第十課時：《習作講評課》教學課件

寫一封信四年級上冊第七單元第十課時習作評改課唐代詩人賈島因赴考到京，一天，他一邊走，一邊吟詩。忽然得了兩句“鳥宿池邊樹，僧推月下門”。賈島覺得“推”字不夠好：既然是月下，門早該關好，恐怕推不開了，不如改為“敲”，心里想著，嘴里念叨著“僧推月下門”、“僧敲月下門……”因為想得太投入，當時的官員著名大作家京兆尹兼吏部侍郎韓愈來了也沒有按當時的規(guī)矩遠遠避讓，因此，被帶到韓愈馬前。韓愈知道了緣由，不但沒有責備他，反而稱贊他，并且說：“還是‘敲’字好。”因此，還和賈島成了好朋友。聽故事思考習作聽了這個故事，你有什么想法？

修改作文回顧習作要求（1）用正確的格式書寫信件。（2）把本單元的學習收獲告訴你的朋友和親人，或者和你的親人、朋友說說你最想說的心里話。（3）把想要表達的內容寫清楚。寫一封信寫一封信回顧書信格式

稱呼要頂格寫，稱呼的后面要寫上冒號；另起一行空兩格寫問候語；接著再另起一行開始寫正文部分的內容；正文寫完后，另起一行空兩格寫“祝您”、“?！钡茸８ＵZ的提示語，然后另起一行頂格寫祝福的具體內容；最后在右下角另起一行先寫署名；署名的下面寫好書信書寫的日期。書信格式寫一封信習作寫給奶奶的信親愛的奶奶：您還好嗎？我已經有半年沒回去看您了，我想告訴您，我十分想您，您想我嗎？奶奶，您還記得嗎？小時候我特別喜歡搭積木，每搭好一次，您就會開心地和我一起拍手，為我鼓掌。那時候我會笑得合不攏嘴，您也跟著我一起笑。

奶奶，您知道嗎？每當看到同學的奶奶來接他的時候，我就會想起您那慈祥的面容，我心里都會難過。每當新的一年來臨是我最想念您的了。我多么想讓您來和我住在一起，還像小時候那樣摟著我，哼著搖籃曲來哄我睡著；還像小時候那樣給我做西紅柿雞蛋面，您知道這是我最愛的；還像小時候那樣給我拿氣球做蘋果。這封信寫得好嗎？習作寫給奶奶的信祝身體健康！想你的孫女：月月2019年7月這封信寫得好嗎？習作寫一封信

狗狗：今天，我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)你不在家里，你是不是又和爺爺出去遛彎了呢？我發(fā)現(xiàn)你窩里好臭啊！你是不是又沒洗澡?。繌囊郧暗男√詺庾兂涩F(xiàn)在的不聽話。一見到陌生人就“汪汪汪”地叫個不停，就像一個復讀機似的。我知道你想和別的小狗玩，可是我就是不知道你為什么要沖著它們汪汪叫，見了它們就像見了敵人似的就打架？稱呼沒有頂格寫習作寫一封信還記得有一次我和爸爸去遛你的時候，你還到處亂竄，跑到山里，我和爸爸還找了你好久。我們找到你的時候，都快半夜了。雖然你有些調皮，有些淘氣，但我依然很喜歡你，喜歡你的調皮，你的淘氣，我時時刻刻都能想起我們一起玩耍的時候的快樂。再見！2018