河南省衛(wèi)輝市六年級(jí)數(shù)學(xué)期末深度自測(cè)試題詳細(xì)答案和解析_第1頁(yè)
河南省衛(wèi)輝市六年級(jí)數(shù)學(xué)期末深度自測(cè)試題詳細(xì)答案和解析_第2頁(yè)
河南省衛(wèi)輝市六年級(jí)數(shù)學(xué)期末深度自測(cè)試題詳細(xì)答案和解析_第3頁(yè)
河南省衛(wèi)輝市六年級(jí)數(shù)學(xué)期末深度自測(cè)試題詳細(xì)答案和解析_第4頁(yè)
河南省衛(wèi)輝市六年級(jí)數(shù)學(xué)期末深度自測(cè)試題詳細(xì)答案和解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩13頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 六年級(jí)數(shù)學(xué)期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、填一填

1、在“﹣8,0,﹢6,﹣7,﹢3.7,,﹣2015,﹣1.1”這些數(shù)中,正數(shù)有(

)個(gè),負(fù)數(shù)有(

)個(gè),﹣?zhàn)x作(

)。

2、聰聰家在明明家的南偏東25°方向上,距離2km,那么明明家在聰聰家的(

)方向上,距離(

)km。

3、一個(gè)三角形底是18厘米,高9厘米,把它按1∶3縮小后得到的三角形的面積是(

)立方厘米??s小后得到三角形的面積與原來三角形的面積之比是(

)。

4、一個(gè)三角形內(nèi)角度數(shù)比是1∶1∶7,這個(gè)三角形中最大的內(nèi)角是(

)°,它是一個(gè)(

)三角形。(按角分類)

5、把一個(gè)正方形按1∶3的比縮小,現(xiàn)在面積與原來面積的比是(

)。

6、一個(gè)等腰三角形的兩個(gè)內(nèi)角的度數(shù)比是4∶1,這個(gè)三角形的頂角可能是(

)°,也可能是(

)°。

7、分母相同的兩個(gè)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的和是,它們分子的比是5∶7,這兩個(gè)數(shù)分別是________和________。

8、一顆人造地球衛(wèi)星在空中繞地球的周數(shù)和所用時(shí)間的關(guān)系如下圖所示。

(1)從圖象中收集數(shù)據(jù),把表格填完整。周數(shù)0246810時(shí)間/時(shí)03.67.210.8(

)(

)

(2)繞地球的周數(shù)和所用時(shí)間成(

)比例。根據(jù)圖象判斷,運(yùn)行9周需要用(

)小時(shí)。

9、一個(gè)三角形內(nèi)角度數(shù)比是1∶1∶7,這個(gè)三角形中最大的內(nèi)角是(

)°,它是一個(gè)(

)三角形。(按角分類)

10、一輛汽車從A城開往B城。

(1)比例尺表示(

)。比例尺還可以這樣表示:(

)。

(2)從A城到B城的實(shí)際路程是(

)千米。

(3)如果汽車平均每小時(shí)行駛60千米,行駛5小時(shí)(

)到達(dá)B城。(填“能”或“不能”)

二、選一選

11、著名的哥德巴赫猜想中說:“任意一個(gè)大于2的偶數(shù),都可以表示成兩個(gè)質(zhì)數(shù)相加的和”。下面算式中可以驗(yàn)證這個(gè)猜想的是(

)。A.2=1+1B.16=9+7C.20=15+5D.24=11+13

12、一個(gè)比例的兩個(gè)外項(xiàng)互為倒數(shù),如果這個(gè)比例的一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是,那么另一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是(

)。A.B.C.D.

13、在比例尺是1∶8的圖紙上,甲、乙兩個(gè)圓的直徑比是2∶3,那么甲、乙兩個(gè)圓實(shí)際的直徑比是(

)。A.1∶8B.2∶3C.4∶9D.9∶4

14、一個(gè)鐘面上分針的長(zhǎng)度是20厘米,經(jīng)過15分鐘,分針的尖端所走的路程是(

)厘米。A.125.6B.62.8C.94.2D.31.4

15、如圖用12個(gè)完全相同的小正方形拼成的圖形中,涂色部分可以用分?jǐn)?shù)(

)來表示。

A.B.C.D.

16、下列圖形中,(

)不是正方體的展開圖。A.B.C.D.

17、下面的式子是方程的是(

)。A.10÷n=9B.10x<mC.20y+7D.25-15=10

18、甲有a枚郵票,乙有b枚郵票,如果甲給乙8枚,那么兩人郵票相等,下列選項(xiàng)正確的是(

)。A.a(chǎn)-b=8B.a(chǎn)=b+8C.a(chǎn)-8=b+8D.a(chǎn)+8=b

19、小李計(jì)劃10小時(shí)打完一份稿件,實(shí)際只用8小時(shí)就打完了,求工作效率提高了百分之幾?正確列式是(

)。A.B.C.D.

三、判斷是正確的還是錯(cuò)誤的將一個(gè)長(zhǎng)方形按4∶1放大后,現(xiàn)在的面積與原來的面積比是4∶1。(

)圓錐的體積等于圓柱體積的,圓柱與圓錐一定等底等高。(

)將一個(gè)長(zhǎng)方形按4∶1放大后,現(xiàn)在的面積與原來的面積比是4∶1。(

)1一個(gè)圓柱的側(cè)面展開圖是三角形。(

)把10克鹽放入100克水中,鹽和鹽水的比是1∶10。(

)六年級(jí)共有學(xué)生370人,其中至少有2人是同一天出生的。(

)把一個(gè)圓柱的底面半徑和高都擴(kuò)大到原來的3倍,體積也擴(kuò)大到原來的9倍。(

)將一個(gè)長(zhǎng)方形按4∶1放大后,現(xiàn)在的面積與原來的面積比是4∶1。(

)1的倒數(shù)是1,0的倒數(shù)是0。(

)一個(gè)圓柱體容器能裝水5立方分米,我們就說它的容積是5升。(

)

四、算一算

21、直接寫得數(shù)。

22、用你喜歡的方法計(jì)算。

+÷

100×(--)

25×0.375+14÷+

五、解方程

23、求未知數(shù)x。

x∶12=×2.8

∶=x∶15

六、畫一畫

24、畫一個(gè)半徑是2cm的圓,再在圓中畫一個(gè)圓心角是80°的扇形。

七、解答題25、李師傅4小時(shí)做了36個(gè)零件。照這樣計(jì)算,他一天工作8小時(shí),一共可以做多少個(gè)零件?(用比例解答)

26、一艘輪船以每時(shí)40千米的速度從甲港駛往乙港,行了全程的20%后,又行時(shí)。這時(shí),未行的路程與己行的路程的比是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論