1.1機(jī)械運(yùn)動(dòng) 課時(shí)練習(xí)（含答案）

方向，其中表示小球做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是()2．如圖所示為測量一個(gè)錐體高度的幾種方法，其中正確的是()那么另一個(gè)站在地面站臺上的人看到物體的運(yùn)動(dòng)軌跡不可能的是()出站后，與前方相鄰汽車之間的距離()A5．對速度公式v=的理解，正確的是(A越大D持不變)B的物理量乘客看到和諧號列車正在向東行駛，如果以地面為參照物，則下列說法正確的是()A諧號可能向西行駛B號行駛得較慢C止D諧號一定也向東行駛7．小明乘商場的手扶電梯上樓，感覺到自己是靜止的，他選擇的參照物是()A．電梯B．地面C．墻壁D．天花板時(shí)剪斷繩子，物體下落到電梯則()ab的是()遠(yuǎn)。當(dāng)兔子背著烏龜在陸地上奔跑時(shí)，下列說法正確的是()C都是靜止何穎慧同學(xué)是________(選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”)的．，跑步者的速度為______米/秒。在此運(yùn)動(dòng)過程中，若以 (2)現(xiàn)推行“區(qū)間測速”。所謂的“區(qū)間測速”，就是在兩監(jiān)測點(diǎn)安裝監(jiān)控和測速探頭，B是監(jiān)控探頭判斷通過監(jiān)測點(diǎn)時(shí)的車速。如果按原來的方法，該轎車與總時(shí)間的比值)，這輛轎車會不會被判為_______？(2)根據(jù)國家規(guī)定，汽車儀表盤指示車速和實(shí)際車速之間應(yīng)滿足：指示車速>實(shí)際車速，____km/h；(1)“下落的快慢”可以通過比較三個(gè)實(shí)心小球在同種介質(zhì)的同一高度，由靜止同時(shí)釋放，kghmm12122132kghmm121221322442(1)為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選用實(shí)驗(yàn)序號為______________兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對比分析；(2)為了驗(yàn)證猜想二，應(yīng)選用實(shí)驗(yàn)序號為______________兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對比分析； (3)為了驗(yàn)證猜想三，應(yīng)選用實(shí)驗(yàn)序號為______________兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對比分析； (4)可以得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：水平拋出的鋼球落地時(shí)間與________有關(guān)，同時(shí)還可得出“落地點(diǎn)與拋出點(diǎn)的水平距離與_______________________________有關(guān)”【解析】【分析】【詳解】【點(diǎn)睛】本題考查勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)選項(xiàng)中的照片，分析物體在相同時(shí)間內(nèi)通過的路程是否相同，【解析】【詳解】C．圖中刻度尺的零刻線與錐體底端對齊，并且刻度尺有刻度的一面與三角板的一邊垂直，【解析】【分析】出時(shí)的出手速度(相對于列車)?！驹斀狻俊窘馕觥俊驹斀狻扛鶕?jù)圖線可知，汽車所做的運(yùn)動(dòng)為先初速度為0的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，接著勻減速直線運(yùn)動(dòng)，最后勻速直線運(yùn)動(dòng)。當(dāng)后一輛汽車發(fā)車的時(shí)候，前一輛汽車做初速度為2v0的勻減速運(yùn)動(dòng)，【解析】【分析】【詳解】【解析】【詳解】B【解析】【詳解】【解析】【分析】【詳解】。【解析】【分析】?！驹斀狻縜【解析】【分析】【詳解】【解析】【詳解】t===150s；tt【解析】【分析】【詳解】BFBFBFBF BFBF【解析】【詳解】s=70m-60m=10m，所以汽車在反應(yīng)時(shí)間內(nèi)行駛的速度(制動(dòng)前的速度)為：后開車；規(guī)范行車，不超速、超載；駕車時(shí)系好安全【解析】【詳解】【解析】【詳解】【解析】【詳解】【解析】【詳解】skm1t1.5h3.6v=skm1t1.5h3.6【解析】【分析】【詳解】(1)[1]根據(jù)v=可知，這段高速公路全程長度s=vt=100km/hh=50km通過監(jiān)測點(diǎn)A、B時(shí)的時(shí)間為速度為v=AB==v=AB==150km/h120km/hABABt0.2hABAB【解析】【分析】1)已知路程和時(shí)間，根據(jù)公式v=計(jì)算汽車的平均速度；svt，速度與路程成正比，據(jù)此分析判斷?！驹斀狻狂偟钠骄俣葹関===v===40km/h30h30ht60目描述可知svt相同【解析】【詳解】試題分析：(1)運(yùn)用控制變量法，使三個(gè)體積相同、不同材料的實(shí)心小球在同一介質(zhì)的相；