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2019-2020學(xué)年八年級(jí)政治上冊(cè)第一單元相親相愛(ài)一家人復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案新人教版【學(xué)習(xí)目標(biāo)】課標(biāo)要求:識(shí)記基礎(chǔ)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生能力目標(biāo)達(dá)成:1、理清知識(shí)脈絡(luò),識(shí)記基礎(chǔ)知識(shí)2、培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力 學(xué)習(xí)流程:【課前展示】學(xué)生播報(bào)新聞小組長(zhǎng)組織課前提問(wèn)【創(chuàng)境激趣】【自學(xué)導(dǎo)航】1、什么是家庭?家有什么特點(diǎn)?2、家庭關(guān)系是怎樣確立?3、家庭結(jié)構(gòu)的類型?4、家庭有哪些功能?5、子女與父母的親情,會(huì)因家境狀況、父母地位甚至父母缺陷而改變嗎?你是如何理解與父母的親情的?6、孝敬父母指的是什么?7、孝敬父母的表現(xiàn)?8、怎樣孝敬父母?9、為什么要孝敬父母?10、 我們與父母的沖突往往基于什么?11、逆反心理?12、逆反心理的表現(xiàn)?13、逆反心理的結(jié)果?14、當(dāng)我們與父母發(fā)生矛盾的時(shí)候應(yīng)怎樣做?15、有效溝通的基本要領(lǐng)?16、與父母交往的竅門(藝術(shù),具體要求)?【合作探究】探究一:閱讀?感悟閱讀:一把堅(jiān)實(shí)的大鎖掛在大門上,一根鐵桿費(fèi)了九牛二虎之力,還是無(wú)法將它撬開(kāi)。鑰匙來(lái)了,他瘦小的身子鉆進(jìn)鎖孔,只輕輕一轉(zhuǎn),大鎖就“啪”地一聲打開(kāi)了。鐵桿奇怪地問(wèn):“為什麼我費(fèi)了那麼大力氣也打不開(kāi),而你卻輕而易舉就把它打開(kāi)了?”鑰匙說(shuō):“因?yàn)槲易盍私馑男摹!?思考1:聯(lián)系我們與父母的交往,寓言給了我們什么啟示?答:每個(gè)人的心,都像上了鎖的大門,任你再粗的鐵棒也撬不開(kāi)。溝通要從心開(kāi)始,唯有理解,才是打開(kāi)別人心鎖的鑰匙,與父母的交往亦如此。探究二:了解家庭矛盾觀點(diǎn)一:“家不是說(shuō)理的地方。俗話說(shuō)得好,清官難斷家務(wù)事”。觀點(diǎn)二:“家是愛(ài)的港灣,因?yàn)榧依锏拿芤桩a(chǎn)生、也易解決,關(guān)鍵看我們?cè)趺磳?duì)待”思考2:如何看待與父母之間的矛盾沖突?答:面對(duì)矛盾和代溝,我們既不能否認(rèn),也不能漠視,更不能夸大,我們唯一所能做的就是用心去和父母溝通。探究三:解決家庭矛盾初中生小冰,向爸爸提出晚飯后到同學(xué)家做作業(yè),順便看會(huì)熱播劇。爸爸同意了,但要求她8點(diǎn)以前回家。小冰想,現(xiàn)在已經(jīng)快7點(diǎn)了,那么快回來(lái)不合理!一時(shí)冒了火。思考3請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)處理這一問(wèn)題有哪些辦法?各有何利弊?答:A、干脆不去同學(xué)家了;B、按照家長(zhǎng)的意思辦,8點(diǎn)前到家;C、先斬后奏,寫完作業(yè)、看完錄像再回來(lái)。選擇思考4:如果你是小冰,爸爸沒(méi)有同意你到同學(xué)家寫作業(yè)、看電視,你的心情會(huì)怎樣?同學(xué)會(huì)怎么評(píng)價(jià)你?答:不到同學(xué)家做作業(yè)、看錄象了,會(huì)導(dǎo)致對(duì)同學(xué)失信,自己也不滿意,由此還會(huì)遷怒于家長(zhǎng);思考5:如果按照家長(zhǎng)的要求去做,你覺(jué)得會(huì)怎樣?答:按家長(zhǎng)的要求做,這保證了安全和休息,可未必有時(shí)間看錄象,自己和同學(xué)都不能盡興;思考6:如果不理家長(zhǎng)的要求,寫完作業(yè),看完電視再回來(lái),爸爸會(huì)怎么想、怎么做?答:不理家長(zhǎng)的要求,寫完作業(yè)、看完錄象再回來(lái),這會(huì)讓家長(zhǎng)擔(dān)心、著急,還會(huì)遷怒,說(shuō)不定到現(xiàn)場(chǎng)親自捉拿;思考7:你最終解決這一問(wèn)題的辦法是什么?是主動(dòng)與父母商量,進(jìn)行有效溝通,尋求更好的解決辦法,還是其他別的辦法?答:與家長(zhǎng)協(xié)商,雙方都作些讓步,可能雙方都滿意。思考8:如何處理與父母之間的矛盾沖突?答:當(dāng)我們與父母發(fā)生矛盾的時(shí)候,首先要冷靜下來(lái),心平氣和地和家長(zhǎng)商量。商量就是溝通的過(guò)程,通過(guò)商量,弄清分歧所在,找到雙方都能接受的辦法。思考9:如何與父母溝通(溝通的基本要領(lǐng)是什么?)答:我們與父母進(jìn)行溝通,其實(shí)就是明辨是非、尋求最佳結(jié)果的過(guò)程。有效溝通要掌握基本要領(lǐng)。其中,彼此了解是前提,尊重理解是關(guān)鍵。理解父母的有效方法是換位思考,溝通的結(jié)果要求同存異。溝通的實(shí)質(zhì):在了解的基礎(chǔ)上理解和尊重對(duì)方,雙方求同存異。溝通基本要求:彼此了解是前提,尊重理解是關(guān)鍵。理解父母的有效方法是換位思考,溝通的結(jié)果要求同存異。與父母的溝通,需要心靈的交流,核心是愛(ài)的奉獻(xiàn)?!菊故咎嵘康淅治鲋R(shí)遷移1、探究四:交往講藝術(shù)材料:母親在數(shù)落兒子,兒子一邊看書(shū)一邊聆聽(tīng)教誨。忽然兒子問(wèn)母親:“媽媽,一本內(nèi)容枯燥冗長(zhǎng)的書(shū)和說(shuō)話羅嗦有什么區(qū)別?”母親不假思索地回答:“你可以把書(shū)丟一邊,可是卻無(wú)法叫羅嗦的人閉嘴。”說(shuō)完,母親突然恍然大悟?!鞍。∧闶窃谙游伊_嗦呀!”母子倆都笑了。兒子用幽默的方法不僅提醒了習(xí)慣嘮叨的母親,而且自然地避免了母子之間的沖突。思考10:請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)與父母交往的藝術(shù)有哪些?答:①贊賞父母,交往起來(lái)無(wú)煩惱;②認(rèn)真聆聽(tīng),交往起來(lái)免【強(qiáng)化訓(xùn)練】1.我們與父母產(chǎn)生代溝的直接原因是:…………………(B)A.社會(huì)經(jīng)歷不同B.年齡差距C.興趣愛(ài)好不同D.知識(shí)多少不同2.望子成龍是天下父母的共同心愿。子女與父母的沖突,往往基于………(A)A.父母對(duì)子女的高期待、嚴(yán)要求B.子女與父母價(jià)值觀念不同C.子女與父母的年齡差距D.子女與父母的興趣愛(ài)好不同3.我們與父母之間的沖突是………………(D)①正常的,自然的,但可以避免②父母對(duì)我們管教嚴(yán)格的結(jié)果③不正常的,不可以避免的④父母的關(guān)愛(ài)與子女渴望獨(dú)立之間的誤會(huì)A.①②B.③④C.①③D.②④4.有人這樣比喻親子間的沖突:“孩子是火種,父母常常是火藥,火藥是怎么堆起來(lái)的?是用愛(ài)堆起來(lái)的,你對(duì)他越不斷地付出,付出一分,這兒的火藥多一點(diǎn),有一天他讓你不高興了,他這一點(diǎn),爆炸了?!边@啟示我們?cè)谝浴澳娣础毖孕谢貞?yīng)父母時(shí),要看到(A)A.父母對(duì)我們的愛(ài)B.受傷害的是父母C.父母是要負(fù)主要責(zé)任的D.沖突是由子女引發(fā)的5.小麗今年剛上七年級(jí),對(duì)父母偏執(zhí)的思想觀念、簡(jiǎn)單的管教方法和嚴(yán)厲的待人態(tài)度,常常產(chǎn)生反感,即產(chǎn)生逆反心理。具體表現(xiàn)…(B)①父母要小麗這樣,她偏要那樣②父母說(shuō)這個(gè)好,她非說(shuō)那個(gè)好③小麗應(yīng)與父母平等交往④父母讓小麗相信這個(gè),她非相信那個(gè)不可A.②③④B.①②④C.①②③D.①③④6.下列對(duì)于逆反心理和逆反行為認(rèn)識(shí)正確的是……(A)A.逆反心理都是懲罰了自己,傷害了父母B.逆反行為是錯(cuò)誤的,子女不應(yīng)反抗父母C.對(duì)逆反心理和逆反行為不能一概說(shuō)錯(cuò)D.逆反心理是正確的,子女可以反抗父母7.對(duì)于逆反心理產(chǎn)生的原因,認(rèn)識(shí)正確的是………(D)A.父母不能尊重子女的獨(dú)立意識(shí)B.子女觀點(diǎn)片面、偏激,不能理解父母的關(guān)愛(ài)C.青春期和更年期鬧戰(zhàn)爭(zhēng),什么道理也講不清D.父母和子女雙方都有責(zé)任,缺乏平等溝通8.逆反心理和逆反行為:…………(A)A.要具體分析,不能一概說(shuō)是錯(cuò)的B.是完全錯(cuò)誤的C.是一種有主見(jiàn)的、值得提倡的心理和行為D.是完全正確的9.對(duì)待親子矛盾的正確態(tài)度有…………(B)①良言暖語(yǔ)②嘮叨埋怨③冷靜思考④互相指責(zé)⑤自我批評(píng)⑥彼此尊重A.②③④⑤B.①③⑤⑥C.①②③④D.①②④⑤10.以下對(duì)待父母愛(ài)“嘮叨”的辦法中,你認(rèn)為比較好的有………………(B)①把你的零食給父母,巧妙地堵住他
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