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文檔簡介
2025屆云南省昆明市祿勸縣一中高三(最后沖刺)歷史試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1.梁啟超倡議“為全體國民寫史,寫全體國民的歷史”,其反映的史觀屬于A.英雄史觀 B.傳統(tǒng)史觀 C.新史學(xué)觀 D.人民史觀2.晚清時期,“個人主義”一詞隨西學(xué)東漸的浪潮而入中國,時人“多引以為詬”。新文化運動時期“個人的解放”和“個人的發(fā)見”卻大行其道,廣為流傳。這說明新文化運動A.導(dǎo)致個人主義思潮泛濫B.啟迪了中國民眾的覺悟C.促使啟蒙思想在華興起D.有利于民主制度的鞏固3.“申根區(qū)”是指履行1985年在盧森堡申根鎮(zhèn)簽署《申根協(xié)議》的26個歐洲國家所組成的區(qū)域。對于國際旅行者而言,該區(qū)域內(nèi)的各個國家之間幾乎不存在邊境管制。這反映了當(dāng)今世界A.人口遷移自由無限制B.政治多極化趨勢加強C.國家主權(quán)被消解殆盡D.經(jīng)濟呈現(xiàn)區(qū)域集團化4.1928年7月,蘇聯(lián)以人民委員會的名義提出“活躍租讓政策”口號,給予優(yōu)惠,并在報刊上登出在礦業(yè)、加工工業(yè)、農(nóng)業(yè)和土壤改良、建筑和住宅架設(shè)方面的租讓意向計劃。此舉意在A.深入推行新經(jīng)濟政策 B.改變計劃經(jīng)濟管理體制C.積極應(yīng)對經(jīng)濟危機沖擊 D.激活社會經(jīng)濟發(fā)展資源5.宋朝中樞機構(gòu)中“對持文武二柄,號為二府”的兩個機構(gòu)是A.中書門下和三衙 B.中書門下和樞密院C.制置三司條例司和樞密院 D.樞密院和三衙6.下列顯然不是《海國圖志》編撰意圖的是A.“以夷變夏” B.“以夷款夷” C.“以夷攻夷” D.“師夷制夷”7.二戰(zhàn)結(jié)束后,中法圍繞處置在華戰(zhàn)犯問題爆發(fā)了一場治外法權(quán)存廢之爭,并由此導(dǎo)致了“白爾丁號事件”。借助戰(zhàn)后高漲的民族主義熱潮,中國政府迫使法國政府在中法新約簽署前關(guān)閉了在華領(lǐng)事法庭,隨即兩國1946年2月簽署了中法新約,徹底廢除了法國在華治外法權(quán)。這反映了A.中國借助治外法權(quán)存廢之爭進行主權(quán)宣示B.二戰(zhàn)后審判戰(zhàn)犯與恢復(fù)國家主權(quán)相互脫節(jié)C.法國在華治外法權(quán)廢止時間早于英美兩國D.中國在二戰(zhàn)中的貢獻贏得了治外法權(quán)廢止8.有學(xué)者認為:近代中國的“激進”其實是清政府的“極端”逼迫出來的?!c其呼吁民眾不要“激進變革”,不如吁請統(tǒng)治者不要“極端頑固”??梢宰糇C此觀點的是A.鴉片戰(zhàn)爭與太平天國 B.甲午戰(zhàn)爭與戊戌變法C.清末新政與辛亥革命 D.二次革命與護國運動9.如圖是1955年創(chuàng)作的漫畫《蘇聯(lián)專家來的時候和走的時候》。該漫畫主要反映了A.中國工業(yè)化建設(shè)在蘇聯(lián)援助下成就突出B.舊中國一窮二白的面貌得到了根本改善C.一五計劃完成奠定了新中國工業(yè)化基礎(chǔ)D.新中國初期實行“一邊倒”的外交政策10.1585年,西班牙籍歷史學(xué)家門多薩廣泛搜集資料,整理來華傳教士的文件、信札、報告,以及各類翻譯成西文的中國書籍,同時參考了大量已出版的歐洲中國學(xué)著作,費時兩年,于1585年用西班牙文出版了《大中華帝國史》一書。該書的編纂宗旨是A.以全球史觀的眼界審視歷史發(fā)展B.把中國的情況全面介紹給歐洲人C.收集情報為澳門殖民統(tǒng)治者服務(wù)D.滿足擴大對清朝輸出商品的需要11.“19世紀(jì)下半葉是近代科學(xué)的鼎盛期,技術(shù)進步開始真正成為經(jīng)濟、社會發(fā)展的一個重要組成部分。近代科學(xué)革命的種子在這一世紀(jì)獲得了豐收,技術(shù)取得了輝煌勝利?!边@時期的“技術(shù)進步”A.主要源于技術(shù)工人經(jīng)驗積累B.使蒸汽機成為產(chǎn)業(yè)革命原動力C.促使現(xiàn)代工廠制度開始建立D.使資本主義由此確立全球優(yōu)勢12.下面為反映美蘇“冷戰(zhàn)”的漫畫。該漫畫中地球上插的牌子寫的是“自由世界聯(lián)合體”,赫魯曉夫嘴下的缺口是“柏林”。該漫畫反映了A.美蘇試圖分裂德國B.歐洲處于對峙狀態(tài)C.蘇聯(lián)處于戰(zhàn)略攻勢D.美國借口組建北約二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)(歷史選修3:20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平)材料1973年7月,46個非洲和太平洋國家提出集團對集團的談判原則,派出統(tǒng)一代表與歐洲共同體進行談判,經(jīng)過18個月的談判,歐洲共同體被迫不斷作出讓步。1975年2月,歐洲經(jīng)濟共同體與非洲、加勒比海沿岸和太平洋地區(qū)的一些發(fā)展中國家在多哥首都洛美簽訂貿(mào)易與經(jīng)濟協(xié)定。主要內(nèi)容為:非、加、太46個國家的工業(yè)產(chǎn)品和絕大部分農(nóng)產(chǎn)品可以免稅和不限量進入歐洲共同體市場,而歐洲共同體成員國向46國出口時不要求互惠,只享受最惠國待遇。制定“穩(wěn)定出口收入制度”,當(dāng)46國34種初級產(chǎn)品因出口價格下跌而遭受損失時,由歐洲共同體給予補償。歐洲共同體5年內(nèi)向46國提供35億歐洲計算單位(合46.5億美元)的經(jīng)濟援助。多哥總統(tǒng)稱,協(xié)定的簽字是“工業(yè)國家和發(fā)展中國家關(guān)系史上空前的事件”,歐洲共同體執(zhí)委會主席認為該協(xié)定是“20世紀(jì)下半葉國際經(jīng)濟史上的一個重大轉(zhuǎn)折點”,強調(diào)歐洲共同體愿意同發(fā)展中國家建立以經(jīng)濟相互依存為基礎(chǔ)的長期關(guān)系。——摘編自李植梅、高明振《當(dāng)代世界史》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括洛美協(xié)定簽訂的歷史背景。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡評洛美協(xié)定的歷史影響。14.(20分)道光元年(1821年)十ー月,兩廣總督阮元就美國商船水手傷斃民婦案向道光帝上折奏報。閱讀材料,回答問題。(1)此案辦理反映了當(dāng)時清政府對外交往的哪些特點?(2)此類案件若發(fā)生在19世紀(jì)50年代,處理結(jié)果會有何不同?說明理由。
參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1、C【解析】
根據(jù)所學(xué)可知,“寫全體國民的歷史”說明梁啟超主張寫國民的歷史,這種觀點不同于以往應(yīng)英雄人物為核心的舊史觀,屬于新史學(xué)觀,故選C項,排除AB項;人民史觀認為人民群眾是推動歷史前進的決定性力量,與梁啟超主張不符,排除D項。故選C。2、B【解析】
新文化運動提倡民主科學(xué),使人們的思想尤其是青年人的思想得到空前的解放,啟迪了中國民眾的覺悟,從而這一時期“個人的解放”和“個人的發(fā)見”大行其道,廣為流傳。故答案為B項。新文化運動解放了人們的思想,并未導(dǎo)致個人主義思潮泛濫,排除A項;新文化運動介紹了西方的啟蒙思想,排除C項;當(dāng)時中國沒有建立民主制度,新文化運動與鞏固民主制度無關(guān),排除D項。3、D【解析】
根據(jù)“26國歐洲國家所組成的區(qū)域內(nèi)”對“國際旅行者”,“幾乎不存在邊境管制”,結(jié)合所學(xué)可知,申根區(qū)的出現(xiàn)反映了歐洲為代表,世界范圍內(nèi)的“區(qū)域集團化”得到發(fā)展,D項正確;申根區(qū)是對“國際旅行者”而言而不是對人口遷移所說,A項錯誤;這是一個旅行自由的協(xié)議,與政治多極化無關(guān),B項錯誤;協(xié)議對成員國某一方面加強合作,不能反映當(dāng)今世界國家主權(quán)被消解殆盡,C項錯誤。4、D【解析】
在礦業(yè)、加工工業(yè)、農(nóng)業(yè)和土壤改良等方面的“活躍租讓”能夠推動這些行業(yè)的發(fā)展,有利于激活當(dāng)時社會經(jīng)濟的發(fā)展資源,故D項符合題意;1928年蘇聯(lián)已經(jīng)結(jié)束實行新經(jīng)濟政策,排除A;當(dāng)時蘇聯(lián)沒有改變計劃經(jīng)濟管理體制,也沒有受到經(jīng)濟危機的沖擊,排除BC。故選D。5、B【解析】宋朝的二府三司制,二府指中書門下和樞密院,宋代為了加強對內(nèi)控制,以掌管政務(wù)的中書門下和掌管軍事的樞密院共同行使行政領(lǐng)導(dǎo)權(quán),并稱為“二府”,為當(dāng)時最高國務(wù)機關(guān);三司指鹽鐵、度支、戶部;三衙是宋代掌管禁軍的機構(gòu),有殿前司、侍衛(wèi)親軍馬軍司、侍衛(wèi)親軍步軍司,合稱三衙,它不屬于中樞機構(gòu)。故答案選B。6、A【解析】
根據(jù)所學(xué)可知,魏源的《海國圖志》的核心思想是“師夷長技以制夷”,學(xué)習(xí)西方的技術(shù)特別是軍事技術(shù)抵抗侵略者,故“以夷款夷”“以夷攻夷”“師夷制夷”都與其核心思想一致。而“以夷變夏”明顯不符合中國當(dāng)時天朝上國的理念,也與《海國圖志》的核心思想不符。故A項正確,排除BCD三項。7、A【解析】
中國政府處理“白爾丁號事件”的過程,成為一次宣示主權(quán)的行動,表明了捍衛(wèi)主權(quán)的決心,也表明此時審判戰(zhàn)犯與恢復(fù)國家主權(quán)緊密聯(lián)系在一起,并成為影響中外關(guān)系的重要一環(huán)。A正確,材料表明審判戰(zhàn)犯與恢復(fù)國家主權(quán)緊密聯(lián)系在一起,B排除;1943年美國和英國自愿放棄其在中國的特權(quán),法國在1946年放棄其在中國的特權(quán),C排除;治外法權(quán)的廢止是當(dāng)時中國政府奮力抗?fàn)幍慕Y(jié)果,D排除。故選A。8、C【解析】
清朝統(tǒng)治者為了挽救統(tǒng)治危機而進行了新政,但仍沒有超出“中體西用”的范疇,最終失敗,促進了辛亥革命的爆發(fā),C正確;太平天國運動的爆發(fā)不是因為清統(tǒng)治者的極端頑固,而是因為階級矛盾的激化,故A錯誤;甲午戰(zhàn)爭與戊戌變法與“激進變革”、“極端頑固”不符,B錯誤;二次革命與護國運動發(fā)生于北洋軍閥統(tǒng)治時期,D與材料不符。9、A【解析】
由漫畫信息可知,蘇聯(lián)專家來的時候該地一片荒涼,蘇聯(lián)專家走的時候該地工廠林立。這反映出中國工業(yè)化建設(shè)在蘇聯(lián)援助下成就突出,故A正確;B項錯在“根本改善”;一五計劃完成是在1957年,故C錯誤;漫畫主旨不是反映的外交政策,故D錯誤。10、B【解析】
《大中華帝國史》是新航路開辟后歐洲人在收集、研究中國文獻基礎(chǔ)上編纂而成的,目的是把中國的情況介紹給歐洲人,使之更多地了解中國文化及明朝歷史等內(nèi)容。B正確;16世紀(jì)尚未出現(xiàn)全球史觀,A排除;早期占領(lǐng)澳門的西方殖民統(tǒng)治者是葡萄牙人,C排除;清朝在1636年才建立,D排除。故選B。11、D【解析】
根據(jù)“19世紀(jì)下半葉”,結(jié)合所學(xué),這是第二次工業(yè)革命時期,第二次工業(yè)革命最終確立了資本主義世界體系,確立了資本主義對整個世界的統(tǒng)治,故D正確;ABC屬于第一次工業(yè)革命的特點,時間不符合“19世紀(jì)下半葉”,排除?!军c睛】解答本體的關(guān)鍵信息是“19世紀(jì)下半葉”,結(jié)合所學(xué)第二次工業(yè)革命的知識分析解答。12、B【解析】
結(jié)合所學(xué)知識可知“自由世界聯(lián)合體”指的是資本主義陣營,赫魯曉夫嘴下的缺口是“柏林”寓意著以蘇聯(lián)為首的社會主義陣營在歐洲的擴張,由此可知,歐洲處于對峙狀態(tài),故選B。德國分裂是美蘇冷戰(zhàn)的結(jié)果,而不是美蘇的戰(zhàn)略意圖,排除A;赫魯曉夫執(zhí)政時期蘇聯(lián)處于守勢,排除C;北約在斯大林執(zhí)政時期就已建立,排除D。【點睛】解答漫畫題的關(guān)鍵是抓住題干或漫畫里的文字信息,而不僅僅是對漫畫本身的解讀。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)第三世界的崛起;歐洲爆發(fā)戰(zhàn)后最嚴(yán)重的經(jīng)濟危機;蘇美對亞、非、拉美地區(qū)的擴張和對歐洲霸權(quán)的爭奪日益加??;世界多極化趨勢出現(xiàn)。(2)單方面的貿(mào)易優(yōu)惠,有利于改善發(fā)展中國家的貿(mào)易地位;穩(wěn)定出口收入的補貼措施和經(jīng)濟援助,有利于改變發(fā)展中國家經(jīng)濟的單一結(jié)構(gòu);是兩歐國家順應(yīng)國際政治經(jīng)濟變化,逐步向第三世界靠攏,加強彼此關(guān)系的舉措,有利于提高其國際政治和經(jīng)濟地位。但洛美協(xié)定沒有從根本上鏟除歐洲經(jīng)濟共同體同非洲、加勒比海沿岸和太平洋地區(qū)的一些發(fā)展中國家之間的經(jīng)濟不平等關(guān)系?!窘馕觥?/p>
(1)根據(jù)材料“1973年7月”并結(jié)合所學(xué)知識可以從第三世界的興起、經(jīng)濟危機、冷戰(zhàn)格局、世界多極化趨勢等方面來分析出答案。(2)根據(jù)材料“非、加、太46個國家的工業(yè)產(chǎn)品和絕大部分農(nóng)產(chǎn)品可以免稅和不限量進入歐洲共同體市場,而歐洲共同體成員國向46國出口時不要求互惠”“制定‘穩(wěn)定出口收入制度’……由歐洲共同體給予補償……經(jīng)濟援助”并結(jié)合所學(xué)知識可以從積極和消極兩個方面來分析出答案。14、(1)有天朝上國心態(tài);
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