2022年浙江省杭州北干重點達(dá)標(biāo)名校十校聯(lián)考最后化學(xué)試題含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．在化學(xué)實驗和化工生產(chǎn)中常遇到除去物質(zhì)中的雜質(zhì)。下列物質(zhì)中含有少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），所選除雜質(zhì)的試劑和方法不合理的是A．CO氣體（CO2）：通過石灰水B．Na2SO4溶液（Na2CO3）：滴加稀鹽酸至不發(fā)生氣泡為止C．Cu粉（Fe）：滴加稀硫酸至不發(fā)生氣泡為止，再過濾D．KCl粉末（MnO2）：放入水中充分?jǐn)嚢?，過濾，將濾液蒸干2．在A+3B=2C+2D的反應(yīng)中，14gA完全反應(yīng)生成44gC和18gD，若A的相對分子質(zhì)量為28，則B的相對分子質(zhì)量是A．16 B．32 C．64 D．963．我市一家企業(yè)生產(chǎn)的“土豆農(nóng)膜”是一種新型環(huán)保農(nóng)膜，在塑料中添加土豆淀粉，可被細(xì)菌和微生物釋放的酶分解，使塑料呈多孔狀＋強度下降。下列有關(guān)說法錯誤的是A．塑料屬于天然高分子材料 B．淀粉屬于高分子化合物C．該新型農(nóng)膜有助于解決農(nóng)村“白色污染”問題 D．土豆農(nóng)膜容易降解4．重鉻酸鉀（K2Cr2O7）可用于測定酒駕中的酒精（C2H5OH）含量。下列說法正確的是A．K2Cr2O7中鉻元素的化合價為+7B．K2Cr2O7屬于氧化物C．C2H5OH的相對分子質(zhì)量為46D．C2H5OH中C．H．O的原子個數(shù)比為2：5：15．下列用品所使用的主要材料，屬于有機合成材料的是()A．竹筷B．石凳C．木桌D．塑料袋6．下列過程中，只發(fā)生物理變化的是A．食物腐爛 B．汽油燃燒 C．石油分餾 D．冶煉鋼鐵7．在光照條件下，AgNO3可分解為Ag、O2和某種氮的氧化物X．取一定質(zhì)量的AgNO3固體充分光照，測得反應(yīng)后生成Ag、O2、X的質(zhì)量分別為21.6g、mg、9.2g。下列說法正確的是（）A．AgNO3固體應(yīng)密封保存在無色細(xì)口瓶中B．m=3.2C．X的化學(xué)式為NOD．該反應(yīng)方程式中Ag與O2的化學(xué)計量數(shù)之比為3：28．進(jìn)行“一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制”實驗活動常出現(xiàn)以下錯誤操作，其中不影響所配溶液濃度的是()A．氯化鈉放在右盤 B．氯化鈉灑出C．俯視讀數(shù) D．配好的溶液裝瓶時濺出9．物質(zhì)性質(zhì)和用途關(guān)聯(lián)正確的是（）選項A．石墨B．一氧化碳C．水D．金剛石性質(zhì)導(dǎo)電可燃性無色無味堅硬用途電線燃料溶劑首飾A．A B．B C．C D．D10．下列四個圖像中，能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是A．兩份等體積5%的過氧化氫溶液，向其中一份加入少量二氧化錳B．向一定量的鹽酸和混合溶液中滴入溶液C．向鹽酸和氯化鎂的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液D．向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入足量的鋅粉、鎂粉二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．打開啤酒瓶蓋，就會冒出大量氣泡，這說明氣體的溶解度隨壓強的減小而______。圖8是a、b、c三種固體的溶解度曲線，根據(jù)此圖回答問題：①0℃時，a、b、c三種固體的溶解度由大到小的排列順序為_________。②把a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降到t1℃，沒有晶體析出的是____。③若C為氫氧化鈣，在室溫時，向C的飽和溶液中加入生石灰，恢復(fù)到室溫后，飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量_________（填“變大”或“變小”或“不變”）三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．左旋肉堿(化學(xué)式為C7H15NO3)是一種具有多種生理功能的物質(zhì)，被普遍認(rèn)為是人體必需的營養(yǎng)物質(zhì)和減肥營養(yǎng)素．左旋肉堿分子中碳原子、氫原子的個數(shù)比為______________．左旋肉堿(化學(xué)式C7H15NO3)的相對分子質(zhì)量為____________．四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．將50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸稀釋配制成10%的稀硫酸。請寫出配制該溶液的主要操作步驟。請描述測定該稀硫酸pH的方法。14．能源與人類生活息息相關(guān)，請回答下列問題。氫氣是未來最理想的清潔燃料，原因是：_____；煤不充分燃燒時會產(chǎn)生大量CO氣體面造成空氣污染，其原因是_____；從“低碳經(jīng)濟“的角度分析，在氫能、化石燃料、太陽能、風(fēng)能等能源中，應(yīng)盡量減少_____的使用。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)了碳酸鈉的性質(zhì)后，對碳酸氫鈉的性質(zhì)也進(jìn)行探究。碳酸氫鈉溶液與碳酸鈉溶液的酸堿性用pH試紙測定等濃度的碳酸氫鈉和碳酸鈉溶液的pH，分別為9和12；兩種溶液都呈堿性，它們的堿性強弱順序為_____。碳酸氫鈉溶液、碳酸鈉溶液與酸的反應(yīng)等濃度的碳酸氫鈉和碳酸鈉溶液分別與相同濃度的鹽酸反應(yīng)操作和現(xiàn)象如下表：序號操作現(xiàn)象實驗①碳酸氫鈉溶液逐滴加入鹽酸中立刻產(chǎn)生氣泡實驗②碳酸鈉溶液逐滴加入鹽酸中立刻產(chǎn)生氣泡實驗③鹽酸逐滴加入碳酸氫鈉溶液中立刻產(chǎn)生氣泡實驗④鹽酸逐滴加入中碳酸鈉溶液中滴加一會后才有氣泡產(chǎn)生（問題3）實驗④與另外三個實驗現(xiàn)象不同的原因?qū)⒌葷舛鹊奶妓釟溻c和碳酸鈉溶液與相同濃度的鹽酸互滴，利用手持傳感器測定反應(yīng)中溶液pH變化，四個實驗的pH變化與時間的關(guān)系如圖所示。〔分析〕圖4表示的實驗是_____（填實驗2中的序號）。比較圖3與圖2發(fā)現(xiàn)：圖3中的陰影部分與圖2疊合后，圖象基本重合。則圖3中的AB段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，BC段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，D點的溶質(zhì)為_____（寫化學(xué)式）；所以，“鹽酸逐滴加入碳酸鈉溶液中，滴加一會后才有氣泡產(chǎn)生”的原因是_____。比較圖1與圖3發(fā)現(xiàn)：不同的操作有不同現(xiàn)象，試分析造成這一現(xiàn)象的原因：_____。用稀鹽酸來鑒別一瓶溶液是氫氧化鈉還是碳酸鈉時，應(yīng)如何操作？_____。16．CO2通入NaOH溶液中沒有明顯現(xiàn)象，CO2與NaOH是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)呢？某化學(xué)興趣小組的同學(xué)們對此進(jìn)行了探究。①通常情況下，1體積水溶解1體積的CO2。②在一定濃度的溶液中，有微溶物生成的復(fù)分解反應(yīng)也能發(fā)生。小紅同學(xué)設(shè)計了下圖所示的實驗裝置（錐形瓶內(nèi)充滿CO2），并進(jìn)行實驗。打開瓶塞和活塞，使NaOH溶液快速滴入錐形瓶中，立即關(guān)閉活塞（漏斗中仍有溶液剩余），觀察到U形管左側(cè)的紅墨水液面______（填“升高”、“降低”或“不移動”），小紅根據(jù)現(xiàn)象判斷CO2和NaOH發(fā)生了反應(yīng)，理由是___________。請根據(jù)初中化學(xué)知識寫出CO2與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________。小明認(rèn)為小紅的實驗方案不嚴(yán)密，理由是_______________________。興趣小組的同學(xué)們?yōu)榇擞衷O(shè)計了下表所示的兩種方法，進(jìn)一步探究。請?zhí)顚懕碇械目崭?。實驗方?/p>

操作過程

現(xiàn)象

實驗結(jié)論

方法一

取小紅實驗后錐形瓶內(nèi)的溶液適量，加入足量CaCl2溶液

有白色沉淀生成

CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng)

方法二

取小紅實驗后錐形瓶內(nèi)的溶液適量，加入足量稀硫酸

______________

（反思與評價2）同學(xué)們經(jīng)過討論，認(rèn)為（拓展實驗）的______（填“方法一”或“方法二”）依然不嚴(yán)密，理由是___________________________（用化學(xué)方程式表示）。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】

A、CO2能與通過澄清石灰水反應(yīng)，而一氧化碳不能，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確，不符合題意。B、Na2CO3能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，Na2SO4溶液不與稀鹽酸反應(yīng)，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鈉，不符合除雜原則，故選項所采取的試劑錯誤，符合題意。C、混合物中加入硫酸，鐵會與硫酸反應(yīng)而溶解，最后就只剩銅粉了，過濾后濾紙上就只有銅粉，故選項所采取的方法正確，不符合題意。D、KCl和二氧化錳放入水中充分?jǐn)嚢?，二氧化錳難溶于水，氯化鉀能溶于水，再過濾，將濾液蒸干，可以得到氯化鉀，故選項所采取的方法正確，不符合題意。故選：B。【點睛】在解此類題時，首先分析雜質(zhì)和物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┲慌c雜質(zhì)反應(yīng)，不與主要物質(zhì)反應(yīng)，不會生成新的雜質(zhì)。2、B【解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律知道參加反應(yīng)的B的質(zhì)量為48g，設(shè)B的相對分子質(zhì)量為x。列比例式得：28:14g=3x：48g解得x=32故選B。3、A【解析】

A、根據(jù)塑料屬于石油產(chǎn)品，是合成有機高分子材料；故A錯誤；B、根據(jù)淀粉是高分子有機化合物；故B正確；C、根據(jù)土豆農(nóng)膜可被細(xì)菌和微生物釋放的酶分解，使塑料呈多孔狀，強度下降有利于降解，有助于解決農(nóng)村“白色污染”問題；故C正確；D、根據(jù)土豆農(nóng)膜可被細(xì)菌和微生物釋放的酶分解，所以土豆農(nóng)膜容易降解；故D正確；故選A．4、C【解析】

A、鉀元素顯+1價，氧元素顯-2價，設(shè)鉻元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）×2+2x+（-2）×7=0，則x=+6價；故選項說法錯誤。

B、K2Cr2O7是由鉀、鉻、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故選項說法錯誤。

C、C2H5OH的相對分子質(zhì)量為12×2+1×5+16=46，故選項說法正確。

D、1個分子由2個碳原子、6個氫原子和1個氧原子構(gòu)成，則C2H5OH中C、H、O的原子個數(shù)比為2：6：1，故選項說法錯誤。

故選C。5、D【解析】有機合成材料是人們利用化學(xué)的方法創(chuàng)造出來的，常見的有機合成材料包括塑料、合成纖維和合成橡膠。竹子、石頭、木頭是自然界中本來就有的，是天然材料，塑料是有機合成材料。故選D。6、C【解析】

A、食物腐爛的過程中，有菌類物質(zhì)生成，生成了新的物質(zhì)，屬于化學(xué)變化。A錯誤；B、汽油燃燒主要會生成水和二氧化碳，生成了新的物質(zhì)，屬于化學(xué)變化。B錯誤；C、石油分餾是根據(jù)石油中各成分的沸點不同而分離混合物，并未生成新物質(zhì)，屬于物理變化。C正確；D、冶煉鋼鐵的過程是把鐵的氧化物中的氧原子用碳元素還原出來，生成鐵和二氧化碳，生成了新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化。D錯誤。故選C。7、B【解析】

A、硝酸銀在光照條件下易分解，應(yīng)存放于棕色試劑瓶中，錯誤；B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后元素的種類和質(zhì)量不會發(fā)生改變，硝酸銀分解之后銀元素全部轉(zhuǎn)移到單質(zhì)銀中，根據(jù)單質(zhì)銀的質(zhì)量可求出反應(yīng)的硝酸銀的質(zhì)量，生成氧氣的質(zhì)量為，所以m=3.2，正確；C、生成的氮氧化物中氮元素的質(zhì)量為，氧元素的質(zhì)量為，則氮元素和氧元素的個數(shù)比為，所以該氮氧化物為NO2，錯誤；D、根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式可知Ag與O2的化學(xué)計量數(shù)之比為2：1，錯誤。故選B。【點睛】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可解題。8、D【解析】A、砝碼與藥品放翻以后，被稱藥品的實際質(zhì)量是砝碼質(zhì)量減去游碼質(zhì)量，所以氯化鈉的質(zhì)量偏少，所配溶液的濃度偏小，錯誤；B、氯化鈉灑出，溶質(zhì)偏少，所配溶液的濃度偏小，錯誤；C、俯視讀數(shù)，量取的液體偏少，所配溶液的濃度偏大，錯誤；D、溶液具有均一性，配好的溶液裝瓶時濺出，不影響所配溶液的濃度，正確。故選D。點睛：不影響所配溶液濃度，指的是溶質(zhì)質(zhì)量不變、溶劑質(zhì)量不變。9、B【解析】

石墨具有良好的導(dǎo)電性；水是無色無味；一氧化碳具有可燃性；金剛石的硬度很大。【詳解】A、石墨具有良好的導(dǎo)電性，因此可做電極，不是做電線，故A錯誤；B、一氧化碳具有可燃性，可以作為燃料，故B正確；C、水是無色無味，也可作溶劑，但是無色無味這種性質(zhì)與溶劑這種用途不關(guān)聯(lián)，故C錯誤；D、金剛石硬度大，可以刻畫玻璃，與做首飾不關(guān)聯(lián)，故D錯誤。故答案選B。【點睛】解答本題要掌握各種物質(zhì)的性質(zhì)方面的知識，性質(zhì)決定用途。10、C【解析】

A、二氧化錳是催化劑，只能改變反應(yīng)速率，不能改變生成物的質(zhì)量，故A錯誤；B、向一定量的鹽酸和混合溶液中滴入溶液，碳酸鈉先與鹽酸反應(yīng)，開始沒有沉淀產(chǎn)生，故B錯誤；C、向鹽酸和氯化鎂的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉先與鹽酸反應(yīng)，等鹽酸消耗盡，氯化鎂再與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀，故開始沒有沉淀，過一段時間才出現(xiàn)沉淀，故C正確；D、將足量的鎂粉和鋅粉分別與完全相同的稀鹽酸反應(yīng)，酸的量不足，生成氫氣的質(zhì)量相等，故D錯誤。故選C。【點睛】圖像的問題主要是結(jié)合化學(xué)反應(yīng)分析圖的起點的位置，變化趨勢，終點的位置是否正確。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、（1）減小（2）①b>c>a②C③變小【解析】

（1）打開啤酒瓶蓋，就會冒出大量氣泡，這說明氣體的溶解度隨壓強的減小而減小；（2）圖是a、b、c三種固體的溶解度曲線，根此圖可知：①0℃時，a、b、c三種固體的溶解度由大到小的排列順序為b＞c＞a；②把a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降到t1℃，沒有晶體析出的是溶解度隨溫度的升高而減小的物質(zhì)，故沒有晶體析出的是C；③若C為氫氧化鈣，在室溫時，向C的飽和溶液中加入生石灰，因為氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣；故恢復(fù)到室溫后，飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量變小。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、7：15161【解析】

（1）根據(jù)化學(xué)式的微觀意義來分析解答；（2）根據(jù)化合物的相對分子質(zhì)量等于各元素原子相對原子質(zhì)量的總和分析。【詳解】（1）由化學(xué)式可知，左旋肉堿分子中碳原子、氫原子的個數(shù)比為7：15；（2）C7H15NO3的相對分子質(zhì)量=12×7+1×15+14+16×3=161。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、（1）計算、量取、混勻、裝瓶；（2）用玻璃棒蘸取該稀硫酸并滴于pH試紙上，將顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，讀出pH【解析】

（1）將50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸稀釋配制成10%的稀硫酸，利用濃溶液配制稀溶液，采用加水稀釋的方法，其操作步驟是計算、量取、混勻、裝瓶。（2）用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH。14、發(fā)熱量高、燃燒的產(chǎn)物只有水，不污染環(huán)境氧氣不足化石燃料【解析】

（1）氫氣燃燒的產(chǎn)物只有水，不污染環(huán)境、另外發(fā)熱量高，是最理想的清潔能源；（2）當(dāng)氧氣不足時，煤不充分燃燒時會產(chǎn)生大量CO氣體而造成空氣污染；（3）氫能、太陽能、風(fēng)能屬于清潔能源，化石燃料燃燒時能生成大量的二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物等污染環(huán)境物質(zhì)。應(yīng)該盡量減少化石燃料的使用。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、碳酸鈉＞碳酸氫鈉實驗①Na2CO3+HCl═NaCl+NaHCO3NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑HCl、NaCl鹽酸先和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸氫鈉和氯化鈉，后和碳酸氫鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳向鹽酸中滴加碳酸鈉溶液時鹽酸過量，向碳酸鈉溶液中滴加鹽酸時碳酸鈉過量取兩種溶液少量分別滴加到稀鹽酸中【解析】

[結(jié)論1]碳酸氫鈉和碳酸鈉溶液的pH，分別為9和12，說明兩種溶液都呈堿性，它們的堿性強弱順序為碳酸鈉＞碳酸氫鈉。故填：碳酸鈉＞碳酸氫鈉。[分析]（1）由圖中信息可知，圖1表示向鹽酸中滴加碳酸鈉溶液，圖2表示向碳酸氫鈉溶液中滴加鹽酸，圖3表示向碳酸鈉溶液中滴加鹽酸，圖4表示的實驗是向鹽酸中滴加碳酸氫鈉溶液。故填：實驗①。（2）比較圖3與圖2發(fā)現(xiàn)：圖3中的陰影部分與圖2疊合后，圖象基本重合，則圖3中的AB段是碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成碳酸氫鈉和氯化鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Na2CO3+HCl═NaCl+NaHCO3；BC段是碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑；D點的溶質(zhì)為反應(yīng)生成的氯化鈉和過量的氯化氫；所以，“鹽酸逐滴加入碳酸鈉溶液中，滴加一會后才有氣泡產(chǎn)生”的原因是鹽酸先和