2024年初中物理大單元教學(xué)“優(yōu)課”創(chuàng)建內(nèi)容目錄

學(xué)段,學(xué)科,年級,學(xué)期,學(xué)習(xí)領(lǐng)域,單元主題,課標(biāo)對應(yīng)內(nèi)容

初中,物理,八年級,上學(xué)期,聲學(xué),聲現(xiàn)象,"2.3.1通過實(shí)驗(yàn)，認(rèn)識聲的產(chǎn)生和傳播條件。

例1在鼓面上放碎紙屑，敲擊鼓面，觀察紙屑的運(yùn)動;敲擊音叉，觀察與其接觸的物體的運(yùn)動。了解實(shí)驗(yàn)中將微小變化放大的方法。

例2將發(fā)聲器放入玻璃罩中，逐漸抽出罩內(nèi)空氣，會聽到發(fā)聲器發(fā)出的聲音逐漸變小，分析導(dǎo)致該現(xiàn)象的原因。

2.3.2了解聲音的特性。了解現(xiàn)代技術(shù)中聲學(xué)知識的一些應(yīng)用。知道噪聲的危害及控制方法。

例3了解超聲波在生產(chǎn)生活和科學(xué)研究等方面的應(yīng)用，如超聲雷達(dá)、金屬探傷、醫(yī)學(xué)檢查等。

例4舉例說明如何減弱生活環(huán)境中的噪聲，具有保護(hù)自已、關(guān)心他人的意識。"

初中,物理,八年級（滬科版九年級）,上學(xué)期,熱學(xué),物態(tài)變化,"1.1.1能描述固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)三種物態(tài)的基本特征，并列舉自然界和日常生活中不同物態(tài)的物質(zhì)及其應(yīng)用。

1.1.2了解液體溫度計(jì)的工作原理。會用常見溫度計(jì)測量溫度。能說出生活環(huán)境中常見的溫度值，嘗試對環(huán)境溫度問題發(fā)表自己的見解。

例1嘗試對溫室效應(yīng)、熱島效應(yīng)等發(fā)表自己的見解。

1.1.3經(jīng)歷物態(tài)變化的實(shí)驗(yàn)探究過程，知道物質(zhì)的熔點(diǎn)、凝固點(diǎn)和沸點(diǎn)，了解物態(tài)變化過程中的吸熱和放熱現(xiàn)象。能運(yùn)用物態(tài)變化知識說明自然界和生活中的有關(guān)現(xiàn)象。

例2能運(yùn)用物態(tài)變化知識，說明冰熔化、水沸騰等現(xiàn)象。

例3了解我國古代的鑄造技術(shù)，并嘗試運(yùn)用物態(tài)變化知識進(jìn)行解釋。

1.1.4能運(yùn)用物態(tài)變化知識，說明自然界中的水循環(huán)現(xiàn)象。了解我國和當(dāng)?shù)氐乃Y源狀況，有節(jié)約用水和保護(hù)環(huán)境的意識。

4.2.1探究水在沸騰前后溫度變化的特點(diǎn)。

例1用酒精燈、燒杯、溫度計(jì)等，探究水在沸騰前后溫度變化的特點(diǎn)。

4.1.3用常見溫度計(jì)測量溫度。

例3用實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)測量水的溫度，用體溫計(jì)測量自己的體溫。"

初中,物理,八年級（滬科版九年級）,上學(xué)期,,內(nèi)能,"3.3.1了解內(nèi)能和熱量。從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識燃料的熱值。3.3.2通過實(shí)驗(yàn),了解比熱容。能運(yùn)用比熱容說明簡單的自然現(xiàn)象。

例1能運(yùn)用比熱容說明為什么沙漠中的晝夜溫差比海邊的大。3.3.3了解熱機(jī)的工作原理。知道內(nèi)能的利用在人類社會發(fā)展史中的重要意義。

例2了解熱機(jī)對社會發(fā)展所起的作用和對環(huán)境的影響。

活動建議:

(1）調(diào)查當(dāng)?shù)亟陙泶妒?、取暖、交通等方面燃料結(jié)構(gòu)的變化，從經(jīng)濟(jì)與環(huán)保的角度開展討論。

(2）燃料的種類很多，如木柴、煤、汽油、酒精、天然氣等，查閱資料并比較相同質(zhì)量的不同燃料完全燃燒時(shí)放出熱量的多少。"

初中,物理,八年級,上學(xué)期,光學(xué),光現(xiàn)象,"2.3.3探究并了解光的反射定律。通過實(shí)驗(yàn)，了解光的折射現(xiàn)象及其特點(diǎn)。

例5探究并了解光束在平面鏡上反射時(shí)，反射角與入射角的關(guān)系。

例6通過光束從空氣射入水（或玻璃）中的實(shí)驗(yàn)，了解光的折射現(xiàn)象及其特點(diǎn)。

4.2.6探究光的反射定律。

例6用激光筆、平面鏡、光屏及量角器等探究光的反射定律。"

初中,物理,八年級,上學(xué)期,,面鏡及成像,"2.3.4探究并了解平面鏡成像時(shí)像與物的關(guān)系。知道平面鏡成像的特點(diǎn)及應(yīng)用。

4.2.7探究平面鏡成像的特點(diǎn)。

例7用蠟燭（或其他物品)、平板玻璃、刻度尺、白紙等，探究平面鏡成像時(shí)，像的大小、位置、虛實(shí)等有什么特點(diǎn)。"

初中,物理,八年級,上學(xué)期,,透鏡及成像,"2.3.5了解凸透鏡對光的會聚作用和凹透鏡對光的發(fā)散作用。探究并了解凸透鏡成像的規(guī)律。了解凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用。

例7了解凸透鏡成像規(guī)律在放大鏡、照相機(jī)中的應(yīng)用。

例8了解人眼成像的原理，了解近視眼和遠(yuǎn)視眼的成因與矯正方法。具有保護(hù)視力的意識。

4.2.8探究凸透鏡成像的規(guī)律。

例8用蠟燭（或F形光源)、凸透鏡、光具座、光屏等，探究凸透鏡成像時(shí)，像的正倒、大小、位置、虛實(shí)等與物距的關(guān)系。"

初中,物理,八年級,上學(xué)期,力學(xué),機(jī)械運(yùn)動,"2.1.1知道機(jī)械運(yùn)動，舉例說明機(jī)械運(yùn)動的相對性。

2.2.1會選用適當(dāng)?shù)墓ぞ邷y量長度和時(shí)間，會根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)估測長度和時(shí)間。

例1會利用自身的尺度（如步長）估測教室的長度。

例2了解我國古代測量長度和時(shí)間的工具，體會古人解決問題的智慧。

2.2.2能用速度描述物體運(yùn)動的快慢，并能進(jìn)行簡單計(jì)算。會測量物體運(yùn)動的速度。

4.1.4用刻度尺測量長度，用表測量時(shí)間。

例4用刻度尺測量物理教科書的長和寬，利用具有秒表功能的設(shè)備測量自己脈搏跳動30次所用的時(shí)間。

4.1.5測量物體運(yùn)動的速度。

例5用秒表和刻度尺，測量小球通過某段距離的速度。"

初中,物理,八年級,上學(xué)期,,質(zhì)量與密度,"1.2.2知道質(zhì)量的含義。會測量固體和液體的質(zhì)量。

例5列舉質(zhì)量為幾克、幾十克、幾百克和幾千克的一些物品，能估測常見物體的質(zhì)量。

1.2.3通過實(shí)驗(yàn)，理解密度。會測量固體和液體的密度。能解釋生活中與密度有關(guān)的一些物理現(xiàn)象。

1.2.4了解關(guān)于物質(zhì)屬性的研究對生產(chǎn)生活和科技進(jìn)步的影響。

4.1.1用托盤天平測量物體的質(zhì)量。

例1用托盤天平測量小木塊和杯中水的質(zhì)量。

4.1.2測量固體和液體的密度。

例2用天平、量筒等測量小石塊和鹽水的密度。