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文檔簡介
Unit1Backtoschool
話題學(xué)校生活
核心詞匯potential,senior,challenge,opportunity,effort,attitude,individual,character,independent,
remind,professional,material,exchange,tough
重點(diǎn)短語makeadifference,makethemostof,lookforwardto?takeadvantageof,lastbutnot
least,asaresultof,stickto,overtime
重點(diǎn)句型
1.介詞短語+不及物動詞/系動詞be+主語
Unit12.find+賓語+adj./doing/done(賓語補(bǔ)足語)結(jié)構(gòu)
3.can,twaittodo...等不及要做...
4.v.-ing形式作主語
5.as+形容詞+名詞+as
語法句子成分和句子結(jié)構(gòu)
寫作提出建議
02考點(diǎn)速記
a
、1.challengen.&,.挑戰(zhàn);質(zhì)疑
【教材原句】Thepathbeforeyouleadstoaworldfullofchallenges:anewenvironment,newknowledgeand
newwaysofthinking.(P2)
你們面前的路通向一個充滿挑戰(zhàn)的世界:新環(huán)境,新知識和新的思維方式。
【基礎(chǔ)演練】
?Therewillstillbelotsof(challenge)ifwearetoclassifygarbageinashorttime.
②Ichallengeyou(race)meacrossthelake.
③(challenge)workthatrequireslotsofanalyticalthinking,planningandothermanagerialskills
mighthelpyourbrainstaysharpasyouage.
?After-schoolactivitiesatschoolwillgiveyougoodchancestochallenge(you).
【知識拓展】
faceachallenge面臨挑戰(zhàn)
meetachallenge迎接挑戰(zhàn)
accept/takeupachallenge接受挑戰(zhàn)
risetothechallenge接受挑戰(zhàn),奮起迎戰(zhàn)
【寫作積累】
Whenyoufaceachallenge,youmustbelieveyoucanovercomeitandnevergiveup.當(dāng)你面臨挑戰(zhàn)的時候,你
必須相信你能克服它,而且絕不放棄。
、2.effort幾努力,費(fèi)力的事;試圖
【教材原句】Mostimportantly,yourtimeandeffortatseniorhighschoolwillopenthedoortoyourpotential.
(P2)最重要的是,你們在高中階段度過的時光和付出的努力將會為你們叩開潛能的大門。
【基礎(chǔ)演練】
①Iwillmakeeveryeffort(achieve)mygoal.
②Withtheirpatienceand(effort),theysuccessfullydevelopedacombinationofartificial
breeding(人工繁殖)andnaturalreproduction.
【知識拓展】
sparenoefforttodosth.不遺余力地做某事
puteffortintosth.在...上花力氣
with(an)effort費(fèi)力地
withouteffort毫不費(fèi)力地
inanefforttodosth.為了做某事
【寫作積累】
Weshouldsparenoefforttobeautifyourenvironment,becauseitissharedbyallthehumanbeings.
我們應(yīng)不遺余力地美化我們的環(huán)境,因?yàn)樗侨祟惞灿械摹?/p>
3.advance幾進(jìn)步,進(jìn)展;前進(jìn),行進(jìn)I”.&應(yīng).發(fā)展,進(jìn)步
【教材原句】Whoknowswhatbeautifulworksofartyouwillcreate,whatmedicaladvancesyouwillmakeor
whatamazingtechnologiesyouwilldevelop!(P3)
誰知道未來你們能創(chuàng)作出哪些精美的藝術(shù)品,實(shí)現(xiàn)哪些醫(yī)學(xué)突破,或者開發(fā)出哪些不可思議的技術(shù)!
【基礎(chǔ)演練】
?Weneedtolearn(advance)technologyfromforeigncountries.
②Shedecidedtogobacktocollege(advance)hercareerandtobeabletobettersupporther
familywhiledoingsomethingsheloves:nursing.
【知識拓展】
inadvance預(yù)先,事先
inadvanceof...(時間上)在...前面;(發(fā)展上)超前
makeanadvance/advancesin在...方面取得進(jìn)展
【寫作積累】
①Thisresearchhasdonemuchtoadvanceourunderstandingoflanguagelearning.
這項研究大大提高了我們對語言學(xué)習(xí)的認(rèn)識。
②Asisknowntousall,Chinahasmadegreatadvancesinscienceandtechnologyinthepastdecades.
眾所周知的是,在過去幾十年里,中國在科技方面取得了巨大進(jìn)步。
4.equaladj.相等的;平等的;相當(dāng)?shù)膬和鹊娜?物)〃冠%gv.與.相等比得上
[教材原句】Ofequalimportancearegoodstudyhabits,usefulskillsandapositiveattitude.(P3)同樣重要的還
有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、實(shí)用的技能以及積極的態(tài)度。
【基礎(chǔ)演練】
①ThequalityoflifeinFranceis(equal)excellent.
②Oneunitofalcoholisequalhalfapintofbeer.
③Don'tyoubelievein(equal)betweenmenandwomen?
【知識拓展】
beequaltosth.相當(dāng)于某事物;能應(yīng)付/能勝任...
equalopportunities機(jī)會均等
beequalin...在...方面平等/相同
equaltreatment平等對待
equalrights平等權(quán)利
equalpay(男女)同工同酬
bewithoutequal/havenoequal無敵;無與倫比
【寫作積累】
IthinkIamequaltothejobbecauseIcancommunicatewithforeignersinEnglish.
我認(rèn)為我能勝任這項工作,因?yàn)槲矣心芰τ糜⒄Z與外國人交流。
5.remind"提醒,使想
[教材原句]Thiswillremindyouofwhatyouareworkingforandkeepyoufocused.(P7)
這會提醒你為了什么而努力,并且讓你保持專注。
【基礎(chǔ)演練】
?GoingtoMountHuangshanremindsmethepopularBeatles,song"TheLongandWinding
Road'.
②However,herdad(remind)herthatsugarytreatswerebadforherteeth.
③Itcandothingssuchasremindinganelderlyfamilymember(take)medicineortakingfamily
photos.
【知識拓展】
(l)remindsb.ofsth.使某人想起某事
remindsb.todosth.提醒某人做某事
remind(sb.)that/how/what...提醒(某人)...
(2)remindern.提示,通知單;提醒人的事物
【寫作積累】
TheoldphotosremindedmeofthedaysIspentinthecountryside.
這些老照片使我想起了我在農(nóng)村度過的那些日子。
|、6.aimn.目的,目標(biāo)vi.&vt.力爭做到;目的是;針對
[教材原句]Withtheaimofraisingsomemoneyforthelocalcharity,weinvitedseveralfamousmusicians.
為了給當(dāng)?shù)氐拇壬茩C(jī)構(gòu)籌款,我們邀請了幾位著名的音樂家。
【基礎(chǔ)演練】
①Ouraimwas(see)ifwecouldlive,insomeway,likerealParisians.
②Heaims(finish)hisjourneybymid-July.
③Itshowsthatlocalgovernmentsshouldhaveaprofessionalandqualifiedteam,whichcanofferscientific
projectevaluationandinvestmentsuggestions,toavoid(aim)development.
?Markedon22April,EarthDayisanannualevent(aim)toraisepublicawarenessabout
environmentalprotection.
【知識拓展】
(l)withtheaimof旨在;瞄準(zhǔn);致力于...
takeaimat瞄準(zhǔn);盯著;注意至lj;以....為目標(biāo)
achieveone'saim達(dá)到某人的目標(biāo)
(2)aimat針對;瞄準(zhǔn);目的在于
aimfor瞄準(zhǔn);以……為目標(biāo)
aimhigh胸懷大志,力爭上游;向高處瞄準(zhǔn)
aimlow向低處瞄準(zhǔn)(尤指拳擊比賽中不道德的打法);志向不高
aimtodosth.=aimatdoingsth.=beaimedatdoingsth.力求做某事;旨在(做)某事
【寫作積累】
Ourschoolhasheldtheactivitywiththeaimofencouragingstudentstoreadmorebooks.
為了鼓勵學(xué)生們多讀書,我們學(xué)校舉辦了這場活動。
VX7.exchangen.&W.交換;交流;兌換
[教材原句]Lastyear,IhadthechancetostudyataBritishsecondaryschoolasanexchangestudent.(Pl1)
去年,我有機(jī)會作為交換在英國的一所中學(xué)學(xué)習(xí)。
【基礎(chǔ)演練】
①(2021?浙江高考)0nAugust5,thenumberofpostcards(exchange)bymemberstopped31
million.
②rdliketoexchangesomepoundsdollars.
?Beforemakingadecision,helikestoexchangeideashisparents.
【知識拓展】
inexchangefor作為對...的交換
have/makeanexchangeof...交換...
exchangestudents交換生
culturalexchange文化交流
【寫作積累】
Westudentsshouldoftenexchangeideaswithourparents,whoarerichinexperienceandloveusmostinthe
world.我們學(xué)生應(yīng)該經(jīng)常與我們的父母交流想法,他們經(jīng)驗(yàn)豐富并且是這個世界上最愛我們的。
8.makeadifference起作用,有影響
【教材原句】Thepossibilitiesareendless,andIhaveconfidenceinyourabilitytomakeadifferencetoyour
family,toyourcommunityandtoourcountry.(P3)
可能性無窮無盡,而且我相信你們有能力改變你們的家庭、你們的社區(qū)和我們的國家。
【基礎(chǔ)演練】
①Butdoesoneplasticstraworcupreallymakedifference?
②"Justfivemoreminutesoutdoorscanmakea(different),^^DavidBondsays.
(3)1believesuchmeasureswillmakeadifferenceyourlifeandstudy.
【知識拓展】
makeadifferencetosb./sth.對某人/某物來說有影響/有關(guān)系
Itmakesadifference(tosb.)+wh■從句...(對某人來說)有影響/有關(guān)系
makelittle/nodifference(tosb./sth.)(對某人/某物)幾乎沒有/沒有影響
makesome/muchdifference(tosb./sth.)(對某人/某物)有一些/很大影響
tellthedifference區(qū)分/辨別不同
【寫作積累】
Onlywhenwematchourwordswithactionscanwemakeadifferenceinwhateverwehopetoaccomplish.
只有當(dāng)我們言行一致時,我們才能在我們希望完成的事情上有所作為。
9.makethemostof充分利用,盡情享受
[教材原句】Tofullyrealizeyourpotential,itisimportantforyoutomakethemostofourschoolresources.(P3)
要想全面發(fā)揮你們的潛能,充分利用我們學(xué)校的資源很重要。
【基礎(chǔ)演練】
①Sobythe1600'sShakespearewasabletomakeuseawidervocabularythaneverbefore.
②Shereallytriestomakemostofherselfbydressingwell.
【知識拓展】makeuseof/takeadvantageof利用;使用
makegood/full/littleuseof好好/充分/不充分利用
makethebestof充分利用
【寫作積累】
IhavemadeupmymindtomakethebestofeveryminutetostudyEnglish.
我決心充分利用每一分鐘學(xué)習(xí)英語。
"\'lO.lookforwardto盼望,期待
[教材原句]Infact,Tmlookingforwardtobeingmoreindependentandresponsibleformyownlearning.(P5)
事實(shí)上,我希望自己能更加獨(dú)立,對自己的學(xué)習(xí)更有責(zé)任心。
【基礎(chǔ)演練】
?ThanksforyourkindconsiderationandIlookforwardto(receive)yourearliestreply.
②IoftenthewordsIdon'tknowinthedictionaryorontheInternet.
③Iliketomyhighschooldays,whichwerethehappiestinmylife.
【知識拓展】lookupto尊敬;仰視
lookinto調(diào)查;觀察
lookup抬頭看;查閱
lookbackon回憶,回顧
lookout(for...)注意;留意
lookthrough瀏覽;仔細(xì)查看
l.Ofequalimportancearegoodstudyhabits,usefulskillsandapositiveattitude.
同樣重要的還有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、實(shí)用的技能以及積極的態(tài)度。
【基礎(chǔ)演練】
Foldedinthecard(be)apieceofpaper.
【知識拓展1】
(1)句首是表示地點(diǎn)等的介詞短語且后有不及物動詞come,sit,live,stand,lie,exist等或系動詞be時,常用完全
倒裝。(介詞短語+不及物動詞/系動詞be+主語)
(2)表語置于句首時,倒裝結(jié)構(gòu)為“表語+連系動詞+主語”。
(3)句首是表示方向、地點(diǎn)、時間的副詞(如now,then,here,there,out,in,up,down,away,off等),主語是名詞,
且謂語動詞是be,come,go,rush,run,begin,fall等詞的時候,句子要進(jìn)行完全倒裝。
【知識拓展2】
(1)主語為人稱代詞時,主語和謂語的語序不變。
(2)完全倒裝句中,句子中的謂語動詞的單復(fù)數(shù)要與后面的主語保持一-致。
【寫作積累】
①Underthattreestandsabeautifulgirlwhoisreadingabook.
那棵樹下站著一位美麗的姑娘,正在讀書。
②Gonearethedayswhenwewerelackinginfoodandclothes.
我們?nèi)币律偈车娜兆右蝗ゲ粡?fù)返了。
[12.1ntimeyouwillfindyourselfgrowingintoawell-roundedindividual.
最終,你會發(fā)現(xiàn)自己已逐漸成為一個全面發(fā)展的人。
【基礎(chǔ)演練】
①Whenshecameintotheroom,shefoundthem(sit)togethersinging.
②Butwhenthepolicearrived,theyfoundthedoor(lock)andallwindowsclosed.
③Youwillcertainlyfindtheexhibitionmost(enjoy)andfallinlovewiththeart.
【知識拓展】
⑴find+賓語+時.(賓語補(bǔ)足語)結(jié)構(gòu)
⑵find+賓語+doing(賓語補(bǔ)足語)結(jié)構(gòu)
⑶find+賓語+done(賓語補(bǔ)足語)結(jié)構(gòu)
【寫作積累】
Andyoumightfinditrelaxingtobringyoursmallkidtoahalf-hourStoryTimewhileyousitquietlyinacorner
withagoodbook.
當(dāng)你靜靜地坐在角落里拿著一本好書的時候,你可能會發(fā)現(xiàn)把你的孩子帶到半個小時的故事時間,是很放松
的。
I.語法基礎(chǔ):句子成分和句子結(jié)構(gòu)
【圖解語法】
詞類與句子成分
---------子成分謂語獨(dú)立
主語表語賓語賓補(bǔ)定語同位語
動詞成分
名詞不有時
代詞不不不有時
動詞不不不不不不不有時
實(shí)詞
形容詞百時不有町有時有時
副詞不不有時有時有時不有時
數(shù)詞不不不不
冠詞
虛詞一
介詞■
般不作■
連詞
成分1
感嘆詞■
名詞短語不
短語介詞短語不不1不I-4'
英語句子的五大基本結(jié)構(gòu)
>主語+謂語(主語做了什么)S=Subject(主語)
S+V
>主語+系動詞+表語(主語是什么人或怎么樣)V=%rb(謂語動詞)
S+V+P
>主語+謂語+賓語(主語對賓語做了什么)P=Predicative(表語)
S+V+O
>主語+謂語+間接賓語+直接賓語(主語給某某什么東西)O=Object(賓語)
S+V+IO+DO
>主語+謂語+賓語+賓語補(bǔ)足(主語讓賓語做了什么或發(fā)生了變化)
S+V+O+CIO=IndirectObject(間接賓語)
DO=DirectObject(直接賓語)
C=Complement(賓語補(bǔ)足語)
【語法詳解】
句子表達(dá)一個完整的意思,是由單詞按一定的語法規(guī)則組合而成的。句子一般可以分成幾個部分,每
個部分在句中具有一定的功能,稱為句子成分。不同的句子成分由一定的詞類或詞組充當(dāng)。
一、句子基本成分
1.主語(subject)
主語是一句話的主體,表明句子說的是誰或是什么。它一般放在謂語之前,通常由名詞(名詞短語)、代詞、
數(shù)詞、動詞不定式、動名詞以及名詞性從句等擔(dān)任。
Chinaisfirmlydeterminedtosafeguarditsnationalsovereignty,securityanddevelopmentinterests.
中國堅決維護(hù)國家主權(quán)、安全和發(fā)展利益。(名詞)
Oneofhislatestprojectshasbeentomakeplantsglowinexperimentsusingsomecommonvegetables.
他最近的一個項目是用蔬菜做實(shí)驗(yàn)讓植物發(fā)光。(代詞)
Returningtoabookyou'vereadmanytimescanfeellikedrinkswithanoldfriend.
回讀一本你讀過多遍的書,感覺就像和老朋友一起喝酒一樣。(動名詞)
Seven-tenthsoftheearthsurfaceiscoveredwithwater.地球表面的卜分之七被水覆蓋。(數(shù)詞)
Toharmanimalsistoharmourselves.傷害動物就是傷害我們自己。(動詞不定式)
2.謂語(predicate)
謂語是對主語的有關(guān)問題加以說明的部分。謂語說明主語“做什么是什么”或者“怎么樣”。謂語位于
主語之后,由動詞擔(dān)任。凡是由一個動詞或動詞詞組構(gòu)成的謂語,無論處在什么時態(tài)、語態(tài)、語氣下,都被
稱之為謂語。謂語分為簡單謂語和復(fù)合謂語。
Manystationshavewheelchairaccessfromthecarparkorentrancetothestationplatforms.許多車站的停車場
或車站月臺入口都有輪椅通道。(簡單謂語)
GreatchangeshavetakenplaceinChina.中國發(fā)生了巨大的變化。(復(fù)合謂語)
3.表語(predicative)
表語是說明主語“是什么''或"怎么樣”的句子成分。它由名詞、代詞、數(shù)詞、形容詞、動詞不定式及短
語、副詞、介詞短語等充當(dāng)。
Itwaseasyfbrustogotosleepattheendofthedayfeelingalittlemisunderstood.
我們很容易在感到有點(diǎn)被誤解的一天結(jié)束的時候入睡。(形容詞)
Thebeautyofrereadingliesintheideathatourbondwiththeworkisbasedonourpresentmentalregister.
重讀的美妙之處在于,我們與作品的聯(lián)系是建立在我們當(dāng)前的心理狀態(tài)上的。(過去分詞)
ThelongesttrackandfieldeventattheSummerOlympicsisthe50-kilometerracewalk,whichisaboutfive
mileslongerthanthemarathon.
夏季奧運(yùn)會上最長的田徑項目是50公里競走,比馬拉松比賽長約5英里。(名詞)
Theobjectiveofmostspeechesistobenefittheaudience.
大多數(shù)演講的目的都是使聽眾受益。(不定式)
Maybeit'sanunreasonablefear.ButthebottomlineisthatIshouldn'tlietomykids.
也許這是一種不合理的恐懼。但底線是我不應(yīng)該對我的孩子撒謊。(賓語從句)
4.賓語(object)
賓語是及物動詞所表示的動作的對象,或是介詞所表示的某種聯(lián)系的對象。賓語放在及物動詞的后面。
賓語一般由名詞、代詞、數(shù)詞、非謂語動詞及短語或名詞性從句等充當(dāng)。
Peoplewithahistoryofsuchinjuriesmightwanttobecautiousinadoptingthesport.
有過此類傷病史的人在接受這項運(yùn)動時可能要謹(jǐn)慎一些。(不定式)
Recentstudieshavefoundpositiveeffects.最近的研究發(fā)現(xiàn)了積極的影響。(名詞)
Whydoyoufollowthem?你為什么要跟隨他們?(代詞)
Sinceourtwinsbeganlearningtowalk,mywifeandIhavekepttellingthemthatourslidingglassdoorisjusta
window.
自從我們的雙胞胎開始學(xué)走路以來,我和妻子一直告訴他們,我們家的滑動玻璃門只是一扇窗戶。(動名詞)
5.賓語補(bǔ)足語(objectcomplement)
有些及物動詞帶了賓語后意義仍不夠完整,還需要加上賓語補(bǔ)足語來補(bǔ)充說明賓語的行為、狀態(tài)、身
份或特征等。賓語補(bǔ)足語通常放在賓語之后,一般由名詞、形容詞、副詞、介詞短語、非謂語動詞及短語
等充當(dāng)。
Now,Iseemychildrentakingtheirchildrentothelibrary.
現(xiàn)在,我看到我的孩子帶著他們的孩子去圖書館。(現(xiàn)在分詞)
Hehasprovedhimselfanexperiencedteacher.
他已經(jīng)證明自己是一名經(jīng)驗(yàn)豐富的教師。(名詞)
Youwillfindherhumorousandeasytogetalongwith.
你會發(fā)現(xiàn)她幽默,容易相處。(形容詞)
Icaninvitemyfriendstoeatdoughnuts.
我可以邀請我的朋友們吃甜甜圈。(動詞不定式短語)
Hewasveryhappytoseethehomelesschildrentakengoodcareofattheorphanage.
他很高興看見流浪兒童在孤兒院得到很好的照顧。(過去分詞)
6.定語(attribute)
定語是用來修飾、限制名詞或代詞的。一般由形容詞、名詞、代詞、數(shù)詞、副詞、不定式、動名詞、
分詞、介詞短語和從句等充當(dāng)。
TherearethreebooksIrereadannually.有三本書我每年重讀一"遍。(數(shù)詞)
It'sthisstrangeformthatmakesracewalkingsuchanattractiveactivity.
正是這種奇怪的形式使競走成為如此吸引人的活動。(形容詞)
AstudyconductedinYoungstown,Ohio,forexample,discoveredthatgreenerareasofthecityexperiencedless
crime.
例如,在俄亥俄州揚(yáng)斯敦進(jìn)行的一項研究發(fā)現(xiàn),城市綠化較好的地區(qū)犯罪率較低。(過去分詞)
They'retheonlythingthatlookslikehumanlanguageinthatrespect.
在那方面,它們是唯一看起來像人類語言的東西。(定語從句)
Thereisnothingtodotoday.今天沒有事要做。(動詞不定式)
7.狀語(adverbial)
狀語用于修飾動詞、形容詞、副詞或整個句子。一般由副詞、名詞、數(shù)詞、形容詞、不定式、分詞、
介詞短語、獨(dú)立主格和從句等充當(dāng)。
Thechildrenwhoplayedwithpuzzlesperformedbetterthanthosewhodidnot.
玩智力游戲的孩子比不玩的表現(xiàn)更好。(副詞)
ThefindingswerepublishedinthejournalDevelopmentalScience.
研究結(jié)果發(fā)表在《發(fā)育科學(xué)》雜志上。(介詞短語)
Ialwaysread,usingdifferentvoices.我總是用不同的聲音閱讀。(現(xiàn)在分詞)
Whateveritis,theresultisafineandvividdescriptionofthepurestofCentralAsiantraditions.
無論它是什么,其結(jié)果都是對中亞最純粹傳統(tǒng)的細(xì)致而生動的描述。(狀語從句)
Exhausted,Islidintobedandfellfastasleep.
筋疲力盡,我滑到床上,很快就睡著了。(形容詞)
8.同位語(appositive)
若兩個語法單位指同一個人或事物,并且語法功能也一樣,那么后一項稱為前一項的同位語。
FmLiHua,chairmanoftheStudents9Union.我是李華,學(xué)生會主席。(名詞)
Ihavetheconfidencethatyou91!haveajoyfulday.我有信心你會度過快樂的一天。(同位語從句)
【基礎(chǔ)練習(xí)】
指出下列句子劃線部分是什么句子成分
(1)Thestudentsgotontheschoolbus.()
(2)Hehandedmethenewspaper.()
(3)1shallansweryourquestionafterclass.()
(4)WhatabeautifulChinesepainting!()
(5)Theywenthuntingtogetherearlyinthemorning.()
(6)Hisjobistotrainswimmers.()
(7)Heis)oleaveforShanghaitomorrow.()
(8)ThereisgoingtobeanAmericanfilmtonight.()
(9)HefounditimportanttomasterEnglish.()
(10)Hiswishislobecomeascientist.()
二、七種基本句型
1.SV句式:主語+謂語(不及物動詞)
SV句式常用來表示主語的動作或狀態(tài)。其特點(diǎn)為:句子的謂語動詞都能表達(dá)完整的意思,這類動詞叫
不及物動詞,后面可以跟副詞、介詞短語、狀語從句等。
Timeflies.時間飛逝。
Mostbirdscanfly.大部分鳥類都會飛。
2.SVA句式:主語+謂語(不及物動詞)+狀語
ChrisandTimworkatazoo.克里斯和提姆在一家動物園工作。
Thisdevelopmentdidnottakeplaceovernight.這個發(fā)展不是一夜之間發(fā)生的。
3.SVO句式:主語+謂語(及物動詞)+賓語
SVO句式的句型特點(diǎn)為:謂語動詞均為實(shí)義動詞,都是主語發(fā)出的動作,但不能表達(dá)完整的意思,必
須跟一個賓語(賓語可以由名詞、代詞、動名詞、不定式等來充當(dāng)),即動作的承受者,才能表達(dá)完整的意思。
Thiscanaffectyourwork.這會影響你的工作。
Littlechildrenshouldnotwearmasks.嬰幼兒不應(yīng)戴口罩。
4.SVOA句式:主語+謂語(及物動詞)+賓語+狀語
AndrewMazolenyisfinishinghislunchatthebar.安德魯?馬佐萊尼正在酒吧吃午飯。
Weplantedalotoftreesonthefarmyesterday.我們昨天在農(nóng)場栽了很多樹。
5.SVOO句式:主語+謂語(及物動詞)+間接賓語+直接賓語
SVOO句式中的謂語動詞必須跟兩個賓語才能表達(dá)完整的意思。一個是表示人的間接賓語;一個是表
示物的直接賓語。一般間接賓語在前面,直接賓語在后面。
Iwilltellyousomedetails.我將告訴你一些細(xì)節(jié)。
Itgivesusagreatfeelingofpeace.它給我們一種非常平靜的感覺。
注:常見的接雙賓語的及物動詞
(l)give,tell,teach,write,bring,lend,hand,show,offer,send等后的間接賓語可轉(zhuǎn)換為介詞to的賓語。
Shehandedmeadvice.=Shehandedadvicetome.她給了我建議。
(2)buy,do,get,fetch,save,make,sing,choose等后的間接賓語可轉(zhuǎn)換為介詞for的賓語來表示。
HerfatherboughtheraniPad.=HerfatherboughtaniPadforher.
她爸爸給她買了個iPad。
(3)ask,answer,take,cost等無法改變結(jié)構(gòu)形式。
Thiscarcostme2000yuanfortherepair.這次修車花了我兩千元。
6.SVOC句式:主語+謂語(及物動詞)+賓語+賓語補(bǔ)足語
SVOC句式中的動詞雖然是及物動詞,但是只跟一個賓語還不能表達(dá)完整的意思,必須加上一個補(bǔ)充
成分來說明賓語,才能使意思完整。賓語補(bǔ)足語是用來補(bǔ)充說明賓語的情況的,直接跟在賓語之后。
Youcanmakeabroomstanduprighttoday.
你今天可以讓掃把立起來。
Asahighschoolstudent,IconsiderEnglishaveryimportantsubject.
作為一名高中生,我認(rèn)為英語是一門非常重要的科目。
7.SVP句式:主語+系動詞+表語
SVP句式就是我們常說的主系表結(jié)構(gòu)。此句式側(cè)重說明主語是什么或怎么樣,謂語動詞需用系動詞(主要是
be動詞),表語多為形容詞,也可以是名詞、介詞短語、不定式及分詞等。
MyidealuniversityisNanjingUniversity.我的理想大學(xué)是南京大學(xué)。
Asastudentinseniorhighschool,themostimportanttaskistostudyhard.
作為一名高中生,最重要的任務(wù)是努力學(xué)習(xí)。
【基礎(chǔ)練習(xí)】按要求翻譯下列句子
(1)主謂結(jié)構(gòu)(主語+不及物動詞)
①你應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)。
②她昨天回家很晚。
③那天早上我們談了很多。
④會議將持續(xù)兩個小時。
(2)主謂賓結(jié)構(gòu)(主語+及物動詞+賓語)
①昨晚我寫了一封信。
②今天下午我想同你談?wù)劇?/p>
③這本書他讀過多次了。
④他們成功地完成了計劃。
(3)雙賓語結(jié)構(gòu)(主語+謂語+間接賓語+直接賓語)
①約翰遜先生去年教我們德語。
②奶奶昨晚給我講了一個有趣的故事。
③瑪麗把錢包交給了校長。
④請把字典遞給我好嗎?
(4)復(fù)合賓語結(jié)構(gòu)(主語+謂語+賓語+補(bǔ)語)
①我們都認(rèn)為他是誠實(shí)的。
②他們推開了門。
③他們把小偷放了。
④我們將使我們的學(xué)校更美麗。
n.寫作基礎(chǔ):提出建議
黃金寫作模板
模板①
Dear,
Youhaveaskedmeformyadvicewithregardto,andIwilltrytomakesomeconducive
suggestionshere.
Inmyopinion,youwouldbewisetotakethefollowingactions:(建議的內(nèi)容).
Ihopeyouwillfindtheseproposalsuseful,andIwouldbereadytodiscussthismatterwithyoutofurther
details.
Goodluckwithyour(祝愿).
YbursSincerely,
LiHua
模板②
Dear.
Fmgladtoreceiveyourletteraskingformyadviceonhowto_________________一(引出對方需要建議的主
題).
Hereareafewsuggestion(弓|出作者的建議).First,Itisimportantto______________.Then,italsohelpsto
___________.Besides,itshouldbeagoodideato__________.Youcanalso________
(可以根據(jù)要求用不同的句式提出建議,如下)
Asto.Isussest(需要具體到某一方面).Inaddition._(其他的建議).
I'msure______________(預(yù)測可能的結(jié)果,給對方以行為的信心和決心).
Ihope___________(表達(dá)愿望)。
YoursSincerely,
LiHua
一、常用詞匯與句式
第一部分:說明寫信的目的
套語:
1.Fmsorrytohearthatyouarehavingtroublefittinginyournewschool.Suchproblemsarequitenormal.
Perhapsthefollowingsuggestionsarehelpful.
很遺憾聽說你在適應(yīng)新學(xué)校方面有困難。這樣的問題是很正常的??赡芟旅娴慕ㄗh會有一些幫助。
2.1havereceivedyourlettersayingyouplantoplayavisittoChinafortendaysnextmonth.Perhapsthe
followingsuggestionsarehelpfultoyou.
我已經(jīng)收到了你的來信。信上說你打算下個月來參觀中國十天。可能下面的建議對你是有幫助的。
3.I'mwritingtoyoutopresentwhatIthinkonthefurtherimprovementofourhotelsoastoattractmoreclients
(顧客).
我給你寫信是想說明一下我對于進(jìn)一步改善我們旅館的一些想法,以吸引更多顧客。
4.YouhaveaskedmeformyadvicewithregardtohowtolearnChinese,and1willtrytomakesome
suggestionshere.
你關(guān)于如何學(xué)習(xí)漢語詢問我的建議,那么我就在這里給出一些建議。
5.Pmverygladtoreceiveyourletteraskingformyadviceonhowtofitinthenewschoollife.Hereareafew
suggestions.
很高興收到你的來信,信上詢問我關(guān)于如何適應(yīng)新的學(xué)校生活。下面是我的一些建議。
6.I'mverygladtohavereceivedyoure-mail.NowI'mwritingtogiveyousomeadviceonhowtolearnEnglish
wellinhighschool.
很高興收到你的電子郵件?,F(xiàn)在,關(guān)于如何在高中學(xué)好英語,我寫信給你一些建議。
第二部分:介紹詳情、說明原因
套語:
(1)它將于下午兩點(diǎn)鐘開始,四點(diǎn)鐘結(jié)束,在此期間將會有十五位準(zhǔn)備充分的參賽者發(fā)表演講。
Itwillbeginat2:00pmandlasttwohours,duringwhichtime15well-preparedcontestantswilldelivertheir
speeches.
(2)我們將會在上午八點(diǎn)出發(fā),九點(diǎn)到達(dá)那里。
Wewillstartat8:00amandarrivethereat9:00.
(3)下午,我們會一起……
Duringtheafternoon,weUl...together.
(4)記得帶上水和午餐。
Remembertotakewaterandlunchwithyou.
(5)順便說一下,你可以乘坐322路公交車,它會直接把你帶到俱樂部。
Bytheway,youmaytakeBusNo.322anditwilltakeyoudirectlytotheclub.
(6)我知道你的母語是英語,還是一名英語老師。我代表我們學(xué)校真誠地邀請你來比賽現(xiàn)場。
IknowyouareanativespeakerofEnglishandanEnglishteacher,andI,onbehalfofourschool,sincerely
inviteyoutobepartofthecontest.
(7)既然你如此渴望提高英語,這會是一個很好的機(jī)會。
SinceyouaresoeagertoimproveyourEnglish,itwillprovetobeagreatchance.
(8)我保證你在那里會過得很愉快。
I'msurethatyouwillenjoyyourselfthere.
第三部分:提出建議
套語:
我建議……
I'dliketosuggestthat...
MayIsuggestthat...?
Inmyopinion...
Iwouldliketomakearecommendationthat...
Iamwritingtoadvise...
IfIwereyou,Iwould...
第四部分:希望采納建議,并表示謝意,盼望回復(fù)
套語:
1.1hopethesesuggestionswillbeofusetoyou.Remember:wherethereisawill,thereisaway(有志者事竟成).
我希望這些建議會對你有用。記?。河兄菊呤戮钩?。
2.Ihopethesesuggestionswillbeofusetoyou.Remember:Themanwhohasmadeuphismindtowinwill
neversay“impossible”(一個決心要成功的人從來不說"不可能”).
我希望這些建議會對你有用。記?。阂粋€決心要成功的人從來不說“不可能”。
3.Bestwishes!
(給你)最美好的祝愿!
4.1hopethatmysuggestionsarehelpfulforyouanyway.Iwouldbemorethanhappytoseeimprovement.
無論如何,我希望這些建議對你有所幫助。我會非常高興看到情況改善。
5.1believethatyouwilltakemysuggestionsintoseriousaccount.Whateveryoudecidetodo,goodluckwith
yourstudies/work!
我相信你會認(rèn)真考慮我的建議。無論你決定做什么,祝你學(xué)習(xí)/工作好運(yùn)。
6.1sincerelyhopemyadvicewillbesomehelpforyou.IfthereismoreIcandotohelp,pleaseletmeknow.
我真誠的希望我的建議對你有一些幫助。如果有更多我可以幫忙的,請告訴我。
二、寫作示例
為了豐富同學(xué)們的課外活動,校學(xué)生會決定成立一個自行車俱樂部(CyclingClub),現(xiàn)向全體學(xué)生征求
建議。假如你是李華,請根據(jù)以下提示,用英語寫一份關(guān)于自行車俱樂部的建議。
1.自行車俱樂部的目的;
2.俱樂部的主要活動內(nèi)容:每周一次的基礎(chǔ)訓(xùn)練,有教師輔導(dǎo),安排在課外體育活動時間;
3.其他事項:器材自備,俱樂部的宣傳等。
注意:1.建議應(yīng)包括以上所有信息,可適當(dāng)發(fā)揮;2.詞數(shù)80個左右。
【寫作布局】
明確體警話題上建議信;建立俱樂部
|確定時態(tài)人稱一笛般暫時和一般將來時為主;
廠首段:引出話題,目的
布局文章架構(gòu)]——中段:提出具體建議
—尾段:提出希望
「1.提出俱樂部目的。
列出核心要點(diǎn)]——2.主要活動內(nèi)容。
-3.其他事項
【句式構(gòu)建】
1.很高興得知學(xué)生會已經(jīng)決定建立自行車俱樂部。
_________________________________________________________hasdecidedtosetup
2.我寫信提出我的建議。
3.它應(yīng)該每周提供一次基礎(chǔ)培訓(xùn)。
Itshould.
4.基礎(chǔ)培訓(xùn)將由老師指導(dǎo)。
5.我們應(yīng)該充分利用各種方式使所有學(xué)生了解我們的俱樂部。
Weshouldtomakeourclubknownbyall
students.
6.用非謂語動詞升級句1和句2
7.用定語從句升級句3和句4
8.用被動語態(tài)升級句5
【連句成篇】
DearPresident,
Yours,
LiHua
單1.______________adj.潛在的,可能25.positiveadj.積極樂觀的;良好的;正面的
詞的—______________adv.肯定地;明確地
n.潛力,可能性26.acquirevt.獲得;得到
2.______________adj.高級水平的;年一______________n.取得;獲得
長的;級別高的27.advancen.發(fā)展;前進(jìn);進(jìn)展
3.______________n.&vt.挑戰(zhàn);質(zhì)疑-______________adj.先進(jìn)的;高級的
4.______________n.時機(jī);機(jī)會28.amazingadj.令人驚異的
5.______________n.努力;費(fèi)力的事;試—______________adj.大為驚奇的,驚訝的
圖-______________n.驚異;驚愕
6.______________n.資源,資料;謀略29.confidencen.信心;信任
7.______________〃.設(shè)施;設(shè)備;場所一______________adj.自信的;確信的
8.______________n.態(tài)度;看法30.balancen.平衡vt.使平衡
9.______________〃.目標(biāo);進(jìn)球得分-______________adj.平衡的;和諧的
10.adj.單獨(dú)的;個別的31.improvevt.改善,改進(jìn)
n.個人-______________機(jī)改進(jìn),改善;提高
H.______________n.品質(zhì);性格;特點(diǎn);32.responsibleadj.負(fù)責(zé)的,可靠的;有責(zé)任的
人物;角色;文字-______________n.責(zé)任,職責(zé);義務(wù)
12.______________44.(時間、空間)向前;33.detailn.細(xì)節(jié);具體情況
提前一______________adj.詳細(xì)的,精細(xì)的
13.______________adj.自主的;有主見34.contributionn.貢獻(xiàn);捐獻(xiàn);投稿
的;自立的—______________vr.貢獻(xiàn),出力;投稿
14.______________n.焦點(diǎn);重點(diǎn)V.集中35.optionn.選擇;可選擇的事物;選修課
15.______________vt.提醒;使想起-______________adj.可選擇的,隨意的
16.______________n.建議,提議,動議36.fortunatelyadv.幸運(yùn)地
17.______________n,技巧;技能—______________
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