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文檔簡介
2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.氫氧化鈷受熱易分解,能與酸性溶液反應(yīng),可作涂料和清漆的干燥劑,制備方法為:下列判斷正確的是()A.金屬活動性順序中鈷在銅之后 B.氫氧化鈷可溶解于水C.為置換反應(yīng),為復(fù)分解反應(yīng) D.氫氧化鈷可干燥HCl2.下列關(guān)于空氣中各成分用途的敘述,錯誤的是A.氧氣用作燃料 B.氮氣用作保護氣C.稀有氣體用作電光源 D.二氧化碳用作氣體肥料3.推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,但推理必須科學(xué)、嚴謹。下列推理正確的是()A.可燃物燃燒時溫度需要達到著火點,所以溫度達到著火點時,可燃物就一定能燃燒B.催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變,因此反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是催化劑C.分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì),則物質(zhì)都是由分子、原子構(gòu)成的D.同種元素的原子質(zhì)子數(shù)相同,則質(zhì)子數(shù)相同的原子一定是同種元素4.下列物質(zhì)露置在空氣中一段時間后,因為發(fā)生化學(xué)變化而質(zhì)量增加的是()A.濃硫酸 B.濃鹽酸 C.氫氧化鈉 D.石灰石5.為防止師生吸食“二手煙”教育部下發(fā)通知:凡進入中小學(xué)的任何人,在任何地方、任何時間不得吸煙。從分子和原子的有關(guān)知識來看,造成非吸煙者在公共場所所吸食“二手煙”的主要原因是()A.分子在不斷運動 B.分子之間有間隔C.分子的體積很小 D.分子的質(zhì)量很小6.下列歸類正確的是選項歸類內(nèi)容A清潔能源氫能、煤炭、太陽能B常見單質(zhì)生鐵、紅磷、液態(tài)氧C營養(yǎng)物質(zhì)油脂、淀粉、蛋白質(zhì)D復(fù)合肥料KNO3、NH4H2PO4、NH4NO3A.A B.B C.C D.D7.生活離不開化學(xué).下表是一些食物的pH,胃酸過多的人適宜多食用哪一種物質(zhì)
番茄
葡萄
牛奶
玉米粥
pH
4.0~4.4
3.5~4.5
6.3~6.6
6.8~8.0
A.番茄 B.葡萄 C.牛奶 D.玉米粥8.將X、Y、Z三種金屬分別放入稀鹽酸中,只有Y表面有氣泡產(chǎn)生;再將X放入ZNO3溶液中,X表面有Z析出,則三種金屬的活動性由強到弱的順序是()A.X>Y>Z B.Y>Z>X C.Y>X>Z D.X>Z>Y9.托盤天平靜止時,指針偏向右邊,若不再調(diào)平,就稱藥品,則讀數(shù)為5時,藥品實際質(zhì)量()A.等于5克 B.小于5克 C.大于5克 D.無法確定10.下列物質(zhì)暴露在空氣中質(zhì)量會減輕的是A.氨水 B.鋁粉 C.生石灰 D.硝酸銨11.下列關(guān)于氧氣的說法錯誤的是()A.氧氣能與某些單質(zhì)和化合物反應(yīng),化學(xué)性質(zhì)比較活潑B.在化學(xué)反應(yīng)中,氧氣能夠提供氧,具有氧化性C.鐵絲、硫、蠟燭在氧氣中的燃燒都是化合反應(yīng)D.氧氣能供給呼吸,與體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)釋放能量,維持生命活動的需要12.下列物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是A.NaCl B.O2 C.Cu D.NaOH二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。據(jù)圖回答:50℃時,乙物質(zhì)的溶解度為_____;30℃時,三種物質(zhì)的溶解度的大小順序為_____;要使接近飽和的丙物質(zhì)溶液變?yōu)轱柡?,在不改變?nèi)芤嘿|(zhì)量的情況下可采取的一種措施是_____;50℃時,將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫至0℃時,析出晶體最多的是_____;將50℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到0℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是_____。14.煤的綜合利用有利于保護自然環(huán)境和社會的可持續(xù)發(fā)展。由煤的結(jié)構(gòu)片段可知:煤燃燒會產(chǎn)生大氣污染,其中_____排放到空氣中會導(dǎo)致酸雨。煤的焦化屬于_____變化;焦化獲得的焦炭可用于高爐煉鐵,高爐內(nèi)CO和Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。焦化獲得的氨氣可用于制取氮肥,區(qū)分(NH4)2SO4和NH4Cl兩種化肥可選用的試劑是_____(填對應(yīng)選項的字母)。A熟石灰B氯化鋇C鹽酸焦化獲得的焦炭可用于制取水煤氣。我國科學(xué)家研究出碳化鉬(Mo2C)負載金原子組成的高效催化體系,使水煤氣中的CO和H2O在120℃下發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)微觀模型如下圖所示。①從反應(yīng)微觀模型看,金原子對反應(yīng)物_____(填化學(xué)式)起吸附催化作用。②反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。15.17、2011.6.5世界環(huán)境日中國主題為“共建生態(tài)文明,共享綠色未來”.請你參與下列問題:內(nèi)蒙古大草原,過去是“天蒼蒼,野茫茫,風吹草地現(xiàn)牛羊”,現(xiàn)在則是“天蒼蒼,野茫茫,老鼠跑過露脊梁”,其原因可能是_____A溫室效應(yīng)引起長期干旱B過度放牧、盲目開墾C酸雨的影響如圖是市場上出售的一種活性炭凈水器的示意圖.這種凈水器可以除去水中的難溶性物質(zhì),同時利用活性炭的_____作用除去臭味和一些溶解的雜質(zhì).11月17日,神舟八號返回.專家揭密發(fā)射“神舟”的燃料有毒,但燃燒后的主要產(chǎn)物無毒,因此造成環(huán)境污染.發(fā)射完15min后,環(huán)境監(jiān)測組進行監(jiān)測,下列不屬于監(jiān)測范圍的是_____A可吸入顆粒物BCO的含量CSO2的含量DCO2的含量在催化劑的作用下,一氧化氮與一氧化碳反應(yīng)可生成二氧化碳和氮氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____.16.A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。當三物質(zhì)溶解度大小為B>C>A時,溫度t的范圍是_____。t2℃時,將A、B、C各25g分別放入100g水中,能形成飽和溶液的物質(zhì)是_____,而沒有形成飽和溶液的,可將溶液溫度降到t1℃時,又能恰好形成飽和溶液的是_____。t2℃時,將等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)加適量的水分別形成飽和溶液,三種飽和溶液中含水的質(zhì)量由大到小的順序為_____(用A、B、C表示)。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.觀察下列裝置圖并回答問題:(1)請寫出圖中標號為①的儀器名稱:①_____;(2)在實驗室里制取少量二氧化碳氣體并考慮節(jié)約藥品,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____(填寫裝置對應(yīng)的字母,下同),裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____。(3)你所知道的能生成二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)有很多,請你再寫一個有二氧化碳生成的化學(xué)方程式,_____;并說明實驗室為什么不能用此反應(yīng)制取二氧化碳氣體_____。(4)已知:甲酸(HCOOH)常溫下呈液態(tài),在濃硫酸的作用下受熱分解生成一氧化碳和水。你選擇的一套制取一氧化碳的裝置是:_____。18.分類,類比是初中化學(xué)常用的學(xué)習(xí)方法。初中化學(xué)有許多實驗,若按照實驗方法分類,可將實驗_____(填字母)分為一類;分類的依是_____。A.測定空氣中氧氣的含量B.探究硫在氧氣中燃燒C.探究反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系D.探究酸和堿能否發(fā)生反應(yīng)(2)磷酸鹽,磷酸氫鹽的溶解性和碳酸鹽相似,磷酸二氫鹽和碳酸氫鹽溶解性相似,則磷酸鋇的溶解性為_____(填“可溶”或“微溶”或“難溶”),碳酸鈣可以和水、二氧化碳(看做碳酸)反應(yīng)生成碳酸氫鈣,請寫出向磷酸鈣固體中加入磷酸(H3PO4)溶液后,固體消失的反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)某校研究性學(xué)習(xí)小組,按如圖所示過程制取溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的路面保濕劑。(1)114g濾液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量__________。(2)計算所用石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)_____________。
參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、C【解析】
A、反應(yīng),而銅不能與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng),說明鈷的活動性比銅強;故選項錯誤;B、根據(jù)氯化鈷與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鈷和氯化鈉,由復(fù)分解反應(yīng)的條件生成氣體或沉淀或水,可推出氫氧化鈷為沉淀,選項錯誤;C、反應(yīng),單質(zhì)與化合物生成單質(zhì)與化合物,屬于置換反應(yīng);反應(yīng),兩種化合物相互交換成分生成兩種化合物,屬于復(fù)分解反應(yīng);故選項正確;D、氫氧化鈷能與酸性溶液反應(yīng),而氯化氫遇水即形成鹽酸,氫氧化鈷能與氯化氫發(fā)生反應(yīng),不能使用氫氧化鈷干燥氯化氫氣體;故選項錯誤;故選:C。2、A【解析】
A、氧氣不具有可燃性,不能用作燃料,故錯誤;B、氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑,可用作食品保護氣,故正確;
C、稀有氣體在通電時能發(fā)出有色的光,可用作電光源。故C正確;
D、二氧化碳是植物光合作用的原料,因此可作氣體肥料,故D正確。
故選:A?!军c睛】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,根據(jù)常見物質(zhì)的性質(zhì)和用途分析判斷。3、D【解析】
A、燃燒的條件是:可燃物、氧氣、溫度達到可燃物的著火點,一般可燃物要燃燒必須要有氧氣且溫度達到著火點,缺一不可,如果只是溫度達到著火點而沒有氧氣,一般可燃物不能燃燒,故選項錯誤;B、催化劑是能改變化學(xué)反應(yīng)速率但在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變的物質(zhì),因此反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)不一定是催化劑,可能什么都不是,故選項錯誤;C、物質(zhì)是由分子、原子或離子構(gòu)成的,分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì),離子也可以構(gòu)成物質(zhì),比如氯化鈉就是由離子構(gòu)成的物質(zhì),故選項錯誤;D、元素是質(zhì)子數(shù)相同的一類原子的總稱,同種元素的原子質(zhì)子數(shù)相同,質(zhì)子數(shù)相同的原子就是同種元素,故選項正確。故選D。4、C【解析】
A、濃硫酸具有吸水性,質(zhì)量增加,但是不發(fā)生化學(xué)變化,故錯誤。B、濃鹽酸具有揮發(fā)性,質(zhì)量減小,故錯誤。C、氫氧化鈉易與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉而使質(zhì)量增加,故正確。D、石灰石化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,質(zhì)量不變,故錯誤。故選C。5、A【解析】試題分析:造成非吸煙者在公共場所吸食“二手煙”,是因為煙氣中含有的分子是在不斷的運動的,向四周擴散,使非吸煙者被動吸入二手煙而危害健康。A、由于分子是在不斷的運動的,這是造成非吸煙者在公共場所吸食“二手煙”的主要原因,故選項正確。B、由分子的性質(zhì)可知,造成非吸煙者在公共場所吸食“二手煙”的主要原因與分子間有間隔無關(guān),故選項錯誤。C、由分子的性質(zhì)可知,造成非吸煙者在公共場所吸食“二手煙”的主要原因與分子體積大小無關(guān),故選項錯誤。D、由分子的性質(zhì)可知,造成非吸煙者在公共場所吸食“二手煙”的主要原因與與分子質(zhì)量很小無關(guān),故選項錯誤。故選A??键c:利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題6、C【解析】
A、煤炭屬于三大化石燃料之一,不屬于清潔能源,不符合題意;B、生鐵是由碳、鐵等兩種以上物質(zhì)混合而成,屬于混合物,不是單質(zhì),不符合題意;C、油脂、淀粉、蛋白質(zhì)是主要的營養(yǎng)物質(zhì),符合題意;D、KNO3、NH4H2PO4含兩種營養(yǎng)元素,屬于復(fù)合肥,NH4NO3只含氮一種營養(yǎng)元素,屬于氮肥,不符合題意。故選C。7、D【解析】
胃酸過多的人,比較適宜的食物應(yīng)該是顯弱堿性的食物,堿性的食物的pH值會大于7。故選D。8、C【解析】將X、Y、Z三種金屬分別放入稀鹽酸中,只有Y表面有氣泡產(chǎn)生,說明Y在氫前,而X和Z在氫后,即Y的活動性強于X和Z;將X放入ZNO3溶液中,X表面有Z析出,說明X>Z;即三種金屬的活動性為Y>X>Z,觀察選項,故選C.9、C【解析】
當指針不在分度盤中央而偏右時,就開始稱量,說明在未加砝碼時,右邊已經(jīng)重了;在稱量時是左物右碼,只有左邊多加稱量物才能使天平達到平衡。讀數(shù)為5時,只有左邊加入多于5g的藥品才能使天平達到平衡,則稱得的藥品的質(zhì)量大于5克。故選C。10、A【解析】
A、氨水易揮發(fā),暴露在空氣中質(zhì)量會減少,符合題意;B、鋁粉易于空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化鋁,質(zhì)量增加,故不合題意;C、生石灰吸空氣中水蒸氣質(zhì)量增加,故不合題意;D、硝酸銨在空氣中質(zhì)量一般不變,故不合題意。故選:A?!军c睛】本題是考查化學(xué)中常見的物質(zhì)在露置空氣中,自身質(zhì)量的變化情況,由該題我們也聯(lián)想到在化學(xué)實驗室一些藥品的保存一定要注意正確保存,否則會發(fā)生變化或者變質(zhì),帶來不便。11、C【解析】
A、氧氣能與某些單質(zhì)和化合物反應(yīng),說明其化學(xué)性質(zhì)活潑,選項A正確;B、氧氣可以與多種物質(zhì)反應(yīng),生成氧化物,體現(xiàn)其氧化性,選項B正確;C、蠟燭為碳、氫化合物,與氧氣反應(yīng)后生成二氧化碳和水,生成物不是只有一種,不符合化合反應(yīng)的特點,選項C錯誤;D、體內(nèi)物質(zhì)與氧氣反應(yīng)放出熱量,以供人體活動,選項D正確。故選C。12、B【解析】
A、氯化鈉是由氯離子和鈉離子構(gòu)成的;故選項錯誤;B、氧氣是由氧分子構(gòu)成的;故選項正確;C、銅是由銅原子構(gòu)成的;故選項錯誤D、氫氧化鈉是由鈉離子和氫氧根離子構(gòu)成的;故選項錯誤;故選:B。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、40g(不寫單位不得分)乙>甲>丙升高溫度甲乙>甲>丙【解析】
(1)從50℃向上作垂線與乙物質(zhì)曲線的交點,再向縱坐標作垂線,所得的數(shù)值就是該溫度下的溶解度,是40g;(2)30℃時,三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序為:乙>甲>丙;(3)由不飽和變?yōu)轱柡陀校涸黾尤苜|(zhì)、蒸發(fā)溶劑,由于丙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,所以升高溫度會變?yōu)轱柡腿芤?,增加溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑溶液的質(zhì)量都改變,所以在不改變?nèi)芤嘿|(zhì)量的情況下,要使接近飽和的丙物質(zhì)溶液變?yōu)轱柡?,可采取的一種措施是升高溫度;(4)等質(zhì)量的飽和溶液降低相同的溫度,溶解度變化大的析出晶體多,由圖示可知降溫后甲物質(zhì)析出晶體最多;(5)將50℃的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至0℃,甲和乙的溶解度減小,根據(jù)圖像可以看出,乙的溶解度在此溫度下大于甲,而丙的質(zhì)量分數(shù)不變,故所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序為乙>甲>丙。14、SO2、NO2化學(xué)3CO+Fe2O32Fe+3CO2BCOCO+H2OH2+CO2【解析】
(1)由煤的結(jié)構(gòu)片段可知:煤含有硫元素和氮元素,煤燃燒會產(chǎn)生二氧化硫和二氧化氮等有害氣體,污染大氣污染,故填:SO2、NO2。(2)煤的焦化生成了焦炭、氫氣、甲烷、氨氣等新物質(zhì),屬于化學(xué)變化;高爐內(nèi)CO和Fe2O3反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,化學(xué)方程式為3CO+Fe2O32Fe+3CO2。A(NH4)2SO4和NH4Cl都能與熟石灰反應(yīng)生成氨氣,不能鑒別;B(NH4)2SO4和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀,NH4Cl不能與氯化鋇反應(yīng),能鑒別;C(NH4)2SO4和NH4Cl都不與鹽酸,不能鑒別;故選B。故填:化學(xué);3CO+Fe2O32Fe+3CO2;B。(3)①從反應(yīng)微觀模型看,金原子對反應(yīng)物CO起吸附催化作用。②該反應(yīng)是一氧化碳和水在催化劑和120℃條件下生成氫氣和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO+H2OH2+CO2。15、(1)B、C(2)吸附(3)D(4)CO+NOCO2+N2【解析】試題分析:(1)過去是“天蒼蒼,野茫茫,風吹草地現(xiàn)牛羊”,現(xiàn)在則是“天蒼蒼,野茫茫,老鼠跑過露脊梁”意味著現(xiàn)在的內(nèi)蒙古大草原的草地、植被破壞嚴重,酸雨的危害之一就是破壞森林、植被,所以選B、C(2)活性炭具有較強的吸附性,能將顏色、異味等微小顆粒吸附在其表面,從而使顏色、異味消失(3)目前空氣污染指數(shù)包括:一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、可吸入顆粒物、臭氧,不包括二氧化碳,故選D(4)化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物都知道,所以直接書寫,再配平即可,所以方程式:CO+NOCO2+N2考點:空氣的污染,酸雨的危害,活性炭的吸附,化學(xué)方程式的書寫16、0℃~t1℃CAC>B>A【解析】
(1)通過分析溶解度曲線可知,當三物質(zhì)溶解度大小為B>C>A時,溫度t的范圍是0℃~t1℃;(2)t2℃時,A、B物質(zhì)的溶解度大于25g,C物質(zhì)的溶解度小于25g,所以將A、B、C各25g分別放入100g水中,能形成飽和溶液的物質(zhì)是C,而沒有形成飽和溶液的,可將溶液溫度降到t1℃時,此溫度時A物質(zhì)的溶解度是25g,所以又能恰好形成他和溶液的是A;(3)t2℃時,A物質(zhì)的溶解度最大,C物質(zhì)的溶解度最小,所以將等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)加適量的水分別形成飽和溶液,三種飽和溶液中含水的質(zhì)量由大到小的順序為C>B>A。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、酒精燈BCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑C+O2CO2不容易得到純凈的CO2(或CH4+2O2CO2+2H2O或3CO+Fe2O32Fe+3CO2不容易的到純凈的CO2;或Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑,反應(yīng)太快,不易控制;或CaCO3CaO
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