四川省宜賓市興文縣四年級下學期期末學情診斷檢測科學試卷

2023年春期義務教育階段期末教學學情診斷檢測四年級科學(40分鐘完卷,滿分100分)學校:班級:姓名:準考證號:一、選擇題。(每題只有一個正確答案,把每題正確答案的序號填涂在下面的答題卡上。每題2分，共40分)1.播種鳳仙花時，要挑選()的鳳仙花種子。A.被蟲子咬過B.被壓扁C.飽滿、沒有受過傷2.觀察蠶豆種子的內(nèi)部結構時,干的蠶豆種子很難剝離種皮,我們可以()。A.用刀切開種子B.用牙咬開種子C.用水浸泡一天后再剝3.小童分別將6粒綠豆種子放在紙巾上,并且都灑上適量的水,然后將種子分成兩組，其中一組放在冰箱里,另外一組放在室內(nèi)的桌面上，可以推測他研究的是綠豆種子發(fā)芽是否需要()。A.光照B.適宜的溫度C.適量的水分4.鳳仙花靠()傳播種子。A.風力B.動物C.彈力5.綠色開化植物幾乎都是從()開始新生命的。A.花B.種子C.葉6.下列電器使用的電源與其他兩種電器不同的是()。A.B.電冰箱C.電飯煲7.當小燈泡通電發(fā)光時,小燈泡的發(fā)光部位是()。A.燈絲B.玻璃泡C.金屬架8.簡易電路中,()能控制電流的通與斷。A.導線B.開關C.燈座9.在電路中，電是持續(xù)流動的。在如圖所示的電路中,電流動的路徑是()。A.電源負極→開關→燈泡→電源正極B.電源正極→燈泡→開關→電源負極C.電源正極→開關→燈泡→電源負極10.在喜馬拉雅山發(fā)現(xiàn)了菊石化石，說明幾億年前這里曾經(jīng)是()。A.高山B.海洋C.沙漠11.巖石的()可以告訴我們它們的形成年代。A.顏色B.硬度C.化學成分12.下列三種物質(zhì)中，反光能力最弱的是()。A.泥土B.玻璃C.金屬13.下列巖石的硬度最小的是()。A.能用指甲刻畫出痕跡的巖石B.不能用指甲刻畫出痕跡的巖石C.不能用小刀刻畫出痕跡的巖石14.從野外考察回來后，我們要制訂詳細的觀察計劃和觀察方法。下列有關巖石和礦物的觀察方法錯誤的是()。A.觀察巖石時,可以用嘴品嘗巖石的味道B.使用放大鏡可以更清楚地觀察到巖石的細節(jié)C.用手觸摸巖石，可以知道巖石表面是否光滑15.模擬安裝照明電路時,下列做法不合理的是()。A.按照電路圖進行安裝，在安裝過程中可以對設計的電路圖進行微調(diào)B.組裝好后,不需要對電路進行檢測C.小組成員分工合作16.小熊學習了電路后，自己連接了一個簡易電路,閉合開關后,電路中的小燈泡不能發(fā)光。小熊斷開開關，檢查電路,他只把小燈泡擰緊,然后閉合開關,燈就亮了。則之前電路可能存在的故障是()。A.電池沒電了B.開關接觸不良C.小燈泡和燈座接觸不良17.用電路檢測器檢測故障電路時，下列說法正確的是()。A.檢測器使用之前需要先進行自檢B.檢測時,故障電路只需檢測一次即可C.利用電路檢測器能檢測空調(diào)的電路故障18.化崗巖結構均勻、質(zhì)地堅硬、顏色美觀,是優(yōu)質(zhì)的建筑材料，主要由()三種礦物組成。A.長石、云母、石英B.長石、云母、硫黃C.石英、石墨、云母19.科學興趣小組在研究土壤的成分時有許多新發(fā)現(xiàn)，下列說法錯誤的是()。A.土壤摸起來濕濕的，說明土壤中含有水分B.放人水中的土壤有氣泡胃出，說明土壤中含有空氣C.攪拌水中的土壤，靜置后發(fā)現(xiàn)分層,最上層是沙礫,最下層是黏土20.科學探究小組的同學們搜集了一些巖石,要將它們制作成標本保存起來,需要經(jīng)歷四個步驟,正確的排列順序是()。①給采集到的巖石編號②對照巖石標本圖鑒進行識別③為巖石添加標簽④將巖石按編號順序放入盒中保存A.④①③②B.①②③④C.①④②③二.判斷題。(對的填涂"T",錯的填涂“F",每題1分,共10分)21.不同植物種子的外部形態(tài)沒有什么不同之處。()22.一朵鳳仙花由花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分組成。()23.蜜蜂等昆蟲在花叢中飛來飛去可以幫花朵傳粉。()24.干電池的金屬銅帽端是負極，另一端是正極。()25.在簡易電路中，電池不是必備元件。()26.導線外面包著塑料是為了防止人們出現(xiàn)觸電等情況。()27.只有陸地上才有巖石,海洋里沒有。()28.由于太陽、風、水、地震和火山等的作用，自然界中許多大塊的巖石可能碎裂,形成較小的顆粒、沙和黏土。()29.可以通過觀察礦物碎片的邊緣是否能看見其他物體來衡量礦物的透明度。()30.人類必須依賴土壤才能生存，因此應該珍惜土壤，保護土壤不被污染和浪費。()三、圖形題。(共15分)31.圖中的食物在通常情況下哪些是吃果實，哪些是吃種子?請用線連起來。分,每線分)葵花籽蘋果花生桃子西瓜吃果實吃種子32.圖中哪些物體是導體,哪些物體是絕緣體?請用線連起來。分,每線1.5分)橡皮擦銅勺干木塊回形針橡膠手套導體絕緣體四、實驗與探究題。(共35分)33.在學習了植物的生長變化后,科學小組的同學們進行了如下兩個實驗:實驗一:將一棵帶根的植物裝入盛有水的大試管中，在水面上滴一些植物油。觀察試管中水量的變化。實驗二:切下一段新鮮的帶葉的莖,向水中滴入紅色色素并攪拌均勻.再將莖的下端浸入水中。(10分)(1)實驗一中他們向水中滴入食用油是為了(單選)。A.滿足植物的生長需要B.方便觀察水量的變化C.防止試管里的水分蒸發(fā)到空氣中(2)一段時間后,實驗一中的試管的水位會_(填"上升”“下降”或“不變"),這個現(xiàn)象說明根具有的作用是(3)實驗二中他們向水中滴入紅色色素是為了(單選)。A.給植物增加營養(yǎng)B.讓實驗現(xiàn)象更明顯C.讓植物的顏色更好看(4)一段時間后,其中一名同學將實驗二中的這段莖橫切,她發(fā)現(xiàn)橫切面有一圈紅色的點狀結構,再將莖縱切,觀察到縱切面上出現(xiàn)紅色的線狀結構，由此可以得出結論:植物的莖具有的作用是(單選)。A.運輸水分B.固定植物C.蒸騰水分34.學習了《電路》單元后,你對電一定有了更多的認識與了解吧!請回答下列問題。(10分)(1)1879年，(單選)點亮了世界上第一盞電燈。A.愛迪生B.牛頓C.愛因斯坦(2)小田用小燈泡和電池組裝了如圖所示的四個電路。①請你判斷:小燈池不會亮的是電路(單選)。②小田發(fā)現(xiàn)將導線直接和電池兩端連接在一起時,電池和導線會在一瞬間發(fā)熱變燙,是因為發(fā)生了(3)小田進一步改裝電路,將它制成一個電路檢測器,并用它檢測某個按線盒。得到以下結果,由此可知接線盒里的連接情況可能是_(單選)。(4)下列說法不屬于安全用電的是(單選)。A.移動家用電器時務必先切斷電源B.不靠近變壓器以及斷開或裸露的電線C.在家里用插座中的電做實驗35.為美化教室環(huán)境，四(1)班的同學準備在教室里養(yǎng)幾盆虎皮蘭?；⑵ぬm對水分總量要求不高，要求每次澆水后水分要盡量快速排出,保持良好的透水透氣性,否則容易爛根，因此需要為它挑選適合的土壤條件。小何想做個研究土壤的實驗.了解三種土壤的滲水性來幫助虎皮蘭選擇合適的土壤。向質(zhì)量相同的土壤中倒人等量的水,得到的實驗數(shù)據(jù)如下表所示:(10分)土壤類型①號土壤②號土壤③號土壤流出水量/mL40205(1)通過實驗證明，虎皮蘭更適合種在號土壤中,因為它的最好。(2)請你根據(jù)所學土壤分類知識和觀察到的現(xiàn)象來分辨一下;①號是;②號是③號是_(均填“黏質(zhì)土”“壤土”或“沙質(zhì)土")36.閱讀材料,回答下列問題。(5分)發(fā)電玻璃亮相2023中關村論壇展覽(科博會),目前,這款發(fā)電玻璃已應用于成