初中生活作文(30篇)

初中生活作文第1篇

今年，我上中學(xué)。此刻我已經(jīng)是初中生，真是另人高興!這一周，初中學(xué)習(xí)開

始漸漸轉(zhuǎn)入正軌。透過這一周的學(xué)習(xí)，再把小學(xué)的悠閑和中學(xué)的繁忙相比較，我

最終明白中學(xué)的個(gè)性之處學(xué)科科目增加;理解知識(shí)更難;學(xué)科作業(yè)也隨之增加……

這一周的中學(xué)生活讓我感覺到困難。我想這么多的作業(yè)，時(shí)間都不夠用，在家上

預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)課文，我該怎樣辦呢還好，政治教師教《思想品德》第二課后，幫我,

不!準(zhǔn)確的說就應(yīng)是幫全班同學(xué)解決這個(gè)難題。政治教師說過"你們作為剛剛踏進(jìn)

中學(xué)校門的初中生，在學(xué)習(xí)中就應(yīng)注意三個(gè)方面;1,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)2,提高學(xué)習(xí)

效率;3,科學(xué)安排時(shí)間。這幾句話著實(shí)幫我們大忙。

學(xué)習(xí)之余，我也交幾個(gè)好朋友。留給我印象最深的就是劉剛和章文。他們兩

個(gè)，一個(gè)是學(xué)習(xí)中的佼佼者;一個(gè)卻是無所事事的大哥么。我會(huì)跟劉剛交朋友是因

為他學(xué)習(xí)好;然而跟章文朋友那是因?yàn)檎挛乃藷崆榇蠓?，?duì)人友好。我相信與

他們交朋友—我是不會(huì)錯(cuò)的！

在我們班的4個(gè)教師中我最喜歡語文教師。因?yàn)檎Z文教師每一天空上課的時(shí)

候都十分和藹可親、平易近人。臉上親切友好的笑容讓人覺得我們之間仿佛沒有

師生之分、我們就是親密無間的好朋友一樣。當(dāng)然我也不是說我厭惡哪個(gè)教師。

我多么期望其它的教師多笑一些，笑還能延年益壽，如此說來，何樂而不呢！

我覺得學(xué)習(xí)對(duì)我們每個(gè)人來說都是苦樂交織的。在我們克服困難、刻苦努力

的過程中難免會(huì)遇到一些苦不堪言的事—這是苦;也正是在這個(gè)過程中我們不斷

的結(jié)交新朋友，不斷的發(fā)現(xiàn)自身的潛能，獲得一種不斷超越自我的歡樂—這便是

樂?？傊痪湓捵屛覀儞P(yáng)起風(fēng)帆，勇往直前，用自我的雙手創(chuàng)造出一片屬于自我

的成就開辟出一片屬于自我的新天地。

初中生活作文第2篇

短暫的小學(xué)生活在不知不覺中輕輕滑過在歡笑和嘆息交錯(cuò)的鼓樂聲中結(jié)束。

我們迎來全新的初中生活。也許初中三年的時(shí)光會(huì)似七個(gè)音符，看似平淡，可無

論怎樣排列都是一曲不凡的歌；也許會(huì)像夏天炙熱的陽光，看似無色，卻是由赤

橙黃綠青藍(lán)紫七色光組成；也許這三年的生活有苦有樂，有酸有甜。

雖然我進(jìn)入初中生活才短短兩禮拜，可我卻體驗(yàn)到無數(shù)的樂。平日同學(xué)間的

一個(gè)玩笑，一聲祝福，一片賀卡，一張字條，無不給初中生活帶來無限樂趣。同

學(xué)當(dāng)中更是樂趣無窮。平日里教師的表揚(yáng)便能使我半大的孩子高興半天，更不用

說考試中取得好成績(jī)，當(dāng)然這樣的事不是天天都有。可解出一道難題，讓各種“公

式"都聽話一回，讓26個(gè)字母都十分馴服地從嘴里迸出，不也是讓人十分高興

地事嗎？

老媽說，我是最歡樂的中學(xué)生。但就像夏日里的陽光有時(shí)會(huì)被大雨代替，天

空有時(shí)會(huì)出現(xiàn)烏云一樣，初中生活也會(huì)有苦也會(huì)有沉悶。

進(jìn)入初一，作業(yè)像烏云般滾滾而來，學(xué)習(xí)任務(wù)之繁重,壓力大師可想而知的。

各種各樣的作業(yè)如三月的毛毛細(xì)雨下個(gè)不停，讓我嘗夠苦的滋味。應(yīng)對(duì)五花八門

的習(xí)題，冥思苦想后仍不得其解，考試卷上幾叉，比繁重的作業(yè)更讓人苦惱，從

早晨被大音量的鬧鐘吵醒，

飛快地奔向?qū)W校，到上完八、九節(jié)課回寢室……這樣的生活應(yīng)當(dāng)說是很苦的。

初中生活哦是苦與樂交織成的大網(wǎng)，家長(zhǎng)的期望，教師的期待，同學(xué)的友情,

就是織網(wǎng)的梭子，我將穿過這閃光的網(wǎng)去為未來而努力！苦和樂是一對(duì)雙胞胎，

會(huì)時(shí)時(shí)相伴而行?？墒侵灰闹杏袣g樂，生活總是多彩的。

初中生活作文第3篇

我歡樂的初中生活

當(dāng)我們進(jìn)入中學(xué)后，有很多新鮮的事物，讓我們感到好奇；新學(xué)期中也有很

真誠(chéng)的友誼，讓我們感到歡樂。

進(jìn)入新學(xué)期的第二天，體育教師帶我們上第一節(jié)體育課。在小學(xué)，教師根本

就沒有帶我們上過正規(guī)的體育課，只可是讓我們自我在操場(chǎng)上玩玩。在中考時(shí)，

體育還要算上三十分呢！教師和我們講過安全防范意識(shí)，便帶我們來到操場(chǎng)，教

師把我們按身高排好隊(duì)后。便讓我們立定站好。然后便讓我們進(jìn)行稍息，向右看,

報(bào)數(shù)等項(xiàng)目，這些事物在我們眼里看來都十分新鮮。之后教師有讓我們?yōu)椴賵?chǎng)跑

三圈，可把我們給累壞。當(dāng)下課鈴聲響起，我們才戀戀不舍地回到教室我們班的

同學(xué)都十分喜歡上體育課。

開學(xué)已經(jīng)一個(gè)星期多，我在班上已經(jīng)有不少好朋友。有些是經(jīng)過學(xué)習(xí)活動(dòng)相

互認(rèn)識(shí)的，更多的是下課是和別人在一齊玩，碰到，互相詢問姓名，互相交流，

便也都成好朋友。比如我的好朋友張進(jìn)文，那一次，語文教師讓我們訂語文報(bào)，

讓我統(tǒng)計(jì)。坐在我身旁的張進(jìn)文第一個(gè)對(duì)我說"杜超，我訂語文報(bào)，我叫張進(jìn)文。"

我在紙上把這個(gè)名字記下來，也在心里把這個(gè)名字記下來。記的之后又一次，上

體育課時(shí)，教師讓我們圍著操場(chǎng)跑三圈，結(jié)果我一不留意，一下子跌倒在地，腿

上膝蓋跌破一小塊，感到很疼。這時(shí)張進(jìn)文走過來，拿一張創(chuàng)口貼把我跌破的地

方貼上。我們的感情更加深厚！

中學(xué)的生活讓我感到歡樂，感到高興。

初中生活作文第4篇

人生如夢(mèng)，歲月如歌。就這樣，三年的時(shí)光已即將過去。驀然回首逝去的日

子，學(xué)校里所留下的歡聲笑語，就宛如夢(mèng)境一般，而我卻在徘徊……

朦朧中，有失落，有傷感，應(yīng)對(duì)著分別，再次陷入迷惘。三年，在學(xué)校生活

三年，多么耀眼的數(shù)字阿!和我斗嘴的他，努力的她……你們明白時(shí)間一到我們就

要分開嗎是的，你們明白，并且你們也在試著挽留，只是我們永久也逃不掉這個(gè)

決定。

三年的初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝，在那里邊，參雜著多少酸甜苦辣，而我們卻一齊

應(yīng)對(duì)，一齊分享，有微笑有淚水,那時(shí)我才意識(shí)到我們之間已經(jīng)建立深厚的友誼。

當(dāng)我看到你們一張張燦爛略顯孩子氣的笑臉時(shí)，心中又有不舍。因?yàn)闊o論怎樣我

們?cè)积R走過，一齊奮斗過，一齊歡笑過。在成功與失敗的起落中，我們彼此安

慰彼此挽扶。

雖然這些經(jīng)歷談不上轟轟烈烈，但它將隨著時(shí)間永久定格在我們的記憶中。

我的初中生活,有教師們的嚴(yán)格，增添滋味有考試的風(fēng)波，增添色彩;有嘻哈

的時(shí)光，增添不舍，一切的一切，卻盡在不言之中。

初中生活如一副秀麗的圖畫五彩繽紛。藍(lán)色時(shí)，那是天空的色彩，我們總是

用心向上的，有著無限的遐想與期盼;綠色時(shí)，那是生命的色彩，我們就像春天破

土而出的小草，嬌嫩，弱小，但卻有著無限的活力;藍(lán)色時(shí)，成熟的色彩，就像紫

羅蘭一樣，生生不息，永不言棄，我們開始追逐學(xué)會(huì)獨(dú)立，走向堅(jiān)強(qiáng)。

我的初中生活回憶，我依靠著它，舍不得它，點(diǎn)點(diǎn)滴滴見證我的成長(zhǎng)歷程！

初中生活作文第5篇

六年的時(shí)光在無憂無慮與歡聲笑語中不知不覺地溜走，我也離開我的母校,

滿懷期望地邁進(jìn)新的學(xué)?！鳈C(jī)學(xué)校，開始全新的初中生活。

在開學(xué)的那天，我懷著無比激動(dòng)的心境，踏入新學(xué)校的大門。我心想從今日

起，我就是中學(xué)生啦!剛剛走進(jìn)學(xué)校，仔細(xì)觀察這座學(xué)校真美啊!教學(xué)樓把學(xué)校圍

成一個(gè)大大的四合院，花壇青松相互掩映，五星紅旗矗立廣場(chǎng)中央，到處都是一

塵不染。我一下子喜歡上這所學(xué)校！

可是期待歸期待，激動(dòng)歸激動(dòng)。本以為初中生活和小學(xué)差不多的我，在發(fā)書

之后才明白什么叫作"痛的領(lǐng)悟"一24本書呀!幾乎是小學(xué)的兩倍，每一天背在

肩上，那叫一個(gè)"酸爽"呀!書的重量且不說，就光是每一天的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，還有

各種作業(yè)讓人一想就頭大?？墒?，我心想應(yīng)對(duì)這樣的壓力，我也不能夠退縮，要

化壓力為動(dòng)力，雖然一切都是未知的挑戰(zhàn)，但我相信自我必須能夠翻越初中這座

高峰的！

于是，在開學(xué)的第一周里，我便開始發(fā)奮努力。數(shù)學(xué)課上，無數(shù)的幾何體在

我腦中變幻著，展開、折疊、切開、重組;語文課上，我沉浸在《春》與《濟(jì)南的

冬天》的優(yōu)美詞句當(dāng)中，不可自拔;英語課上，我又認(rèn)識(shí)單詞的要好朋友一音標(biāo)；

歷史課上，我仿佛穿梭到危機(jī)四伏的遠(yuǎn)古地球，結(jié)識(shí)元謀人與北京人;生物課上,

我又初步認(rèn)識(shí)奇妙的生物世界;地理課上，奧不，地理還沒上新課呢，可是我期待

在地理課上能夠有更多新的知識(shí)和發(fā)現(xiàn)。每一天回到家后，做完當(dāng)天的功課，我

就開始復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)所學(xué)的和要學(xué)的資料。

一周的學(xué)習(xí)生活，使我感到充實(shí)又歡樂。不僅僅收獲很多新知識(shí)，也認(rèn)識(shí)幾

位新的教師。我們的班主任一語文教師就像一杯苦中帶甜的茶水，和藹可親是教

師的甜，但在我們犯錯(cuò)誤時(shí)，她會(huì)嚴(yán)厲地教育我們，讓我們懂得先苦后甜的道理;

我們的數(shù)學(xué)教師就像是一杯提神的咖啡，隨時(shí)提醒著在課堂上走神的同學(xué);而我們

的生物教師卻與眾不一樣，為什麼說與眾不一樣呢—因?yàn)樗拖褚槐鹛鸬目蓸?

幽默風(fēng)趣，常常引得全班同學(xué)捧腹大笑;至于地理教師，聽說他是我們的校長(zhǎng)，我

估計(jì)他應(yīng)當(dāng)對(duì)我們挺嚴(yán)厲吧！

這是一個(gè)新的開始，我要珍惜初中時(shí)光，向著新的目標(biāo)全力進(jìn)發(fā)!相信在自我

的不懈努力和教師的耐心教導(dǎo)下，我的學(xué)習(xí)會(huì)游刃有余，滿載而歸！

初中生活作文第6篇

當(dāng)我從小學(xué)到初中時(shí)，我心中其實(shí)有許多的擔(dān)憂。從小學(xué)到初中，我不明白

有多少精英，可我無法讓父母失望，杭外的失誤，讓我無法走出她的陰影。

我想，確實(shí)在初中生活中，我碰見許多曾今沒有見到的人。可是，這短短的

一個(gè)學(xué)期我交小學(xué)時(shí)期從未有的類似于知心的朋友，可我每次在學(xué)校里覺得不高

興的時(shí)候，我從未想過對(duì)人傾述，回到家，為不讓父母擔(dān)心，我也埋在心中。我

無法在生活中找人傾述，也不想讓父母擔(dān)心。初中，處處充滿無奈。

第一次月考的成績(jī)下來，我認(rèn)為已經(jīng)完全盡力，卻無法考好，那一陣，心中

確實(shí)不大歡快。之后，我發(fā)現(xiàn)自我每次用一樣的力，一樣用心，

卻一次比一次好。其實(shí)，我擔(dān)心，在這一次的考試，或者某一次考試，我又

會(huì)向下。這，也是無奈。

但我站在初一的角度看初中時(shí)，就像我當(dāng)初站在一年級(jí)看小學(xué)時(shí)一樣，想著,

三年的時(shí)間多么漫長(zhǎng)。可我怕，在我還不經(jīng)意間，這三年就過去，我想珍惜這三

年，就像珍惜那六年一樣，我明白，三年會(huì)像那六年一樣離去，讓我抓不住，僅

有回憶。此刻，見到小學(xué)同學(xué)，互相像不認(rèn)識(shí)，擦肩而過。有時(shí)候，我會(huì)回頭看,

卻決不再想。在初中，我好不容易有這么好的教師，同學(xué)，我怕，三年之后，又

像小學(xué)，相見不如不見。這，又是無奈。

是心理的漸漸成熟，還是生活中的種種無奈，我不明白為什么，看似從無悲

傷的我，卻有這么多的無奈。這，就是初中的生活。

初中生活作文第7篇

時(shí)光荏苒，我們已經(jīng)由昔日幼稚的孩童成長(zhǎng)為這天的翩翩少年。走進(jìn)初中學(xué)

校，許多未知的學(xué)習(xí)領(lǐng)域和生活環(huán)境深深的吸引著我強(qiáng)烈的好奇心。

初中課程比小學(xué)多許多。學(xué)習(xí)地理，我們解全球各地的板塊運(yùn)動(dòng);學(xué)習(xí)歷史，

我們解中華五千年的歷史文化;學(xué)習(xí)政治，我們解怎樣保護(hù)自身安全;學(xué)習(xí)生物，我

們解什么是細(xì)胞病毒。

升入初中，我們不僅僅只是多學(xué)習(xí)幾門課程而已，我們的群眾榮譽(yù)感更強(qiáng)。

在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，每一位同學(xué)都盡力而為，為我們共同的榮譽(yù)拼搏、助威。有的同學(xué)

跌侄U，但他們不怕,在哪跌倒就在哪爬起。臨近期末,有的同學(xué)為自我的成績(jī)而

苦惱，學(xué)習(xí)好的同學(xué)就主動(dòng)進(jìn)行輔導(dǎo)。更有教師課堂上才華展現(xiàn)的淋漓盡致、耐

心講解。這些都使我們的班群眾變得更加完美，就如一個(gè)溫馨的家庭。在這個(gè)家

庭里，我們歡樂茁壯的成長(zhǎng)。

升入初中，感覺自我長(zhǎng)大許多，能夠單獨(dú)騎車上學(xué)。雖然家距離學(xué)校的路有

些遠(yuǎn)，但漂亮的自行車是我的最愛。清晨迎著朝陽，行在寬敞整潔的柏油路上，

想到學(xué)校的教師和同學(xué)們，情緒個(gè)性的舒暢。晚上放學(xué)回家，沐浴著清爽的晚風(fēng),

想著爰我疼我的爸爸媽媽，情緒沒有一絲的疲憊。

回顧過去的初一學(xué)年，我明白一個(gè)道理。初中生活里，不僅僅僅是為自我逐

漸長(zhǎng)大而高興，更重要的是，我會(huì)如饑似渴的汲取各學(xué)科的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)。

我的初中生活太棒！

初中生活作文第8篇

我的初中生活

初中的生活里，有歡樂，有苦惱，有困惑，有悲哀。太多太多的情感融洽在

一齊，短短的初中生活變得簡(jiǎn)單而又復(fù)雜，讓人煩惱讓人回味。

上初中，代表著自我長(zhǎng)大，在也不是那個(gè)讓人寵著爰著護(hù)著的“小公主"，"小

少爺"。代表著自我有自我的想法和自由，不再是一個(gè)只會(huì)聽父母的話，沒有主見

的人。雖然有自由，可生活卻亂得不可收拾；雖然長(zhǎng)大，可有些事情卻不是一個(gè)

人就不能獨(dú)立完成的。

在以前的時(shí)候，在學(xué)校里什么困難有時(shí)教師能夠幫上忙，自然簡(jiǎn)單。學(xué)習(xí)也

不是很緊迫，即使自我管不住自我，身邊至少還有嚴(yán)厲的爸爸，媽媽。在家里，

自我是被寵著護(hù)著，什么事情自我拿不定注意，身邊還有父母呢。生活過得有秩

序，井井有條。

可是上初中，一切自然都變。好象進(jìn)一個(gè)陌生的世界。在學(xué)校小事自我解決。

學(xué)校也很緊張，功課又多，自我管不住自我的時(shí)候，爸爸，媽媽也不太管。因?yàn)?/p>

他們覺得上初中要學(xué)會(huì)自覺。在家里，此刻已經(jīng)不是以前那個(gè)被寵被護(hù)的“小公

主"。什么事情都要自我拿注意，因?yàn)樗麄冋f長(zhǎng)大，要有主見。就這樣，初中的生

活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。

初中的生活，遇到苦惱的事，悲哀的事總是自我在一旁流眼淚。在同學(xué)面前

總是笑嘻嘻的，裝堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)笑只是掩飾自我悲傷的一面，此刻我才懂;笑中有

淚”的含義。因?yàn)闆]有以前父母寬敞的肩膀。痛苦時(shí)那個(gè)肩膀就像溫暖的火爐，

就像流浪的小孩找到歸宿?？墒谴丝蹋覜]有歸宿，悲哀時(shí)僅有自我哭的份兒，

在也沒有肩膀能夠讓自我依靠。因?yàn)槟莻€(gè)肩膀上靠著的人是從前的我。

個(gè)個(gè)都說初中的生活自由，簡(jiǎn)單。以前我自然也在期盼有一天能夠快快長(zhǎng)大,

去享受初中的生活，等到得到后才明白。原先自由的代價(jià)是悲傷。這種代價(jià)太大,

也太痛。讓我一時(shí)反映不。

郁悶的時(shí)候，總在想著以前的一切。以為只要自我成績(jī)好，父母也自然會(huì)更

疼爰自我?？墒钱?dāng)自我把在學(xué)校里的一切告訴他們時(shí)，他們卻只說一句"努力"。

然后又投入工作里。對(duì)于他們的冷淡，更是憤起我的信心。我一向在心里想著也

許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學(xué)習(xí)去注意他們，吸引他們。所以

我在更努力的恢復(fù)以前的成績(jī)和自我。

初中的生活留下無數(shù)的痛苦與歡樂。痛苦是短暫，歡樂是永久的。這是我一

向堅(jiān)信的。

也許在你的初中生活里，也有過無數(shù)個(gè)苦與甜吧。

對(duì)于以前的自我，初中生活是個(gè)神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看

里面的驚喜；可此刻掀開，帶來的卻是很多的苦惱，困惑，高興，悲哀等等。這

個(gè)驚喜真的讓自我無法一瞬間去理解?？墒撬€是一涌而來，想退也退不。也許

這樣一來才回令自我更加會(huì)記得和回味初中的生活。

初中生活作文第9篇

轉(zhuǎn)眼間，我的人生第一個(gè)學(xué)習(xí)階段在不知不覺中結(jié)束，又開始我人生的第二

個(gè)階段—初中生活。

開學(xué)第一天，緊張、開心、激動(dòng)的心境促使我迫不及待地想早點(diǎn)來到學(xué)校，

來到我即將要生活三年的學(xué)校一城東中學(xué)。邁進(jìn)校門的那一刻，臉上的笑容已溜

到九霄云外，只剩下緊張、害怕。那歡笑聲，那說話聲，那玩耍聲……學(xué)校的一

切都是那樣陌生，但這陌生的環(huán)境卻又充滿"誘惑"，讓我渴望去解它。我來到

107班—我在教室坐下后，周圍的一切又都是那樣陌生，好像是兩個(gè)不一樣世界

的。但我堅(jiān)信，我和她們必須會(huì)成為好朋友。

在小學(xué)時(shí)，常聽教師們說，初中的教師是最"殘暴"的，動(dòng)不動(dòng)就"鞭打"

學(xué)生?？墒牵?jīng)過幾個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)所有的教師并非都是"學(xué)生殺手"，相

反，我發(fā)現(xiàn)他（她）們個(gè)個(gè)都是平易近人。異常是語文教師講課十分生動(dòng)，朗讀課

文的時(shí)候也十分有感情。應(yīng)對(duì)陌生環(huán)境的我們，心中自然有些害怕，上課也不敢

舉手發(fā)言，語文教師常常鼓勵(lì)我們，使我們對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來。

第三個(gè)星期的星期二午時(shí)，我班進(jìn)行班干部評(píng)選。在小學(xué)的我，一向擔(dān)任著

副班長(zhǎng)和文娛委員。我心想，初中應(yīng)當(dāng)也能謀得"一官半職"吧?？上ЫY(jié)果是那

樣殘酷，那樣無情—我"名落孫山"。我很悲痛，但我不會(huì)所以而氣餒。我相信,

在往后的日子里，我必須會(huì)"金榜題名"。

初中生活，必須會(huì)豐富多彩，同學(xué)們，你們說對(duì)嗎

初中生活作文第10篇

我的初中生活

對(duì)于初中生活，每個(gè)人都會(huì)有各式各樣的看法，我卻認(rèn)為初中生活是充滿幻

想的！

我認(rèn)為初中是人生最完美的階段;初中是人生交響曲中最華美的樂章;初中是

將夢(mèng)想放飛在藍(lán)天的無限遐想;初中是將青春的凱旋門奠基在人生的沃土之上，是

人生中最完美的回憶……

每一天早上，踏著充滿陽光的小路，我來到的期盼已久的中學(xué)，應(yīng)對(duì)著陌生

而新鮮的面孔，總是使我回想起小學(xué)的同學(xué)。從此刻起，我是一名中學(xué)生，不再

是"衣來伸手，飯來張口"的"寶寶"；不再是用爸爸送我上學(xué);教師不再那么詳細(xì)

的講題，有很多需要我們自習(xí);爸爸媽媽也不幫我檢查作業(yè)，需要我自我檢查。自

習(xí)課上教師不再坐在講臺(tái)上，一遍一遍的重復(fù)紀(jì)律，雖然只是班長(zhǎng)坐在前面，但

同學(xué)們也一聲不出，都緊張的"忙碌"著手中的"工作"。

我也有一些小小的煩惱各種各樣的作業(yè)壓在我稚嫩的肩上，令我喘不上來氣,

應(yīng)對(duì)教師家長(zhǎng)嚴(yán)肅的面孔，像是應(yīng)對(duì)嚴(yán)厲的法官，從此六一兒童節(jié)的歡笑徹底的

在我身邊不見。

讓我們珍惜這三年所擁有的時(shí)光，讓初中生活成為生命中的完美回憶吧！

初中生活作文第11篇

我的初中生活

人生如夢(mèng)，歲月如歌。就這樣，三年的時(shí)光已即將過去。驀然回首逝去的日

子，學(xué)校里所留下的歡聲笑語，就宛如夢(mèng)境一般，而我卻在徘徊……

朦朧中，有失落，有傷感，應(yīng)對(duì)著分別，再次陷入迷惘。三年，在學(xué)校生活

三年，多么耀眼的數(shù)字阿！和我斗嘴的他，努力的她……你們明白時(shí)間一到我們

就要分開嗎？是的，你們明白，并且你們也在試著挽留，只是我們永久也逃不掉

這個(gè)決定。

三年的初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝，在那里邊，參雜著多少酸甜苦辣，而我們卻一齊

應(yīng)對(duì),一齊分享，有微笑有淚水,那時(shí)我才意識(shí)到我們之間已經(jīng)建立深厚的友誼。

當(dāng)我看到你們一張張燦爛略顯孩子氣的笑臉時(shí)，心中又有不舍。因?yàn)闊o論怎樣我

們?cè)积R走過，一齊奮斗過，一齊歡笑過。在成功與失敗的起落中，我們彼此安

慰彼此挽扶。

雖然這些經(jīng)歷談不上轟轟烈烈，但它將隨著時(shí)間永久定格在我們的記憶中。

初中的生活，有教師們的嚴(yán)格，增添滋味；有考試的風(fēng)波，增添色彩；有嘻

哈的時(shí)光，增添不舍，一切的一切，卻盡在不言之中。

初中的生活如一副秀麗的圖畫五彩繽紛。藍(lán)色時(shí)，那是天空的色彩，我們總

是用心向上的，有著無限的遐想與期盼；綠色時(shí)，那是生命的色彩，我們就像春

天破土而出的小草，嬌嫩，弱小，但卻有著無限的活力；藍(lán)色時(shí)，成熟的色彩，

就像紫羅蘭一樣，生生不息，永不言棄，我們開始追逐學(xué)會(huì)獨(dú)立，走向堅(jiān)強(qiáng)。

初中的生活，我卻依靠著它，舍不得它，但點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻見證我的成長(zhǎng)歷程！

初中生活作文第12篇

我的初中生活

時(shí)光列車匆匆而過，穿過初一，翻過初二，越過初三，中考站已經(jīng)到，那個(gè)

近在咫尺的站臺(tái)，不僅僅標(biāo)志著高中時(shí)代的來臨，同時(shí)也向我傳達(dá)著另一個(gè)信息,

我的初中生活就要結(jié)束。

微風(fēng)輕拂過我的面龐，陽光很柔和，我坐在教室的窗前，抬頭便看到外面濃

密的大樹和湛藍(lán)的天空。我依稀記得三年前，同樣的地方，同樣的天氣，那是個(gè)

開學(xué)的日子，我懷著興奮至極的情緒踏入136班，我也所以認(rèn)識(shí)陪伴我三年的初

中好友，從初識(shí)的禮貌熱情到此刻的嘻哈打鬧，這其中有過多少的歡樂！友情滋

潤(rùn)著我們的那顆逐漸變得成熟的心靈。我的初中生活因友情的渲染而顯得更加珍

貴。

明亮的教室，熟悉的同學(xué)和教師，可不久我們就要說再見，真得很舍不得。

回顧這三年，仿佛就在昨日，我們端坐著，教師耐心的講課；語文的美妙詩境；

數(shù)學(xué)xyz音符的交匯；英語上演著一場(chǎng)語態(tài)詞組的好戲；我們會(huì)跟隨教師來到物

理化學(xué)的微觀世界，聆聽歷史的鐘聲，回想政治所帶給我們國(guó)家發(fā)展民族團(tuán)結(jié)的

篇章……他們夾雜著教師辛勤的汗水和同學(xué)們一顆顆渴望求知的心。難忘那精彩的

每一節(jié)課！

還記得上課時(shí)教室里時(shí)而爆發(fā)出的笑聲；還記得和死黨們開的玩笑話；還記

得一次次考試過后同學(xué)們的喜怒哀樂；還記得班級(jí)籃球比賽和各科競(jìng)賽的獎(jiǎng)時(shí)的

喜悅。但上天卻不給我們太多停留的時(shí)間，顧不得去留戀我們的腳步依然在向前

邁進(jìn)。

我明白，有些事我們是抓不住的，比如陽光，比如影子，比如我的初中生活,

而唯一能保留下的，只是藏在心里的濃濃的回憶……

初中生活作文第13篇

站在人來人往的橋頭，橋下的溪水歡快地東流，留下一片叮咚聲，宛如銀鈴。

即將升入初三的我，心境卻截然不一樣。兩年初中生活猶如拂過水面轉(zhuǎn)瞬即

逝的秋波，留下的是一片無際的遐思。

十三、四歲的花季雨季，難免有些感慨?？畤@生活、學(xué)習(xí)如此勞累；慨嘆為

何不能有些閑暇時(shí)間對(duì)著天空放飛自我的心境；慨嘆學(xué)習(xí)生活為何不盡人意……

在母親燭光般的呵護(hù)下，我漸漸成長(zhǎng)，輕輕叩開中學(xué)的門扉，成天奔波于學(xué)

校、家庭之間，生活重復(fù)著上學(xué)、吃飯、睡覺的輪回，無暇拿起畫筆、拉我心爰

的提琴。

靜下來的心，聽聽這世界的呢喃，仿佛告訴我完美的將來等待著我們。此時(shí),

正是抒發(fā)我們多愁善感的時(shí)候，依稀中，聽見瀑布?xì)g快的歌唱，看見那世間永看

不厭的花朵吮吸著大地的乳汁，樹隙之間跳躍閃爍的光斑正眨著好奇的眼睛看著

這個(gè)世界。我每時(shí)每刻祈禱著，愿我們和他們一樣歡樂。

初一，是一頁潔白的宣紙，等待著我們?nèi)ッ枥L；初二，已經(jīng)勾勒出整個(gè)畫面,

那么，初三則是為圖畫涂上鮮艷的色彩。五彩的畫筆置于手中，我一度握筆卻茫

然回顧，不知怎樣勾勒這匆匆光陰；又一度豁然開朗，豪興逸飛，奮筆疾書我夢(mèng)

幻的天堂。

初中生活，是我的手指輕按琴鍵彈開的美麗花朵。在那里，我體會(huì)到生活的

五味瓶，隨知己一同傾聽心語、傾聽大自然的訴說；在那里我學(xué)會(huì)正確的選擇，

我不選擇安逸，不選擇懶散，不選擇無休止的玩鬧；我選擇的是征服困難的勇氣

和奮發(fā)向上的精神，我選擇的是孜孜不倦的追求和收獲果實(shí)的喜悅。

初中生活讓我明白青春是一首美妙的歌，她需要我們用勤奮和進(jìn)取來譜寫。

初中生活作文第14篇

初中的生活里，有歡樂，有苦惱，有困惑，有悲哀。太多太多的情感融洽在

一齊。短短的初中生活變得簡(jiǎn)單又復(fù)雜，讓人煩惱，讓人回味。

上初中，代表著自我有自我的想法和自由，不再是一個(gè)只會(huì)聽父母的話，沒

有主見的認(rèn)。雖然有自由，可生活卻亂的不可收拾；雖然長(zhǎng)大，可有些事情卻不

是自我一個(gè)人獨(dú)立完成不的，在小學(xué)的時(shí)候，在學(xué)校里什么困難，有時(shí)候教師幫

上忙，自然很簡(jiǎn)單，學(xué)習(xí)不緊迫，即使自我管不住自我，身邊至少有位嚴(yán)厲的父

母。

在家里，自我是被寵著護(hù)著，什么事情自我拿不定主意，身邊還有父母呢，

生活過得很有秩序。

可是上初中，一些自然都變，仿佛進(jìn)一個(gè)陌生的世界。在學(xué)校的小事自我解

決，學(xué)習(xí)也很緊張，功課多，自我管不住自我的時(shí)候，爸爸媽媽也不太管，因?yàn)?/p>

他們覺得上初中的我已經(jīng)長(zhǎng)大，懂事，學(xué)會(huì)自主……

上初中以來，我們開始一場(chǎng)大規(guī)模的考試，那就是期末，這能表現(xiàn)出你在初

中的這半年里，你學(xué)的怎樣樣阿!!

我在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)！

我在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)！

初中生活作文第15篇

初中生活是豐富多彩的，但在豐富中缺少多彩斑斕；初中生活是清新的，但

在清新中卻夾雜著迷茫和朦朧；初中生活是歡樂的，但在歡樂中也蘊(yùn)含著許多憂

愁和思緒。總的來說，初中生活就像一杯香濃的咖啡，香甜中卻隱藏著說不清的

苦澀。

初中生活是豐富多彩的，但在豐富中缺少多彩斑斕；初中生活是清新的，但

在清新中卻夾雜著迷茫和朦朧；初中生活是歡樂的，但在歡樂中也蘊(yùn)含著許多憂

愁和思緒。總的來說，初中生活就像一杯香濃的咖啡，香甜中卻隱藏著說不清的

苦澀。

“叮鈴鈴"，下課，同學(xué)們?cè)俨幌裥W(xué)那樣，一窩蜂的涌出教室，自從升入初

中，同學(xué)們就仿佛都變一個(gè)人似的，操場(chǎng)是再也看不到我們歡快、充滿童稚的身

影，一個(gè)個(gè)都坐在教室里，唯恐自我比別人少做一道題。

應(yīng)對(duì)一科科堆積如山的作業(yè)，我們顯得那樣沉著、老練，從不放棄們一分鐘

能夠利用的時(shí)間。我們沒有任何遠(yuǎn)大的抱負(fù)，而只是想著完成屬于自我的“作業(yè)"。

心中僅有一個(gè)念頭就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我們漸漸成熟，沒有任何的依靠心，都渴望著自主。似乎

對(duì)什么事都"事不關(guān)己，高高掛起"，除孤獨(dú)，還是孤獨(dú)。

每一天空上學(xué)路上僅有一個(gè)念頭就是這條路向前直走的十字路口有一棟樓，

樓里有一個(gè)空位置在等我，桌上有堆積如山的作業(yè)在等我。仿佛生活中的一切都

失去光彩，變得黯淡無光。兒時(shí)，見一螞蟻都要好好玩弄一番，而此刻卻已十分

司空見慣。應(yīng)對(duì)著五彩繽紛的世界也毫無感覺。

如果說，長(zhǎng)大，必然會(huì)孤獨(dú)、零落、憂慮、毫無情趣，那我寧愿放棄成熟。

初中生活作文第16篇

告別小學(xué)，進(jìn)入初中。我聽說初中很累，并且，有人還因?yàn)閴毫Υ蠖鴺牵?/p>

所以，我有點(diǎn)害怕。

一開始，我老覺得生活很乏味，每一天都很沒精神。一天到晚都不知在干嗎,

整天都打不起精神。

之后，經(jīng)過教師的教育，并且，慢慢地，也就習(xí)慣。

在初中里，教師很嚴(yán)，稍有不慎，就會(huì)被教師批評(píng)。功課也難，我本來作業(yè)

沒得過C、D，但到初中，就有，不是說不會(huì)，而是難，同桌葉勇也說"百年難

得一見！第一次得D呀!”有時(shí)有個(gè)A就很難得！就其它還能夠,都可考80分

級(jí)以上，數(shù)學(xué)、英語都在90分以上，就是語文考不好，出師不利，第一次考75

分而已！同學(xué)也不見得好，都是80分以下，難道語文很難？

此刻，我覺得初中生活也不怎樣無聊，至少忙，整天有事干，不覺得無聊。

也不害怕，精神也有！并且，那么忙，我的收獲就大，數(shù)學(xué)成績(jī)都比小學(xué)好！我

自我也不相信，居然考全班第一！98分的高分。這多虧我老爸，他是初三數(shù)學(xué)教

師，我不會(huì)的，他會(huì)教我，有一次，我沒學(xué)好，上課開小差，沒掌握，老爸一眼

就看出，然后就教我到10點(diǎn)！在這忙碌之中，我的習(xí)慣也變，以前我讀書，不

預(yù)習(xí)不復(fù)習(xí)，導(dǎo)致我成績(jī)僅有中等，此刻，我每一天晚上預(yù)習(xí)好第二天的功課,

上課就簡(jiǎn)便多，并且加上課后多復(fù)習(xí)，就掌握住。所以，我考全班第一，這是我

想都沒想到的。所以，我以后也要這樣學(xué)，僅有這樣，才能考上重高！

我此刻的夢(mèng)想是重高，我要為這個(gè)夢(mèng)想而奮斗，初中競(jìng)爭(zhēng)激烈，我不會(huì)甘拜

下風(fēng)，我要進(jìn)取進(jìn)取，爭(zhēng)取好成績(jī)。

初中生活作文第17篇

有人說初中的生活像男孩的闊步，洋溢著不盡的豪情和永不褪色的風(fēng)采。在

我的眼里，我的初中生活像一首交響樂曲，主旋律僅有六個(gè)字磨練?考驗(yàn)寸兆戰(zhàn)。

磨練，總伴隨著機(jī)遇出現(xiàn)。六年的寒窗苦讀，總算沒有白費(fèi)。直到去年9月

份，我最終邁進(jìn)求真中學(xué)的大門，跨上人生的第二個(gè)臺(tái)階。求真是培養(yǎng)人才的基

地，他們賞識(shí)人才。在那里，求真教會(huì)我許多做人道理，豐富我的人生經(jīng)驗(yàn)。

考驗(yàn)，比磨練更累人，但往往收獲更多。我是班上的班長(zhǎng)，主管班級(jí)的大小

事務(wù)。在管理別人的同時(shí)，自我必須要比別人的做得更好，才能讓別人對(duì)我這個(gè)

班長(zhǎng)心服口服。平時(shí)，我為班級(jí)工作盡心盡力，態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，所以經(jīng)常為學(xué)校

布置的任務(wù)忙到很晚，但這是對(duì)我自我的考驗(yàn)。我相信，長(zhǎng)久的考驗(yàn)會(huì)讓我立于

不敗之地，讓我永遠(yuǎn)在群星中發(fā)出燦爛的光芒。

有磨練，有考驗(yàn)，當(dāng)然也少不挑戰(zhàn)，尤其要自我挑戰(zhàn)自我。因?yàn)樘魬?zhàn)是對(duì)經(jīng)

過磨練和考驗(yàn)后的一種檢驗(yàn)。

求真是四方區(qū)比較好的一所學(xué)校，當(dāng)然也是高手云集之地。有高手，初中的

生活才更富有挑戰(zhàn)性，才會(huì)更刺激。在壓力的驅(qū)使下，同學(xué)們都投入緊張的復(fù)習(xí),

比賽也會(huì)更撲朔迷離，鹿死誰手還是個(gè)未知數(shù)。我也會(huì)以進(jìn)取的態(tài)度投入到各種

各樣的比賽和考試之中，去收獲以往付出的辛勞和汗水。

在初中生活的舞臺(tái)上，我們都盡情地展示自我。在群星中，我也許不是最為

耀眼的，但我還是會(huì)發(fā)出自身獨(dú)特的光芒。我的初中生活啊，將會(huì)充滿風(fēng)雨和陽

光！

初中生活作文第18篇

時(shí)光飛逝，光陰似箭。不知不覺中，我們以經(jīng)告別無憂無慮的童年生活，跨

進(jìn)初中的門檻。這是，每個(gè)人的行為都以往不一樣，因?yàn)檫@畢竟是我人生們對(duì)人

生的一個(gè)重要的階段。

想起剛進(jìn)入初中的時(shí)候，每一個(gè)人都是歡樂的，簡(jiǎn)便的。但隨著時(shí)間的飛逝,

小學(xué)時(shí)的我們似乎根變個(gè)人似的，同學(xué)們都很少走出教學(xué)樓玩耍，看那邊，那兩

個(gè)同學(xué)在干什么呢？你發(fā)現(xiàn)他們正在研究那道一元一次方程呢！瞧！班長(zhǎng)劉秀秀

正和她的助手李楊正在制定新的班規(guī)呢！你聽這是如此的寂靜，就是連一根針掉

到地上都能聽見。突然鈴聲震耳，可是同學(xué)們仿佛根沒聽見似的，仍舊做著自我

的事情。俗

話說得好"兩耳不聞窗外事，一心只讀‘桌上‘書"。

一歡快的鈴聲響后，放學(xué)。外面?zhèn)鱽砥渌昙?jí)同學(xué)的叫喊聲，對(duì)于他們來說,

似乎一放學(xué)就好像1949年10月1日中國(guó)解放一樣，而同學(xué)們并沒有在意這些。

夜，深。一輪皎潔的明月掛在天邊，星星閃爍著它的寶藍(lán)色的光芒。有幾個(gè)

同學(xué)在床上翻滾著身子，我想他們可能在為自我的不足想解決的方法而發(fā)愁吧！

瞧！那位同學(xué)還在對(duì)著閃閃發(fā)光的燈光背書，一會(huì)拿起書瞟一眼，繼續(xù)背。不知

何時(shí)，哪里傳來的聲音，吧同學(xué)們從美夢(mèng)中吵醒。這時(shí)每一個(gè)同學(xué)嘴里都嚷嚷著

一個(gè)字"累二

我們初中的生活就不歡樂嗎？‘不‘，這時(shí)，我們會(huì)想起"老班"的夸獎(jiǎng)，同

學(xué)的贊嘆，使我們真正地感受到成功的愉悅。

初中生活有學(xué)有樣，有苦有樂，一切都那們難忘！

初中生活我人生一片永不褪色的風(fēng)景畫。

初中生活作文第19篇

我的初中生活，仿佛就在彈指一揮間，原本覺的漫長(zhǎng)的初一生活的光陰就在

不經(jīng)意間流去。就像流水一樣悄無聲息的流走，初一的生活就此畫上句號(hào)，但初

中生活還是一個(gè)省略號(hào)，前方未知的路等著我們?nèi)ヌ剿?，去輝煌，讓自我的初中

生活不流遺憾。

初中生活像人生的一段行程，上山下坡一路的風(fēng)光應(yīng)接不暇，在那里，它讓

你嘗遍酸甜苦辣讓你感到樹木的郁郁蔥蔥，花兒的爭(zhēng)奇斗艷，小草的勃勃生機(jī)，

也讓你感受到樹葉的飄蕩，花兒的凋謝，小草的枯萎。

初中生活就猶如樂曲的組曲，踏著一天天不停更的黑白兩鍵，叮叮咚咚，穿

插著小號(hào)的噴亮，牧曲的豪邁，那里有小提琴的清越，也有大提琴的匆匆而低沉

的音符。

初一是充滿生機(jī)的，我們就像那一棵棵散發(fā)著生機(jī)的小草，雖然渺小，但卻

充滿生機(jī)。來到一個(gè)陌生的地方，對(duì)周圍的一切都感到那么新奇，新的團(tuán)體充滿

朝氣，教師新穎的教學(xué)讓我們耳目一新，同學(xué)稚嫩的臉上總是帶著幾絲微笑，在

那份簡(jiǎn)便面前，煩惱，憂愁顯得如此渺小。

初中生活讓我真正認(rèn)識(shí)到時(shí)間的重要性，此刻回想，時(shí)間就像是洪水一瀉千

里，讓你驚慌失措。每一天，我總是匆匆起床，匆匆地忙完這一切，匆匆地趕往

學(xué)校，一切都像是快進(jìn)過的。

在書山學(xué)海中步履艱難的苦，卻迎來成功的樂，但正是這苦和樂才使前進(jìn)的

每一步都是那么的堅(jiān)定而有意義。在嘗過失敗后的苦后，才使我變得更加自信，

更加堅(jiān)強(qiáng)。

初中生活作文第20篇

初中生活好似一串零丁的音符，頌唱著我們的歌。那飯廳歪歪扭扭的凳子上

有我們的交響樂，那潮濕的季節(jié)里多少淋漓不息的大雨中有我們的鳴奏曲，那厚

厚的參考書上還滯留無數(shù)個(gè)在日光燈下我們的詠嘆調(diào)。多少個(gè)難忘的日子填滿我

們的青春……

難忘的是那數(shù)學(xué)課的尾巴與午休之間的那短短的十幾分鐘。分針一點(diǎn)一點(diǎn)同

三刻鐘的點(diǎn)兒靠近，秒針"滴答滴答"地走過一圈又一圈。思緒早已不在數(shù)學(xué)題

上,目光鎖定著操場(chǎng)邊上的食堂。手中的筆也早已匆匆地放下，"叮叮胱胱"地準(zhǔn)

備好勺子筷子。右腳也跟著悄悄伸到桌腿外側(cè)，一切都準(zhǔn)備完畢，所有的人都屏

息著等待下課鈴響起的剎1那。只等著那在下課鈴中沖出教室三三兩兩地結(jié)成隊(duì),

牽著手朝食堂奔去。在飯廳再聚在一齊一同歡聲笑語。我們的歌里溢著滿滿的歡

愉..

也難忘有十幾個(gè)潮濕的雨季里，我留意地提著褲腳走出學(xué)校。望著從學(xué)校里

涌出的一簇又一簇的傘花群，無奈，酸楚，孤獨(dú)在一個(gè)人冒雨回家的路上通通化

作一滴渾濁的淚，深深地淌入心底，直到你們出此刻我的視線之中，所有陰霾都

煙消去散。是你們?yōu)槲疫f來傘，"我們合一把傘回家沒事，你路上留意阿"說完,

你們轉(zhuǎn)身而去消逝于人流之中，唯留下暖心的微笑綻放于那濺開在腳旁的雨花之

中。我們的歌里淌著無限的溫情……

同樣難忘那些臨近期末的日子。不論是課堂上，是課間抑或是午休，永無止

息地是我們奮筆疾書的身影。即便放學(xué)回家，于萬家燈火中也定有我們周遭散發(fā)

的暖黃色的燈光。那些疲憊的，困倦的深夜，也同有你們?yōu)槲宜蛠硪粋€(gè)暖心的電

話，鼓勵(lì)對(duì)方堅(jiān)持下去。我們的歌里，載著沉甸甸的辛酸和感動(dòng)……

哦，難忘的初中生活，難忘與你們同在的日子。

初中生活作文第21篇

當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候，我驚愕，我何時(shí)已經(jīng)長(zhǎng)大？仿佛新入學(xué)的小朋友

中，還摻雜著我那小小的影子"旦我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候；我驚喜，我何時(shí)已經(jīng)

獨(dú)立？看那擁擠的大門口，有我獨(dú)自一人的身影；當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候，我

驚慌，我何時(shí)已經(jīng)成熟？在那夜深人靜的時(shí)候，把心事細(xì)密地鎖進(jìn)抽屜；當(dāng)我跨

入初中大門的時(shí)候……

時(shí)間就是這樣匆匆，不給我們一點(diǎn)向教師告別的時(shí)間，六年前我什么都不懂,

是教師用她那無盡的爰心和耐心，吹開我心頭那求知的花蕾。我又怎能忘卻教師

那諄諄教誨和看我摔傷時(shí)的淚眼，那是包含教師對(duì)我們的爰阿!

時(shí)光就是這樣匆匆，是我們來不及向同學(xué)做一番深切的告別，三年級(jí)，成績(jī)

一項(xiàng)較好的我考到班級(jí)的十幾名，是同學(xué)用他們的安慰和歡笑撐開遮擋陰霾的傘。

我又怎能忘卻那時(shí)開心和不開心的往事阿！那些事包含我們的同學(xué)情誼呀！

歲月就是這樣匆匆，為什么就不能給我們一點(diǎn)時(shí)間去追憶，去懷念我的教師,

我的同學(xué)，我的朋友……為什么就不給我們一點(diǎn)回憶那桌椅，那墻報(bào)，那黑板的

過程阿！它們還記得是誰在教師節(jié)到來之際，把它們裝飾一新的么？時(shí)間阿，請(qǐng)

你停一停，留戀一下我們一齊走過的歷程吧！

可那畢竟已是過去，那只是我們一齊珍藏的完美回憶。

當(dāng)我看跨進(jìn)初中大門的時(shí)候，我懂得，我已經(jīng)長(zhǎng)大，我已不再是那個(gè)脆弱的

小女孩"旦我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候，我明白，自我已經(jīng)獨(dú)立，不再是那個(gè)衣來伸

手的小寶寶；當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候，我清楚，自我已經(jīng)成熟，是不再依靠媽

媽的大孩子，當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候……

朋友阿，過去只適合我們懷念，我們必定要在新的旅程里，乘風(fēng)破浪，勇往

直前！

初中生活作文第22篇

我的初中生活

這天就開學(xué)，我一想到我第一次離開我父母自我獨(dú)自生活5天就十分激動(dòng)，

我在就厭倦在父母翅膀下無憂無慮生活的日子。平時(shí)總想找點(diǎn)事干但又沒大事。

隨著去中學(xué)的專用車的高速行駛，我的思想也在軌道上飛速行駛這，我在想

初中生活會(huì)是怎樣的呢這是很期盼呀!車呀車呀快點(diǎn)到吧。

最終到，我已經(jīng)不顧我媽對(duì)我的嘮叨在好奇心的催使下我在這充滿神秘的環(huán)

境四處亂穿。我也沒聽見我媽對(duì)我的嘮叨，只明白在我書包里有很多好吃的。我

也不管就仍在媽媽剛鋪好的鋪上。在媽媽的看護(hù)下到我的新教室，里面有很多我

未來的同學(xué)，他們和我一樣都高興的合不攏嘴。有認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的，我也和他們

一齊不管認(rèn)不認(rèn)識(shí)在一齊說話，問一些個(gè)人信息等無聊的話題。

一會(huì)新的教師來介紹自我，然后說這天不上課讓我們互相認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)。一上午

我都十分開心，但午后到去吃飯我看到那人山人海的隊(duì)伍，我垂頭喪氣的離開，

還是去商店把，但一會(huì)我又回來，那商店的人排隊(duì)都排到門外。習(xí)慣就好，我在

這樣安慰自我。天很熱去洗洗手把。那水龍頭那的人更多還大部分是比我大的。

我看排到午時(shí)不知能不能排起。在這饑渴難耐的狀況下我無奈的回到教室睡覺。

我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)哭，想到家里那衣來伸手飯來張口的幸福生活在想一想這的生活真是

哭笑不得呀!我開始笑自我太天真的認(rèn)為自我一人的生活是這么好過的。

由于第一次自我生活不習(xí)慣，我的錢在星期三就用完，在這時(shí)我想起媽媽給

我那的好東西，我?guī)缀跏呛鴾I吃的。

在這樣的狀況下我艱難的過5天或回到家，我在要到家時(shí)我激動(dòng)的要哭但忍

住，我快跑到家里，我媽正在做飯我立刻眼淚留下來，忍已經(jīng)沒有好處「媽，我

回來"媽媽回過頭看看我，幫我把眼淚擦。沒等我說媽媽就說習(xí)慣就好。我已經(jīng)

哭的說不出來話。還是家好呀。

雖然初中生活很苦，但正所謂“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋

骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為……

初中生活作文第23篇

悠悠歲月，似一條長(zhǎng)河，泛著銀光向東流去。駐足，回首，凝視，原先，有

那么一段日子，正在閃著楚楚動(dòng)人的光彩。

一題記

又值冬季，如今，已是第十五次落葉。伏在窗邊，望著飛舞的黃葉，那些日

子，那些事情，又涌上心頭。

以往的自我，盡享成長(zhǎng)的喜悅。在學(xué)海中游泳時(shí)，有那"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，

直掛云帆濟(jì)滄?！钡淖孕?；有那"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的爰國(guó)赤

子之心；有那"燕雀安知鴻鵠之志哉"的凌云壯志；有那"會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾

山小"的喜悅……在初中的日子里，我學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈，懂得"滴水穿石"的道理。

有那書史相伴，自我很是歡樂。

以往的自我，盡享讀名著的歡樂。在漫漫的課余生活中，自我時(shí)而為"花落

花飛花滿天，紅消香斷有誰憐"而哭泣；時(shí)而為《水滸傳》中的一個(gè)個(gè)迷奇故事

而拍手叫絕；時(shí)而為"桃園三結(jié)義"而潸然淚下；時(shí)而為孫悟空降妖制魔而連連

贊嘆……在初中的時(shí)光里，有那如香醇美酒般美妙的名著相伴，自我很是幸福。

以往的自我，盡享愛的溫馨。在三年的時(shí)光里，那生病時(shí)同學(xué)的問候，如三

月的春風(fēng)，溫暖怡人；那迷茫時(shí)教師的幫忙，似黑暗中的一盞明燈，引領(lǐng)方向；

那難過時(shí)父母安慰的眼神，似寂靜冬日的一個(gè)火爐，暖人心扉……初中的時(shí)光里,

有那爰的陪伴，自我不再孤單。

呼呼的風(fēng)聲如輕快的樂曲，將我喚回。走下樓，拾起一片金黃的落葉。捧在

手心，一股清香躥入鼻中。是啊，以往的日子，是歡樂幸福的，而今后的日子，

更會(huì)像這黃葉，閃著永不褪色的金光！

初中生活作文第24篇

一抹久違的陽光灑在桌腳，照亮試卷，輕輕撫摸著我的面頰。又一次在那里

奮筆疾書，又一次用盡全力向勝利奔跑，每一次的考試都意味著距離開又近一步。

我的初中生活，在飛逝的時(shí)光中，即將結(jié)束。這三年，歲月像一支歌曲，在我的

腦海中吟唱太多抹不去的回憶。

三年前，我懷著此刻仍記憶猶新的不安與激動(dòng)踏入陌生的學(xué)校。操場(chǎng)邊的那

棵大樹綠得刺眼，雪白的教學(xué)樓寬敞得引人注目，我懵懂地向每一個(gè)人微笑，傻

傻地不知所措。那時(shí)侯一張張陌生的臉已經(jīng)不知在何日變得如此親切、溫暖，那

三年前的初見又能怎樣銘記我的初中生活在日歷的一角畫上閃亮的星號(hào)，輕輕地

哼著前奏。

那一次，是誰在我低聲抽泣時(shí)，摟住我的肩？那一次，是誰在我為一道數(shù)學(xué)

題一籌莫展時(shí)在我耳邊輕聲提醒？那一次，是誰在我因考試失利而幾欲放棄時(shí)，

握住我的手，給我鼓勵(lì)？是你們阿，我的同學(xué)。初二的時(shí)候，我的成績(jī)時(shí)好時(shí)壞,

從不穩(wěn)定，考好就自信，考砸就懈怠。我的好朋友們時(shí)常圍在我面前一齊討論，

分析各自的錯(cuò)題，一齊提高，一齊補(bǔ)上不扎實(shí)的功課。在我落下功課之時(shí)，你們

永久會(huì)借給我筆記補(bǔ)抄，為我講題，而我卻笨笨地只會(huì)說一聲"多謝"。我的初中

生活，你們?yōu)槲曳e蓄力量，那副歌前的溫柔，是你們幫我譜寫。

轉(zhuǎn)眼間，"初三”的字眼就寫在我的名字前。書包漸重，知識(shí)漸多，讓奮斗成

我這段初中生活的代名詞。時(shí)間似箭般掠過，都不肯為任何人停下腳步。我努力

趕在時(shí)間前面，抓緊每一分每一秒為中考努力。在歡笑與淚水中，拓出一條通向

成功的路。我大聲唱著初中之歌的高潮，在時(shí)間的洪流中奮勇前進(jìn)。

歲月如歌阿，轉(zhuǎn)瞬即逝。我的初中生活，給我留下太多完美。易逝的年華，

我會(huì)好好珍惜。

望著遠(yuǎn)處那一輪太陽，我笑，用笑容閃爍我的歲月，我的生活……

初中生活作文第25篇

人生如夢(mèng)，歲月如歌。就這樣，三年的時(shí)光已即將過去。驀然回首逝去的日

子，學(xué)校里所留下的歡聲笑語，就宛如夢(mèng)境一般，而我卻在徘徊……

朦朧中，有失落，有傷感，應(yīng)對(duì)著分別，再次陷入迷惘。三年，在學(xué)校生活

三年，多么耀眼的數(shù)字啊！和我斗嘴的他，努力的她……你們明白時(shí)間一到我們

就要分開嗎？是的，你們明白，并且你們也在試著挽留，只是我們永遠(yuǎn)也逃不掉

這個(gè)決定。

三年的初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝，在那里邊，參雜著多少酸甜苦辣，而我們卻一齊

應(yīng)對(duì)，一齊分享，有微笑有淚水,那時(shí)我才意識(shí)到我們之間已經(jīng)建立深厚的友誼。

當(dāng)我看到你們一張張燦爛略顯孩子氣的笑臉時(shí)，心中又有不舍。因?yàn)闊o論怎樣我

們?cè)积R走過，一齊奮斗過，一齊歡笑過。在成功與失敗的起落中，我們彼此安

慰彼此挽扶。

雖然這些經(jīng)歷談不上轟轟烈烈，但它將隨著時(shí)間永遠(yuǎn)定格在我們的記憶中。

你也能夠投稿

初中的生活，有教師們的嚴(yán)格，增添滋味；有考試的風(fēng)波，增添色彩；有嘻

哈的時(shí)光，增添不舍，一切的一切，卻盡在不言之中。

初中的生活如一副美麗的圖畫五彩繽紛。藍(lán)色時(shí)，那是天空的顏色，我們總

是進(jìn)取向上的，有著無限的遐想與期待；綠色時(shí)，那是生命的顏色，我們就像春

天破土而出的小草，嬌嫩，弱小，但卻有著無限的活力；藍(lán)色時(shí)，成熟的顏色，

就像紫羅蘭一樣，生生不息，永不言棄，我們開始追逐學(xué)會(huì)獨(dú)立，走向堅(jiān)強(qiáng)。

初中的生活，我卻依靠著它，舍不得它，但點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻見證我的成長(zhǎng)歷程！

初中生活作文第26篇

我的初中生活

呀！轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)當(dāng)半學(xué)期的中學(xué)生。在中學(xué)的這幾十個(gè)日子里，我已經(jīng)

體驗(yàn)到初中生活的豐富多彩。

酸

這天是上初中以來的第一次競(jìng)選。昨日，我就已經(jīng)準(zhǔn)備好競(jìng)選稿，打算在這

天來個(gè)"一鳴驚人:可是，在競(jìng)選前的幾分鐘，我變得十分緊張，心里不停