自然資源部重點實驗室建設方案（格式）

PAGEPAGE1附件1自然資源部重點實驗室建設方案（格式）實驗室名稱：實驗室主任：依托單位（公章）：主管單位（公章）：聯(lián)系人：聯(lián)系電話：自然資源部二○二○年十二月第一部分簡表實驗室名稱已建設運行時間（年）研究領域方向研究性質(zhì)A.基礎研究B.應用基礎研究C.前沿技術研究主管單位組建方式A.獨立組建B.聯(lián)合共建依托單位名稱性質(zhì)科研院所B.事業(yè)單位C.高等院校D.企業(yè)法人E.其他詳細地址郵政編碼共建單位實驗室主任姓名性別出生年月所在單位職稱職務學科專長手機學術委員會主任姓名性別出生年月所在單位職稱職務學科專長院士A.中科院B.工程院實驗室聯(lián)系人姓名性別出生年月所在單位職稱職務電話手機郵箱2020年經(jīng)費投入項目經(jīng)費（萬元）其中：國家級科技項目（）萬元，省部級科技項目（）萬元依托單位自籌運行費（萬元）實驗室人員固定人員（人）其中：研究人員（）人，技術人員（）人，管理人員()人其中：博士（）人，碩士（）人，本科（）人省部級以上創(chuàng)新團隊（個）省部級以上領軍人才（人）省部級以上青年人才（人）40歲以下青年研究人員（人）40歲以下青年研究人員占比（%）40歲以下學科帶頭人（人）40歲以下學科帶頭人占比（%）客座人員（人）其中：國內(nèi)（）人，國外（）人第二部分申請報告一、實驗室簡介及建設必要性（包括實驗室名稱、定位、建設的必要性，以及依托單位簡要情況等）二、實驗室的總體定位和發(fā)展目標三、實驗室的主要研究方向及學科帶頭人情況四、實驗室現(xiàn)有研究工作基礎和水平（包括實驗室現(xiàn)有研究基礎、承擔項目、取得研究成果的水平，以及實驗室研究所屬領域最新進展、應用前景等）五、科研隊伍狀況及培養(yǎng)科技人才的能力（包括實驗室研究和技術隊伍、人員結構等總體情況，實驗室主任、主要學術帶頭人介紹，國家級與省部級創(chuàng)新人才與創(chuàng)新團隊、中青年人才與研究生培養(yǎng)情況，國際學術機構和國內(nèi)外學術期刊任職情況等）六、已具備的科研條件（包括科研用房及其相對集中情況、儀器設備開放及運行情況，以及依托單位為實驗室建設提供的運行經(jīng)費、實驗用房、儀器設備配置等配套條件和其它支持條件）七、運行管理和開放交流（包括實驗室管理體制、運行機制、有關規(guī)章制度的建立情況，學術委員會作用發(fā)揮、開放基金設立、客座人員、國內(nèi)外學術交流情況等）八、五年建設發(fā)展規(guī)劃、預期目標和重點任務（包括預期創(chuàng)新成果產(chǎn)出，共建單位建設任務等）九、依托單位審核意見（依托單位對實驗室申報材料的審核意見，聯(lián)合共建的須附共建協(xié)議）十、主管單位推薦意見第三部分附表及證明材料一、代表性研究成果簡介（每項成果單獨填寫，限3項，表格可復制）代表性研究成果名稱類別成果第一完成單位本室固定人員參加名單所屬研究方向列出人名限近5年完成的代表性研究成果。凝練成果的創(chuàng)新點、難點與突破點，主要的科技創(chuàng)新貢獻（包括理論的創(chuàng)新、技術的突破、重要應用或應用前景）、國內(nèi)外影響的主要證據(jù)。另：將每項代表性成果列出不超過10項的成果佐證清單。佐證清單可包括論著、獎勵、專利、標準、軟件著作權、成果轉(zhuǎn)化應用等。成果佐證清單序號成果類型成果名稱完成人刊物、出版社或授權單位名稱年、卷、期、頁或?qū)＠?2345注：類別指基礎研究、應用基礎研究或前沿技術研究二、代表性論著簡介（每項論著分開單獨填寫，限2-3篇，表格可復制）代表性論著名稱類別論著第一完成單位論著作者所屬研究方向列出人名限近5年完成的代表性論著。要突出論著的創(chuàng)新點、主要的科技創(chuàng)新貢獻（包括理論的創(chuàng)新、技術的突破、重要應用或應用前景）、國內(nèi)外影響。注：類別指基礎研究、應用基礎研究或前沿技術研究三、承擔項目（課題）情況（限近5年不超過25項）序號課題名稱編號負責人承擔單位起止時間經(jīng)費（萬元）類別注：請依次以國家國家五大科技計劃、省部級項目、其它項目為序填報，并在類別欄中注明。四、開放課題情況（限近5年）序號課題名稱負責人單位起止時間經(jīng)費（萬元）五、固定人員名單序號姓名性別出生年月實驗室職務職稱專業(yè)工作性質(zhì)工作時間注：工作性質(zhì)分為研究、技術和管理三個類別。工作時間填寫每年在實驗室工作時間，統(tǒng)計到月。六、學術委員會名單序號姓名性別出生年月學委會職務職稱專業(yè)工作單位七、客座人員名單序號姓名性別職稱合作研究方向工作單位合作研究時間合作研究時間指客座研究人員來