(zhì)量變化，a點(diǎn)所