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文檔簡介
2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.今有下列①②③④四種微粒的結構示意圖,其說法正確的是A.它們表示了四種元素B.②表示陽離子C.③表示金屬元素D.①④表示的是陽離子2.下列實驗現象描述正確的是A.在加熱的條件下,一氧化碳還原氧化銅時黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色B.電解水一段時間后,正負極產生氣體的質量比約為1:2C.打開盛有濃鹽酸的瓶蓋,在瓶口出現大量白煙D.二氧化碳能使干燥的紫色石蕊紙花變紅3.等物質的量的下列燃料,完全燃燒后得到二氧化碳質量最多的是()A.C3H6 B.C2H4 C.CH4 D.C4.常溫下,往盛有一定量液體甲的燒杯中逐漸加人固體乙并充分攪拌。如圖所示中橫坐標工表示固體乙的質量,縱坐標y表示燒杯中的某物理量(見下表)。下列實驗與圖像對應關系合理的是甲乙yA稀鹽酸氧化銅溶液的質量B水氫氧化鈉溶液的質量C飽和石灰水生石灰溶質的質量D硝酸銀溶液銅粉溶質的質量A.A B.B C.C D.D5.用如圖所示的密閉實驗裝置,能使液面a比液面b高的一組固體和液體可以是①食鹽和水②二氧化錳和過氧化氫溶液③固體氫氧化鈉和水④石灰石和稀鹽酸⑤硝酸銨和水⑥鐵與稀硫酸A.①②④ B.①②⑤⑥ C.①③④⑤ D.②③④⑥6.下列說法正確的是A.食用酒精和工業(yè)酒精都可以作為飲料飲用B.燃燒都伴隨著發(fā)光、放熱,所以有發(fā)光、放熱現象的一定是燃燒C.有機物含碳元素,但含碳元素的化合物不一定是有機物D.用水滅火的原理是降低了可燃物的著火點7.如圖的實驗設計不能實現其對應實驗目的的是()。A.測定空氣中O2含量 B.檢驗H2的純度C.探究燃燒的條件 D.證明CO2密度比空氣大8.物質的下列用途主要利用其化學性質的是A.高分子分離膜淡化海水B.石墨烯質輕,用于制作輕便防寒服C.可燃冰用作新型燃料D.硬質合金用作精密切割刀具9.學校食堂提供了下列5種食物:①青菜②面包③米飯④豬肉⑤牛肉,小明為自己安排的午餐食譜中,從營養(yǎng)均衡角度考慮較合理的是()A.①③⑤B.①②③C.②③④D.③④⑤10.下列說法正確的是A.某溶液冷卻到一定溫度時能析出晶體,就可證明原溶液定一是飽和溶液B.洗滌劑能夠洗滌油污是因為洗滌劑能夠溶解油污C.將食鹽加入水中,所得溶液的質量與加入的食鹽和水的總質量一定相等D.溶液的體積等于或小于溶劑的體積與溶質的體積之和11.硼是作物生長必需的微量營養(yǎng)元素,硼元素的相關信息如圖所示。下列有關硼的說法正確的是A.相對原子質量為10.81g B.屬于金屬元素C.原子的核電荷數為5 D.原子核外有6個電子12.化學變化的基本特征是()A.顏色變化 B.放出氣體C.有其他物質生成 D.有發(fā)光、放熱現象13.芒果中含有芒果苷(化學式為C19H18O11),芒果苷具有使中樞神經系統(tǒng)興奮的作用,并具有抗糖尿病、抗病毒等活性。下列關于芒果苷的說法正確的是()A.芒果苷不屬于有機化合物B.相對分子質量為422gC.芒果苷質量分數最大的是碳元素D.每個芒果苷由48個原子構成14.為解決魚在運輸過程中的吸氧問題,可在水中加入一種叫做過氧化鈣(CaO2)的制氧劑,它與水反應后的生成物可能是A.CaO和O2B.CaCO3和H2C.Ca(OH)2和O2D.CaCl2和O215.“綠水青山就是金山銀山”,已成為國家意志和全民共識,建設天藍、地綠、水清的美麗中國,我們任重而道遠。下列做法與我國綠色發(fā)展理念不符的是A.焚燒秸稈,增加肥效B.乙醇汽油,緩解能源C.共享單車,綠色出行D.一水多用,節(jié)約水源二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.鋼鐵是重要的金屬材料,在生產、生活中有廣泛的用途.建造北京奧運會主體育場“鳥巢”,就用了大量的鋼鐵.鋼鐵屬于_____.(填“純凈物”或“混合物”)每年世界上鋼鐵的產量很高,鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失.鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟空氣中的_____和_____共同作用的結果.為了防止鋼鐵銹蝕,人們常采用在其表面涂刷礦物油或鍍上其他金屬等覆蓋保護膜的方法.這些方法都能防止銹蝕的共同原理是_____.寫出赤鐵礦煉鐵的主要反應的化學方程式_____金屬礦物的儲量有限,而且不能再生.目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用,其目的是_____.(填“合理開采礦物”或“節(jié)約金屬資源”)三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)某興趣小組利用如圖裝置探究溫度對CO還原Fe2O3的影響(固定裝置略).F裝置內溶液變渾濁的化學反應方程式為_____;A裝置內發(fā)生的反應屬于_____反應(選填放熱或吸熱).裝置B的作用是_____.處理尾氣的方法為_____.將該小組分為兩組,各取48g氧化鐵粉末按如圖裝置進行對比實驗.甲組用酒精燈(火焰溫度5000C~7000C)、乙組用酒精噴燈(火焰溫度8000C~10000C)分別對裝置D充分加熱,紅色粉末均變?yōu)楹谏勰畠山M分別用固體產物進行實驗,記錄如下.操作步驟甲組現象乙組現象1.稱量反應后粉末質量(g)44.233.62.取黑色粉末用磁鐵吸引部分能被磁鐵吸引全部能被磁鐵吸引3.取黑色粉末加入足量稀鹽酸,震蕩部分溶解,無氣泡全部溶解,有氣泡為解釋這個現象,小組成員查閱到下列資料:Ⅰ.已知鐵的氧化物有FeO、Fe3O4、Fe2O3,在一定條件下,均能失去或逐步失去其中的氧,最終被還原為鐵.Ⅱ.Fe3O4是一種鐵氧體磁性物質,不溶于水和酸.Ⅲ.氧化鐵和一氧化碳進行熱反應分析的相關數據圖.①乙組的固體產物是_____,產生氣泡的化學方程式為_____.②小軍根據實驗現象推測甲組的固體產物可能是_____.小華通過計算也證明了小軍的觀點.試通過計算說明他的推測依據._____考慮到一氧化碳氣體通入的不持續(xù)性,裝置E的作用是_____.從實驗安全的角度考慮,上圖裝置還要采取的改進措施是_____.18.(8分)化學興趣小組的同學在實驗室里進行了驗證物質性質的實驗并配制一種溶液,記錄的數據及實驗過程如下圖所示:其中第一步和第二步消耗的硫酸量相等。請回答下列問題:若配制上述實驗中所用的稀硫酸,需20g98%的濃硫酸和____________蒸餾水;請寫出加入稀硫酸時發(fā)生反應的化學方程式_____________________________;m的數值為_________________________________________________________;列出求解與硫酸銅反應的鐵粉質量(x)的比例式___________________________;12g濾渣中含有__________________________________________(填化學式);向濾液B中加入39.4g水后,所得溶液中溶質的質量分數為________________。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)[觀察與問題]鎂條在空氣中久置表面會變黑,某小組同學設計并進行實驗,探究鎂條變黑的條件。I.從生成物角度分析,進行探究實驗一:刮下鎂條表面的黑色物質于試管中,加入足量的稀鹽酸產生氣體,把生成的氣體通入澄清石灰水,觀察到石灰水變渾濁。由此可知鎂條變黑與空氣中的_________有關,原因是_________。II.從反應物角度分析,進行探究[猜想與假設]在實驗一的基礎上猜想鎂條變黑具體與空氣中的哪些物質有關,甲、乙、丙、丁四位同學分別提出了如下猜想:甲:CO2乙:CO2O2丙:CO2H2O丁:_________。[實驗與探究]實驗二:通過控制與鎂條接觸的物質,利用如圖所示裝置(鎂條長度為3cm,試管容積為20mL),分別進行下列4個實驗,并持續(xù)觀察10天。請將下表中實驗操作補充完整。編號主要實驗操作實驗現象①先收集滿二氧化碳,再加入2ml濃硫酸鎂條始終無明顯變化②先集滿體積比為1:1的二氧化碳和氧氣的混合氣體,再加入__________mL濃硫酸鎂條始終無明顯變化③先收集滿二氧化碳,再加入2mL蒸餾水鎂條始終無明顯變化④先集滿體積比為1:1的二氧化碳和氧氣的混合氣體,再加入2mL蒸餾水鎂條第1天開始變黑至第10天全部變黑[解釋與結論](1)實驗①和②中的濃硫酸的作用是___________。在這兩個實驗中____________(填“能”或“不能”)用燒堿代替濃硫酸,原因是_____________(用化學方程式表示)。(2)實驗③的目的__________。(3)由上述實驗可推知,鎂條變黑的條件是________。[反思與評價](4)在猜想與假設時,同學們認為鎂條變黑與N2無關,其理由是__________。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】
A、根據不同種元素本質的區(qū)別是質子數不同,②和④核內質子數相同,屬于同一種元素,圖中共表示3種元素,故A錯誤;B、在②中,核內質子數=核外電子數=12,為鎂原子,故B錯誤;C、粒子③的質子數是11,屬于鈉元素,是金屬元素,故C正確;D、粒子①中,質子數=8,核外電子數=10,質子數<核外電子數,為陰離子,故D錯誤。故選C。2、A【解析】
A、一氧化碳具有還原性,在加熱的條件下,一氧化碳還原氧化銅生成銅,黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色,故A正確;B、電解水一段時間后,正負極產生氣體的體積比約為1:2,質量比為8:1,故B錯誤;C、打開盛有濃鹽酸的瓶蓋,在瓶口出現大量白霧,而不是白煙,故C錯誤;D、二氧化碳能與水化合生成了碳酸,碳酸使紫色石蕊變紅,二氧化碳不能使干燥的紫色石蕊紙花變紅,故D錯誤。故選:A。3、A【解析】
A、C3H6燃燒的化學方程式為;C3H6與CO2的關系式為1:3,即1molC3H6生成3molCO2;B、同理C2H4與CO2的關系式為1:2,即1molC2H4生成2molCO2;C、同理CH4與CO2的關系式為1:1,即1molCH4生成1molCO2;D、同理C與CO2的關系式為1:1,即1molC生成1molCO2。故C3H6燃燒生成的CO2質量最大,故選A。4、D【解析】
A、稀鹽酸和氧化銅反應生成氯化銅和水,化學方程式為:CuO+2HCl=CuCl2+H2O,反應后溶液的質量逐漸增大,稀鹽酸完全反應后,溶液質量不變。圖像與事實不相符;B、氫氧化鈉易溶于水,溶液質量=氫氧化鈉質量+水質量,氫氧化鈉溶于水后溶液質量逐漸增大,飽和后溶液的質量不變,圖像與事實不相符;C、生石灰與水反應生成氫氧化鈣,反應過程中放出熱量,氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小,生石灰加飽和石灰水中,由于水的消耗,溶質不斷減小,反應結束后,溫度下降,溶質增大,但比原來的溶質質量小,圖像與事實不相符;D、硝酸銀溶液與銅粉反應生成硝酸銅和銀,反應的化學方程式為:2AgNO3+Cu=Cu(NO3)2+2Ag,根據化學方程式可知,每64份質量的銅能生成216份質量的銀,反應過程中溶質的質量不斷減小,完全反應后溶液質量不變,圖像與事實相符。故選D?!军c睛】本題是一道圖像坐標與化學知識相結合的綜合題,解題的關鍵是結合所涉及的化學知識,正確分析各變化的過程,注意分析坐標軸表示的意義、曲線的起點、折點及變化趨勢,確定正確的圖像。5、D【解析】
根據能使液面a比液面b高,可能溶液溫度升高,可能產生了氣體,都能使裝置內壓強增大,出現液面a比液面b高現象進行分析?!驹斀狻竣偈雏}和水,溶液溫度基本不變,液面基本不變,故錯誤;
②二氧化錳和過氧化氫溶液,生成了氧氣,能使液面a比液面b高,故正確
③固體氫氧化鈉和水,溶液溫度升高,能使液面a比液面b高,故正確;
④石灰石和稀鹽酸,生成了二氧化碳氣體,能使液面a比液面b高,故正確;
⑤硝酸銨和水,溶液溫度降低,能使液面a比液面b低,故錯誤;
⑥鐵與稀硫酸,生成了氫氣,能使液面a比液面b高,故正確。
故選:D。【點睛】常見的溶于水放熱的物質有:濃硫酸、生石灰、氫氧化鈉固體等,常見吸熱的有硝酸銨。6、C【解析】
A、工業(yè)酒精中含有甲醇,甲醇對人體有劇毒,故不能用于飲用,A選項錯誤;B、燃燒都伴隨著發(fā)光、放熱,所以有發(fā)光、放熱現象的不一定是燃燒,例如稀有氣體作為霓虹燈時,通入電流的情況下會發(fā)光發(fā)熱,此為物理變化不是燃燒,B選項錯誤;C、含碳元素的化合物有可能是碳氧化物、碳酸及其正鹽和酸式鹽,這些為無機物,C選項正確;D、著火點是可燃物的固有屬性,水滅火是降低溫度至可燃物的著火點以下,D選項錯誤;故選C。7、A【解析】
A、測定空氣中氧氣含量的原理是,利用物質與空氣中的氧氣反應,又不生成氣體,使瓶內氣體減少,壓強變小,水倒流入集氣瓶內,倒流的水的體積就等于瓶內氧氣的體積。木炭燃燒生成氣體,不能用于測定空氣中氧氣的含量,符合題意;B、用向下排空氣法收集一試管氫氣,然后靠近酒精燈引燃,如果能聽到尖銳的爆鳴聲,則說明氫氣不純,反之則純,不符合題意;C、銅片上的白磷和水中白磷對照可證明燃燒需要可燃物與氧氣充分接觸;銅片上的白磷和紅磷對照,可證明燃燒需要溫度達到著火點,不符合題意;D、蠟燭由低到高依次熄滅,證明二氧化碳的密度比空氣的大,不符合題意;選A。8、C【解析】
A、高分子分離膜淡化海水是利用膜分離將海水中的水分離出來,不需要發(fā)生化學變化就能表現出來,利用的是物理性質,不符合題意;B、石墨烯質輕,用于制作輕便防寒服,不需要發(fā)生化學變化就能表現出來,利用的是物理性質,不符合題意;C、可燃冰用作新型燃料,是因為可燃冰具有可燃性,利用的是化學性質,符合題意;D、硬質合金用作精密切割刀具,不需要發(fā)生化學變化就能表現出來,利用的是物理性質,不符合題意。故選C?!军c睛】物質在化學變化中表現出的性質叫做化學性質;不需要發(fā)生化學變化就表現出來的性質叫做物理變化。9、A【解析】
根據人體所需六大營養(yǎng)素的種類、食物來源和合理膳食的原則,結合題中所給的食物判斷所含的營養(yǎng)素,進行分析解答?!驹斀狻咳梭w需要的六大營養(yǎng)物質:蛋白質、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水,結合題意,青菜中富含維生素,面包、米飯中富含淀粉,淀粉屬于糖類,豬肉、牛肉中含有蛋白質,故營養(yǎng)均衡較合理的是①③⑤。10、D【解析】
A、某溶液冷卻到一定溫度時能析出晶體,不能證明原溶液一定是飽和溶液,也可能是接近飽和的溶液,故選項說法錯誤。
B、洗滌劑能夠洗滌油污,是因為洗滌劑具有乳化作用,故選項說法錯誤。
C、將食鹽加入水中,當達到飽和狀態(tài)后不再繼續(xù)溶解,所得溶液的質量與加入的食鹽和水的總質量不一定相等,故選項說法錯誤。
D、由于分子間有間隔,溶液的體積等于或小于溶劑的體積與溶質的體積之和,故選項說法正確。
故選:D11、C【解析】A、相對原子質量的單位是1,省略不寫,不能帶g,故錯誤;B、硼的漢字結構含有石字旁,故是非金屬元素,故錯誤;C、由圖可知,硼原子的原子序數是5,原子序數=質子數=核電荷數,故核電荷數是5,故正確;D、原子中核外電子數=質子數,故原子核外有5個電子,故錯誤。故選C。12、C【解析】
化學變化是指有新物質生成的變化,化學變化常常伴隨著發(fā)光、放熱、顏色變化、產生氣體、生成沉淀等現象,但有這些現象不一定是化學變化,化學變化的本質特征是有新物質生成。故選C。13、C【解析】
A、根據有機物的概念來分析;B、根據相對分子質量的單位來分析;C、根據化合物中元素的質量比來分析;D、根據分子結構來分析?!驹斀狻緼、芒果苷是一種含碳元素的化合物,屬于有機化合物,選項A錯誤;B、相對分子質量的單位不是“g”而是“1”,通常省略不寫,選項B錯誤;C、芒果苷(化學式為C19H18O11)中,碳、氫、氧元素的質量比為(12×19):(1×18):(16×11)=228:18:176,可見其中質量分數最大的是碳元素,選項C正確;D、芒果苷是由分子構成的,而不是由原子直接構成的,選項D錯誤。故選:C?!军c睛】此題是對化學式意義的考查,重點是從宏觀與微觀進行的設計,抓住化學式反映的信息是解題的關鍵。14、C【解析】
A、氧化鈣很容易與水反應生成氫氧化鈣,氧化鈣不能存在于水中,故A不可能;
B、反應物中無碳元素,根據質量守恒定律的元素守恒,不可能生成CaCO3,故B不可能;
C、反應物為水和過氧化鈣,根據質量守恒定律的元素守恒,可能生成物為Ca(OH)2和O2,故C正確。D、反應物中無氯元素,根據質量守恒定律的元素守恒,不可能生成CaCl2,故D不可能;
故選:C。15、A【解析】
A、就地焚燒秸稈會產生大量的空氣污染物,會嚴重污染空氣,故A選項說法不符合綠色發(fā)展理念;
B、乙醇屬于可再生資源,使用乙醇汽油可減少化石燃料的使用,緩解能源危機,故B選項說法符合綠色發(fā)展理念;
C、共享單車出行,不消耗化石燃料,綠色出行,故C選項說法符合綠色發(fā)展理念;
D、愛護水資源包括節(jié)約用水和防治水污染,一水多用,節(jié)約水資源,故D選項說法符合綠色發(fā)展理念;
故選:A。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、混合物,O2H2O隔絕氧氣和水3CO+Fe2O32Fe+3CO2節(jié)約金屬資源【解析】
(1)鋼鐵是鐵的合金,主要成分是鐵,含有碳、硅等雜質,屬于混合物;(2)鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟空氣中的氧氣和水共同作用的結果;(3)為了防止鋼鐵的銹蝕,人們常采用在其表面刷油漆或鍍上其他金屬等覆蓋保護膜的方法,這些方法都能夠防止銹蝕的共同原理是隔絕氧氣和水;(4)氧化鐵與一氧化碳在高溫的條件下反應生成鐵和二氧化碳,反應的化學方程式為Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;(5)50%以上的廢鋼鐵得到了回收利用,其目的是節(jié)約金屬資源。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O吸熱除去一氧化碳中的二氧化碳在尖嘴口處放置燃著的酒精燈FeFe+2HCl=FeCl2+H2↑FeO和Fe3O4假設48gFe2O3全部還原成Fe3O4得到的質量為48g×=46.4g,假設全部還原為FeO的得到質量為48g×=43.2g,因為46.4g>44.2g>43.2g,由此可推測出,最后得到的是FeO和Fe3O4的混合物防止F中的液體倒吸入D裝置在裝置AB間再增加一個E裝置【解析】
(1)由裝置可知,在F裝置內,二氧化碳與氫氧化鈣反應生成了碳酸鈣沉淀和水,所以溶液變渾濁的化學反應方程式為:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;在A裝置內,在高溫條件下碳與二氧化碳的反應生成了一氧化碳,此反應屬于吸熱反應.(2)由于氫氧化鈉能與二氧化碳反應,所以,裝置B的作用是:除去一氧化碳中的二氧化碳;由于一氧化碳具有可燃性,處理尾氣的方法為:在尖嘴口處放置燃著的酒精燈.(3)[分析與結論]①在乙中,黑色粉末全部能被磁鐵吸引,能全部與鹽酸反應有氣泡可知,乙組的固體產物是Fe,產生氣泡的化學方程式為:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑.②在甲組中,生成物部分能被磁鐵吸引,與酸反應部分溶解,無氣泡,說明了沒有鐵,成分為:氧化亞鐵和四氧化三鐵.由化學式的意義可知:假設48gFe2O3全部還原成Fe3O4得到的質量為:48g×=46.4g,假設全部還原為FeO的得到質量為:48g×=43.2g.因為46.4g>44.2g>43.2g,由此可推測出,最后得到的是FeO和Fe3O4的混合物.[反思與交流]由于E中的液體會倒吸進入D裝置,所以,E裝置的作用是:防止F中的液體倒吸入D裝置;由于B裝置中的液體會倒吸進入A裝置,所以,從實驗安全的角度考慮,上圖裝置還要采取的改進措施是:在裝置AB間再增加一個E裝置.故答為:(1)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O,吸熱;(2)除去一氧化碳中的二氧化碳在尖嘴口處放置燃著的酒精燈;(3)[分析與結論]①Fe,Fe+2HCl=FeCl2+H2↑;②FeO和Fe3O4;假設48gFe2O3全部還原成Fe3O4得到的質量為48g×=46.4g,假設全部還原為FeO的得到質量為48g×=43.2g,因為46.4g>44.2g>43.2g,由此可推測出,最后得到的是FeO和Fe3O4的混合物.[反思與交流]防止F中的液體倒吸入D裝置;在裝置AB間再增加一個E裝置.18、80g;CuO+H2SO4==CuSO4+H2O;8;56/160==X/16g(合理即可);Cu、Fe;20%【解析】(1)需要水的質量=100g-20g=80g;(2)氧化銅和稀硫酸反應生成硫酸銅和水,反應的化學方程式為:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O;(3)設參見反應鐵的質量為a,生成硫酸亞鐵的質量為b,由CuO+H2SO4=Cu
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