青海省西寧市（新）小學(xué)語(yǔ)文部編課后作業(yè)(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

青海省西寧市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版課后作業(yè)(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.看圖片，寫(xiě)聲母。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.名句賞析。

我對(duì)“好問(wèn)則裕，自用則小?！边@句話的理解是：__________________。2）.結(jié)合語(yǔ)境及拼音，正確、工整地寫(xiě)出詞語(yǔ)。

（1）十月一日國(guó)慶節(jié)，xióngwěi(

)的天安門廣場(chǎng)上早早地就huìjí(

)了很多群眾參加升旗儀式，當(dāng)嘹亮的國(guó)歌奏響，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，人們r(jià)èxuèfèiténg(

)。

（2）越是接近那陡峭的xuányá(

)，大家越是感到十分yōulǜ(

)：這么險(xiǎn)要的地形，這么長(zhǎng)的jùlí(

)，要bàofā(

)出多么大的能量，才能沖上頂峰啊!3）.默寫(xiě)古詩(shī)《出塞》或《夏日絕句》。

_____（朝代作者）________

____________，____________。

____________，____________。4）.根據(jù)積累填空。

詩(shī)中有畫(huà)：孟浩然在《過(guò)故人莊》里寫(xiě)下鄉(xiāng)村美景“__________，_____________”；蘇軾筆下的《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》中運(yùn)用比喻來(lái)描寫(xiě)西湖暴雨突來(lái)的奇麗景色的詩(shī)句“_________________，______________”。詩(shī)中有情：一輪明月在《宿建德江》中是詩(shī)人在羈旅之中“__________________，_____________”的愁悶；在《西江月·夜行黃沙道中》則是辛棄疾眼中“_______________，______________”的喜悅；而賀知章的《回鄉(xiāng)偶書(shū)》中“_______________，_______________”道出了久客還鄉(xiāng)的滄桑與無(wú)奈。詩(shī)中有理：理學(xué)家朱熹《春日》中象征一切美好事物并富有哲理的詩(shī)句是“________________，_________________”。5）.分清這些字，分別組詞。

陳(

)虹(

)蹄(

)糊(

)蟬(

)

陣(

)紅(

)啼(

)湖(

)彈(

)3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列詩(shī)句與對(duì)應(yīng)的傳統(tǒng)節(jié)日及風(fēng)俗有誤的一項(xiàng)是（）A．爆竹聲中——?dú)q除——春節(jié)——貼春聯(lián)B．清明時(shí)節(jié)雨紛紛——清明節(jié)——龍舟C．遙知兄弟登高處——重陽(yáng)節(jié)——插茱萸2）.下列加點(diǎn)字的讀音有誤的一項(xiàng)是（）A．融（róng）洽斧（fǔ）子切（qiē）開(kāi)煤（méi）炭B．燃（rán）燒縮（suō）小努（nǔ）力拆（chāi）開(kāi)C．推（tuī）開(kāi)答（d?。?yīng)悲（bēi）傷貯（chǔ）藏D．誘（yòu）惑堅(jiān)毅（yì）稍（shāo）微跺（duò）腳3）.下列詞語(yǔ)字形和加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A．鋸子瑤晃根莖（jīng）拂（fó）動(dòng)B．包裹斧子縮（suō）小努（nǔ）力C．躺下手推車吱（zī）嘎（gā）拆（chāi）開(kāi)D．顏料鉤畫(huà)院墻曬（shài）太陽(yáng)4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.我會(huì)按要求完成句子練習(xí)。

1．爸爸述說(shuō)著過(guò)去有趣的往事。（修改病句）

_______________________________________

2．我希望這個(gè)世界沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)、傷害和分離。（換一種說(shuō)法，突出對(duì)和平美好生活的熱愛(ài)）

_______________________________________

3．用動(dòng)作描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)“著急”的心情。

_______________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.牽線搭橋

雙毛憨厚忠心苦練三昧真火

諸葛亮溫文爾雅賢哉回也

顏回足智多謀大戰(zhàn)流沙河

紅孩兒懦弱自卑火燒赤壁

沙悟凈圣嬰大王重塑王者品性2）.詞語(yǔ)搭配連線。

熱烈的態(tài)度

熱情的歡呼

熱鬧的市場(chǎng)

宣傳成立

宣讀公告

宣告好事6、排序題（每題5分共2題）

1）.部首查字法排排隊(duì)。

(

)快快快，快快翻，找到正門找到家。

(

)定部首，數(shù)筆畫(huà)，部首目錄找到它。

(

)部首外，有幾筆，檢字表中找門牌。

(

)看拼音，讀拼音，認(rèn)識(shí)生字記住形。2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

()不知什么時(shí)候，天漸漸變陰。

()張大爺真是又累又高興。

()傍晚，天空烏云密布，眼看就要下雨了。

()當(dāng)他剛把最后一袋運(yùn)到家，大雨傾盆而至。

()上午，天氣晴朗。

()張大爺趕快把場(chǎng)上的麥子一袋袋裝起來(lái)往家里運(yùn)送。

()張大爺在場(chǎng)上曬了許多麥子。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.在尼羅河的下游，考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)了古埃及人的采石場(chǎng)遺跡。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.品讀詩(shī)句，按要求完成練習(xí)。母親??！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。1．關(guān)于這首詩(shī)歌中的兩個(gè)“風(fēng)雨”，下列說(shuō)法正確的有（）A．兩個(gè)“風(fēng)雨”的意思相同。B．第一個(gè)“風(fēng)雨”指自然界中的狂風(fēng)暴雨，第二個(gè)則比喻生活中的困難、挫折、煩惱、憂愁等。C．第一個(gè)“風(fēng)雨”指自然界中的和風(fēng)細(xì)雨，第二個(gè)則比喻生活中的困難、挫折、煩惱、憂愁等。D．第一個(gè)“風(fēng)雨”的意思是由第二個(gè)引申而來(lái)的。2．詩(shī)中的“你”指_____________。這首詩(shī)歌由鳥(niǎo)兒的巢聯(lián)想到_____________，贊美了________________。

3．在“心中的風(fēng)雨來(lái)了”時(shí)向親人傾訴，尋求慰藉，這樣的經(jīng)歷你一定也有過(guò)，請(qǐng)用幾句話寫(xiě)一寫(xiě)。

___________________________9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.看圖寫(xiě)話。

看看下面這幅圖，想想小老鼠在干什么，電腦屏幕上突然出現(xiàn)了誰(shuí)，接下來(lái)會(huì)怎樣？把寫(xiě)話補(bǔ)充完整。

一只老鼠________________，突然屏幕上__________________。小老鼠嚇得________________，它看到貓一直盯著自己，心想，________________。小老鼠________________，貓不見(jiàn)了。小老鼠這才放心了。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀文言文，完成練習(xí)。王戎______虎魏明帝于宣武場(chǎng)上斷虎爪牙，縱①百姓觀之。王戎七歲，亦往看?；⒊虚g②攀欄而吼，其聲震地，觀者無(wú)不辟易顛仆③，戎湛然④不動(dòng)，了無(wú)恐色。[注釋]①縱：任憑。②承間：趁機(jī)。③辟易顛仆：驚慌閃躲，摔倒伏地。④湛然：冷靜沉著的樣子。1．根據(jù)古文內(nèi)容將題目補(bǔ)充完整。

2．根據(jù)注釋，用自己的話說(shuō)說(shuō)句子的意思。

虎承間攀欄而吼，其聲震地。

_________________________________________________________________________

3．當(dāng)“虎承間攀欄而吼”時(shí)，其他百姓的反應(yīng)是________________________；王戎的反應(yīng)是________________________。（用原文回答）

4．你覺(jué)得王戎是個(gè)怎樣的人？

___________________________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文，完成試題。①在大森林里，住著許多可愛(ài)的小動(dòng)物。而在森林深處，住著一只四不像，四不像長(zhǎng)得很是奇怪：獅子的頭，兔子的身體，孔雀的尾巴，鴨子的腳。因?yàn)檫@樣，動(dòng)物們從來(lái)不和四不像玩耍，經(jīng)常在他的背后指指點(diǎn)點(diǎn)。②四不像委屈極了，可是那有什么辦法呢？他就是這個(gè)奇特的樣子，想到自己的樣子把小猴嚇暈了，把老虎嚇跑了……四不像就傷心極了。③一天早晨，四不像決定出去找王母娘娘幫忙，希望王母娘娘能把它變成好看的樣子。他走在路上，看見(jiàn)一只孔雀，孔雀十分美麗，四不像驚呆了。④“你是誰(shuí)？”孔雀驚奇地打量著四不像?！拔沂撬牟幌瘢愫?，孔雀小姐，請(qǐng)告訴我，你知道王母娘娘在哪兒?jiǎn)?？”四不像?wèn)。⑤孔雀挺直了胸，詫異地問(wèn)：“王母娘娘，你找她干什么？”“親愛(ài)的孔雀小姐，因?yàn)槲议L(zhǎng)得很奇怪，大家都不愿意和我玩?！彼牟幌癖瘋卣f(shuō)，“我想讓王母娘娘把我變正常點(diǎn)，哪怕是只螞蟻也行?！雹蕖拔抑浪谀膬?，不過(guò)，你要給我打三年的工，三年過(guò)后，我才告訴你?！雹摺昂冒伞！雹嗝刻?，四不像不停地忙著，忙著……⑨三年過(guò)去了，有一天，四不像一睜開(kāi)眼睛，就看見(jiàn)王母娘娘站在它的面前……1．給短文擬一個(gè)合適的小標(biāo)題，寫(xiě)在下面的橫線上。

________________________

2．仿寫(xiě)兩個(gè)AABB式的詞語(yǔ)。

指指點(diǎn)點(diǎn)：______________________________

3．在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞寫(xiě)下來(lái)。

悲傷——(

)奇特——(

)詫異——(

)

4．文中你最感興趣的詞語(yǔ)是___________。這個(gè)詞語(yǔ)的意思是_________________。理解這個(gè)詞語(yǔ)，你用的是__________________方法。

5．四不像見(jiàn)到了王母娘娘，請(qǐng)你預(yù)測(cè)一下接下來(lái)會(huì)怎樣？把你的預(yù)測(cè)寫(xiě)下來(lái)。

____________________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.比一比，選一選。

()頭到()一()鳥(niǎo)一()筆

()心公()()領(lǐng)愛(ài)()2）.給下列于選擇正確的描寫(xiě)方法。（填序號(hào)）

A．動(dòng)作描寫(xiě)B(tài)．語(yǔ)言描寫(xiě)C．神態(tài)描寫(xiě)D．外貌描寫(xiě)

（1）“你誰(shuí)！像你這樣當(dāng)大官的人會(huì)沒(méi)有錢！”拿榴彈的兵士堅(jiān)決不信。(

)

（2）他們之中有一個(gè)，左手拿著一個(gè)木柄彈，右手拉出彈中的引線，腳拉開(kāi)一步，做出要拋擲的姿勢(shì)，用兇惡的眼光盯著我。(