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狼與狗的故事讀后感5篇
狼與狗的故事讀后感篇1
讀完《湖州革命英烈》這本書(shū),我才知道什么才是真正的英雄。夕陽(yáng)西下,回憶書(shū)中的內(nèi)容,我仿佛又看到了那驚心動(dòng)魄的一幕幕,看到了那些奮不顧生的戰(zhàn)士們沖向戰(zhàn)場(chǎng)……
陳英士,一個(gè)最令我難忘的戰(zhàn)士。在一九一二年一月一日,孫中山在南京宣誓就任臨時(shí)大總統(tǒng),宣布中華民國(guó)成立。清廷見(jiàn)大勢(shì)已去,派了內(nèi)閣總理袁世凱南下議和。袁世凱勾結(jié)帝國(guó)主義,兩面三刀破壞革命。在竊取了總統(tǒng)職位以后,陰謀自己稱帝。陳英士曾對(duì)袁說(shuō):“凡有傾覆共和者,我必反對(duì)之,擁護(hù)共和者,我當(dāng)扶之。”陳英士贊同孫中山“革命須求徹底成功,決不中途妥協(xié)”的主張,擁護(hù)孫中山組織中華革命黨。并積極為孫中山討伐袁世凱提建議。袁世凱于一九一六年元旦粉墨登臺(tái)稱帝,舉國(guó)憤慨。不久,蔡鍔等志士便在云南揭起了討袁的義旗。云南起義成功,廣東、山東、四川等省黨人紛紛響應(yīng)。消息傳到了上海,陳英士非常興奮,這時(shí)他已積勞成疾,但仍堅(jiān)持做應(yīng)援工作。袁世凱對(duì)他非常害怕,要用重金誘使他離滬。未能得逞,乃使人暗殺。一九一六年五月十八日,陳英士在自己住宅的客廳里,被歹徒槍殺,年僅四十歲。多么偉大的戰(zhàn)士,竟被暗殺,他的死是我們最悲的痛!
董存瑞、巴金、趙政烈……這些響亮的名子訴說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)的故事,讀了《湖州革命英烈》使我受益匪淺,在今后的人生道路上,這本書(shū)會(huì)一直印在我的腦海里。
狼與狗的故事讀后感篇2
都知道孔子是一個(gè)傳奇的偉大思想家,孔子的故事是記錄他一生的書(shū)。
有一次,孔子和老子相遇,而孔子卻得到了一次學(xué)習(xí)。原來(lái)老子的年紀(jì)比孔子更大兒知識(shí)也比孔子更多,所以呢,孔子可以請(qǐng)教老子,就連孔子最熟悉的禮教方面也要數(shù)老子知道的多,喪時(shí)候見(jiàn)日食。小孩死后葬在近處還是遠(yuǎn)處…孔子在洛陽(yáng)住了幾天,要離開(kāi)了,老子依依不舍的給他送行,并根據(jù)自己處事?tīng)顟B(tài)告訴他,我聽(tīng)說(shuō)有錢的人給人送行,是送錢。有道德有學(xué)問(wèn)的人就送以幾句話。我沒(méi)有錢,我就姑且冒充有道德有學(xué)問(wèn)的人給你講幾句話吧。第一,說(shuō)研究多半是古人的東西,不過(guò)剩下那幾句話,你不能把那些話看得太死…孔子深深的告別的`洛陽(yáng)回到魯國(guó),迎接自己的弟子??鬃硬蛔〉母袊@老子說(shuō)"鳥(niǎo),我知道它會(huì)飛,但是會(huì)飛也會(huì)常被人射下來(lái)。魚(yú),我知道他會(huì)游水,但是他會(huì)有水,也會(huì)被人吊起來(lái)。獸我知道他會(huì)說(shuō),但是他會(huì)走,也會(huì)落入網(wǎng)。只有一種東西我們不能控制它,它愛(ài)從云里來(lái)就從云里來(lái),愛(ài)從風(fēng)里去就從風(fēng)里去,他愛(ài)上天就上天,他就是傳說(shuō)中的龍。我無(wú)法摸著老子,老子就像龍一樣吧。"這句話體現(xiàn)了孔子對(duì)老子的敬佩,因?yàn)樗胱约旱闹R(shí)無(wú)法跟到上老子的知識(shí),所以呢就想像一下老子是一條龍。
狼與狗的故事讀后感篇3
古人云:讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。閱讀是一種汲取,而寫(xiě)作就是一種訴說(shuō)。閱讀和寫(xiě)作是相輔相成的,不可分割。要想寫(xiě)作水平有所提高,學(xué)生盡最大可能提高自己的閱讀水平,增加課外閱讀量。王子豪同學(xué)從小就喜歡上了閱讀。在低年級(jí)時(shí),在老師的引導(dǎo)下,從讀繪本開(kāi)始慢慢的,相繼讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《昆蟲(chóng)記》、《狼王夢(mèng)》、《海底兩萬(wàn)里》、《秘密花園》、《我要精彩》、《史記故事》、《神秘島》……每讀完一本書(shū),王子豪同學(xué)都會(huì)寫(xiě)一些小隨筆,一定做到有感有悟,內(nèi)容的透徹,文筆的流暢,足夠讓你流連。只有有了足夠的閱讀積累與儲(chǔ)備,才能在寫(xiě)作上,學(xué)以致用,游刃有余。真所謂“勞于讀書(shū),逸于作文”。
隨著年齡的增長(zhǎng),媽媽也加入到讀書(shū)行列,每晚都會(huì)抽出一定時(shí)間,與孩子親子閱讀。在今后閱讀中要有所選擇、甄別,多讀好書(shū),多讀名著,讓精神境界獲得凈化,視野得到開(kāi)闊,思維得以活躍,詞匯極致豐富。
培根說(shuō):“讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,道德使人高尚,邏輯修辭使人善辯?!笨梢?jiàn)讀書(shū)對(duì)一個(gè)人的影響。五常仁德一小開(kāi)展各種形式的讀書(shū)活動(dòng),讀書(shū)小明星、書(shū)香家庭、讀書(shū)推薦、讀后感演講等活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生們的閱讀習(xí)慣,鍛煉了學(xué)生們的語(yǔ)言表達(dá)能力和應(yīng)變能力。
學(xué)校給孩子創(chuàng)造了更多的閱讀空間和展示機(jī)會(huì),有更多的孩子在書(shū)海中收獲著、成長(zhǎng)著!從小培養(yǎng)孩子愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣,讓孩子受益終生。在家里父母也可以給孩子營(yíng)造良好的`讀書(shū)氛圍,更好地增強(qiáng)孩子的閱讀能力,又讓父母走進(jìn)了孩子的心靈世界,增進(jìn)了和孩子之間的交流。讓我們和孩子一起閱讀吧!
狼與狗的故事讀后感篇4
愉快的暑假開(kāi)始了,我讀了任溶溶爺爺?shù)囊槐緯?shū)——《沒(méi)頭腦和不高興》。這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)小孩叫“沒(méi)頭腦”,另一個(gè)小孩叫“不高興”,為什么叫這個(gè)怪怪的名字呢﹖哦,原來(lái)“沒(méi)頭腦”不是沒(méi)腦子,只是做事馬馬虎虎,常常丟三落四,自己認(rèn)為長(zhǎng)大了就好了?!安桓吲d”不是不會(huì)笑,而是任性,不愿意和別人配合,喜歡唱反調(diào)。他們倆人遇到了一個(gè)老神仙,可以把他倆變成大人。他們變成大人后,“沒(méi)頭腦”當(dāng)上了工程師,建了一座三百層的少年宮,他忘記了造電梯,結(jié)果大家要爬上二百多層看表演?!安桓吲d”跟人搭檔演“武松打虎”,他演老虎總不高興按照要求被武松打死,結(jié)果把觀眾急壞了。后來(lái)他們倆趕快跑去找老神仙把自己變了回來(lái),改掉了壞習(xí)慣。
讀完了這本書(shū),我明白了一個(gè)道理:從小要養(yǎng)成好的習(xí)慣,做什么事不能馬馬虎虎,丟三落四,只顧自己,不顧大家。
狼與狗的故事讀后感篇5
記得第一次讀《撒哈拉》時(shí),印象最深的,便是沙巴軍曹的故事。一個(gè)背負(fù)著家仇國(guó)恨的軍人,卻為了保護(hù)仇敵撒哈拉威人的孩子而失去生命,在這樣悲情的故事里,仇恨以最英勇崇高的方式化解,留下的是人性的善良與溫存。
而這個(gè)故事勾起我回憶的,并不只是軍曹對(duì)我的震撼,還有我與同心圓讀書(shū)會(huì)由此結(jié)下的緣分。
20__年的10月16日,在我27歲生日的當(dāng)天,我第一次參加了同心圓讀書(shū)會(huì)的活動(dòng),當(dāng)期活動(dòng)的主題是《我心中的書(shū)》,要求每個(gè)人分享一本喜愛(ài)的書(shū),而我分享的,便是《撒哈拉的故事》中的這個(gè)沙巴軍曹的故事。
在小組討論中,我向同組的幾個(gè)朋友介紹了故事情節(jié),并朗讀了文章的最后幾段感動(dòng)我的文字,我這個(gè)新人與大家之間的距離也因軍曹的故事而由陌生走向信任,
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