人教部編版初三歷史下冊書知識點

人教部編版初三歷史下冊書知識點

部編版教材就要啟動了，就在今年的九月份，對于新的歷史教材知識點你

知道嗎？反映了我們對生活的積極態(tài)度。小編在這里整理了相關(guān)資料，希望能幫

助到您。

第一單元殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴張

第1課殖民地人民的反抗斗爭

一、拉美獨立運動

1、拉丁美洲的地理概念：美國以南的美洲地區(qū)。

主要殖民者：西班牙、葡萄牙（巴西）

2、背景：

①長期處于西班牙和葡萄牙殘酷的殖民統(tǒng)治之下。

②受美國獨立戰(zhàn)爭和法國大革命的影響。

3.時間：19世紀初。

4.領(lǐng)導人：玻利瓦爾和圣馬丁，被譽為南美的“解放者”。

5.概況：

①玻利瓦爾解放了哥倫比亞、委內(nèi)瑞拉和厄瓜多爾等地，成立了“大哥倫

比亞共和國”。為紀念玻利瓦爾，一個新成立的國家被命名為“玻利維亞”。

②圣馬丁領(lǐng)導了阿根廷、智利、秘魯?shù)莫毩⑦\動。

二、印度民族反英起義（1857—1859）

1、背景：

英國完成工業(yè)革命后，加緊對印度的經(jīng)濟剝削和政治壓迫，激起了印度人

的反抗。向印度傾銷紡織成品，導致手工業(yè)者破產(chǎn)；兼并王公領(lǐng)地；取消對印度

士兵的優(yōu)厚待遇，不尊重宗教信仰。

2、導火線（直接原因）：涂油子彈事件

3、領(lǐng)導力量：封建王公。

主力：印度士兵

4、杰出代表：章西女王（印度民族女英雄）

5、意義：沉重打擊了英國殖民統(tǒng)治，反映了印度民族意識的覺醒。是19

世紀亞洲民族解放運動的一個重要組成部分。

第2課俄國的改革

一、彼得一世改革

1、俄國統(tǒng)一：15世紀晚期，莫斯科大公伊凡四世稱“沙皇”。

2、彼得一世改革：18世紀初

（1）背景（原因）：盛行農(nóng)奴制，封閉落后，工商業(yè)發(fā)展極其緩慢。

（2）目的：向西方學習，實現(xiàn)富國強兵

（3）內(nèi)容：

①政治：加強中央集權(quán)，設(shè)參政院。

②經(jīng)濟：興辦手工工場，重商主義，允許工場主購買整個村莊的農(nóng)奴。引

進西方先進技術(shù)。

③軍事：義務(wù)兵役制，建立新式常備軍。貴族必須到軍隊或行政機構(gòu)任

職，按功勞提拔。

④文化：派留學生，開辦學校、創(chuàng)辦科學院，辦報紙，改革習俗（提倡西方

禮節(jié)和生活方式）。

（4）作用：

積極：俄國的經(jīng)濟、軍事實力增強，成為歐洲軍事強國，為對外擴張準備

了條件。開啟了俄國近代化的進程。

局限：農(nóng)奴制進一步加強，成為日后俄國社會發(fā)展的障礙。

二、俄國1861年農(nóng)奴制改革（亞歷山大二世改革）

1、背景：

a.俄國農(nóng)奴制嚴重阻礙了俄國經(jīng)濟的發(fā)展（根本原因）

b.克里米亞戰(zhàn)爭慘敗，激化了社會矛盾（直接原因）

2、目的：鞏固統(tǒng)治、緩和階級矛盾、避免革命。

3、性質(zhì)：自上而下的資產(chǎn)階級改革。

4、內(nèi)容：

(1)農(nóng)奴獲得人身自由，可以改變身份，自由轉(zhuǎn)換職業(yè)。

(2)農(nóng)奴獲得“解放”時，可通過贖買方式獲得一塊份地。

5、意義：

(1)進步性：是俄國近代歷史的轉(zhuǎn)折點，廢除了農(nóng)奴制，促進社會各個方面

出現(xiàn)了新的氣象，推動了俄國走上資本主義發(fā)展道路。

(2)局限性：但農(nóng)奴制的參與仍然存在，影響俄國經(jīng)濟和社會的發(fā)展。農(nóng)民

為獲得人身自由和土地付出了沉重的代價。

第3課美國內(nèi)戰(zhàn)

----南北戰(zhàn)爭(1861~1865)

一、南北矛盾的加劇

1、經(jīng)濟概況：北方(資本主義經(jīng)濟)南方(奴隸制種植園經(jīng)濟)

2、雙方矛盾：關(guān)稅(北方希望提高)；新增土地的制度(北方自由州，南方蓄

奴州)；奴隸制(南方保留)

二、內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)

1、原因

(1)根本原因：南北兩種經(jīng)濟制度的矛盾(焦點是奴隸制度的廢存問題)

(2)直接原因(導火線)：林肯當選美國總統(tǒng)。

2、開始：1861年2月成立“南部同盟”，1861年4月南方挑起內(nèi)戰(zhàn)

三、北方的勝利轉(zhuǎn)折

1、扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局：

(1)1862年《宅地法》，鼓勵農(nóng)民到西部耕種。

《解放黑人奴隸宣言》，從1863年元旦起，南方叛亂地區(qū)的奴隸永遠獲得

自由

(2)作用：調(diào)動農(nóng)民、黑人積極性，踴躍參軍，扭轉(zhuǎn)北方不利局面

2、勝利：1865年南北戰(zhàn)爭以北方勝利而告終。林肯遇刺。

3、影響：

①是美國歷史上第二次資產(chǎn)階級革命。(性質(zhì))

②美國維護了國家統(tǒng)一，廢除了奴隸制。

③清除了資本主義發(fā)展的最大障礙，為以后經(jīng)濟的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件。

第4課日本明治維新(1868年)

一、德川幕府的統(tǒng)治

1、原因：

(1)根本原因：幕府的封建專制統(tǒng)治(閉關(guān)鎖國)阻礙日本資本主義發(fā)展。

(2)直接原因(外因)：以美國為首的西方國家的入侵(黑船事件)，加深了日

本的民族危機，激化了國內(nèi)矛盾。

2、倒幕運動(前提)

王政復古政變。主力：中下級武士發(fā)起了倒幕運動。1868年，倒幕派結(jié)束

了幕府的統(tǒng)治，改年號為“明治”。

二、明治維新

1、內(nèi)容：

(1)政治上：廢藩置縣，加強中央集權(quán)。取消武士特權(quán)。

(2)經(jīng)濟上：推行地稅改革，“殖產(chǎn)興業(yè)”，大力發(fā)展近代經(jīng)濟。

(3)軍事上：征兵制，建立新式軍隊，提倡“武士道”精神。

(3)社會生活：提倡“文明開化”，向西方學習，改造日本的教育、文化和

生活方式。

2、影響

(1)積極性：是日本歷史的重大轉(zhuǎn)折點，日本走上了發(fā)展資本主義道路，實

現(xiàn)了富國強兵。

（2）局限性：保留大量封建殘余，軍國主義色彩濃厚，很快走上了對外侵略

擴張的道路。

第二單元第二次工業(yè)革命和近代科技文化

第5課第二次工業(yè)革命

一、電的應(yīng)用

1、時間：19世紀六七十年代

2、標志：電力的廣泛使用（“電氣時代”）

3、特點：科學研究與工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合

二、主要成果：

人物國籍榮譽成果

愛迪生美國發(fā)明大王發(fā)明諸多家電（白熾燈泡等），第一個火力

發(fā)電站和輸電網(wǎng)

卡爾沐茨德國汽車之父發(fā)明內(nèi)燃機汽車

亨利福特美國汽車大王首次采用流水線生產(chǎn)方式

萊特兄弟美國航空飛行器的先驅(qū)成功制造人類歷史上第一架飛機

奧托德國煤氣內(nèi)燃機

戴姆勒德國汽油為燃料的內(nèi)燃機

狄塞爾德國柴油為燃料的內(nèi)燃機

馮如“中國航空之父”

三、化學工業(yè)和新材料

1、（瑞典）諾貝爾：現(xiàn)代炸藥、無煙炸藥。

2、（美）海厄特：賽璐珞（現(xiàn)代塑料工業(yè)誕生）。

3、（法）夏爾多內(nèi)：人造纖維

四、影響

1、促進了生產(chǎn)力的發(fā)展，改普了人們的生