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學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載浦東新區(qū)20XX年初三化學(xué)一模試卷(滿分60分,考試時間40分鐘)化學(xué)部分可能用到的相對原子質(zhì)量H-1He-4O-16六、單項選擇題(每小題1分.共20分)27.屬于物理變化的是()A.榨果汁B.釀醬油C.放鞭炮D.點蠟燭28.地殼中含量最高的元素是()A.FeB.SiC.AlD.O29.屬于純凈物的是()A.大理石B.食鹽水C.蒸餾水D.礦泉水30.屬于懸濁液的是()A.泥水B.糖水C.油水D.汽水31.含游離態(tài)氧元素的是()A.H2OB.O2C.MgOD.CO232.砷化鎵(GaAs)是“LED”節(jié)能光源材料,其中Ga的化合價為+3,則As的化合價為A.+1B.+3C.-3D.-233.不屬于碳元素的同素異形體的是()A.一氧化碳B.石墨C.碳60D.金剛石34.不含原子團的物質(zhì)是()A.NaOHB.NaClC.CaCO3D.CuSO435.下列化學(xué)方程式書寫正確的是()A.CaO+H2OCa(OH)2B.2CuO+CCu+CO2↑C.H2CO3H2O+CO2D.CaCO3CaO+CO2↑36.物質(zhì)在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象,描述正確的是()A.木炭:產(chǎn)生白煙B.硫粉:發(fā)出白光C.鐵絲:火星四射D.鎂帶:黃色火光37.有關(guān)量筒的用法正確的是()A.用10mL量筒量取8mL水B.進行化學(xué)反應(yīng)C.在量筒中溶解粗鹽D.俯視量筒讀數(shù)38.能使紫色石蕊試劑變紅的液體,其pH范圍是()A.大于7B.小于7C.等于7D.無法確定39.以下化學(xué)符號的含義不正確的是()40.氫氣可用于冶煉金屬。工業(yè)冶煉鋁的反應(yīng)為3H2+MoO3Mo+3H2O,該反應(yīng)的還原劑是()A.H2B.MoO3C.MoD.H2O41.汽車尾氣催化轉(zhuǎn)換器內(nèi)的反應(yīng)是:2NO+2COX+2CO2,X的化學(xué)式為()A.N2B.NO2C.N2O3D.NH342.關(guān)于“He”的描述正確的是()A.1個氦原子的質(zhì)量為4gB.氦氣屬于稀有氣體C.氦氣的摩爾質(zhì)量是4gD.氦氣因密度小可制成霓虹燈43.可用右圖裝置進行實驗且能控制反應(yīng)發(fā)生和停止的一組藥品是()A.二氧化錳和雙氧水B.二氧化錳和氯酸鉀C.碳酸鈣粉末和稀鹽酸D.塊狀大理石和稀鹽酸44.現(xiàn)有一杯20℃的硝酸鉀不飽和溶液,能改變硝酸鉀溶解度的操作是()A.加硝酸鉀B.充分攪拌C.恒溫蒸發(fā)水D.升高溫度45.按右圖所示進行實驗,不能得出的結(jié)論是A.氧氣具有助燃性B.氧氣密度比空氣大C.分子在不斷運動D.氧氣不易溶于水46.密閉容器中含有甲(2mol)、乙(4mol)、丙(6mol)三種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)甲、乙、丙的物質(zhì)的量(n)隨著反應(yīng)時間(t)的變化如右圖所示。有關(guān)說法正確的是()A.該反應(yīng)生成8mol甲B.該反應(yīng)為分解反應(yīng)C.甲一定是化合物D.參加反應(yīng)的乙和丙的物質(zhì)的量之比為2:3七、填空題(共21分)47.現(xiàn)有六種物質(zhì):甲烷、氧氣、二氧化碳、水、氮氣、二氧化硫,請用化學(xué)式填寫:①供給呼吸的氣體是___________;②干冰的成分是___________;③最常見的溶劑是______________;④天然氣的主要成分是___________;⑤引起酸雨的氣體是___________;⑥空氣中含量最多的氣體是____。48.水是人類寶貴的自然資源。①“H2O”所表示的一種含義是___________;2molH2O約含有__________________個水分子。②提倡節(jié)約用水,保護水資源。不合理的做法是___________。A.使用感應(yīng)水龍頭B.用淘米水沖洗馬桶或澆花C.收集雨水再利用D.實驗廢液直接倒入下水道③在水的凈化過程中,常利用活性炭的___________性去除某些雜質(zhì)。④物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定其性質(zhì)。以下現(xiàn)象是由水分子的締合性引起的是___________A.沿海城市晝夜溫差小B.海水中溶有多種物質(zhì)C.冰袋能降低病人體溫D.冬季河面上有層浮冰⑤條件不同,水可能發(fā)生不同的變化。I.加熱水使其變成水蒸氣,這個過程中水分子的間隙變___________(填"大"或"小")。II.如下圖A所示,試管1中的氣體是___________,生成的氫氣和氧氣的質(zhì)量比為__________。圖B是電解水反應(yīng)的微觀示意圖,錯誤的說法是___________。A.化學(xué)變化中分子可分原子不可分B.分子種類發(fā)生改變C.該實驗可證明水由氫氧元素組成D.分子數(shù)目沒有改變III.水在其他條件下也能發(fā)生分解:2H2O2H2↑+O2↑,TiO2作該反應(yīng)的___________劑。49.右圖為NaCl、KNO3的溶解度曲線。①圖中“a”點的含義是______________________;②將接近飽和的KNO3溶液變成飽和溶液的一種方法是____________;③60℃時,將60gKNO3放入50g水中充分溶解后,得到溶液的質(zhì)量為___________g;④60℃的KNO3飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為___________(最簡分數(shù));⑤KNO3溶液中含有少量NaC1雜質(zhì),提純的方法是_______________。八、簡答題(共19分)50.根據(jù)要求回答問題。①寫出儀器名稱a___________;b___________;②用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣可選擇的裝置組合是___________(填字母);③要制取0.03mol氧氣,需分解的氯酸鉀的物質(zhì)的量為___________;(根據(jù)化學(xué)方程式列式計算)④現(xiàn)從廢舊干電池中回收上述實驗所需的MnO2。廢舊干電池中主要含有C和MnO2(均難溶于水)、ZnCl2和NH4Cl(均易溶于水)。為獲得較純的MnO2進行如下實驗:上述實驗過程中,加水后用玻璃棒攪拌的作用是___________;操作A的名稱是___________;最后“灼燒”的目的是___________。51.以下裝置可用于探究可燃物的燃燒條件(夾持儀器略去)。實驗操作步驟及現(xiàn)象如下:第1步:檢查裝置氣密性;第2步:如圖所示加入藥品;第3步:向B試管冷水中的白磷通氧氣,白磷不燃燒;第4步:待A試管中不再產(chǎn)生氧氣時,再向B試管中加入90℃的熱水,白磷不燃燒;第5步:向B試管熱水中的白磷通氧氣,白磷燃燒,產(chǎn)生白煙。①寫出A試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________________;②對比上述操作步驟可得出可燃物的燃燒條件。對比的操作步驟得出的結(jié)論第___________步和第5步可燃物燃燒溫度需要達到著火點第___________步和第5步______________________52.下圖裝置(夾持儀器略去)可用于研究碳及其氧化物的某些性質(zhì)。①甲處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________;②丙處可觀察到黑色的氧化銅變?yōu)開__________色,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________;③丁處可觀察到澄清石灰水變渾濁,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________,該現(xiàn)象能否證明一氧化碳還原氧化銅的氣體產(chǎn)物為二氧化碳?理由是______________________;④從環(huán)保角度考慮,指出該裝置的不足之處_________________________________。閘北區(qū)20XX年初三化學(xué)一模試卷(滿分60分,考試時間40分鐘)化學(xué)部分相對原子質(zhì)量:H-1C-12N-14O-16Si-28Cl-35.5K-39Fe-56Cu-64選擇題(共20分,每小題只有一個正確選項)27.空氣中含量最多的氣體是()A.O2B.N2C.HeD.CO228.加碘食鹽中的“碘”是指()A.分子B.原子C.元素D.單質(zhì)29.屬于物理變化的是()A.冰川融化B.鐵釘生銹C.蠟燭燃燒D.食物變質(zhì)30.下列物質(zhì)中前一種物質(zhì)是氧化物,后一種物質(zhì)是混合物的是()A.生石灰、熟石灰B.碳酸、二氧化硫C.水、澄清石灰水D.膽礬、空氣31.霧霾是一種大氣污染現(xiàn)象,不屬于霧霾治理措施的是()A.植樹綠化,美化環(huán)境B.提倡綠色出行,發(fā)展公共交通C.外出時佩戴反霧霾口罩D.減少燃煤發(fā)電,增加太陽能發(fā)電32.互為同素異形體的一組是()A.金剛石和石墨B.雙氧水和水C.干冰和冰D.氧氣和液氧33.三氧化二鉻(Cr2O3)可用作油漆染料,Cr2O3中Cr的化合價是()A.-3B.-2C.+2D.+334.下列物質(zhì)的化學(xué)式的讀法和寫法都正確的是()A.膽礬CuSO4·5H2OB.碳酸鈉NaCO3C.氫氧化鋁AlOH3D.氧化鐵FeO35.調(diào)查統(tǒng)計表明,火災(zāi)傷亡事故很多是由于缺少自救常識造成的,缺氧窒息是導(dǎo)致人死亡的首要原因。相關(guān)自救措施不合理的是()A.在山林中遇火災(zāi)時,盡量向逆風(fēng)方向奔跑,脫離火災(zāi)區(qū)B.有煙霧的地方,盡量貼近地面逃離C.煙霧很大時,用濕毛巾捂住口鼻D.室內(nèi)起火,立即打開所有門窗36.某物質(zhì)在空氣中燃燒后生成二氧化硫和水,該物質(zhì)()A.只含硫元素B.一定含氧元素C.一定含硫、氧、氫元素D.一定含硫、氫元素,可能含氧元素37.有關(guān)水分子的敘述正確的是()A.水在固態(tài)時分子是靜止不動的B.水結(jié)冰后體積變大是水分子的體積增大造成的C.保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子D.水由液態(tài)變成氣態(tài)時水分子質(zhì)量變小38.科研人員發(fā)現(xiàn)維生素P能封住病毒的侵占途徑。已知維生素P的化學(xué)式為C27H30O16,關(guān)于維生素P的敘述中正確的是()A.維生素P是由27個碳原子、30個氫原子和16個氧原子構(gòu)成B.維生素P是一種氧化物C.維生素P的式量為610gD.將維生素P在足量的氧氣中充分燃燒,產(chǎn)物為CO2和H2O39.氫氣在氯氣中燃燒的化學(xué)方程式是H2+Cl22HCl該反應(yīng)屬于()A.分解反應(yīng)B.化合反應(yīng)C.復(fù)分解反應(yīng)D.置換反應(yīng)40.關(guān)于物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象描述錯誤的是()A.磷在空氣中燃燒,反應(yīng)劇烈,產(chǎn)生大量白霧B.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體C.鎂帶在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光,生成白色固體D.硫在氧氣中燃燒,火焰呈藍紫色,生成有刺激性氣味的氣體41.物質(zhì)的性質(zhì)決定用途,下列物質(zhì)的用途主要由其化學(xué)性質(zhì)決定的是()A.用活性炭吸附有色物質(zhì)B.用金剛石做鉆頭C.用石墨做鉛筆芯D.用焦炭冶煉金屬42.關(guān)于水的凈化過程描述錯誤的是()A.加入明礬是小顆粒凝聚B.通入氯氣殺菌消毒C.通過砂濾裝置除去可溶性雜質(zhì)D.通過活性炭吸附部分有害物質(zhì)43.有關(guān)實驗操作正確的是()A.加熱蒸發(fā)皿時墊上石棉網(wǎng)B.將氫氧化鈉固體放入燒杯中稱量C.在量筒中溶解氯化鈉固體D.將pH試紙侵入待測液中測定pH44.“綠色化學(xué)”是21世紀化學(xué)發(fā)展的主導(dǎo)方向,“綠色化學(xué)”要求從根本上消除污染,它包括“原料的綠色化”、“化學(xué)反應(yīng)綠色化”、“產(chǎn)物綠色化”等內(nèi)容。其中“化學(xué)反應(yīng)綠色化”要求原料物質(zhì)中所有的原子完全被利用且全部轉(zhuǎn)化入期望的產(chǎn)品中。下列反應(yīng)符合“化學(xué)反應(yīng)綠色化”的是()A.用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣B.工業(yè)上制取氧氣C.2C2H4+O22C2H4OD.天然氣燃燒生成二氧化碳和水45.SiO2是制造光導(dǎo)纖維的主要原料,下列關(guān)于SiO2的說法正確的是()A.SiO2摩爾質(zhì)量是60B.1molSiO2中含有1molO2C.1.5molSiO2中含有1.806×1024個氧原子D.1molSiO2的質(zhì)量是60g/mol46.將一定量的乙醇(C2H5OH)和氧氣置于一個封閉的容器中引燃,測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:()物質(zhì)乙醇氧氣水二氧化碳X反應(yīng)前質(zhì)量/g9.216.0000反應(yīng)后質(zhì)量/g0010.88.8aA.無論如何改變氧氣的起始量,均有X生成B.X一定是該反應(yīng)的催化劑C.X不含氫元素D.表中a的值為6.6填空題(共20分)47.用化學(xué)符號填空:2個氧原子;5個硫化氫分子;+2價的鋇元素;硝酸亞鐵。48.苯(C6H6)是室內(nèi)裝潢污染物之一,它的摩爾質(zhì)量是,0.5mol苯的質(zhì)量是克,0.5mol苯含碳原子的物質(zhì)的量是mol,含個氫原子。苯完全燃燒生成二氧化碳和水,請寫出苯完全燃燒時的化學(xué)方程式:。49.有一種干燥劑,它的主要成分是生石灰,其化學(xué)式為。將該干燥劑放入水中攪拌,其中主要反應(yīng)的化學(xué)方程式,滴入無色酚酞顯色。反應(yīng)后,取出少量清液于試管中,再向這清液中吹氣,有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式為。50.電解水的實驗裝置如圖所示,根據(jù)圖回答:(1)電源中A端是電源的極(填“正”或“負”)。(2)試管d中的氣體是。(3)若收集到c氣體22.4ml,則理論上應(yīng)收集到d氣體大約ml。(4)該反應(yīng)的化學(xué)方程式是,電解水時發(fā)生改變的粒子是,電解水時沒有改變的粒子是。(5)電解水的實驗說明:水是由組成的。八、簡答題(共20分)51.銅是一種常用的金屬,純凈的銅顏色為紫紅色,它能夠和硝酸銀溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生成硝酸銅和銀單質(zhì)。某同學(xué)設(shè)計下表所示實驗,探究金屬銅對過氧化氫溶液分解速率的影響。操作裝置現(xiàn)象1.取一小塊銅絲網(wǎng),卷成筒形,固定在銅絲上。2.分別向①和②中注入15mL、30%的H2O2,并放入盛有熱水的③中。約1min后可觀察到①和②中都有少量氣泡產(chǎn)生3.把銅絲插入①中①中有大量氣泡產(chǎn)生,約5min后不再有氣泡產(chǎn)生;此時②中仍然有少量氣泡產(chǎn)生(1)儀器②中實驗的目的是______;(2)根據(jù)上述實驗,可以得出的結(jié)論是;(3)如果用本實驗探究銅是不是H2O2分解的催化劑,需要對上述實驗方案進行補充,其中必要的是。A.稱量實驗前銅絲網(wǎng)的質(zhì)量
B.將實驗后的銅絲網(wǎng)干燥、稱重C.向儀器中加入二氧化錳
D.將實驗后的銅絲網(wǎng)插入AgNO3
溶液中52.用下圖所示裝置制備常見氣體。請回答下列問題:(1)寫出圖中標號①和②的儀器名稱:、。(2)小明用上圖B、E裝置制取一種常見氣體。①請寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。②檢查裝置的氣密性:先將B裝置的導(dǎo)管浸入水中,然后用手握住試管外壁,觀察到導(dǎo)管口______(填“有”或“沒有”)氣泡冒出,表明B裝置肯定會漏氣。③如何檢驗D中的氣體已收集滿?請寫出有關(guān)的操作和現(xiàn)象。④收集氣體時,要等到有連續(xù)穩(wěn)定氣泡冒出時才開始收集,而不是一看到氣泡冒出就收集氣體,其原因是。⑤若在反應(yīng)后的殘余物中提純KCl,需進行以下操作,請把空缺處填上:①在燒杯中()填操作名稱KCl和MnO2MnO2固體②經(jīng)()操作→KCl溶液→③經(jīng)()操作→KCl固體在①、②、③的操作中均用到的儀器是______。(3)利用上述實驗儀器收集氣體時,若只能用C裝置收集,則該氣體必須具備的性質(zhì)是。(4)若用如圖裝置進行“排空氣法”收集制取的O2,請把圖中的“導(dǎo)氣管”補畫完整。53.實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,某次實驗中固體的質(zhì)量變化如下:剩余固體混合物15.2g氯酸鉀15g剩余固體混合物15.2g氯酸鉀15g二氧化錳5g(1)生成氧氣的物質(zhì)的量為mol。(2)求參加反應(yīng)的氯酸鉀的物質(zhì)的量。(根據(jù)化學(xué)方程式列式計算)(3)根據(jù)題目中所給條件,判斷氯酸鉀是否已經(jīng)完全分解?(填“是”或“否”)參考答案六、選擇題27282930313233343536BCACCADADD37383940414243444546CDBADCBCCC七、填空題47.2O、5H2S、、Fe(NO3)248.78g/mol、39、3、1.806×1024、2C6H6+15O212CO2+6H2O49.CaO、CaO+H2OCa(OH)2、紅、CO2+Ca(OH)2CaCO3↓+H2O50.(1)正;(2)H2;(3)44.8;(4)2H2O2H2↑+O2↑、水分子、氫原子和氧原子、氫元素和氧元素。51.(1)作對比試驗(2)金屬銅對過氧化氫分解速率有加快作用(3)A、B、D52.(1)酒精燈、集氣瓶(2)①2H2O22H2O+O2↑②沒有③將帶火星的木條靠近集氣瓶口,木條復(fù)燃則說明已收集滿。④剛開始排出的氣體中,混有大量空氣,不宜收集⑤溶解、過濾、蒸發(fā)、玻璃棒(3)氣體密度比空氣小,不用空氣中的成分反應(yīng),氣體易溶于水或氣體跟水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。(4)長短管進氣體,短導(dǎo)管出氣體53.(1)0.15mol(2)0.1mol(具體過程略)(3)否閔行區(qū)2015學(xué)年第一學(xué)期九年級質(zhì)量調(diào)研考試化學(xué)試卷(時間:90分鐘,滿分:100分)相對原子質(zhì)量:H-1C-12N-14O-16Cl-35.5K-39Ca-40Cu-64一、選擇題(每小題只有一個正確選項,共40分)1.不屬于化學(xué)研究物質(zhì)范疇的是A.宏觀組成B.化學(xué)性質(zhì)C.變化規(guī)律D.運動狀態(tài)2.屬于物理變化的是A.食物腐敗B.香水揮發(fā)C.火柴燃燒D.鐵器生銹3.屬于純凈物的是A.氧氣B.空氣C.礦泉水D.大理石4.不屬于綠色能源的是A.氫能B.汽油C.風(fēng)能D.太陽能5.屬于溶液的是A.牛奶B.蒸餾水C.汽水D.豆?jié){6.互為同素異形體的一組物質(zhì)是A.金剛石和石墨B.雙氧水和水C.干冰和冰D.氧氣和液氧7.常溫下測得一些食物的近似pH,顯堿性的是A.蘋果汁:3.1 B.番茄汁:4.2 C.牛奶:6.5 D.玉米粥:7.58.MgO是一種耐火材料,其中鎂元素的化合價為A.-1 B.-2 C.+1 D.+29.用途僅由物理性質(zhì)決定的是A.石墨作鉛筆芯B.生石灰作干燥劑C.N2作保護氣D.CO2作滅火劑10.實驗操作錯誤的是11.化學(xué)用語與表示意義相符合的是A.Cl2:2個氯原子B.Zn:1個鋅分子C.2Fe:2個鐵原子D.3S:3個硫元素12.物質(zhì)名稱和化學(xué)式書寫都正確的是A.硫酸鈉:NaSO4B.氫氧化亞鐵:Fe(OH)2C.貢:HgD.硝酸鉀:KnO313.解釋“火上澆油”的說法合理的是A.增加易燃物,使燃燒更旺B.增大氧氣濃度,使燃燒更旺C.提高可燃物的著火點,使燃燒更旺D.提高物質(zhì)的接觸面積,使燃燒更旺14.化學(xué)方程式書寫正確的是A.4Fe+3O22Fe2O3B.CaCO3→CaO+CO2↑C.2H2+O22H2OD.CO+O2CO215.我國科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)治療瘧疾的“青蒿素(C15H22O5)”而獲得諾貝爾獎。說法正確的是A.青蒿素分子的式量為282g/molB.青蒿素中氫元素含量最高C.青蒿素由42個原子構(gòu)成D.氫氧元素的原子個數(shù)比為22:516.下圖是一定條件下某反應(yīng)的微觀示意圖。說法錯誤的是++++甲甲乙丙丁A.反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變B.反應(yīng)中甲、乙兩種物質(zhì)的物質(zhì)的量之比為2∶1C.反應(yīng)中“”表示原子的元素由化合態(tài)轉(zhuǎn)化為游離態(tài)D.反應(yīng)物和生成物都是由分子構(gòu)成的17.右圖中,①、④是紫色石蕊溶液潤濕的棉球,②、③是石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。能說明CO2密度大于空氣且能與水反應(yīng)的現(xiàn)象是A.①變紅,③不變紅 B.④變紅,②不變紅C.①、④變紅,②、③不變紅 D.④比①先變紅,②、③不變紅18.右圖表示一定質(zhì)量氯酸鉀和二氧化錳受熱過程,某變量y隨加熱時間的變化趨勢,縱坐標表示的是A.固體中二氧化錳的質(zhì)量B.產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量C.固體中氧元素的質(zhì)量分數(shù)D.固體中鉀元素的質(zhì)量分數(shù)19.t℃時,在飽和硫酸銅溶液中加入ag無水硫酸銅,恢復(fù)至原溫度可析出bg硫酸銅晶體。說法正確的是A.溶液中溶劑的量不變,顏色不變B.bg硫酸銅晶體中含硫酸銅的質(zhì)量大于agC.溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變,溶解度變小D.(b-a)g表示原溶液損失的溶質(zhì)質(zhì)量20.一定質(zhì)量的木炭在氧氣和氮氣的混合氣體的密閉容器中燃燒產(chǎn)生CO和CO2,且反應(yīng)后測得混合氣體中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為24%,則其中氮氣的質(zhì)量分數(shù)不可能為A.10%B.20%C.30%D.40%二、填空題(共30分)21.化學(xué)與生活息息相關(guān)。①煤、⑴和天然氣是三大化石燃料。②生活中常用到“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”等,這里的氟、鈣是指⑵(填“單質(zhì)”、“分子”、“原子”或“元素”)。③廚房炒菜時,在客廳能聞到菜香味的主要原因是⑶。④書寫重要的材料常使用碳素墨水的原因是⑷。⑤打開汽水瓶蓋,發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡逸出,原因是⑸,氣體的溶解度減小。⑥我國新版飲用水標準中要求使用消毒劑一氯胺(NH2Cl),其摩爾質(zhì)量為⑹,0.1mol的NH2Cl中約含氫原子⑺個(用科學(xué)計數(shù)法表示),含氮元素的質(zhì)量⑻g。22.水是人類寶貴的自然資源,與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。①關(guān)于“H2O”的說法中,正確的是⑼。Ⅰ.表示水這種物質(zhì)Ⅱ.表示兩個氫原子和一個氧原子Ⅲ.表示一個水分子Ⅳ.表示一個水分子由一個氫分子和一個氧原子構(gòu)成②人發(fā)熱的時候,常常用冰塊來降溫,是利用了水的⑽性質(zhì)。③實驗室電解水(如圖1),與直流電源正極相連的試管中生成的氣體是⑾,反應(yīng)的化學(xué)方程式為⑿,該實驗證明水是由⒀組成的。④海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題。圖2為太陽能海水淡化裝置示意圖。水變成水蒸氣的過程中,不發(fā)生變化的是⒁Ⅰ.分子大?、颍肿臃N類Ⅲ.分子間隔⑤某水廠凈化水的大致流程如下:水經(jīng)過沙濾池,除去的雜質(zhì)是⒂;炭濾池中活性炭的主要作用是⒃。⑥水常用來配制溶液?,F(xiàn)將100g95%的乙醇溶液稀釋為75%的乙醇溶液用于醫(yī)用消毒,需要加水的體積為⒄mL。(精確到0.1)23.右下圖牽手表示相鄰的兩種物質(zhì)在一定條件下會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。A、B、C、D和E分別是木炭、鎂條、二氧化碳、鐵絲和氧氣中的一種物質(zhì),其中B在通常情況下不助燃不可燃,但是A可以在B中燃燒,C具有吸附性。①寫出物質(zhì)的化學(xué)式:B⒅,E⒆。②A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式是⒇。③B和C反應(yīng)過程中,B作(21)(填“氧化劑”或”還原劑”)。④E在D中燃燒的現(xiàn)象是(22)。⑤圖中的牽手關(guān)系中,屬于化合反應(yīng)的個數(shù)為(23)。⑥除了圖中的牽手關(guān)系外,還能互相牽手的請用化學(xué)方程式表示(24)。24.如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。①P點的含義(25)。②要使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液,可采用的方法有(26)(寫出一種)。當(dāng)甲溶液中含有少量乙時,可采用(27)的方法提純甲。③t2℃時,將30g甲物質(zhì)放入50g水的燒杯中,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為(28)(精確到0.1)。若燒杯內(nèi)物質(zhì)升溫到t3℃(不考慮水蒸發(fā)),溶液中變化的是(29)。Ⅰ.溶質(zhì)的質(zhì)量Ⅱ.溶劑的質(zhì)量Ⅲ.溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)④t2℃時,在含有50g水的甲和乙的飽和溶液中,分別加入mg甲和mg乙,升溫至t3℃,甲完全溶解,乙仍有剩余,則m的質(zhì)量范圍是(30)。三、簡答題(共30分)25.請根據(jù)下圖回答問題:①將圖1和圖6連接可以制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為⑴,證明氧氣已經(jīng)集滿的現(xiàn)象是⑵。若用圖6收集一瓶含1/4空氣的氧氣,操作的方法是⑶。②圖2中儀器A的名稱為⑷,它在裝置中的主要作用是⑸。甲同學(xué)用圖2和圖⑹連接來制取二氧化碳,裝置中加入鹽酸的量至少要⑺。③乙同學(xué)在圖2基礎(chǔ)上增加了一塊帶孔的隔板(如圖3),則大理石應(yīng)放在⑻處(填“a”或“b”),該裝置中加入鹽酸的量至少要⑼;若加入鹽酸過多,則有可能產(chǎn)生的后果是⑽,要使反應(yīng)停止,其操作是⑾。④丙同學(xué)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為⑿。反應(yīng)前他事先往試管中加入了少量的水,甲同學(xué)由此產(chǎn)生了疑問,提出了猜想:猜想1:加水可以起到稀釋的作用,使反應(yīng)速度變緩。猜想2:……甲同學(xué)根據(jù)猜想進行了實驗:每次取15mL15%的過氧化氫溶液,稀釋成不同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),在其他條件相同的情況下進行實驗。記錄數(shù)據(jù)如下:實驗1234[]5過氧化氫溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)1%3%5%10%15%MnO2粉末用量/g0.50.5收集到500mL氣體時所用時間/s5601861033512反應(yīng)后液體溫度/℃2638435971根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知:過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)對反應(yīng)速度的影響是⒀。甲同學(xué)的猜想2是:加水可以⒁。]26.某學(xué)習(xí)小組準備探究氣體的測定和數(shù)據(jù)處理方法?!咎岢鰡栴}】利用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)來測定生成CO2的量?!緦嶒炘O(shè)計】通過下列兩個實驗分別測定CO2的質(zhì)量和體積。實驗一實驗二【分析處理】實驗一:①將小燒杯中的稀鹽酸分幾次加入到大燒杯中,并不斷攪拌,判斷反應(yīng)后鹽酸過量的依據(jù)是⒂。②若稀鹽酸足量,計算理論上能產(chǎn)生二氧化碳的物質(zhì)的量⒃。(根據(jù)化學(xué)方程式進行計算)實驗二:③先連接好裝置,再⒄(填操作),然后裝好藥品,最后將20mL稀鹽酸快速推入錐形瓶中。若緩慢推入,則可能造成的后果是⒅。④實驗記錄如下(表中數(shù)據(jù)在相同溫度、相同壓強條件下測定):時間/min12345678910注射器讀數(shù)/mL60.085.088.089.089.589.889.990.090.090.0根據(jù)以上實驗過程和數(shù)據(jù)綜合分析,最終生成CO2的體積是⒆mL。【反思與評價】⑤經(jīng)過分析,下列說法錯誤的是⒇。A.實驗一的操作簡單,便于讀數(shù)B.實驗一最終得到的數(shù)據(jù)和通過計算得出的理論值完全相等C.實驗二在密閉體系內(nèi)反應(yīng),更環(huán)保D.實驗二中若將碳酸鈣粉末改成塊狀的大理石,更安全27.用碳、一氧化碳還原氧化銅的儀器、裝置如下圖。(連接裝置的橡皮管省略)請回答以下問題:一氧化碳還原氧化銅的實驗中,除A裝置外,還需選用的儀器、裝置組合是(21)(填字母),選用該儀器、裝置的目的是(22)、(23)。②碳還原氧化銅的實驗中(將A中的酒精燈換成酒精噴燈),反應(yīng)的化學(xué)方程式是(24)。③用碳和一氧化碳還原氧化銅的兩個實驗中,裝置A中觀察到的現(xiàn)象是(25)。④現(xiàn)有一包混有少量碳粉的氧化銅粉末,為了測定其碳粉的質(zhì)量分數(shù),稱取mg樣品進行高溫加熱,實驗過程中獲取兩組數(shù)據(jù):Ⅰ.反應(yīng)前后儀器a中質(zhì)量減少xg;Ⅱ.吸收生成物的儀器中質(zhì)量增加yg。假設(shè)反應(yīng)充分,稱量準確,你認為應(yīng)選擇哪組數(shù)據(jù)進行計算會更為合理準確?你的理由是(26),請列出計算碳粉質(zhì)量分數(shù)的式子(27)。(用m、x、y表示)。閔行區(qū)2015學(xué)年第一學(xué)期九年級質(zhì)量調(diào)研考試化學(xué)試卷參考答案注:1、化學(xué)方程式有錯不得分2、化學(xué)專用名稱有錯不得分選擇題(每小題只有一個正確選項,共40分)題號12345678910答案DBABCADDAD題號11121314151617181920答案CBACDBDCBA二、填空題(每空1分,共30分)21.(8分)(1)石油(2)元素(3)微粒(分子)在不斷運動(4)常溫下性質(zhì)穩(wěn)定(強調(diào)“常溫下”)(5)壓強減?。?)51.5g/mol(7)1.204×1023(8)1.422.(9分)(9)Ⅰ、Ⅲ(10)比熱容大(11)氧氣(O2)(12)2H2O2H2↑+O2↑(13)氫、氧元素(只寫“H、O”不得分)(14)Ⅰ、Ⅱ(15)難溶性的雜質(zhì)(16)吸附(17)26.7(26.6~26.8都給分,未精確到0.1不給分)23.(7分)(18)CO2(19)Fe(20)2Mg+CO2C+2MgO(21)氧化劑(22)劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出熱量(23)3個(24)2Mg+O22MgO24.(6分)(25)t1℃,甲與丙的溶解度相等(26)加甲物質(zhì)(或蒸發(fā)水或降溫)(27)冷卻熱的飽和溶液(降溫結(jié)晶)(28)33.3%(29)Ⅰ、Ⅲ(30)5g<m≤30g三、簡答題(除指定外,每空1分,共30分)25.(14分)(1)2KClO32KCl+3O2↑(2)集氣瓶口有氣泡逸出(3)在集氣瓶中裝入3/4的水,倒置于水槽中進行收集(4)長頸漏斗(5)方便添加液體(6)4(7)浸沒長頸漏斗下端(或達到液封)(8)a(9)浸沒大理石(10)關(guān)閉止水夾后,鹽酸從長頸漏斗內(nèi)溢出(11)關(guān)閉止水夾(12)2H2O22H2O+O2↑(13)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)越大,反應(yīng)速度越快(14)降溫26.(9分)(15)最后一次加入稀鹽酸后,電子天平上的示數(shù)不再發(fā)生變化(或“不再減小”或“沒有氣泡產(chǎn)生”)(16)nCaCO3=5/100=0.05mol(1分)設(shè)產(chǎn)生的二氧化碳為xmolCaCO3+2HCl→CaCl2+H2O+CO2↑(1分)1/0.05=1/x(1分)x=0.05mol(1分)答:產(chǎn)生的二氧化碳為0.05mol。(17)檢查裝置氣密性(18)錐形瓶內(nèi)產(chǎn)生大量氣體,壓強變大,導(dǎo)致鹽酸無法推入(19)70(20)B27.(7分)(21)DG(22)選D的原因:裝置密封、有氣體導(dǎo)入和導(dǎo)出(缺一不可)(23)選G的原因:用石灰水檢驗產(chǎn)物,有尾氣處理裝置(缺一不可)(24)C+2CuO2Cu+CO2↑(25)黑色粉末變紅色(26)選擇Ⅰ的數(shù)據(jù)比較精確。因為裝置內(nèi)會殘留少量的二氧化碳未被吸收(或石灰水的量若不足,無法將二氧化碳吸收完全)(27)3x/11m松江區(qū)2015學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)控試卷初三理化化學(xué)部分2016.1考生注意:1.本試卷化學(xué)部分含三個大題。2.答題時,考生務(wù)必按答題要求在答題紙規(guī)定的位置上作答,在草稿紙、本試卷上答題一律無效??赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量:六、選擇題(共20分)27.屬于物理變化的是 A.冰雪消融 B.光合作用 C.酸雨侵蝕 D.鐵釘生銹28.屬于綠色能源的是A.液化氣 B.煤氣 C.氫氣 D.天然氣29.屬于純凈物的是A.空氣 B.膽礬 C.海水 D.石油30.化學(xué)用語與含義相符的是
A.2O—2個氧元素 B.P2O5—五氧化二磷C.H2—2個氫原子 D.Zn—鋅分子31.右圖為空氣成分示意圖,其中R指的是A.氮氣 B.氧氣C.稀有氣體 D.二氧化碳32.一些常見物質(zhì)的pH如圖所示,說法正確的是A.醬油呈堿性 B.牙膏呈酸性C.胃酸過多的人可多喝玉米粥 D.蘋果汁的酸性最弱33.二氧化鋯(ZrO2)中鋯元素(Zr)的化合價為A.+2 B.+3 C.+4 D.+534.取用二氧化錳的儀器是ABCD35.屬于同素異形體的一組物質(zhì)是A.一氧化碳和二氧化碳 B.水和冰C.石墨和碳60 D.木炭和活性炭36.關(guān)于物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象描述錯誤的是A.磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧B.鐵絲在氧氣中燃燒,生成黑色固體C.鎂帶在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光D.硫在氧氣中燃燒,火焰呈藍紫色37.物質(zhì)的用途錯誤的是A.干冰:人工降雨 B.水:作某些反應(yīng)的反應(yīng)物C.石墨:制作電極 D.氧氣:作燃料38.化學(xué)方程式書寫正確且屬于化合反應(yīng)的是A.2H2O2H2↑+O2↑ B.2Mg+O2MgO C.C+2CuO2Cu+CO2↑ D.3Fe+2O2Fe3O439.打開汽水瓶蓋,有大量氣體的泡沫逸出,有關(guān)說法錯誤的是A.溶質(zhì)減少 B.濃度減小C.溶解度減小 D.飽和溶液變成不飽和溶液40.水果因含有乙酸乙酯等物質(zhì)而具有芳香氣味,關(guān)于乙酸乙酯(C4H8O2)的說法正確的是A.乙酸乙酯由三個元素組成B.乙酸乙酯由4個碳原子、8個氫原子和2個氧原子構(gòu)成C.碳元素的質(zhì)量分數(shù)最高D.碳、氫、氧元素質(zhì)量比為2:4:141.某反應(yīng)涉及的三種分子如下圖所示。下列說法正確的是A.消耗的甲和乙的分子個數(shù)比為2:1 B.甲中元素存在形態(tài)為游離態(tài)C.該反應(yīng)涉及三種氧化物 D.反應(yīng)前后分子總數(shù)不變42.A.①②③④⑤ B.③①②④⑤C.①③②④⑤ D.③②①④⑤43.“物質(zhì)的量”是國際單位制中的一個基本物理量,有關(guān)說法正確的是A.lmolH2的質(zhì)量為1g B.1molH2約含6.02×1023個氫原子C.lmolH2O含有3mol原子 D.H2O的摩爾質(zhì)量是18g44.已知白磷的著火點是40℃,利用白磷、銅片、熱水和冷水不能達到驗證“可燃物燃燒需要達到著火點”的實驗是S(g/100g水)5.t2℃時,將甲和乙的飽和溶液分別降溫到t1℃(如右圖所示),S(g/100g水)對所得溶液的敘述正確的乙A.甲析出的固體比乙多乙B.甲的溶解度比乙的溶解度大C.t2℃時,甲、乙所含溶質(zhì)相等t(℃)D.t(℃)46.用硫酸銅進行如下圖所示的實驗,對所得溶液的分析正確的是A.三個溶液中溶質(zhì)溶解度一樣 B.②溶液是不飽和溶液C.③溶液顏色最深 D.溫度不同,無法比較①③溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)七、填空題(共18分)47.在液氯、活性炭、二氧化硫、生石灰、熟石灰、氯化鈉等物質(zhì)中選擇合適物質(zhì)的化學(xué)式填空。①自然水生產(chǎn)過程中起消毒殺菌作用的物質(zhì)是(1);②可用作食品干燥劑的是(2);③形成酸雨的主要物質(zhì)是(3);④可用作冰箱除味劑的是(4);⑤生理鹽水的溶質(zhì)是(5)。48.20XX年8月天津塘沽發(fā)生特大爆炸事故,其中一種物質(zhì)為電石。電石(CaC2)與X接觸劇烈反應(yīng)產(chǎn)生可燃性氣體乙炔(C2H2)。①電石和X反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaC2+2X→Ca(OH)2+C2H2↑,其中X的化學(xué)式為(6)。②利用乙炔燃燒產(chǎn)生的高溫可以焊接金屬。C2H2的摩爾質(zhì)量為(7),0.25molC2H2中含有(8)個氫原子,將C2H2在純氧中燃燒,其生成物中一定含有(9)元素。③乙炔可以用排水法進行收集,由此可推知乙炔的性質(zhì)是(10)。49.在一定溫度下,向質(zhì)量均為50g的4份水中分別加入一定量的KNO3固體,攪拌至充分溶解,(如有不溶的KNO3固體用過濾的方法除去),得到溶液。加入KNO3固體的質(zhì)量與所得溶液的質(zhì)量如下表:實驗編號abcd加入KNO3固體的質(zhì)量45505560所得溶液的質(zhì)量95100105105①寫出一種將硝酸鉀的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液的方法(11)。實驗a、b、c、d中,溶液一定飽和的是(12)(填寫實驗編號)。②該溫度下,硝酸鉀的溶解度為(13)g/100gH2O。把實驗a、d所得溶液分別恒溫蒸發(fā)掉20克水,則實驗(14)(選填“a”或“d”)析出晶體的質(zhì)量多。③取實驗d所得溶液,加入食鹽,食鹽(15)(“會”或“不會”)溶解。④實驗a、b、c、d所得溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系為(16)。(用“<”、“=”或“>”連接)⑤把20℃時硝酸鉀飽和溶液升溫到60℃,下列分析正確的是(17)。Ⅰ.溶液仍然飽和溶液Ⅱ.溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變大Ⅲ.溶劑質(zhì)量不變Ⅳ.硝酸鉀的溶解度變小八、簡答題(共22分)50.石灰石是常用的建筑材料。①甲乙同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案進行探究:Ⅰ.甲同學(xué)取石灰石按圖所示進行實驗(煤氣燈能達到石灰石分解的溫度),觀察到燒杯內(nèi)壁石灰水變渾濁,由此甲同學(xué)認為石灰石已分解。甲同學(xué)結(jié)論不合理的理由是(1)。寫出石灰水變渾濁的化學(xué)方程式(2)。Ⅱ.乙同學(xué)進行如下實驗,完成下表實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取少量煅燒后固體于試管中,加水振蕩,過濾,取濾液,滴加(3)溶液溶液變紅證明固體中含有(4)取濾渣滴加足量的稀鹽酸(5)含有碳酸鈣②為了測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)(假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng)),乙同學(xué)設(shè)計稱取石灰石樣品100g,高溫煅燒至質(zhì)量不再改變。實驗中固體的質(zhì)量變化如下:高溫煅燒高溫煅燒Ⅰ.生成二氧化碳的質(zhì)量是(6)g。Ⅱ.求石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。(根據(jù)化學(xué)方程式列式計算)51.下圖是實驗室制取氣體的發(fā)生裝置。=1\*GB3①儀器a的名稱是(7);用D裝置制取氣體時,固體應(yīng)在液體之(8)(選填“前”或“后”)加入。=2\*GB3②寫出能用C裝置制取氣體的化學(xué)方程式(9),能使氣體較平穩(wěn)產(chǎn)生的操作是(10)。③已知反應(yīng):C+2H2SO4(濃)2H2O+2SO2↑+CO2↑。實驗室(11)(選填“能”或“不能”)用此反應(yīng)來制取二氧化碳,理由是(12)。④對A、C裝置的比較,分析正確的是(13)。Ⅰ.都能控制加入液體的速度Ⅱ.都能控制反應(yīng)的發(fā)生與停止Ⅲ.都不能用于粉末狀大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳Ⅳ.裝置A圖示的是反應(yīng)停止狀態(tài)52.草酸(C2H2O4)受熱分解生成二氧化碳、一氧化碳和水。某同學(xué)為驗證草酸分解產(chǎn)物,將產(chǎn)物持續(xù)通入下列裝置。請回答:點燃的尾氣澄清石灰水澄清石灰水點燃的尾氣澄清石灰水澄清石灰水①請寫出草酸分解的化學(xué)反應(yīng)方程式(14)。②A裝置中的實驗現(xiàn)象是(15),C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式(16),該反應(yīng)的氧化劑是(17)。③對該實驗的分析正確的是(18)(選填編號)Ⅰ.該實驗中A、B裝置不可以互換Ⅱ.若C中停止加熱,D中液體會倒吸入硬質(zhì)玻璃管中Ⅲ.反應(yīng)結(jié)束后,C中的固體物質(zhì)屬于混合物Ⅳ.若分解產(chǎn)物停止通入時,C中生成的銅不會被氧化。初三化學(xué)期末測試參考答案與評分要求說明:2016.11、除注明外本卷每空1分,滿分60分。2、物質(zhì)名稱、儀器名稱和化學(xué)專業(yè)術(shù)語方面出現(xiàn)錯別字,不給分。3、化學(xué)方程式的書寫,凡寫錯化學(xué)式或漏寫反應(yīng)物、生成物的,該化學(xué)方程式不給分;未配平的,反應(yīng)條件、沉淀、氣體等符號漏寫或錯寫的,整卷扣1分。4、凡出現(xiàn)與本參考答案不同的其他合理答案,可參照本評分標準合理給分。六、選擇題(共20分)題號27282930313233343536答案ACBBBCCBCA題號37383940414243444546答案DDDCABCADC七、填空題(共18分)47.(1)Cl2(2)CaO(3)SO2(4)C(5)NaCl48.(6)H2O(7)26g/mol(單位不對,扣分)(8)3.01×1023(9)3種(或碳、氫、氧)(10)不溶于水49(11)加硝酸鉀/降溫/蒸發(fā)溶劑(12)cd(只要有錯不得分,選對一個得1分)(13)110(14)d(15)會(16)a<b<c=d(17)Ⅲ八、簡答題(共22分)50(1)一氧化碳燃燒也能產(chǎn)生二氧化碳,使石灰水變渾濁的二氧化碳不一定來自于石灰石分解(2)CO2+Ca(OH)2→CaCO3↓+H2O(3)酚酞(4)氧化鈣(5)有氣泡(6)33解:設(shè)CaCO3的物質(zhì)的量為xmolnco2=(100-67)/44=0.75mol1分CaCO3CaO+CO2↑1分11X0.75=11=x0.0.75x=0.75mol1分0.75×100/100=0.75(或75%)1分(答略)51.(7)試管(8)前(9)2H2O22H2O+O2↑或CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑(10)控制分液漏斗中液體的滴加速度(11)不能(12)收集的氣體不純凈(13)Ⅳ52.(14)H2C2O4H2O+CO2↑+CO↑(15)固體由白變藍(16)CO+CuOCu+CO2(17)氧化銅(18)Ⅰ、Ⅳ(兩個都對得一分)長寧區(qū)2015-2016學(xué)年第一學(xué)期初三化學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢測試卷(90分鐘完成滿分100分)相對原子質(zhì)量:H-1C-12O-16Cl-35.5Ca-40選擇題(每題只有一個正確答案)(共30分)1.屬于化學(xué)變化的是A.食物變質(zhì)B.冰雪融化C.海水曬鹽D.衣服晾干2.不屬于大氣污染物的是A.NO2B.可吸入顆粒物C.CO2D.SO23.屬于氧化物的是A.H2CO3B.O2C.KNO3D.Al2O34.屬于純凈物的是A.果醬B.蒸餾水C.新鮮空氣D.礦泉水5.加碘食鹽中的“碘”是指A.原子B.分子C.元素D.單質(zhì)6.ClO2是一種高效的消毒劑,其中氯元素的化合價為A.–1B.–2C.+2D.+47.關(guān)于氧氣的敘述,錯誤的是A.氧氣約占空氣體積的1/5B.拉瓦錫發(fā)現(xiàn)了空氣的組成C.氧氣是一種可燃性氣體D.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑8.在化學(xué)方程式CO2+3H2R+H2O中,則R的化學(xué)式是A.CH4OB.CH4C.COD.CH2O29.保持氮氣化學(xué)性質(zhì)的微粒是A.氮原子B.氮分子C.氮元素D.氮氣10.在20℃時,往100克飽和食鹽溶液中,加入5克食鹽,保持不變的是A.溶質(zhì)質(zhì)量B.溶劑質(zhì)量C.溶液質(zhì)量D.以上皆是11.下列操作正確的是12.人體中某些體液的pH:血液7.35-7.45、胃液0.8-1.5、尿液5.0-7.0、唾液6.5-7.5。其中酸性最強的是A.血液B.胃液C.尿液D.唾液13.下列關(guān)于分子的敘述,正確的是A.物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的B.分子是化學(xué)變化中的最小微粒C.分子是不能再分的微粒D.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒14.屬于同素異形體的是A.CO和CO2B.金剛石和C60C.氧氣和液氧D.H2O和H2O215.對自來水的凈化過程描述錯誤的是A.加入明礬使小顆粒凝聚B.通入氯氣殺菌消毒C.通過沙濾裝置除去可溶性雜質(zhì)D.通過活性炭除去部分有害物質(zhì)16.為增大二氧化碳的溶解度,可采用的方法是A.增加溶劑B.升高溫度并降低壓強C.減少溶劑D.降低溫度并增大壓強17.下列實驗操作中,錯誤的是A.給試管里的液體加熱時,試管口不能朝著有人的方向B.洗凈的試管應(yīng)倒放在試管架上晾干C.點燃可燃性氣體前,先要檢驗氣體純度D.測定溶液的pH時,應(yīng)先將試紙潤濕18.在H2、H2O、H2SO4三種物質(zhì)中都含有A.2個氫原子B.1個氫分子C.氫元素 D.2個氫元素19.屬于化合反應(yīng)的是A.2C2H2+5O22H2O+4CO2B.CuSO4+2NaOHNa2SO4+Cu(OH)2↓
C.2Mg+O22MgOD.Zn+H2SO4ZnSO4+H2↑20.下列實驗現(xiàn)象敘述正確的是A.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出紅光B.硫在空氣中燃燒,火焰呈藍紫色,生成有刺激性氣味的氣體C.向澄清石灰水中通入過量二氧化碳,溶液先變渾濁,后又變澄清D.向無水硫酸銅粉末中滴加少量水,粉末由藍色變白色21.物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是A.用金剛石刻畫玻璃 B.用CO冶煉金屬C.用石墨制做鉛筆芯 D.用稀有氣體制作霓虹燈22.下列有關(guān)“碳循環(huán)”的說法中,不合理的是A.綠色植物光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣B.動物呼吸作用吸收氧氣釋放二氧化碳C.用石灰水吸收空氣中過量的二氧化碳,以解決溫室效應(yīng)D.提倡“低碳生活”,大力推廣風(fēng)能、太陽能等能源。23.關(guān)于“摩爾”的說法正確的是
A.摩爾是一個物理量B.摩爾是物質(zhì)的量的單位
C.摩爾就是物質(zhì)的量D.摩爾是表示物質(zhì)質(zhì)量的單位24.有關(guān)“2H2+O22H2O”的讀法中,錯誤的是A.每2個氫分子和1個氧分子,在點燃的條件下反應(yīng)生成2個水分子B.氫氣和氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成水C.氫元素和氧元素在點燃的條件下反應(yīng)生成水D.每2mol氫氣跟1mol氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成2mol水25.下列混合物可以通過溶解、過濾等方法進行分離的是A.食鹽中混有硝酸鉀 B.食鹽中混有泥砂C.碳酸鈣中有氧化鈣 D.蒸餾水中混有酒精26.下列混合氣體,點燃時可能發(fā)生爆炸的是=1\*GB3①氫氣和空氣=2\*GB3②二氧化碳和一氧化碳=3\*GB3③氦氣和氧氣=4\*GB3④天然氣和氧氣A.=1\*GB3①=2\*GB3②B.=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③C.=1\*GB3①=2\*GB3②=4\*GB3④D.=1\*GB3①=4\*GB3④27.有關(guān)CO的說法正確的是A.一氧化碳是有刺激性氣味的有毒氣體B.在爐火上放一盆水,可以避免一氧化碳中毒C.一氧化碳中含有氧元素和碳元素,所以它屬于混合物D.一氧化碳能與血紅蛋白結(jié)合,導(dǎo)致人體缺氧28.下列有關(guān)能源的敘述正確的是A.石油是一種可再生資源B.人類需要的能量都是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的C.目前沒有大量氫能源,是由于氫氣的制取成本高,貯存困難D.大量使用化石能源會造成大氣污染,因此應(yīng)該停止化石能源的開采和利用29.根據(jù)實驗判斷下列說法錯誤的是 A.該固體物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大B.溶液b一定是不飽和溶液C.溶液d中溶質(zhì)質(zhì)量大于溶液e中的溶質(zhì)質(zhì)量D.溶液d和溶液e的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同30.將一定質(zhì)量的氯酸鉀與二氧化錳混合加熱,變量y隨加熱時間的變化趨勢如圖,則變量y可表示的是A.生成的質(zhì)量 B.固體中氧元素的質(zhì)量C.固體中的質(zhì)量分數(shù) D.固體中鉀元素的質(zhì)量分數(shù)二.填空題(本題含4道題,共41分)31.化學(xué)使世界更美好。請用所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題。Ⅰ.現(xiàn)有氫氣、氦氣、二氧化碳、食鹽、甲烷、生石灰等物質(zhì),請按要求用化學(xué)式填寫:飛艇中充入的氣體是(1);②最簡單的有機物是(2);用作干燥劑的是(3);④用作調(diào)味品的是(4)。Ⅱ.回答下列與含碳物質(zhì)有關(guān)的問題石墨能用于制作干電池電極,說明石墨能(5);制糖工業(yè)中利用活性炭的(6)性脫色制白糖;CO2通入汽水中可制作碳酸飲料,反應(yīng)的化學(xué)方程式(7);煉鐵時發(fā)生反應(yīng):,其中(8)有還原性;在2Mg+CO22MgO+C中,反應(yīng)前后碳元素的存在形態(tài)由(9)(填編號)。游離態(tài)到化合態(tài)B.化合態(tài)到游離態(tài)Ⅲ.某病人注射用的生理鹽水(含0.85~0.90%的氯化鈉)中添加了適量的葡萄糖(C6H12O6)以補充能量。該注射液中的溶質(zhì)為(10);葡萄糖分子中各原子物質(zhì)的量之比是(11);1個葡萄糖分子中共含(12)個原子;葡萄糖中質(zhì)量分數(shù)最高是(13)元素;0.5mol葡萄糖的質(zhì)量為(14)g;0.1mol該葡萄糖中約含有(15)個氧原子;32.水是我們熟悉的物質(zhì)。右圖是電解水實驗的示意圖。①電極上的現(xiàn)象是(16);b管內(nèi)生成的氣體是(17);檢驗a管內(nèi)產(chǎn)生氣體的方法是(18)。②電解水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下:從示意圖中可獲得的正確信息是(19)(填寫編號)。水由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成反應(yīng)前后元素種類不變C.化學(xué)變化的實質(zhì)是原子的重新組合D.反應(yīng)前后分子的種類沒變E.該化學(xué)反應(yīng)中,生成氣體的體積比是2∶1F.水是由氫氣和氧氣組成③電解水的化學(xué)方程式為(20)。④水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和生活污水的排放等,請列舉一種預(yù)防水體污染的具體做法(21)。33.根據(jù)下圖所示實驗,請回答相關(guān)問題:圖A中若紅磷用量不足,測得空氣中氧氣的體積分數(shù)將(22),紅磷燃燒的化學(xué)方程式為(23);圖B中實驗運用了(24)的研究方法,二氧化錳在反應(yīng)前后(25)均不改變,右邊試管發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為(26);圖C中反應(yīng)后天平示數(shù)減少,有人說該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律。你的觀點是(27);圖D中銅片上的白磷燃燒了,熱水里的白磷沒有燃燒,說明燃燒條件之一是(28)。圖E中鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是(29),反應(yīng)的化學(xué)方程式(30);該實驗瓶底放少量水或鋪一層細砂的目的是(31)。34.下圖是a、b、c三種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。t1℃時物質(zhì)的溶解度a
(32)b(填“>”或“<”或“=”);t2℃時將28ga物質(zhì)加入到50g水中充分溶解,所得溶液的質(zhì)量為(33)g,其中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為(34);t1℃時,欲將c物質(zhì)在m點對應(yīng)的溶液變?yōu)閜點的溶液,可采用的方法是(35)(寫一種即可);t2℃時,將等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃時,所得溶液中的各項關(guān)系符合b>a>c的是(36)(填序號)。
Ⅰ.溶質(zhì)質(zhì)量Ⅱ.溶劑質(zhì)量Ⅲ.溶液質(zhì)量Ⅳ.溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)欲配置100g質(zhì)量分數(shù)為15%的a物質(zhì)的溶液,所需a物質(zhì)(37)g,所需蒸餾水的體積為(38)mL,可選擇的量筒規(guī)格為(39)mL(填50或100),溶解時玻璃棒的作用是(40)。三、簡答題(本題含3道題,共29分)35.為探究氧化銅與木炭反應(yīng)產(chǎn)生氣體的成分,進行如下實驗。(B裝置內(nèi)藥品足量)加熱裝置A,剛開始B中導(dǎo)管口冒出的氣泡成分是(1),當(dāng)持續(xù)加熱至固體質(zhì)量不再減少,A中試管內(nèi)的現(xiàn)象是(2),反應(yīng)的化學(xué)方程式為(3);B中石灰水的作用(4);最終裝置C與裝置A中觀察到的現(xiàn)象相同,說明碳與氧化銅反應(yīng)還生成了(5)氣體。裝置C內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式(6);E處的作用是(7)。36.利用下圖裝置探究制取氣體的原理、方法。寫出儀器名稱:a(8),b(9)。用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為(10),選用D裝置收集氧氣,其原因是(11);用二氧化錳和雙氧水混合制氧氣時,(12)(填“能”或“不能”)用B裝置,理由是(13)。實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取一瓶易溶于水密度比空氣小的氨氣(NH3),應(yīng)選擇的裝置組合是(14)(填圖編號)。實驗室也可用圖B裝置制取二氧化碳。相對于C,裝置B的優(yōu)點是(15)。若用裝置G來收集二氧化碳,氣體應(yīng)該從(16)端(填“c”或“d”)通入。測定大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。稱反應(yīng)時間t/st0t1t2t3t4t5t6氣體質(zhì)量m/g04.44.4m根據(jù)實驗數(shù)據(jù)回答下列問題:(17)Ⅱ.(18)Ⅲ.計算大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是(19)(通過化學(xué)方程式計算,結(jié)果精確到0.1%);Ⅳ.所用鹽酸的質(zhì)量分數(shù)(20)(結(jié)果精確到0.1%)。37.工業(yè)上用如下工藝流程獲得較純凈細白的碳酸鈣用作食品添加劑,(石灰石中的雜質(zhì)高溫不分解、不溶于水且不與鹽酸反應(yīng);氫氧化鈣與鹽酸反應(yīng)沒有氣泡產(chǎn)生)試回答:石灰石高溫分解的化學(xué)方程式是(21);操作a的名稱是(22),為了節(jié)約成本,該工藝中可循環(huán)使用的物質(zhì)是(23);有同學(xué)對流程中固體A的成分進行實驗探究。Ⅰ.提出問題:石灰石中的碳酸鈣是否完全分解了?Ⅱ.進行猜想:①碳酸鈣全部分解;②(24);③碳酸鈣沒有分解。Ⅲ.設(shè)計實驗方案、進行實驗:下表是對猜想①進行實驗探究的過程:實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取樣,加適量水溶解,靜置取少量上層清液于試管中,滴入酚酞試液;取少量下層固體于試管中,加入足量鹽酸。試液變?yōu)榧t色;(25)。碳酸鈣全部分解請你對猜想②進行探究,完成下表:實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取樣,加適量水溶解,靜置取少量上層清液于試管中,滴入酚酞試液;取少量下層固體于試管中,加入足量鹽酸。(26)。(27)二、填空題(一般每空1分,共41分)31.(1)He(2)CH4(3)CaO(4)NaCl(5)導(dǎo)電(6)吸附(8)CO(9)B(10)氯化鈉和葡萄糖或NaCl\C6H12O(11)C:H:O=1:2:1(需注意給出原子順序)(12)24(13)氧元素或O(14)90(15)3.612×102332.(16)產(chǎn)生大量氣泡(17)氫氣或H2(18)將帶火星的木條伸到管口,緩慢打開活塞
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