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文檔簡介
山西省忻州市靜樂縣第一中學(xué)2025屆高三第一次調(diào)研測(cè)試歷史試卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.傳教士林樂知曾評(píng)價(jià)說:“欲自強(qiáng)其國者,徒養(yǎng)多兵,廣購兵船槍炮,自謂可以示威,而實(shí)與驢服獅皮,終為群獸覷破而喪其身者無異也?!毕铝心苷f明以上觀點(diǎn)的論據(jù)是A.洋務(wù)派,中體西用 B.頑固派,盲目排外C.維新派,君主立憲 D.革命派,民主共和2.1892年,傳教士艾約瑟在《萬國公報(bào)》上連載《國富論》,以美國為例:“美國之鐵路電報(bào)民間自行經(jīng)營,較國家之由官興辦,自必為益多多矣。”強(qiáng)調(diào)“(經(jīng)濟(jì)之事)須皆準(zhǔn)于經(jīng)濟(jì)學(xué)家”。據(jù)此推知艾約瑟A.主張引進(jìn)美國的鐵路電報(bào)技術(shù) B.洞悉到洋務(wù)運(yùn)動(dòng)失敗的必然性C.反對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)官督商辦的政策 D.揭示西方經(jīng)濟(jì)體制存在的風(fēng)險(xiǎn)3.資本主義經(jīng)濟(jì)學(xué)的鼻祖亞當(dāng)?斯密無論如何也不曾想到,在經(jīng)過了幾百年風(fēng)霜雪雨的洗禮之后,他理想中的經(jīng)濟(jì)自由化竟然在現(xiàn)實(shí)中會(huì)遭遇如此的困境,并出現(xiàn)如此的“異化”。這種“異化”在二十世紀(jì)的突出表現(xiàn)為A.資本主義經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)完全自由競爭 B.資本主義經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)壟斷現(xiàn)象C.資本主義經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)國家干預(yù)調(diào)控 D.資本主義經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)全面衰退4.20世紀(jì)60年代到70年代的中國,不管你住什么地方,居委會(huì)老大媽就會(huì)喊你,“沒事兒了起來打掃衛(wèi)生”,大家就紛紛出來,打掃自己門前那一塊兒,也包括一些公共的場所……這在農(nóng)村也非常普遍。當(dāng)時(shí)的愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)A.影響了國人的日常行為 B.表明醫(yī)療體系開始建立C.彌合了城鄉(xiāng)的發(fā)展差距 D.促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展5.“春季里來艷陽天,桃花紅,李化白、百鳥鬧聲喧……共產(chǎn)暴動(dòng)處處紅旗現(xiàn),直打得土豪劣紳逃到天外邊。共產(chǎn)黨齊努力,大家團(tuán)結(jié)緊,推翻統(tǒng)治的政權(quán),重把天地安”,這是流行于大別山區(qū)的歌謠。此時(shí),中國共產(chǎn)黨正在A.組織武裝起義,挽救國民革命 B.開展土地革命,工農(nóng)武裝割據(jù)C.突破重重圍剿,進(jìn)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移 D.倡導(dǎo)國共合作,團(tuán)結(jié)一致抗日6.此表為不同史籍關(guān)于唐武德元年同一事件的歷史敘述。據(jù)此能夠被認(rèn)定的歷史事實(shí)是A.皇帝李世民與薛舉戰(zhàn)于涇州 B.劉文靜是戰(zhàn)役中唐軍的主帥C.唐軍與薛舉在涇州作戰(zhàn)失敗 D.李世民患病導(dǎo)致了戰(zhàn)役失敗7.清朝道光、咸豐年間,邊疆史地研究蔚然成風(fēng),涌現(xiàn)出一大批探求邊疆形勝、謀求保國固土的史地著作,其原因既有“激發(fā)于清季之外侮”,更是“胚胎于樸實(shí)之學(xué)風(fēng)”。這一“樸實(shí)之學(xué)風(fēng)”是指A.經(jīng)世致用 B.格物致知 C.師夷長技 D.以史為鑒8.下表為1850一1913年歐洲部分國家工業(yè)生產(chǎn)年平均增長率,結(jié)合當(dāng)時(shí)歐洲政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r可知注:①1861—1870年數(shù)據(jù)②1860—1870年數(shù)據(jù)A.統(tǒng)一與否是影響工業(yè)生產(chǎn)迅速增長的關(guān)鍵因素B.第二次工業(yè)革命時(shí)期英國的工業(yè)水平優(yōu)勢(shì)不再C.趨向近代化的變革推動(dòng)了資本主義工業(yè)的發(fā)展D.輕工業(yè)發(fā)展是工業(yè)生產(chǎn)能力增長的最主要原因9.在資產(chǎn)階級(jí)革命的年代,許多杰出人物重視軍隊(duì)的紀(jì)律建設(shè)。曾經(jīng)對(duì)軍隊(duì)約法三章:“對(duì)侵犯和平居民、盜竊、酗酒者嚴(yán)懲不貸”,“拋棄武器者處死”的是A.克倫威爾 B.華盛頓 C.拿破侖 D.孫中山10.二戰(zhàn)后,美國對(duì)日本實(shí)行單獨(dú)占領(lǐng)和管制。1948年,美國陸軍部長羅亞爾在舊金山發(fā)表演講:“我們力求在日本確立穩(wěn)定而強(qiáng)有力的自主的民主主義,使之獨(dú)立,并由此在阻止遠(yuǎn)東可能發(fā)生的下一次集權(quán)主義戰(zhàn)爭中發(fā)揮作用?!泵绹鴮?duì)日政策變化的主要目的在于A.清除法西斯勢(shì)力 B.實(shí)施馬歇爾計(jì)劃C.推廣美國式民主 D.應(yīng)對(duì)亞太局勢(shì)變化11.公元前453年,由三名貴族組成的羅馬考察團(tuán)前往希臘,經(jīng)過近年的考察,認(rèn)為雅典的政治制度是“外觀的民主,實(shí)質(zhì)的獨(dú)裁”。這種說法的主要理由是A.雅典的民主制度是一種直接民主制B.廣大婦女不能參加城邦的公民大會(huì)C.城邦的實(shí)權(quán)掌握在少數(shù)奴隸主手中D.向雅典城邦納稅的外邦人無選舉權(quán)12.有人說,日本明治維新是自身?xiàng)l件尚未成熟、在外部因素催化下發(fā)生的資產(chǎn)階級(jí)改革。這里的“外部因素”主要是指()A.中下級(jí)武士破產(chǎn) B.西南大名的強(qiáng)大C.民族危機(jī)的加劇 D.倒幕運(yùn)動(dòng)的勝利13.辛亥革命前,沒有辮子會(huì)被人恥笑為里通外國的漢奸;辛亥革命后,留辮子會(huì)被人恥笑為封建余孽,恥笑為“豬尾巴”、“滿奴”。這說明①政治革命起了移風(fēng)易俗的作用②政治革命引起了人們審美觀念的變化③發(fā)型在當(dāng)時(shí)也被政治化④民眾盲目模仿西方生活方式A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.、①②④14.據(jù)文獻(xiàn)記載,遠(yuǎn)古時(shí)期天地相通、民神雜糅,人人皆可通過占卜祭祀溝通天神。五帝之一的顓頊“絕地天通”,把溝通神靈、祭祀天地的特權(quán)統(tǒng)歸于專職巫師,其他人不能參與。這一變化A.推動(dòng)了早期國家的形成 B.成為了階級(jí)分化的源頭C.導(dǎo)致了神權(quán)王權(quán)的分離 D.促成了專制統(tǒng)治的建立15.抗戰(zhàn)勝利為新民主主義革命的勝利奠定了基礎(chǔ),主要是因?yàn)锳.蔣介石集團(tuán)統(tǒng)治力量被削弱B.中共領(lǐng)導(dǎo)的人民革命力量的壯大C.全國人民迫切要求和平民主,反對(duì)內(nèi)戰(zhàn)D.扭轉(zhuǎn)了100多年來中國人民反抗外國侵略的屢敗局面16.觀察下圖,其轉(zhuǎn)變最早可能出現(xiàn)在A.18世紀(jì)末 B.19世紀(jì)末 C.20世紀(jì)初 D.20世紀(jì)70年代17.下列各項(xiàng)措施與加強(qiáng)皇權(quán)最有關(guān)的是A.推行郡縣制 B.確立三省六部制度 C.創(chuàng)立科舉制 D.實(shí)行行省制度18.據(jù)所學(xué)知識(shí)推斷,下表“口口”中應(yīng)填入的國名是1925—1938年制造業(yè)生產(chǎn)指數(shù)(單位:1913年=100)A.美國 B.蘇聯(lián) C.中國 D.英國19.“法治”取代“人治”是近代社會(huì)區(qū)別于古代社會(huì)的重要特征之一。在確定近代社會(huì)具體法律規(guī)范方面發(fā)揮了重要作用的是:A.《人權(quán)宣言》的發(fā)表 B.《社會(huì)契約論》的出版C.《法國民法典》的頒布 D.《論法的精神》的出版20.國際社會(huì)普遍認(rèn)為,之前的國際體系中,西方一直占絕對(duì)主導(dǎo)地位?,F(xiàn)在.發(fā)展中國家作為整體在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各方面對(duì)世界的貢獻(xiàn)越來越大;原有的國際秩序以國家為中心,現(xiàn)在包括專業(yè)團(tuán)體、跨國公司、非政府組織、個(gè)人等在內(nèi)的非國家行為主體發(fā)揮了越來越重要的作用。這表明A.全球治理的主體日趨多元化B.西方定制的世界規(guī)則已退出國際舞臺(tái)C.南北問題影響著東西方關(guān)系D.合作取代對(duì)抗已成為國際關(guān)系的主流21.以下是不同時(shí)期《大公報(bào)》關(guān)于中國共產(chǎn)黨的評(píng)論。《大公報(bào)》態(tài)度的變化反映了當(dāng)時(shí)A.社會(huì)主要矛盾發(fā)生變化 B.人民呼喚和平民主建國C.社會(huì)性質(zhì)發(fā)生重大轉(zhuǎn)變 D.國共力量對(duì)比開始逆轉(zhuǎn)22.早在公元前18世紀(jì)某國王就宣布“從今往后,任何一個(gè)受害者都可以走到我所立的這座‘公正之主’石碑前,親自讀碑上內(nèi)容,或者聽別人念其中的條款,讓我的石碑使他看清他所面臨的糾紛。認(rèn)清他所應(yīng)當(dāng)?shù)玫降臋?quán)利,從而獲得安慰?!贝藝跏茿.梭倫B.漢穆拉比C.愷撒D.穆罕默德23.下表可以說明當(dāng)時(shí)李鴻章A.全盤建設(shè)了軍工以圖自強(qiáng) B.清晰規(guī)劃了近代化的建設(shè)C.加強(qiáng)國防近代化涉及甚多 D.師夷長技的領(lǐng)域十分有限24.下列三幅圖分別表示了不同時(shí)期的世界形勢(shì)。它們所揭示的共同問題是A.帝國主義國家間的爭奪B.法西斯勢(shì)力的猖獗C.大國之間結(jié)盟威脅和平D.冷戰(zhàn)局面的形成25.下面是關(guān)于漢魏統(tǒng)治階層社會(huì)成分的統(tǒng)計(jì)表。據(jù)此表可知,3世紀(jì)上半期大族小姓平民合計(jì)數(shù)量百分比數(shù)量百分比數(shù)量百分比數(shù)量漢(196—219年)3829.01914.57456.5131曹魏(220—239年)6038.73824.55736.8155曹魏(240—264年)7447.15937.62415.3157——(資料來源于毛漢光《中國中古社會(huì)史論》)A.門閥士族勢(shì)力受到抑制 B.漢代選官制度得以延續(xù)C.豪強(qiáng)地主壟斷人才選拔 D.社會(huì)階層的流動(dòng)性減弱26.“他們面臨著雙重使命:既要把人從禁欲主義的禁錮中解放出來,又要避免滑向縱欲主義;既要聲張自我牟利的正當(dāng)性,又要將社會(huì)引向公序良俗;既要正視古典美德共同體一去不復(fù)返,又要展示現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)‘全民嘉年華’的年代”。“他們”()A.開啟了人文主義精神的先河 B.打破了民眾對(duì)羅馬教會(huì)的迷信C.恢復(fù)了被基督教泯滅的人性 D.開辟了否定權(quán)威的理性新時(shí)代27.本杰明富蘭克林曾形象地說:“如果我們要做張大桌子,可是發(fā)現(xiàn)相拼的兩塊木板邊緣不相配,通常匠人就得在兩頭分別去掉一些,才能拼得合適"。此話可以用來說明A.制度設(shè)計(jì)要按既定模板 B.要善于借鑒人類優(yōu)秀文明成果C.妥協(xié)也是一種政治智慧 D.改革更有益于社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步28.文藝復(fù)興和啟蒙運(yùn)動(dòng)為近代歐洲的發(fā)展奠定了思想基礎(chǔ),對(duì)二者的共同點(diǎn)表述正確的是A.反對(duì)宗教神權(quán),強(qiáng)調(diào)三權(quán)分立B.反對(duì)封建制度,倡導(dǎo)人民主權(quán)C.反對(duì)蒙昧迷信,推崇人的理性D.反對(duì)君主專制,主張君主立憲29.民族國家的形成和資本主義生產(chǎn)關(guān)系的發(fā)展推動(dòng)了英、法兩國政治制度的轉(zhuǎn)變,其主要結(jié)果是A.封建等級(jí)制形成 B.等級(jí)君主制形成C.君主專制形成 D.民主制度形成30.西周時(shí)期,統(tǒng)治者在分封諸侯的同時(shí)又逐漸建立了一條環(huán)形防線(如圖)其主要目的是A.鞏固分封宗法秩序 B.阻止周邊少數(shù)民族內(nèi)侵C.防止殷商舊族叛亂 D.加強(qiáng)對(duì)黃河流域的控制二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。31.閱讀材料,回答問題。材料顧拜旦1863年出生貴族家庭,但他在法國資產(chǎn)階級(jí)民主革命的影響下,具備了民主自由思想。因此,他必然樂于接受人文主義的熏陶,并酷愛法蘭西民族傳統(tǒng)的自由、平等、博愛的民主思想。此外,古希臘、古羅馬文化也與顧拜旦復(fù)興奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的理想有一定的歷史淵源。18、19世紀(jì)一批國際性單項(xiàng)體育組織相繼成立,顧拜旦敏銳的察覺到,近代體育的發(fā)展正走向國際化。在顧拜旦的推動(dòng)下,在巴黎召開了“恢復(fù)奧林匹克運(yùn)動(dòng)代表大會(huì)”。來自12個(gè)國家的代表們一致通過了恢復(fù)奧林匹克運(yùn)動(dòng)的憲章,確定了現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)的宗旨,宣告國際奧林匹克委員會(huì)成立。1896年至1925年,顧拜旦擔(dān)任國際奧委會(huì)主席期間,國際奧委會(huì)成員國數(shù)量由14個(gè)發(fā)展為40個(gè)。1913年,顧拜旦設(shè)計(jì)了國際奧委會(huì)會(huì)旗,它象征著五大洲的團(tuán)結(jié),以及全世界運(yùn)動(dòng)員以公正的比賽和友好的精神在奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上相見?!幾孕芏芬稓W洲風(fēng)云與顧拜旦的誕生》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析顧拜旦復(fù)興奧林匹克理想的原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出顧拜旦為什么被稱為“現(xiàn)代奧林匹克之父”。32.材料與俄國達(dá)成外交諒解的可能性一直誘惑著巴黎的官員們,因?yàn)樽砸粦?zhàn)爆發(fā)后在一場戰(zhàn)爭中由兩線齊頭并進(jìn)對(duì)抗德國的情形具有明顯的優(yōu)勢(shì)。但是,恢復(fù)戰(zhàn)前的法俄聯(lián)盟的障礙甚至比阻礙法意修好的因素更可怕:站在法國立場上,一直對(duì)蘇維埃政府在一戰(zhàn)期間單方面與德國簽署和平協(xié)議,以及在沙俄時(shí)期欠下法國的巨額債務(wù)被一筆勾銷而心存怨恨;站在俄國立場上,它對(duì)法國在俄國內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期反對(duì)布爾什維克的態(tài)度,以及在1920年支持波蘭對(duì)蘇俄的軍事挑釁耿耿于懷。這就為法俄兩國在20年代奉行互相抵觸的對(duì)外政策埋下了伏筆。作為1919年和平解決的主要受益方,法國通過對(duì)東歐國家予以財(cái)政支持和政治保護(hù),有力地維護(hù)了戰(zhàn)后歐洲的現(xiàn)狀,而那些東歐國家也從同盟國的失敗中撈取了很大利益。俄國因?yàn)閱适Я讼喈?dāng)份額的歐洲領(lǐng)土,因此借戰(zhàn)后歐洲體制瓦解之際,毫不猶豫地與德國展開合作?!幾裕溃┛评罩?0世紀(jì)的世界:1900年以來的國際關(guān)系與世界格局》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出阻礙法俄兩國恢復(fù)一戰(zhàn)前聯(lián)盟的主要因素。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡述法俄兩國未能聯(lián)盟對(duì)30年代國際關(guān)系造成的影響。33.從三公九卿到三省六部是古代中國政制的進(jìn)步。閱讀材料,回答問題。材料一秦"九卿"職責(zé)表格(注:"九卿"既是官銜,又是官署之稱)材料二(1)據(jù)材料,指出秦九卿與唐六部的相同與不同之處。(2)唐代六部機(jī)構(gòu)中,"吏部""戶部"分列前兩位,說明其原因。(3)1901年,清政府改總理衙門為外務(wù)部,班列六部之上。指出其反映的時(shí)代變化。
參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、A【解析】“廣購兵船槍炮”、“實(shí)與驢服獅皮,終為群獸覷破而喪其身者無異”大意是說,只學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的軍事技術(shù),與披上野獸的皮毛無異,最終必會(huì)被野獸們看破而喪身,喻指洋務(wù)派只學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù),最終改變不了被侵略的結(jié)局,故選A;BCD均與題意不符,故排除。點(diǎn)睛:這一題屬于新情境式材料選擇題,這類題在教材中有知識(shí)依托,但是題干中的材料是考生所不熟悉或者沒有見過的,考生需要將材料閱讀后準(zhǔn)確把握材料主旨,再結(jié)合所學(xué)知識(shí)對(duì)所有選項(xiàng)進(jìn)行推理和分析,才能夠準(zhǔn)確作答,所以這類題對(duì)考生的能力要求較高,而這又是高考特別注重考查的題型,所以建議考生多關(guān)注這類習(xí)題的訓(xùn)練和積累。這一題關(guān)鍵是要讀懂題干中林樂知的評(píng)價(jià),找準(zhǔn)里面的關(guān)鍵信息“廣購兵船槍炮”、“實(shí)與驢服獅皮,終為群獸覷破而喪其身者無異”。2、C【解析】
1892年我國正處于洋務(wù)運(yùn)動(dòng)期間,艾約瑟闡述了反對(duì)國家壟斷鼓勵(lì)自由競爭這方面的內(nèi)容實(shí)際是反對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)官管商辦的政策,故C符合題意;材料以美國民營為例而非學(xué)習(xí)引進(jìn)美國的鐵路電報(bào)技術(shù),排除A項(xiàng);材料沒有涉及洋務(wù)運(yùn)動(dòng)失敗的根本原因問題,排除B項(xiàng);材料表明艾約瑟看好自由主義經(jīng)濟(jì)政策,沒有提示西方經(jīng)濟(jì)體制存在的風(fēng)險(xiǎn),排除D項(xiàng)。故選C。3、C【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)歷史知識(shí)解決實(shí)際問題的能力,材料中“經(jīng)濟(jì)自由化竟然在現(xiàn)實(shí)中會(huì)遭遇如此的困境,并出現(xiàn)如此的‘異化’”是指資本主義經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)國家干預(yù)調(diào)控,這在一定程度上極大限制了經(jīng)濟(jì)的自由競爭,所以答案選C,A項(xiàng)出現(xiàn)在第一次工業(yè)革命完成時(shí)期,B項(xiàng)出現(xiàn)在19世紀(jì)中后期,D項(xiàng)說法錯(cuò)誤不符合史實(shí)??键c(diǎn):羅斯福新政·羅斯福新政的影響4、A【解析】
由材料信息可知,20世紀(jì)六七十年代中國的愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)廣泛動(dòng)員了普通民眾。這說明當(dāng)時(shí)的愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)影響了國人的日常行為,故A正確;醫(yī)療體系早已建立,故B錯(cuò)誤;材料體現(xiàn)不出彌合城鄉(xiāng)的發(fā)展差距,故C錯(cuò)誤;材料對(duì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展沒有直接影響,故D錯(cuò)誤。5、B【解析】材料“直打得土豪劣紳逃到天外邊”可以聯(lián)系所學(xué)土地革命。打土豪分田地,是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國工農(nóng)紅軍在土地革命戰(zhàn)爭時(shí)期提出的主要宣傳口號(hào)之一。故B項(xiàng)正確。A項(xiàng)挽救國民革命說法錯(cuò)誤。C項(xiàng)是1934年的長征,D項(xiàng)是抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,故ACD排除。6、C【解析】根據(jù)題干“唐武德元年”可知李世民不是皇帝,故A項(xiàng)說法錯(cuò)誤,排除。《新唐書·高祖本紀(jì)》記載秦王世民為西討元帥,故可知?jiǎng)⑽撵o是戰(zhàn)役中唐軍的主帥的說法錯(cuò)誤,排除B。上述四則史料都提到唐軍與薛舉在涇州作戰(zhàn)失敗,故C項(xiàng)正確。只有《新唐書·太宗本紀(jì)》提到太宗有疾,其他沒有提到,孤證不立,故D錯(cuò)誤。綜上所述,本題正確答案選C。7、A【解析】
根據(jù)“激發(fā)于清季之外侮”可知,邊疆史地研究蔚然成風(fēng)是因?yàn)楫?dāng)時(shí)外來侵略不斷,這實(shí)際上就是經(jīng)世致用的表現(xiàn),故選A;探究事物原理,而從中獲得智慧,不符合題意,排除B;師夷長技指學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)技術(shù),不符合題意,排除C;以史為鑒指借歷史上的成敗得失作為鑒戒,但無法體現(xiàn)“胚胎于樸實(shí)之學(xué)風(fēng)”,排除D?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵信息是“激發(fā)于清季之外侮”“胚胎于樸實(shí)之學(xué)風(fēng)”,緊扣關(guān)鍵信息分析解答。8、C【解析】
19世紀(jì)中期,德意的統(tǒng)一、英國的議會(huì)改革、俄國的1861改革都是趨向近代化的變革,而表格中這些國家的工業(yè)生產(chǎn)數(shù)據(jù)也是有較快發(fā)展,因此趨向近代化的變革推動(dòng)了資本主義工業(yè)的發(fā)展。C正確;德國統(tǒng)一前的增長率是題干國家里最高的,統(tǒng)一后也只是略有提高;意大利統(tǒng)一后反而比統(tǒng)一前增速略有下降,A排除;第二次工業(yè)革命時(shí)期英國的工業(yè)生產(chǎn)仍然保持正增長,其工業(yè)總產(chǎn)值位居歐洲第二、世界第三,B排除;第二次工業(yè)革命時(shí),重工業(yè)發(fā)展是工業(yè)生產(chǎn)能力增長的最主要原因,材料也未體現(xiàn)工業(yè)結(jié)構(gòu),D排除。故選C。9、A【解析】
英國資產(chǎn)階級(jí)革命有鮮明的宗教色彩,克倫威爾組織領(lǐng)導(dǎo)下的軍隊(duì)具有非凡的戰(zhàn)斗力,這與其成員大多具有清教背景有關(guān)?!扒褰躺省笔侵敢再Y產(chǎn)階級(jí)早期思想反對(duì)封建主的奢侈享樂生活,以下具有明顯清教色彩的措施有:從吃苦耐勞的自耕農(nóng)中選擇士兵;根據(jù)勇敢和忠誠提拔軍官;對(duì)酗酒者嚴(yán)懲不貸。故選A;BCD不符合題意,排除。10、D【解析】
材料主要體現(xiàn)了美國由占領(lǐng)日本到“使之獨(dú)立”,其主要目的是使日本成為美國亞洲戰(zhàn)略的棋子,把日本打造成反共堡壘,這主要源于中國大陸形勢(shì)的變化,國民黨敗退,使美國“扶蔣反共”,進(jìn)而利用中國遏制蘇聯(lián)的企圖成為泡影,美國轉(zhuǎn)而扶植日本,利用日本遏制共產(chǎn)主義,故選D項(xiàng);美國對(duì)日政策變化的主要目的在于適應(yīng)形勢(shì)變化,利用日本對(duì)抗共產(chǎn)主義,故A.C兩項(xiàng)錯(cuò)誤;馬歇爾計(jì)劃是歐洲復(fù)興計(jì)劃,故B項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D。11、C【解析】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,雅典的民主政治的實(shí)質(zhì)是少數(shù)奴隸主階級(jí)的民主。材料“外觀的民主,實(shí)質(zhì)的獨(dú)裁”是對(duì)雅典民主實(shí)質(zhì)的描述,C選項(xiàng)符合題意;A選項(xiàng)屬于雅典民主的方式,與材料無關(guān),排除;BD選項(xiàng)體現(xiàn)的是雅典民主范圍的狹小,與材料無關(guān),排除。12、C【解析】1853年“黑船事件”促使日本開國,民族危機(jī)加劇,屬于日本明治維新的外部因素,C正確;其他不是外部因素,排除。13、A【解析】
從留辮子到不留辮子,反映出辛亥革命對(duì)移風(fēng)易俗的作用,同時(shí)也引起了人們審美觀念的變化。而留辮子或者剪掉是政治化的體現(xiàn),故①②③,A項(xiàng)正確;剪掉辮子與模仿西方生活方式無關(guān),故可排除BCD項(xiàng)。14、A【解析】
由“人人皆可通過占卜祭祀溝通天神”到“溝通神靈、祭祀天地的特權(quán)統(tǒng)歸于專職巫師”可知,貴族壟斷神權(quán)推動(dòng)了早期國家的形成,A項(xiàng)正確;階級(jí)分化的源頭是生產(chǎn)力的發(fā)展,不是神權(quán)和祭祀的出現(xiàn),B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料中的現(xiàn)象促使王權(quán)與神權(quán)的結(jié)合而非分離,C項(xiàng)錯(cuò)誤;少數(shù)人控制神權(quán)的遠(yuǎn)古時(shí)期并未建立起專制統(tǒng)治,D項(xiàng)錯(cuò)誤。15、B【解析】
抗日戰(zhàn)爭時(shí)期中共發(fā)動(dòng)民眾力量,為即將到來的解放戰(zhàn)爭打下來堅(jiān)實(shí)的民眾基礎(chǔ),所以說抗戰(zhàn)勝利為新民主主義革命的勝利奠定了基礎(chǔ),B正確;A不是主要原因;C是抗戰(zhàn)勝利后形式;D是抗日戰(zhàn)爭意義。16、B【解析】
根據(jù)題干圖片信息可知,由圖1的人力變?yōu)閳D2的以內(nèi)燃機(jī)為動(dòng)力的汽車,這一變化最早出現(xiàn)在第二次工業(yè)革命時(shí)期,第二次工業(yè)革命的時(shí)間是19世紀(jì)70年到19世紀(jì)末,故B項(xiàng)正確;ACD均不符合題意,排除。故選B。17、B【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,隋唐時(shí)期三省六部制的發(fā)展和完善,適應(yīng)了君主加強(qiáng)專制統(tǒng)治的需要,B選項(xiàng)正確;管理地方的郡縣制度、行省制度和選拔官員的科舉制,都有利于中央集權(quán)的加強(qiáng),與皇權(quán)加強(qiáng)關(guān)系不大,ACD三項(xiàng)不符合題意。18、B【解析】
1925年—1938年蘇聯(lián)進(jìn)入斯大林模式時(shí)期,片面發(fā)展重工業(yè),結(jié)果蘇聯(lián)的制造業(yè)發(fā)展迅速,因此應(yīng)該填入蘇聯(lián),故選B;1929-1933年資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)席卷資本主義國家,美國和英國工業(yè)生產(chǎn)遭到嚴(yán)重破壞,排除AD;1930年處于半殖民地半封建社會(huì)的中國民族工業(yè)發(fā)展艱難,工業(yè)生產(chǎn)不可能超過世界平均水平,排除C。19、C【解析】
《法國民法典》是近代社會(huì)一部重要的法律文獻(xiàn),它在確定近代社會(huì)具體法律規(guī)范方面發(fā)揮了重要作用。故C項(xiàng)正確。20、A【解析】
根據(jù)題干“發(fā)展中國家作為整體在政治,經(jīng)濟(jì)、文化等各方面對(duì)世界的貢獻(xiàn)越來越大”、“專業(yè)團(tuán)體、跨國公司、非政府組織、個(gè)人等在內(nèi)的非國家行為體發(fā)揮了越來越重要的作用”等信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,在世界政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)程中,全球治理的主體不再是歐洲或者是歐美國家,而是趨向多元化,故A項(xiàng)符合題意;在當(dāng)今世界全球化的進(jìn)程中,西方制定的規(guī)則仍然有一定的影響力,故排除B項(xiàng);南北問題影響著東西方關(guān)系不符合材料主旨,故排除C項(xiàng);國際社會(huì)相互合作成為一種趨勢(shì),但是取代對(duì)抗成為國際關(guān)系的主流不符合史實(shí),故排除D項(xiàng)。故選A。21、A【解析】
20世紀(jì)二三十年代,《大公報(bào)》對(duì)中國共產(chǎn)黨的態(tài)度由反對(duì)到贊揚(yáng),反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)主要矛盾由國內(nèi)階級(jí)矛盾轉(zhuǎn)變成為了中日民族矛盾,A項(xiàng)正確;人民呼喚和平民主建國在抗日戰(zhàn)爭勝利后,B項(xiàng)錯(cuò)誤;20世紀(jì)二三十年代中國社會(huì)性質(zhì)并未發(fā)生重大轉(zhuǎn)變,C項(xiàng)錯(cuò)誤;國共力量對(duì)比開始逆轉(zhuǎn)是在1947年人民解放軍戰(zhàn)略反攻以后,D項(xiàng)錯(cuò)誤。22、B【解析】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,材料“公元前18世紀(jì)某國王……‘公正之主’石碑……讓我的石碑使他看清他所面臨的糾紛。認(rèn)清他所應(yīng)當(dāng)?shù)玫降臋?quán)利”反映了公元前18世紀(jì)漢穆拉比制定了《漢穆拉比法典》,原文刻在石柱上,故B正確;梭倫屬于古代雅典時(shí)期,不符合題干時(shí)間,故A錯(cuò)誤;愷撒屬于古羅馬時(shí)期,故C錯(cuò)誤;穆罕默德生存于公元6-7世紀(jì),故D錯(cuò)誤。23、C【解析】
據(jù)材料信息可知,李鴻章籌辦鐵甲兵船直到興辦海軍,大部分與國防相關(guān),說明加強(qiáng)國防近代化涉及甚多,故C選項(xiàng)正確;創(chuàng)建機(jī)器織布機(jī)不屬于軍工,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;近代的建設(shè)不僅包括國防,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)與主題無關(guān),故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。24、C【解析】圖片顯示兩大軍事集團(tuán)對(duì)峙、軸心國和“鐵幕”說明大國之間的結(jié)盟威脅著世界和平,C正確;A、B和D只是反映材料中部分信息,排除。25、D【解析】
依據(jù)表格數(shù)據(jù)并結(jié)合當(dāng)時(shí)的選官制度可知統(tǒng)治階層中出身平民的比重下降,出身大族和小姓的比重上升,門閥士族勢(shì)力加強(qiáng),說明這一時(shí)期社會(huì)階層的流動(dòng)性減弱。D正確,排除A;材料信息不能看出選官制度是否得以延續(xù),B排除;材料與豪強(qiáng)地主壟斷人才無關(guān),C排除。故選D。26、D【解析】
材料“既要把人從禁欲主義的禁錮中解放出來,又要避免滑向縱欲主義;既要聲張自我牟利的正當(dāng)性,又要將社會(huì)引向公序良俗”反映了反對(duì)宗教禁欲主義,主張人文主義,同時(shí)強(qiáng)調(diào)人的理性,這屬于啟蒙運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn),啟蒙運(yùn)動(dòng)開辟了否定權(quán)威的理性新時(shí)代,故D項(xiàng)正確;智者學(xué)派開啟了人文主義精神的先河,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;宗教改革打破了民眾對(duì)羅馬教會(huì)的迷信,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;文藝復(fù)興恢復(fù)了被基督教泯滅的人性,故C項(xiàng)錯(cuò)誤。27、C【解析】
富蘭克林用生活中做桌子來比喻,要達(dá)到一個(gè)共同的目的,需要有所放棄,要學(xué)會(huì)相互妥協(xié),故選C;A與材料意思相反,排除;BD表述正確,但是與材料主旨不符,排除。28、C【解析】試題分析:文藝復(fù)興時(shí)期,資產(chǎn)階級(jí)斗爭對(duì)象是宗教神權(quán),也并沒有提出政治設(shè)想,ABD項(xiàng)為不同點(diǎn),C項(xiàng)是思想上的共同主張,故C項(xiàng)正確??键c(diǎn):綜合考查文藝復(fù)興與啟蒙運(yùn)動(dòng)的比較異同點(diǎn)點(diǎn)評(píng):本題以文藝復(fù)興與啟蒙運(yùn)動(dòng)的比較異同點(diǎn)切入,考查比較分析的能力。此考點(diǎn)也可從人文主義的內(nèi)涵的聯(lián)系與區(qū)別角度來考查比較分析、理解能力。29、C【解析】試題分析:民族國家是指近代以來通過資產(chǎn)階級(jí)革命或民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)建立起來的,以一個(gè)或幾個(gè)民族為國民主體建立起來的國家,民族國家的形成為國家的政治制度提供了統(tǒng)一性框架,資本主義的生產(chǎn)關(guān)系的發(fā)展為其提供了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),兩者的結(jié)合促成了君主專制的形成??键c(diǎn):歐美代議制的確立與發(fā)展?英國君主立憲制的確立、法國大革命的曲折進(jìn)行30、D【解析】
據(jù)圖中信息可知,西周的環(huán)形防線是由同姓諸侯國如“蔡、魯、燕、晉”組成,主要分布在黃河中下游地區(qū),這些地區(qū)比較富庶且戰(zhàn)略地位重要,故D正確;而“鞏固分封宗法秩序、防止周邊少數(shù)民族內(nèi)侵及防止殷商舊族叛亂”都不是材料的主旨,故ABC錯(cuò)誤。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。31、(1)法國資產(chǎn)階級(jí)民主革命;接受人文主義的熏陶;法蘭西民族傳統(tǒng)的自由、平等思想;古希臘、羅馬文化歷史淵源;近代體育走向國際化。(2)推動(dòng)現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)的創(chuàng)辦,長期擔(dān)任國際奧委會(huì)主席,設(shè)計(jì)奧委會(huì)的會(huì)旗,極大促進(jìn)了體育活動(dòng)的國際化,弘揚(yáng)了公平競賽和團(tuán)結(jié)、友好、和平的體育精神。【解析】
(1)依據(jù)材料“在法國資產(chǎn)階級(jí)民主革命的影響下”來看,顧拜旦受法國資產(chǎn)階級(jí)革命的影響;依據(jù)材料“樂于接受人文主義的熏陶,并酷愛法蘭西民族傳統(tǒng)的自由、平等、博愛的民主思想”來看,顧拜旦樂于接受人文主義的熏陶和法蘭西民族傳統(tǒng)的自由、平等觀念;依據(jù)材料“古希臘、古羅馬文化也與顧拜旦復(fù)興奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的理想有一定的歷史淵源”來看,顧拜旦與古希臘、羅馬文化有著歷史淵源;依據(jù)材料“一批國際性單項(xiàng)體育組織相繼成立,顧拜旦敏銳的察覺到,近代體育的發(fā)展正走向國際化”來看,顧拜旦看到了近代體育走向國際化。(2)依據(jù)材料“顧拜旦的推動(dòng)下,在巴黎召開了‘恢復(fù)奧林匹克運(yùn)動(dòng)代表大會(huì)’”來看,顧拜旦推動(dòng)了現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)的創(chuàng)辦;依據(jù)材料“顧拜旦擔(dān)任國際奧委會(huì)主席期間,國際奧委會(huì)成員國數(shù)量由14個(gè)發(fā)展為40個(gè)。1913年,顧拜旦設(shè)計(jì)了國際奧委會(huì)會(huì)旗,象征著五大洲的團(tuán)結(jié),”來看,長期擔(dān)任國際奧委會(huì)主席,設(shè)計(jì)奧委會(huì)的會(huì)旗,極大促進(jìn)了體育活動(dòng)的國際化;依據(jù)材料來看“全世界運(yùn)動(dòng)員以公正的比賽和友好
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