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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 四年級數(shù)學期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、填一填
1、4.18讀作(
),0.90讀作(
)。
2、陰影部分用分數(shù)表示是(
),用小數(shù)表示是(
)。
3、在一個三角形中,∠1=96°,∠2=24°,∠3=(
)°,這是一個(
)三角形。
4、用(
)法和(
)法解決簡單的實際問題時,要領會圖意(表意),結(jié)合具體情境,靈活解決實際問題。
5、一本書有a頁,張華每天看5頁,看了b天。5b表示(
),a-5b表示(
)。
6、看圖列方程:(
)。
7、1下圖中∠1=55°,那么∠2=(
)°,∠3=(
)°,∠4=(
)°。
8、15.02噸=(
)噸(
)千克
3.15米=(
)米(
)厘米
9、填一填,涂一涂,畫一畫。
10、一年級游園樂考,兩位老師對三位同學進行測試,每位同學要完成書包整理和系鞋帶,每項測試都需要用3分鐘,兩位老師完成這次測試至少需要(
)分鐘。
二、選一選
11、一個小數(shù)先縮小到原數(shù)的,再擴大1000倍,現(xiàn)在小數(shù)(
)。A.和原數(shù)一樣大B.是原數(shù)的C.是原數(shù)的10倍
12、52減去x的4倍,差是19,這個數(shù)是(
)。A.33
B.1.44
C.7.2
D.8.25
13、下面三組線段中不能圍成三角形的是(
)。A.2,7,9B.6,7,8C.3,4,5
14、一個三角形最多有(
)個鈍角。A.1B.2C.3
15、下列說法正確的是(
)。A.已知小紅3小時走的路程,可以求速度B.已知小林走了900米,可以求時間C.小明家和學校相距700米,從家到學校走了10分鐘,他每分鐘走多少米?這道題是求路程
三、判斷是正確的還是錯誤的小生所在小組的平均身高是1.4米,那小生的身高不可能會比1.4米矮。(
)與70200相鄰的兩個數(shù)分別是70100和70300。(
)當b>2時,b2一定比2b的結(jié)果大。(
)﹢25、﹢378、﹣5、﹢89800、﹢12都是正數(shù)。(
)560÷50=56÷5=11……1。(
)△+★=★+△,運用了加法交換律。(
)去掉68.0末尾的“0”,原數(shù)就縮小到原來的10倍。(
)計算除法時錯把除數(shù)38當成了83,結(jié)果得到46,正確的商一定比46小。(
)同一平面內(nèi)有兩條直線都與同一條直線垂直,則這兩條直線一定互相平行。(
)含有未知數(shù)的式子稱為方程。(
)
四、算一算
17、口算。
25×300=
720÷12=
560÷80=
420÷62≈
8100÷300=
70×140=
105÷5÷7=
59×21≈
18、列豎式計算(帶☆的要驗算)。
18.54+7.68=
5.03-2.85=
☆10-4.38=
19、計算下面各題。
14+16-8
42-7+3
16-(4+2)
五、畫一畫
20、標出它們的位置。
如圖,小狗的位置用(2,2)表示,在圖中標出小猴(5,4),小豬(6,7),小熊(10,6)的位置。
六、解方程21、解方程。
4x+9=249
x÷0.6=0.45
4x-1.6=6.4
43.7+x=50
七、圖形計算22、一塊草坪寬8米,面積256平方米,現(xiàn)將寬增加到32米,長不變。擴大后的草坪面積是多少平方米?
八、解答問題23、甲、乙兩輛汽車同時從兩地相對開出,甲車每小時行58千米,乙車每小時行65千米,經(jīng)過2小時兩車還相距102千米。兩地相距多遠?(提示:有幾種情況出現(xiàn)呢?)
24、寶寶和貝貝兩人同時從相距2000米的兩地相向而行,寶寶每分鐘走120米,貝貝每分鐘走80米,如果有一只信鴿與寶寶同時同向而行,每分鐘飛行500米,信鴿遇到貝貝后,立即回頭向?qū)殞氾w去。遇到寶寶后,立即回頭飛向貝貝。這樣來回不斷地飛,直到兩人相遇為止。兩人相遇時信鴿共飛
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