八年級生物上冊單元質(zhì)量監(jiān)測試題3

八年級生物學(xué)單元質(zhì)量監(jiān)測試卷（三）（第六單元）班別座號姓名評分一、單項選擇題（每小題2分，共50分）1、分類單位的等級越高，包括生物共同特征和種類數(shù)量之間的關(guān)系是（） A、共同特征少，種類數(shù)量多 B、共同特征少，種類數(shù)量少 C、共同特征多，種類數(shù)量少 D、共同特征多，種類數(shù)量多2、植物分類的主要依據(jù)是……………（） A、根、莖、葉 B、葉、果實(shí)、種子 C、根、葉、葉、花、果實(shí) D、花、果實(shí)、種子3、植物的分類單位由小到大依次是…………………（） A、門、綱、目、科、屬、種 B、種、屬、科、門、綱、目 C、種、屬、科、目、綱、門 D、種、科、屬、目、綱、門4、下列哪一位科學(xué)家在其撰寫的植物學(xué)史上劃時代的著作—《自然系統(tǒng)》中正式提出科學(xué)的生物命名法雙名法？………（） A、達(dá)爾文 B、虎克 C、林奈 D、巴斯德5、藻類植物是一類低等植物，其理由是………………（） A、主要生活在水中 B、可進(jìn)行光合作用 C、植物體都很微小 D、6、生物學(xué)家將生物按照不同等級的分類單位進(jìn)行科學(xué)分類有重要的意義，下列說話中，正確的是………………（） A、能給每一種生物一個不同的名稱 B、可以根據(jù)分類弄清各種生物的生活環(huán)境 C、揭示了生物之間的親緣關(guān)系，對研究生物的進(jìn)化有很大的幫助 D、說明了分類單位從小到大是種、屬、科、目、綱、門、界7、進(jìn)行生物分類時不能作為依據(jù)的是……（） A、相似程度 B、形態(tài)結(jié)構(gòu) C、親緣關(guān)系 D、生物體的大小8、下列植物中，屬于種子植物的是…………………（） A、水綿 B、葫蘆蘚 C、番茄 D、腎蕨9、某植物已有根、莖、葉的分化，但不結(jié)種子，它應(yīng)屬于…………（） A、苔蘚植物 B、蕨類植物 C、被子植物 D、裸子植物10、生物分類的各等級中，表示生物之間親緣關(guān)系最近的是………（） A、綱 B、科 C、屬 D、種11、生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)是…（） A、物種的多樣性 B、基因的多樣性 C、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D、個體的多樣性12、我國多數(shù)野生生物瀕臨滅絕的原因是……………（） A、生存環(huán)境的改變和破壞 B、環(huán)境污染 C、掠奪式的開發(fā)利用 D、外來物種的入侵13、三峽大壩蓄水后有些生物的生存受到了威脅，為了挽救這些生物，最好采取的措施是（） A、建立自然保護(hù)區(qū) B、將受到威脅的生物易地保護(hù) C、開展生物多樣性保護(hù)方面的科學(xué)研究和宣傳教育 D、制定生物多樣性保護(hù)的法律和政策14、下列哪一類植物資源在我國的物種種類分布數(shù)量上，是世界上最多的？（） A、苔蘚植物 B、蕨類植物 C、裸子植物 D、種子植物15、下列關(guān)于識別一個新物種的方法說法中，不正確的是…（） A、可以根據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)來辨認(rèn) B、可以對生物的基因分析來辨認(rèn) C、可以根據(jù)生物的生理特征來辨認(rèn) D、可以根據(jù)它所處的生態(tài)系統(tǒng)來辨認(rèn)16、南方熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)與農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)相比，南方熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性要強(qiáng)的多，你認(rèn)為與此相關(guān)的原因是……………（） A、南方熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)所含的生物種類多，食物鏈和食物網(wǎng)更加復(fù)雜 B、南方熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)的雨水充足 C、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)受到人們的破壞嚴(yán)重 D、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中一般只有植物，而南方熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)中還有動物17、我國某熊貓基地中，有時會因大熊貓最喜愛的食物--箭竹的大面積開花死亡，導(dǎo)致熊貓食物短缺。此時你認(rèn)為對大熊貓采取的最有效的保護(hù)方式是…（） A、當(dāng)?shù)卮笠?guī)模種植箭竹，以滿足大熊貓的食物需求 B、把饑餓的大熊貓搶救出來，進(jìn)行人工圈養(yǎng) C、把該地區(qū)的大熊貓遷移至自然環(huán)境相似的保護(hù)區(qū)去 D、對該地區(qū)的大熊貓進(jìn)行大規(guī)模的人工繁殖18、“蟒山烙鐵頭”是一種毒蛇，它是受我國法律保護(hù)的野生動物之一，下列關(guān)于保護(hù)毒蛇意義的敘述，不正確的是………………（） A、是為了保護(hù)生物的多樣性 B、是為了保護(hù)有害動物的多樣性 C、是為了保護(hù)基因的多樣性 D、是為了保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性19、下列關(guān)于建立自然保護(hù)區(qū)的作用的敘述，錯誤的是…………（） A、為開展科學(xué)研究提供良好的基地 B、向人們普及生物學(xué)知識和宣傳保護(hù)生物多樣性的重要場所 C、保護(hù)頻危的野生動物及其生活環(huán)境 D、為人們提供一個“"接近自然”的休閑、娛樂場所20、下列關(guān)于我國環(huán)境和資源的敘述中，不正確的是………………（） A、實(shí)施環(huán)境保護(hù)是我國的一項基本國策 B、由于我國生產(chǎn)技術(shù)總體水平較低，資源的浪費(fèi)和破壞相當(dāng)嚴(yán)重 C、我國地大物博，資源的人均占有量非常高 D、我國的資源利用政策是開發(fā)與節(jié)約并舉，把節(jié)約資源放在首位21、以下不屬于自然保護(hù)區(qū)功能的是……………（） A、物種保存的“天然基因庫” B、 C、宣傳自然保護(hù)的“活的自然博物館” D、進(jìn)行自然保護(hù)的唯一手段22、我國已建成通車的青藏鐵路，在穿過可可西里、楚馬爾河、索加等自然保護(hù)區(qū)的線路上采取了繞避、設(shè)置通道等措施，這樣做目的是……（） ①能減少青藏鐵路的建設(shè)投資； ② ③有利于保護(hù)生態(tài)平衡； ④有利于保持環(huán)境。 A、①② B、①③ C、②④ D、③④23、我國科學(xué)家袁隆平院士利用野生水稻和普通水稻的多次雜交，培育出了高產(chǎn)的雜交水稻新品種，這是利用了生物多樣性的哪一層次的價值……（） A、生物種類的多樣性 B、基因的多樣性 C、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D、農(nóng)作物的多樣性24、下列關(guān)于森林在環(huán)境保護(hù)中的作用的敘述，不正確的是…（） A、提供木材和多種林副產(chǎn)品 B、吸收二氧化碳，制造氧氣 C、涵養(yǎng)水源，保持水土 D、防風(fēng)固沙，調(diào)節(jié)氣候25、有些珍稀植物是我國特有的，由于科學(xué)家和有關(guān)人員的努力，有些珍稀植物已被廣泛栽種，例如…………………（） A、水杉和銀杏 B、銀杉和銀杏 C、銀杉和金錢松 D、金錢松和珙桐二、填空題(每空1分，共20分)26、根據(jù)植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征，我們可以將植物分為四大類群，它們在進(jìn)化歷程中由低級到高級的順序是、、、。前三大植物通常依靠來繁殖后代，最后一類可能過產(chǎn)生的來繁殖后代。27、28、是動物多樣性的基礎(chǔ)，而為不同種類的動物提供了各自的棲息環(huán)境。29、30、動物是動物界中最多、數(shù)量最大、分布最廣的一個類群。脊椎動物中最高級動物類群是動物。31、為能更好地認(rèn)識豐富多彩的生物世界，科學(xué)家依據(jù)生物的程度和的遠(yuǎn)近將不同的生物加以分門別類，按不同的等級進(jìn)行分類。32、雜交水稻之父袁隆平利用培育出高產(chǎn)的雜交水稻新品種。三、識圖填表題（每空2分，共22分）33、請把備選答案的代號填入相關(guān)的表格內(nèi)。植物類群主要特征藻類植物苔蘚植物蕨類植物種子植物裸子植物被子植物單子葉植物雙子葉植物備選答案： A、沒有根、莖、葉等器官的分化 B、葉脈為平行葉脈，花瓣為3或3的倍數(shù) C、有根、莖、葉等器官，有輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織 D、種子裸露，無果皮包被 E、具有葉、莖弱小、無根，葉能吸收水分和無機(jī)鹽 F、葉脈為網(wǎng)狀葉脈，花瓣為4、5或4、5的倍數(shù)34、下面是小麥、滿江紅和月季的分類等級圖，請用所學(xué)知識回答下列問題。（1）親緣關(guān)系最近的兩種植物是。判斷的理由是。（2）在進(jìn)化中比較低等的植物是。（3）包含生物種類最多的分類單位是。（4）確定小麥和月季分類等級的主要依據(jù)是。四、資料分析題（每空2分，共8分）35、2007年5月29日開始，無錫太湖爆發(fā)大規(guī)模藍(lán)藻，導(dǎo)致水體發(fā)臭，無法飲用。另據(jù)報道，近年來太湖流域某些河道水葫蘆（一種水生植物）過度繁殖，泛濫成災(zāi)，后又腐爛，導(dǎo)致養(yǎng)殖的魚類大量死亡。（1）造成藍(lán)藻爆發(fā)、水葫蘆過度繁殖的主要原因是。（2）養(yǎng)殖的魚類大量死亡的直接原因是。（3）（4）水葫蘆中含有較多的有機(jī)物質(zhì)，如何化害為利，加以利用，也是人們思考的問題。請舉出利用水葫蘆的方法。八年級生物學(xué)單元質(zhì)量監(jiān)測試卷（三）答案一、單項選擇題（每小題2分，共50分）1、A 2、B 3、C 4、C 5、D 6、C 7、D 8、C 9、B10、D 11、B 12、A 13、B 14、C 15、D 16、A 17、C18、D 19、D 20、C 21、D 22、D 23、B 24、A 25、A二、填空題（每空1分，共20分）26、藻類植物苔蘚植物蕨類植物種子植物孢子種子27、內(nèi)部構(gòu)造生理功能28、基因多樣性生態(tài)系統(tǒng)多樣性29、生物種類基因生態(tài)系統(tǒng)30、節(jié)肢種類哺乳31、性狀差異親緣關(guān)系單位32、基因的多樣性三、識圖填表題（每空2分，共22分）33、主