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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 二年級(jí)數(shù)學(xué)期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)(滿(mǎn)分:100分時(shí)間:120分鐘)一、填一填
1、在括號(hào)里填上合適的單位。
約重150(
)
寬約7(
)
重約9(
)
高約8(
)
高約20(
)
重約2(
)
2、在括號(hào)里填上合適的單位。
(1)一塊糖約重8(
)。
(2)一顆草莓約重3(
)。
(3)一只鴨約重2(
)。
(4)一袋水泥約重50(
)。
(5)小明身高148(
),體重30(
)。
(6)1條魚(yú)約重600(
)。
3、分針從12走到3走了(
)分,時(shí)針從6走到8走了(
)時(shí),分針從2走到6走了(
)分。
4、讀一讀,寫(xiě)一寫(xiě)。
寫(xiě)作:_________________
寫(xiě)作:_________________
讀作:_________________
讀作:_________________
5、一只啄木鳥(niǎo)捉了292只害蟲(chóng),另一只啄木鳥(niǎo)捉了304只害蟲(chóng),兩只啄木鳥(niǎo)一共捉了約(
)只害蟲(chóng)。
6、在算式□☆中,☆最大是(
),這時(shí)□是(
)。
7、在括號(hào)里填上正確的方向。
(1)商場(chǎng)在花壇的(
)面,游樂(lè)園在花壇的(
)面。
(2)花壇的西面是(
),東南面是(
)。
(3)從小學(xué)去幼兒園,可以先向(
)走到花壇,再向(
)走到幼兒園;也可先向(
)走到圖書(shū)館,再向(
)走到幼兒園。
8、照樣子填空。
9、觀察魔術(shù)盒上兩個(gè)數(shù)的規(guī)律,依據(jù)規(guī)律填一填。
10、估算597+302,應(yīng)把597看作(
),把302看作(
),和大約是(
)
二、選一選
11、自來(lái)水向下面流的現(xiàn)象是(
)。A.平移現(xiàn)象B.旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象C.以上都不對(duì)
12、用一些小棒擺,最多剩(
)根小棒。A.6B.5C.4
13、圖書(shū)館里有181本故事書(shū),連環(huán)畫(huà)比故事書(shū)多得多,連環(huán)畫(huà)可能有(
)。A.175本B.200本C.456本
14、下面兩個(gè)圖形中,鈍角共有(
)個(gè)。
A.2B.3C.4D.5
15、至少用(
)個(gè)相同的小正方形就可以拼成一個(gè)大正方形。A.2B.3C.4
三、判斷是正確的還是錯(cuò)誤的小數(shù)的位數(shù)越多,這個(gè)小數(shù)就越大。(
)12枝花插在2個(gè)花瓶里,一個(gè)花瓶插6枝,另一個(gè)花瓶插6枝。(
)被除數(shù)中間有零的除法商的中間一定是零。(
)小數(shù)的位數(shù)越多,這個(gè)小數(shù)就越大。(
)1所有的線段都是可以量出長(zhǎng)度的。(
)0除以一個(gè)數(shù),還得0。(
)0除以任何數(shù)都得0。(
)兩個(gè)面積相等的三角形可以拼成一個(gè)平行四邊形。(
)1所有的線段都是可以量出長(zhǎng)度的。(
)小數(shù)的位數(shù)越多,這個(gè)小數(shù)就越大。(
)
四、算一算
17、我會(huì)算。
72-8=
5×9=
36-9=
57+9=
76-40=
8×4=
7×5=
70-7=
9+44=
5×4=
9×6=
24-7=
2×3=
3+56=
1×5=
8×7=
7×8-20=
4×9+4=
32-20+50=
18、計(jì)算。
五、畫(huà)一畫(huà)
19、1以給出的線段為一條邊,分別畫(huà)出一個(gè)直角、一個(gè)銳角和一個(gè)鈍角。
六、看圖列式
19.看圖列式計(jì)算。
÷=(個(gè))……(個(gè))
÷=(束)……(個(gè))
20.看圖填空。
6÷=(塊)
21.看圖填空。
6÷=(塊)
22.看圖列式計(jì)算。
(個(gè))
23.看圖填空。
6÷=(塊)
24.看圖填空。
6÷=(塊)
七、解答問(wèn)題26、有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和品德與生活三本書(shū),下面三人各拿一本書(shū)。小剛拿的是什么書(shū)?小麗呢?
分析與解答:
(1)有三本書(shū)和三個(gè)人,小紅拿了語(yǔ)文書(shū),剩下數(shù)學(xué)書(shū)和品德與生活書(shū),而小麗拿的不是數(shù)學(xué)書(shū),只能是(
)書(shū),這樣小剛拿的是(
)書(shū)。
(2)我們還可以把人名和書(shū)名寫(xiě)成兩行,然后推敲和連線。自己在下面試一試吧。
小紅
小麗
小剛
語(yǔ)文
數(shù)學(xué)
品德與生活
27、面包師一共要烤90個(gè)面包,已經(jīng)烤了36個(gè),每次能烤9個(gè),剩下的還要烤幾次?
分析與解答:(1)通過(guò)讀題,我知道的信息有:一共要烤90個(gè)面包,已經(jīng)烤了36個(gè),每次能烤9個(gè),剩下的還要烤幾次。
讀圖可以看出,要解答剩下的還要烤幾次,需要先求出還剩下多少個(gè)面包。
(2)我們可以先計(jì)算出沒(méi)烤的面包的個(gè)數(shù),列式為(
),再計(jì)算出還要烤的次數(shù),列式為(
),還可以列成綜合算式(
)。
(3)驗(yàn)證:每次烤9個(gè),烤(
)次是54個(gè),再加上已經(jīng)烤的(
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