四年級語文上冊第六單元測試卷二新人教版

第六單元測試卷（二）姓名:班級:得分:題號一二三四五六七八九十總分得分一、選擇題（24分）1．下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一組是()。A．衣襟(jīn)行囊(náng)殷勤(yīng)笨拙(zhuó)B．欺瞞(qī)豁達(dá)(huò)榮譽(yù)(yù)貫徹(qiè)C．所謂(wèi)驕傲(háo)拳頭(quán)恐怖(bù)D．韭菜(jiǔ)蓮藕(ǒu)山芋(yú)辣椒(jiāo)2．下列詞語中字形有錯誤的一項(xiàng)是（）。A．老虎班級露面期盼 B．褲子砸鍋辛虧頑皮C．旋轉(zhuǎn)奮力況且也許 D．潰敗仍舊風(fēng)姿預(yù)料3．下列句子中，關(guān)聯(lián)詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A．只要我們用正確的看法去看待身邊的事物，就不會被輕易嚇到。B．盡管今日李老師生病了，還是由張老師來代課了。C．即使我費(fèi)了九牛二虎之力，飛機(jī)模型也沒有完成。D．牛雖然把我們看得比它大，可我們平白地去欺壓它干嗎？4．下列對“尺有所短，寸有所長”的理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A．比方人或事物各有其特長和短處 B．強(qiáng)調(diào)彼此都有可取之處C．要勤學(xué)習(xí)才能有所進(jìn)步 D．我們要擅長取人之長，補(bǔ)已之短5．下列句子沒有運(yùn)用修辭手法的一項(xiàng)是（）A．曾有很長一段時(shí)間我的世界堆滿烏云，歡樂像過冬的燕子一般，飛到一個(gè)誰也看不到的地方去了。B．我覺得它雖然把我們看得比它大，可我們平白地去欺壓它干嗎？C．無論嵌上滾珠，還是釘上鐵釘，冰尜（ga）兒都不會裂開，能毫無怨言地讓你抽打，在冰面上旋 轉(zhuǎn)、舞蹈。D．班主任在分派角色的時(shí)候.我殷切期盼的目光可能引起了她的留意。6．下面方法中不屬于給文章做批注的是()A．在閱讀時(shí)用圓圈、橫線等記號標(biāo)畫出相應(yīng)的詞句。B．當(dāng)自己有所感悟時(shí)，在文段的空白處寫寫自己的批語。C．把好詞好句摘抄到自己的閱讀記錄本上。D．邊讀邊思索，在有疑問的地方打個(gè)問號或者寫出自己的懷疑。7．下列加點(diǎn)的三字俗語中用法不正確的一項(xiàng)是()A．他盡然獲得了第一名，這可是破天荒的事情。B．爸爸肯吃苦，實(shí)力強(qiáng)，在單位是挑大梁的人物。C．今日的戲肯定精彩，因?yàn)槭敲诽m芳先生打頭陣D．今日一大早小名開綠燈了，心情很不好。8．填在橫線上最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。希望是冰雪中開放的梅花，讓你在嚴(yán)冬中感覺到春的氣息；希望是荒原中遇見的綠洲，讓你在死寂中 感受到生的脈動；希望是大海中聳立的燈塔，。A．讓你在絕境中飲到生命的甘泉 B．讓你在冷夜中憧憬著晝的美妙C．讓你在迷茫中找尋到新的方向 D．讓你在苦痛中感覺到愛的撫慰二、看拼音，寫詞語。（8分）fǔ

mōshèn

zhìdàgàikǒu

zhàochè

lípíng

jièchuí

d?kuì

bài三、把詞語補(bǔ)充完整，并完成后面的填空。（12分）（_________）達(dá)理（______）無（______）言不動（__________）（_________）無故（______）頭（______）氣（__________）大笑1.當(dāng)我的心情不好時(shí)，我會選擇___這個(gè)詞語來形容。形容心情低落的成語還有___、___。2.媽媽為我們付出了太多的辛苦，但她______________。3.我們經(jīng)常用____________形容一個(gè)人做事講道理，善解人意。4.形容滿屋子的人同時(shí)大笑，我們會用到_____，除此之外，你還知道______大笑、____大笑。5.大驚失色的反義詞是_______________。6.莫明其妙的近義詞是_______________。四、寫出劃橫線詞語的近義詞。（5分）1.有一個(gè)頑皮的孩子有意要引它來，就是吁哩哩哩地叫了一聲。（_________）2.（我）叫些什么，當(dāng)時(shí)自己也不知道，也許是這樣叫吧：“鵝要吃我了！鵝要咬死我了！”（__________）3.一切的恐怖，全消逝了。（__________）4.王老師真是個(gè)通情達(dá)理的好老師。（__________）5.我嘗到了成功味道，品到了幸運(yùn)的甜頭。（__________）五、選詞填空。（6分）打頭陣

挑大梁

占上風(fēng)

破天荒開綠燈

栽跟頭

敲邊鼓

碰釘子(1)依據(jù)語境選擇正確的詞語。①做事遭到拒絕或受到挫折時(shí)，可以用（______）②發(fā)生了從來沒有出現(xiàn)過的事，可以用（______）③因某件事的失敗而經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，受到挫折，可以用（______）(2)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語將句子補(bǔ)充完整。①這次用來（_______）的隊(duì)伍是由幾百個(gè)年輕力壯的青年戰(zhàn)土組成的。②人家說話時(shí)，他總是喜愛在旁邊（______）。③他在我們家是（______）的，全部的生活開銷都由他供應(yīng)。六、依據(jù)課文內(nèi)容，推斷下列說法的對錯，對的打“√”，錯的打“×”。（4分）1.因?yàn)轾Z的眼睛看人，覺得人比鵝小，所以鵝不怕人。（___）2.《牛和鵝》中，“我”對牛和鵝的看法前后發(fā)生了很大的改變：“我”之前怕鵝，欺壓牛；現(xiàn)在“我” 再也不怕鵝了，也不再無緣無故欺壓牛了。（___）3.《一只窩囊的大老虎》中的“大老虎”指的是動物園里打瞌睡的那只老虎。（___）4.《陀螺》的作者是當(dāng)代聞名作家高曉聲。（___）七、按要求，完成下列句子練習(xí)。（4分）1.四只大白鵝在靠近岸邊的水里游來游去。(縮句)____________________________________________2.他的臉上現(xiàn)出一絲得意的沾沾自喜的神情。(修改病句)_________________________________________3.鵝把孩子們嚇得四散逃開。(改為“被”字句)__________________________________________4.這只陀螺是一位木工在旋床上旋出來的，圓且光滑。(改為比方句)_____________________________________________八、日積月累。（依據(jù)語境，完成句子）（4分）1.沒想到這么一點(diǎn)點(diǎn)錯會導(dǎo)致完全不同的結(jié)果，真是“___________________,____________________”2.“_________________________,________________________”是指趕不上前面的，卻超過了后面的。3.“_________________________,________________________”我們要虛心學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。4.“_________________________,________________________”我們肯定要說話算話，不能出爾反爾。九、閱讀芳草地。（13分）①照相的事，盡管過去了將近四十年，但當(dāng)時(shí)的情景還歷歷在目。②那時(shí)我正讀小學(xué)二年級，課間休息時(shí)，就聽到有同學(xué)喊叫：“照相的來了！”大家就一窩蜂地躥出教室，看到教室的山墻上掛著一塊繪著風(fēng)景的布，布前支起了一架照相機(jī)，機(jī)器上蒙著一塊紅表黑里的布。從縣里下來的照相師傅站在機(jī)器旁等待著。③先是一位年輕女老師手里攥著一卷白紙照了一張。照相時(shí)師傅將腦袋鉆到布罩里，從里邊發(fā)出很多甕聲甕氣的奇妙指令，然后他就高高地舉起一只手，手里攥著一個(gè)紅色的橡膠球兒，高呼一聲：“往這里看，別擠眼，笑一笑！好！”橡膠球兒咕唧一聲，照相完畢，真是奇妙極了，真是好看極了！我們圍圍著照相師傅，都看迷了。④這時(shí)我堂姐走到照相師傅面前，從口袋里摸出三角錢，說：“我要照相?！蔽姨媒愣硕苏卣驹谡障鄼C(jī)前，等待著照相師傅發(fā)號施令。這時(shí)，似乎是有人從后邊推了一把似的，我一個(gè)箭步躥到照相機(jī)前，與堂姐站在一起。照相師傅的頭從黑紅布里鉆出來，說：“怎么了？”老師和同學(xué)們都呆呆地看著我，沒人說話。我傲慢地比照相師傅說：“我們是一家的！”照相師傅的頭在黑紅布里說：“往前看，笑一笑，好！”他的手捏了一下橡膠球兒，咕唧一聲，好了！⑤這件事至今讓我感動。1．請用簡練的語言概括這篇短文的主要內(nèi)容。（2分）________________________________________________________________________2．第④段畫“”的句子是____和___描寫，表現(xiàn)了“我”____的心情。（3分）3．細(xì)致思索，選出下列對短文的批注實(shí)行的角度。（3分）A說明字詞句B品嘗語言C理解內(nèi)容D分析寫法（1）文章開頭點(diǎn)出文章的主要事務(wù)，引起讀者閱讀的愛好。（_____）（2）“歷歷在目”在本文中指過去的事情清清晰楚地重現(xiàn)在眼前。（_____）（3）第③段描寫照相師傅照相的過程，詳細(xì)形象地寫出了孩子們對新生事物感到新奇和奇妙。 （____）4．讀了這篇短文你有什么樣的感受？請作批注。（3分）__________________________________________________________________5．這件事為什么至今讓“我”感動？（2分）__________________________________________________________________十、書面表達(dá)（20分）題目：記一次好玩的活動要求：1.有詳有略地把活動的過程寫清晰。2.語句通順，400字左右。參考答案【答案】C【答案】B【答案】B【答案】C【答案】D【答案】C【答案】D【答案】C【答案】摩挲甚至也許口罩撤離憑借捶打潰敗【答案】通情毫怨聲色無緣垂喪哄堂沒精打采心灰意冷唉聲嘆氣毫無怨言通情達(dá)理哄堂大笑哈哈開懷不動聲色無緣無故【答案】有意大約消散善解人意獲勝【答案】碰釘子破天荒栽跟頭打頭陣敲邊鼓挑大梁【答案】√√××【答案】鵝游來游去他的臉上現(xiàn)出一絲得意的神情孩子們被嚇得四散逃開。這只陀螺是一位木工在旋床上旋出來的，圓且光滑。猶如一枚鵝蛋?！敬鸢浮坎钪晾?/p>