備戰(zhàn)2025年中考科學(xué)考前搶分秘籍（浙江新統(tǒng)）通關(guān)09 氣體的制取實(shí)驗(yàn)（解析版）

通關(guān)09氣體的制取實(shí)驗(yàn)考點(diǎn)預(yù)測概率預(yù)測題型預(yù)測氣體的發(fā)生裝置的選擇☆☆選擇題氣體的干燥與凈化☆☆☆填空題、實(shí)驗(yàn)探究題氣體的性質(zhì)的檢驗(yàn)☆☆☆填空題、實(shí)驗(yàn)探究題氣體的收集☆選擇題(可先根據(jù)下列要點(diǎn)回答，若有疑問，可查閱中考科學(xué)（化學(xué)部分）知識點(diǎn)隨身記)1、氣體制備和凈化，是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本技能之一，是中考科學(xué)的熱點(diǎn)。2、學(xué)生要根據(jù)化學(xué)反應(yīng)原理選擇恰當(dāng)?shù)臍怏w發(fā)生裝置3、根據(jù)化學(xué)原理分析制備氣體中可能含有的雜質(zhì)，從而選用恰當(dāng)試劑和裝置除去這些雜質(zhì)，以制備純凈、干燥的氣體。4、根據(jù)氣體的密度與溶解度，選擇合適的收集裝置。題型一氣體的發(fā)生裝置的選擇根據(jù)如圖回答問題：（1）實(shí)驗(yàn)室選擇固體混合物制取并收集較純凈的氧氣，應(yīng)選用的裝置組合是（填字母序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為。加入藥品前，應(yīng)先進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是。（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為。若選擇G裝置，G與A相比較，其優(yōu)點(diǎn)是；若用F裝置收集二氧化碳，檢驗(yàn)二氧化碳已收集滿的方法是?！窘獯稹拷猓海?）反應(yīng)物為固體，且需要加熱，故選B為發(fā)生裝置，氧氣不易溶于水，且空氣不易混入水中，所以排水法收集氣體較為純凈，故選E為收集裝置；B沒有棉花，故選氯酸鉀和二氧化錳制備氧氣，氯酸鉀在二氧化錳催化作用下加熱反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣，書寫化學(xué)方程式注意配平及氣體符號，所以化學(xué)方程式為2KClO3MnO2ˉ故答案為：BE；2KClO3MnO2ˉ（2）實(shí)驗(yàn)室利用稀鹽酸與碳酸鈣的反應(yīng)制備二氧化碳，鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，書寫化學(xué)方程式注意配平及氣體符號，所以化學(xué)方程式為2HCl+CaCO3＝CaCl2+H2O+CO2↑；G帶有活塞開關(guān)和多孔隔板，關(guān)閉活塞開關(guān)，內(nèi)部氣體增多，壓強(qiáng)增大，液體被壓入長頸漏斗，固液分離，反應(yīng)停止，打開活塞開關(guān)，氣體輸出，壓強(qiáng)減小，液體重新進(jìn)入試管，固液接觸，反應(yīng)發(fā)生；二氧化碳密度比空氣大，先在底部聚集，集滿后從b逸出，所以將燃著的木條置于b處，木條熄滅。則說明集滿；故答案為：2HCl+CaCO3＝CaCl2+H2O+CO2↑；可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；將燃著的木條置于b處，木條熄滅，則已集滿。（1）根據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件，選擇發(fā)生裝置，根據(jù)氣體密度與水中溶解度選擇收集裝置；根據(jù)裝置特點(diǎn)選擇反應(yīng)物，據(jù)此書寫化學(xué)方程式；考查實(shí)驗(yàn)室制備氣體的操作注意事項(xiàng)；（1）根據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件，選擇發(fā)生裝置，根據(jù)氣體密度與水中溶解度選擇收集裝置；根據(jù)裝置特點(diǎn)選擇反應(yīng)物，據(jù)此書寫化學(xué)方程式；考查實(shí)驗(yàn)室制備氣體的操作注意事項(xiàng)；（2）鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，據(jù)此書寫化學(xué)方程式；根據(jù)裝置特點(diǎn)分析裝置優(yōu)點(diǎn)；根據(jù)二氧化碳性質(zhì)分析回答此題。實(shí)驗(yàn)室用FeS固體和稀硫酸反應(yīng)制取H2S，其化學(xué)方程式為：FeS+H2SO4＝FeSO4+H2S↑。H2S氣體密度比空氣大，有毒，能溶于水，其水溶液為氫硫酸。（1）實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體的發(fā)生裝置是（填字母，請從圖1中選擇）。（2）小溫用C、D裝置組合收集H2S，虛線框內(nèi)最合適的裝置是（填序號，請從圖2中選擇）。（3）D裝置的作用是?！窘獯稹拷猓海?）實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體需選擇固體和液體常溫型發(fā)生裝置，故選A為發(fā)生裝置；故答案為：A。（2）H2S氣體密度比空氣大，有毒，能溶于水，不能選擇排水法收集，選擇排空氣收集時(shí)，由于硫化氫密度比空氣大，所以氣體要從長導(dǎo)管進(jìn)入，所以應(yīng)選擇④收集；故答案為：④。（3）因硫化氫有毒，不能排放到空氣中，所以D裝置吸收尾氣，防止污染空氣；故答案為：吸收硫化氫，避免造成污染。2022北京冬奧會用星星之火代替大型主火炬，體現(xiàn)了綠色辦奧理念。查閱資料發(fā)現(xiàn)。①火炬燃料主要為丙烷（C3H8），常溫常壓下為無色氣體，不易溶于水，密度比空氣大；②工業(yè)上從石油中分離出丙烷。實(shí)驗(yàn)室可用干燥的丁酸鈉、氫氧化鈉固體、氧化鈣固體混合加熱來制取丙烷，方程式為：CH3CH2CH2COONa+NaOH（固體）CaOˉ△C3H8↑+Na2CO③丙烷完全燃燒能產(chǎn)生水和二氧化碳，若氧氣不充足時(shí)，生成水和一氧化碳。一氧化碳有劇毒性，加熱時(shí)一氧化碳能將黑色的氧化銅還原為紅色的銅。（1）實(shí)驗(yàn)室制取和收集丙烷，可選用的圖甲中的裝置組合是（填編號）。（2）若丙烷燃燒后的混合氣體含有二氧化碳、水、一氧化碳，現(xiàn)用圖乙裝置進(jìn)行檢驗(yàn)，C中裝有足量的澄清石灰水溶液，則C裝置作用是：。（3）小明認(rèn)為圖乙裝置能證明水、一氧化碳，但不能證明二氧化碳的存在。利用現(xiàn)有的裝置和器材，如何進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作也能證明二氧化碳的存在：。【解答】解：（1）實(shí)驗(yàn)室可用干燥的丁酸鈉、氫氧化鈉固體、氧化鈣固體混合加熱來制取丙烷，發(fā)生裝置選固體加熱型，即①，丙烷（C3H8）不易溶于水，可用排水法收集，密度比空氣大，可用向上排空氣法收集，故選③或⑤；（2）C裝置中石灰水中的氫氧化鈣能與二氧化碳反應(yīng)，不與一氧化碳反應(yīng)，一氧化碳難溶于水，將C中液體排到燒杯中，故C裝置作用是吸收二氧化碳，收集一氧化碳。（3）證明二氧化碳的存在可將試管B中加入澄清的石灰水，并將B移動(dòng)到裝置A前。故答案為：（1）①③或①⑤；（2）吸收二氧化碳，收集一氧化碳；（3）將試管B中加入澄清的石灰水，并將B移動(dòng)到裝置A前。實(shí)驗(yàn)室通常利用濃鹽酸與二氧化錳固體反應(yīng)制取氯氣，實(shí)驗(yàn)裝置提供如圖。資料一：實(shí)驗(yàn)原理4HCl（濃）+MnO2加熱ˉCl2↑+MnCl2+2H2O。生成物MnCl2資料二：通常情況下，氯氣是一種有刺激性氣味的黃綠色有毒氣體，密度比空氣大，不僅能溶于水（1體積水約能溶解2體積氯氣）。還能與水、堿溶液等發(fā)生反應(yīng)。請根據(jù)資料回答下列問題：（1）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，先檢查裝置的氣密性。接下來的操作步驟依次是。a.點(diǎn)燃酒精燈b.往燒瓶中加入二氧化錳粉末c.分液漏斗中加濃鹽酸，旋開活塞往燒瓶中加入濃鹽酸（2）收集氯氣時(shí)，可選用圖中哪個(gè)裝置，并說明理由。（3）制取反應(yīng)會因鹽酸濃度下降而停止，為測定反應(yīng)殘余液中鹽酸的濃度，甲同學(xué)提出：用足量AgNO3溶液反應(yīng)，稱量生成的AgCl沉淀質(zhì)量。乙同學(xué)認(rèn)為此方案不可行，理由是?！窘獯稹拷猓海?）檢查完裝置氣密性，首先加入固體藥品，然后加入液體藥品，開始加熱制備氣體，所以順序?yàn)閎ca；故答案為：bca。（2）氯氣有刺激性氣味的黃色有毒氣體，不能直接敞口制備，可與水反應(yīng)，不能用排水法收集，密度比空氣大，可以用向上排空氣法收集，所以可以用萬能瓶收集，故選D；故答案為：D，氯氣可與水、氫氧化鈉溶液反應(yīng)，不能用排水法收集，且為有毒氣體，不能直接敞口收集，故選D收集氣體。（3）反應(yīng)后溶液含有鹽酸和氯化鎂，都與硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀，無法判斷鹽酸的濃度；故答案為：溶液含有氯離子，來自于鹽酸與氯化錳，都與硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀，無法得出鹽酸的濃度。題型二氣體的干燥與凈化現(xiàn)有CO和CO2的混合氣體，為了獲得純凈、干燥的CO，需將混合氣體依次通過盛有足量甲、乙試劑的洗氣瓶，然后再收集。則乙試劑是，整個(gè)過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是?！窘獯稹拷猓含F(xiàn)有CO和CO2的混合氣體，為了獲得純凈、干燥的CO，將混合氣體依次通過氫氧化鈉溶液，二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，二氧化碳被吸收；再通過濃硫酸除去水蒸氣，乙試劑是濃硫酸，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O。故答案為：濃硫酸；2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O。根據(jù)二氧化碳能被氫氧化鈉溶液吸收，再通過濃硫酸除去水蒸氣，進(jìn)行分析解答。根據(jù)二氧化碳能被氫氧化鈉溶液吸收，再通過濃硫酸除去水蒸氣，進(jìn)行分析解答。一氣體混合物中含有CO2、CO、H2O和N2四種氣體．現(xiàn)將其分別通過如下試劑（均足量），請判斷所得氣體的組成情況（假設(shè)每步反應(yīng)都進(jìn)行完全）．（1）依次通過NaOH溶液、濃H2SO4，最后得到的氣體有：（填化學(xué)式下同）．（2）依次通過灼熱的氧化銅粉末、濃H2SO4，最后得到的氣體有：．（3）依次通過灼熱的氧化銅粉末、NaOH溶液、濃H2SO4，最后得到的氣體有：．【解答】解：（1）混合氣體通過NaOH溶液后，二氧化碳會與NaOH溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水，CO2被吸收；再通過濃硫酸除去水，最后剩余的氣體為CO和N（2）混合氣體通過灼熱的氧化銅粉末，一氧化碳會與灼熱的氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，一氧化碳被吸收，生成了二氧化碳；再通過濃硫酸除去水，最后剩余的氣體為CO2、N（3）混合氣體通過灼熱的氧化銅粉末，一氧化碳會與灼熱的氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，一氧化碳被吸收，但生成了二氧化碳；通過NaOH溶液后，二氧化碳會與NaOH溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水，CO2被吸收；再通過濃硫酸除去水，最后剩余的氣體為N故答案為：（1）CO、N2；（2）CO2、N2；（3）N要使N2中所含少量H2、CO2和H2O等雜質(zhì)完全除去，可能用到以下操作：①通過濃硫酸、②通過盛有CuO的加熱管、③通過NaOH溶液、④通過濃鹽酸以上除雜操作中，最好的順序是（）A．①③② B．③②① C．③②④ D．④②③【解答】解：把混合氣體首先通過氧化銅，使混合氣體中的氫氣變成水而除去氫氣；然后通過氫氧化鈉溶液，利用氫氧化鈉溶液吸收混合氣體中的二氧化碳而除去二氧化碳；最后通過濃硫酸，利用濃硫酸的吸收性除去混在混合氣體中的水蒸氣；或者：把混合氣體首先通過氫氧化鈉溶液，利用氫氧化鈉溶液吸收混合氣體中的二氧化碳而除去二氧化碳；然后通過氧化銅，使混合氣體中的氫氣變成水而除去氫氣；最后通過濃硫酸，利用濃硫酸的吸收性除去混在混合氣體中的水蒸氣；即除氫氣和二氧化碳沒有明顯的先后差異，所以可以為③②①或者②③①。故選：B。題型三氣體的性質(zhì)的檢驗(yàn)用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ〢．干燥CO2 B．收集O2 C．驗(yàn)證CO2性質(zhì) D．監(jiān)控氣體流速【解答】解：A、濃硫酸具有吸水性，且不與二氧化碳反應(yīng)，圖中裝置起洗氣功能時(shí)進(jìn)氣管與出氣管的方向是“長進(jìn)短出”，圖中所示裝置正確。B、氧氣不易溶于水，用圖中裝置收集氧氣時(shí)，長導(dǎo)管是出水管，短導(dǎo)管是進(jìn)氣管，圖中所示裝置錯(cuò)誤。C、驗(yàn)證CO2性質(zhì)時(shí)，可將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，圖中所示裝置正確。D、監(jiān)控氣體流速時(shí)，氣體從長導(dǎo)管通入，根據(jù)氣泡冒出的快慢，可以監(jiān)控氣體流速，圖中所示裝置正確。故選：B。圖中裝置起洗氣功能時(shí)進(jìn)氣管與出氣管的方向是“長進(jìn)短出”，圖中裝置用排水法收集氣體時(shí)，長導(dǎo)管是出水管，進(jìn)行分析判斷。圖中裝置起洗氣功能時(shí)進(jìn)氣管與出氣管的方向是“長進(jìn)短出”，圖中裝置用排水法收集氣體時(shí)，長導(dǎo)管是出水管，進(jìn)行分析判斷。下列幾種氣體①H2②O2③CO2④SO2⑤CH4⑥NH3可用如圖所示裝置干燥、收集的正確組合是（）A．①②⑤ B．①⑤⑥ C．③④⑥ D．③⑤⑥【解答】解：H2屬于中性氣體，且密度比空氣小，符合要求；O2密度比空氣大，不符合要求；CO2密度比空氣大，且屬于酸性氣體不符合要求；SO2屬于酸性氣體，且密度比空氣大，不符合要求；CH4密度比空氣小，且屬于中性氣體，符合要求；NH3密度比空氣小，屬于堿性氣體，符合題意。故選：B。如圖所示，將氣體X和氣體Y同時(shí)通入液體Z，最終一定能看到液體變渾濁的是（）XYZAH2N2水BHClCO2石灰水CCO2O2燒堿溶液DHClO2硝酸銀溶液【解答】解：A、氫氣、氮?dú)?、水兩兩之間不反應(yīng)，故沒有現(xiàn)象，所以不會變渾濁，故A錯(cuò)；B、氯化氫氣體溶于水形成鹽酸，在鹽酸存在的條件下二氧化碳和石灰水難以反應(yīng)生成沉淀，因?yàn)辂}酸可與二氧化碳和石灰水反應(yīng)生成的碳酸鈣反應(yīng)生成可溶的氯化鈣，故B錯(cuò)；C、二氧化碳可以和燒堿反應(yīng)但是不產(chǎn)生沉淀，而氧氣和它們都不反應(yīng)，故C錯(cuò)；D、硝酸銀和鹽酸反應(yīng)生成白色的不溶于水也不溶于酸的沉淀，所以可以使溶液變渾濁，故D正確；故選：D。已知：NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑．某種混合氣體中可能含有N2、HCl、CO，將混合氣體依次通過NaHCO3溶液和灼熱的CuO，氣體體積無變化但是有紅色物質(zhì)生成；再通過NaOH溶液，氣體體積明顯減??；將燃著的木條伸入裝有剩余氣體的集氣瓶中，木條熄滅（假設(shè)每步反應(yīng)都是完全的），則下列說法中正確的是（）A．一定有CO和HCl，肯定無N2 B．一定有CO和N2，可能有HCl C．一定有CO和HCl，可能有N2 D．一定有CO和N2，肯定無HCl【解答】解：將混合氣體依次通過NaHCO3溶液和灼熱的CuO，氣體體積無變化但是有紅色物質(zhì)生成，說明一定有CO，因CO可以還原CuO，是黑色CuO變成紅色Cu，并生成二氧化碳?xì)怏w?？捎蠬Cl，因1體積的HCl與碳酸氫鈉反應(yīng)會生成1體積的二氧化碳。再通過NaOH溶液，氣體體積明顯減小，NaOH溶液一定是吸收了前面生成的二氧化碳?xì)怏w，使氣體體積明顯減??；將燃著的木條伸入裝有剩余氣體的集氣瓶中，木條熄滅，說明一定有N2（因前面生成的CO2都被吸收，是木條熄滅的只有N2）．所有混合氣體中一定有CO和N2，可能有HCl。所以：A、一定有CO和HCl，肯定無N2，錯(cuò)誤；B、一定有CO和N2，可能有HCl，正確；C、一定有CO和HCl，可能有N2，錯(cuò)誤；D、一定有CO和N2，肯定無HCl，錯(cuò)誤。故選：B。某混合氣體X由CO2、CO、H2O（水蒸氣）、H2中的兩種或兩種以上組成，X氣體依次通過如圖1裝置（假定每步反應(yīng)均完全），現(xiàn)象分別為：A中溶液變渾濁；B中固體變?yōu)榧t色；C中粉末變?yōu)樗{(lán)色；D中溶液變渾濁。完成下列問題：（1）該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸鯟O氣體一定存在的證據(jù)是；（2）只要在圖1中加裝一個(gè)圖2裝置，就能確定原混合氣體X中是否含有H2。①寫出圖2裝置中試劑名稱；②該裝置連接在圖1中哪兩個(gè)裝置之間（用字母表示）?！窘獯稹拷猓海?）一氧化碳與氧化銅反應(yīng)后生成二氧化碳，因此在A中去除二氧化碳后，D中溶液變渾濁，說明有二氧化碳生成，從而說明氣體存在一氧化碳；故答案為：D中溶液變渾濁。（2）①為了確定是否含有氫氣，需要通過氫氣與氧化銅反應(yīng)生成水來確定氫氣是否存在，因此先將混合氣體干燥，所以需要去除水蒸氣，而濃硫酸具有吸水性，故加入濃硫酸即可；故答案為：濃硫酸。②為了確保干燥氣體進(jìn)入B中，所以在A和B之間加入圖2裝置，氫氣與氧化銅反應(yīng)生成水，使C中無水硫酸銅變色，證明水的存在，由此可以驗(yàn)證氫氣的存在；故答案為：A和B。小科的媽媽給小科買了“維C泡騰片”，補(bǔ)充人體對維生素C的需要。小科在盛有熱水的杯中加入泡騰片，泡騰片迅速溶解，并產(chǎn)生大量氣泡。小科將燃著的火柴伸到杯口，發(fā)現(xiàn)火柴熄滅，由此推測了該氣體的成分，但還不能最終確定。為了進(jìn)一步確定自己的推測，第二天小科拿著泡騰片去學(xué)校實(shí)驗(yàn)室做了如下實(shí)驗(yàn)：操作將氣體通入紫色石蕊試液將氣體通入澄清石灰水現(xiàn)象紫色石蕊試液變紅澄清石灰水變渾濁（1）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以確定該氣體中一定有（填名稱）。寫出該氣體與澄清石灰水發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式：。（2）小科閱讀了“維C泡騰片”的說明書，發(fā)現(xiàn)了自己使用時(shí)的錯(cuò)誤。說明書上寫著：“用法：用冷水或溫開水溶解后服用；貯存：遮光，密封保存?！庇纱四憧梢酝茰y維生素C還有哪些性質(zhì)？。（寫出一點(diǎn)即可）【解答】解：（1）氣體可使紫色石蕊溶液變紅，說明可與水反應(yīng)生成酸，通入澄清石灰水變渾濁，且氣體不支持燃燒，說明氣體含有二氧化碳；二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，書寫文字表達(dá)式不需要配平和沉淀符號，所以文字表達(dá)式為二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水；故答案為：二氧化碳；二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水。（2）熱水可使泡騰片分解產(chǎn)生氣體，說明其受熱易分解，避光保存，說明其見光易分解；故答案為：受熱易分解（或見光易分解）。半水煤氣是工業(yè)合成氨的原料氣，其主要成分可能是H2、CO、CO2、N2和水蒸氣，某化學(xué)興趣小組為檢驗(yàn)半水煤氣的某些成分，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如圖所示。查閱資料可知堿石灰是CaO和NaOH的混合物?；卮鹣铝袉栴}：（1）A瓶中產(chǎn)生白色沉淀，反應(yīng)的化學(xué)方程式是（2）B裝置的作用是，D裝置的作用是。（3）實(shí)驗(yàn)過程中觀察到A、E中澄清石灰水變渾濁，C中黑色固體變紅色，可以得出結(jié)論：半水煤氣中一定有?！窘獯稹拷猓海?）二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，書寫化學(xué)方程式注意配平及沉淀符號，所以化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2＝CaCO3↓+H2O；故答案為：CO2+Ca（OH）2＝CaCO3↓+H2O。（2）為了驗(yàn)證氣體是否含有一氧化碳、水蒸氣，需要將氣體中可能存在水蒸氣和二氧化碳去除，而堿石灰可以吸收水蒸氣和二氧化碳；若存在氫氣，氫氣與氧化銅反應(yīng)后生成銅和水，可以利用D檢驗(yàn)氫氣是否存在，另外氣體減少，可能造成內(nèi)部壓強(qiáng)減小，此時(shí)D也可以起到緩沖作用，防止發(fā)生倒吸；故答案為：干燥氣體，去除二氧化碳；檢驗(yàn)是否有水生成，并且防止發(fā)生倒吸。（3）A澄清石灰水變渾濁，說明含有二氧化碳，C黑色固體變紅，E澄清石灰水變渾濁，說明含有一氧化碳；故答案為：CO、CO2。隨著人們對于清潔能源的需求日益上升，天然氣的使用越來越普及。氧氣較少時(shí)，天然氣燃燒后的氣體成分為CO2、CH4、CO、水蒸氣中的一種或幾種。查閱資料發(fā)現(xiàn)CH4也能與CuO反應(yīng)生成Cu、CO2和H2O。為了確定燃燒后的氣體成分，某興趣小組設(shè)計(jì)了如圖裝置進(jìn)行探究：（1）A裝置中盛放的液體是。（2）老師告訴小明點(diǎn)燃酒精燈前，需要“待G裝置中澄清石灰水下降至安全線以下”，這樣做的原因是。（3）小明在實(shí)際操作中發(fā)現(xiàn)無水硫酸銅粉末變?yōu)樗{(lán)色，G中澄清石灰水變渾濁。由此他認(rèn)為該氣體中一定含有CH4和CO。你認(rèn)為小明的結(jié)論是否正確？請說明理由?！窘獯稹拷猓海?）氧氣較少時(shí)，天然氣燃燒后的氣體成分為CO2、CH4、CO、水蒸氣中的一種或幾種，檢驗(yàn)水要放在最前面，所以A裝置中盛放的液體是濃硫酸；（2）一氧化碳具有可燃性，和空氣混合，加熱時(shí)可能發(fā)生爆炸，所以點(diǎn)燃酒精燈前，需要“待G裝置中澄清石灰水下降至安全線以下”，這樣做的原因是：排盡裝置內(nèi)的空氣，防止點(diǎn)燃酒精燈進(jìn)行加熱時(shí)發(fā)生爆炸；（3）小明在實(shí)際操作中發(fā)現(xiàn)無水硫酸銅粉末變?yōu)樗{(lán)色，G中澄清石灰水變渾濁。由此他認(rèn)為該氣體中一定含有CH4和CO。小明的結(jié)論是不正確，理由是：甲烷和氧化銅加熱會生成二氧化碳和水，氣體中不一定含有一氧化碳。故答案為：（1）濃硫酸；（2）排盡裝置內(nèi)的空氣，防止點(diǎn)燃酒精燈進(jìn)行加熱時(shí)發(fā)生爆炸；（3）不正確，甲烷和氧化銅加熱會生成二氧化碳和水，氣體中不一定含有一氧化碳。題型四氣體的收集NO是汽車尾氣中的一種大氣污染物，它是一種無色氣體，難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)而生成紅棕色的NO2氣體．在實(shí)驗(yàn)中，收集NO時(shí)可選用的集氣方法是（）A．排水法 B．向上排空氣法 C．向下排空氣法 D．排水或向上排空氣法【解答】解：一氧化氮難溶于水，可以用排水法收集；一氧化氮在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)而生成紅棕色的NO2氣體，不能用排氣法收集。故選：A。能夠和空氣中的物質(zhì)反應(yīng)的氣體不能用排氣法收集，不溶于水或不易溶于水的氣體可以用排水法收集．能夠和空氣中的物質(zhì)反應(yīng)的氣體不能用排氣法收集，不溶于水或不易溶于水的氣體可以用排水法收集．一氧化氮在常溫下是一種氣體，難溶于水，密度比空氣略大，能跟空氣中的氧氣迅速反應(yīng)生成二氧化氮，現(xiàn)要收集一瓶一氧化氮?dú)怏w，應(yīng)采用的收集方法是（）A．排水法 B．向上排空氣法 C．向下排空氣法 D．排水法或向上排空氣法【解答】解：根據(jù)題意可知，一氧化氮難溶于水，密度略大于空氣，與空氣中的氧氣反應(yīng)生成二氧化氮，因此一氧化氮不可用排氣法收集，