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文檔簡介
Step1:課前展示,熱身激趣
:Talltall.Iamtall.Shortshort.Youareshort.Fatfat.Heisfat.Thinthin.Sheisthin.Bigbig.Itisbig.Smallsmall.Theyaresmall.Oldoldold.Theyareold.Youngyoungyoung.Weareyoung.
反彈琵琶Isay“l(fā)ong”andyousay“short”.Now,let’sbegin!tall——fat——old——
old——long——big——cool——cold——
shortthinyoungnewshortsmallhotwarm
Module5Unit1Iwastwothen.
Newwordschant!Youngyoungyoung,Iamyoung(年輕的).Oldoldold,Theyare
old(年老的).Hairhairhair
(頭發(fā)),Your
hairwasshort.LongLonglong,(長的)Myhairislong.
`Step2
:導入新知,呈現(xiàn)任務:□thennow
Who(誰)isthatlittlegirl
It’sme.Then
(那時)I
was2.那時我兩歲。Now
Iam28.現(xiàn)在我28歲Thenmy
hairwasshort.
Nowmyhairislong.(頭發(fā))呈現(xiàn)任務:學會用was/
is;were/are,描述人、事物then(那時)和(now)現(xiàn)在的變化.Thisismyfather.Thisismymother.Theyaremyparents.Thisismygrandma.Thisismygrandpa.
Theyaremygrandparents.Then
NowThentheywereyoung.
Nowtheyare
old.Thentheywere
thin
.Now
theyarefat.Practice2Let’schant!Thenthenthen,
Shewas2.Nownownow,
Sheis
10.Thenthenthen,
Herhairwasshort.Nownownow,Herhairislong.Thenthenthen,
I
was
young.Nownownow,Iamold.......(在小組內讀,并準備展示,老師教的動作或單詞“2”顆星,自己創(chuàng)編“3”顆星)事物舉例fatthinThenshe---------
.Nowshe
-----------
wasfat課堂活動,操練新知:Step3:仿照例子說句子。用老師給的單詞自己另用單詞Forexample:isthin
一、Listencarefully。二、Listenandrepeat。三、小組內讀課文,并回答問題。、Whoisthatlittlegirl2、Howoldwasshethen進入課文
一、Listencarefully。二、Listenandrepeat。三、聽錄音,并回答問題。、Whoisthatlittlegirl2、HowoldwasshethenIt’sLingling.Shewastwo.進入課文(在小組內讀課文,用自己喜歡的方式自由練習這一課!)
Step4:反饋展示:選擇:
1.Thenthey
young.AwereBareCis2Nowthey------
old.AwereBareCis3Thenhe--------short.AwasBisCam4Nowhe------tall.AwasBamCis
ACA
BStep5:鞏固訓練,拓展提高:你們棒極了!談談你的收獲!總結點評,激勵進步
:Step6:2.你能用今天學的句型來描述姚明的變化嗎?
試著寫幾個句子(cute
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