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文檔簡介
2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.化學(xué)方程式書寫正確的是()A.4P+5O22P2O5 B.4Fe+3O22Fe2O3C.Mg+O2MgO D.C+2O2=CO22.下列變化屬于化學(xué)變化的是()A.玻璃破碎B.食物腐爛C.車胎爆炸D.冰雪融化3.下列說法正確的是A.無土裁培的營養(yǎng)液中常含的K2SO4是種復(fù)合肥B.天然河水經(jīng)吸附沉降過濾消毒殺菌蒸餾凈化成生活用的自來水C.Fe2+和Fe3+都屬于鐵元素核外電子數(shù)不同D.和的最外層電子數(shù)相同化學(xué)性質(zhì)相似4.實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要手段,以下實(shí)驗(yàn)方法和操作中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方法和操作A鑒別O2和N2分別伸入燃著的木條B鑒別NaOH、NaCl取樣于表面皿中,觀察固體是否溶解C除去FeSO4溶液中的CuSO4加足量Fe粉,過濾D除去NaCl溶液中混有的CaCl2加適量K2CO3溶液、過濾A.A B.B C.C D.D5.供人類呼吸的氣體是A.二氧化碳 B.水蒸氣 C.氧氣 D.氮?dú)?.下列屬于復(fù)合材料的是A.不銹鋼 B.玻璃鋼 C.竹纖維 D.有機(jī)玻璃7.下列有關(guān)能源、生活、環(huán)境、資源問題敘述錯(cuò)誤的是A.加速石油、煤炭的開采,快速提高人們的生活質(zhì)量B.pH<5.6的雨水稱為酸雨C.“溫室效應(yīng)”主要是由CO2等氣體所引起的D.生活中為降低水的硬度,常用的方法是煮沸8.化學(xué)概念在邏輯上存在如下關(guān)系下列對概念間相互關(guān)系的說法正確的是A.混合物與純凈物屬于交叉關(guān)系 B.糖類與淀粉屬于并列關(guān)系C.中和反應(yīng)與復(fù)分解反應(yīng)屬于并列關(guān)系 D.合成材料與塑料屬于包含關(guān)系9.水是生命之源,下列相關(guān)描述不正確的是A.自來水廠凈水過程中包含了沉淀、過濾、吸附、消毒等凈水操作,其中明顯涉及化學(xué)變化的是消毒B.含可溶性鈣鎂化合物較多的水叫做硬水,在日常生活中我們常用煮沸的方法降低水的硬度C.如圖所示為電解水的實(shí)驗(yàn)裝置,其中a管收集到的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃D.電解水實(shí)驗(yàn)不僅說明了水是由氫元素和氧元素組成的,還說明了分子的種類在化學(xué)反應(yīng)前后會(huì)發(fā)生改變10.某同學(xué)想用實(shí)驗(yàn)證明CuSO4溶液顯藍(lán)色不是由SO42-造成的,下列實(shí)驗(yàn)操作中,無意義的是A.觀察Na2SO4溶液,溶液沒有顏色B.向CuSO4溶液中滴加足量氯化鋇溶液,充分反應(yīng)后,溶液顏色未消失C.對比不同濃度的CuSO4溶液的顏色差異,濃度小的溶液顏色較淺D.向CuSO4溶液中滴加足量氫氧化鈉溶液,充分反應(yīng)后,溶液顏色消失二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.氯化鈉是重要的調(diào)味品,是舌尖上最不可缺少的味道,如圖分別表示不同的化學(xué)反應(yīng),但均涉及到氯化鈉。(1)金屬鈉在氯氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙,圖1是二者反應(yīng)生成氯化鈉的微觀示意圖,由圖1可知,元素的化學(xué)性質(zhì)主要與原子的_____(填字母序號(hào))有密切的關(guān)系。A最外層電子數(shù)B核電荷數(shù)C電子層數(shù)D相對原子質(zhì)量(2)圖2描述了氯化鈉與硝酸銀溶液的反應(yīng),試用A、B、C所代表的微粒符號(hào)表示該反應(yīng)的_____。(3)圖3所示的四種物質(zhì)中屬于氧化物的是_____(寫化學(xué)式),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.家庭中常用潔廁劑的有效成分是鹽酸,小明同學(xué)想測定某品牌潔廁劑中氯化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù).他將足量的石灰石加入潔廁劑樣品中(石灰石中的雜質(zhì)既不與酸反應(yīng),也不溶于水),有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見表:反應(yīng)前反應(yīng)后實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)潔廁劑樣品的質(zhì)量加入石灰石的質(zhì)量剩余物的總質(zhì)量73g50g114.2g請計(jì)算:反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量為_____.該潔廁劑中氯化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)._____四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.下圖形象地表示了某化學(xué)反應(yīng),其中表示氫原子,表示氧原子,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_________,反應(yīng)類型為________。乙圖表示的是____________(填純凈物或混合物)。14.元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,試根椐圖示回答相應(yīng)問題:2018年3月15日,央視曝光了知名珠寶品牌周大生黃金,在加工過程中摻有“雜質(zhì)”――“銥”。如圖是銥元素在元素周期表中的信息,則銥元素屬于_______(填“金屬”或“非金屬”)元素,銥原子的相對原子質(zhì)量為_____。圖乙是元素周期表中的一部分,X、Y、Z代表三種不同的元素,以下判斷正確的是_____。A核外電子數(shù)X=YB原子序數(shù)Z>YCY和Z處于同一周期五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):向燒杯中加入變質(zhì)的氫氧化鈣固體和一定量的稀鹽酸,一段時(shí)間后固體全部溶解.他們對所得溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行了探究.探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分.該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么?猜想一:_____;猜想二:CaCl2和HCl;猜想三:CaCl2和Ca(OH)2;猜想四:CaCl2、Ca(OH)2和HCl根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷,_____一定不成立.氯化鈣溶液呈中性,碳酸鈉溶液呈堿性.實(shí)驗(yàn)步驟:取少量燒杯內(nèi)溶液加入試管中,滴入幾滴酚酞溶液,振蕩.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象1:_____.結(jié)論:猜想三不成立.實(shí)驗(yàn)步驟:取少量燒杯內(nèi)溶液加入另一支試管中,逐滴加入碳酸鈉溶液至過量.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象2:_____.結(jié)論:猜想一不成立,猜想二成立.堿性較強(qiáng)的液體直接進(jìn)入下水道,會(huì)污染環(huán)境.要處理上述燒杯內(nèi)的溶液,使其溶質(zhì)只含有CaCl2,應(yīng)向燒杯中加入過量的_____.ACaOBCaCO3CCa(OH)2氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式_____.16.課外小組同學(xué)利用下圖所示裝置制取二氧化碳,并對其性質(zhì)進(jìn)行研究。若打開止水夾K1,關(guān)閉K2,從長頸漏斗向裝置C中加入足量的稀鹽酸,C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。通過分析A中的現(xiàn)象可證明CO2具有的性質(zhì)是____。B中盛放的試劑是______。若打開止水夾K2、K4,關(guān)閉K1、K3,從長頸漏斗向裝置C中加入足量的稀鹽酸,當(dāng)觀察到______的現(xiàn)象時(shí),證明E中CO2已集滿。關(guān)閉止水夾K2、K4,打開K3,從分液漏斗向E中加入適量的氫氧化鈉溶液。該實(shí)驗(yàn)中,能證明CO2與NaOH確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象是______________。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解析】
A、紅磷在點(diǎn)燃的條件下燃燒生成五氧化二磷,配平也正確,故A正確;B、鐵絲與氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵,故B錯(cuò)誤;C、反應(yīng)物、生成物書寫正確,反應(yīng)條件也正確,但配平錯(cuò)誤,未遵守質(zhì)量守恒定律,故C選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、反應(yīng)物、生成物書寫正確,配平正確,但未加反應(yīng)條件,故D錯(cuò)誤。故選A?!军c(diǎn)睛】化學(xué)方程式書寫要遵守四個(gè)原則:(1)必須以客觀事實(shí)為基礎(chǔ),不能憑空臆想;(2)要遵守質(zhì)量守恒定律,等號(hào)兩邊各原子的種類和數(shù)目必須相等;(3)要正確使用箭頭符號(hào),不能忽視反應(yīng)條件;(4)要分清反應(yīng)物和生成物,不能將反應(yīng)物和生成物“調(diào)位”。2、B【解析】
有其他物質(zhì)生成的變化為化學(xué)變化,沒有其他物質(zhì)生成的變化為物理變化?!驹斀狻緼、玻璃破碎是形狀的改變,該變化沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,選項(xiàng)A不符合題意;B、食物腐爛有酸等物質(zhì)生成,該變化有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,選項(xiàng)B符合題意;C、車胎爆炸是因?yàn)檐囂?nèi)壓強(qiáng)大造成的,該變化沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,選項(xiàng)C不符合題意;D、冰雪融化是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),只是狀態(tài)的改變,該變化沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,選項(xiàng)D不符合題意。故選:B?!军c(diǎn)睛】本題考查的是物理變化與化學(xué)變化,判斷在該變化中是否有新物質(zhì)產(chǎn)生是做題的關(guān)鍵。3、C【解析】
A、硫酸鉀中包括鉀、硫、氧三種元素,屬于鉀肥。A錯(cuò)誤;B、天然河水經(jīng)過吸附、沉降、過濾、消毒、殺菌即可得到生活用的自來水。B錯(cuò)誤;C、Fe2+和Fe3+都屬于鐵元素,但是Fe2+是鐵原子失去兩個(gè)電子形成的,F(xiàn)e3+是鐵原子失去三個(gè)電子形成的。兩種離子的核外電子數(shù)不同。C正確;D、兩種原子的最外層電子數(shù)相同,但是第一個(gè)是氦元素,屬于稀有氣體,化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定。第二個(gè)是鎂元素,屬于金屬單質(zhì),化學(xué)性質(zhì)活潑。所以兩種元素的化學(xué)性質(zhì)不相似。D錯(cuò)誤。故選C。4、D【解析】
A、分別伸入燃著的木條,燃燒更劇烈的是氧氣,熄滅的是氮?dú)?,該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>
B、取樣于表面皿中,能夠潮解的氫氧化鈉,無明顯現(xiàn)象的是氯化鈉,該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>
C、加足量Fe粉,鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,過濾得到硫酸亞鐵溶液,該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>
D、加適量K2CO3溶液、氯化鈣和碳酸鉀反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鉀,過濾得到氯化鈉和氯化鉀的混合溶液,該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>
故選:D。5、C【解析】
氧氣可以供人類呼吸,故選:C。6、B【解析】
A、不銹鋼屬于金屬材料,故錯(cuò)誤。B、玻璃鋼是玻璃纖維與合成材料復(fù)而成的一種特殊材料,屬于復(fù)合材料,故正確。C、竹纖維屬于天然材料,故錯(cuò)誤。D、有機(jī)玻璃是化學(xué)合成的一種塑料,外觀頗似玻璃,屬于合成材料,故錯(cuò)誤。故選:B。7、A【解析】A、化石燃料的燃燒會(huì)產(chǎn)生大量空氣污染物,如粉塵、有害氣體等,所以加大石油、煤炭的開采速度,增加化石燃料的供應(yīng)量,會(huì)增大對環(huán)境的影響,錯(cuò)誤;B、目前一般把pH<5.6的雨水稱為酸雨,正確;C、二氧化碳具有保溫的作用,使地面吸收的太陽光的熱量不易散失,從而使全球變暖,CO2是引起“溫室效應(yīng)”的主要?dú)怏w,正確;D、硬水是含有較多鈣鎂離子的水,加熱煮沸水時(shí),水中的鈣離子、鎂離子能夠以碳酸鈣沉淀、氫氧化鎂沉淀的形式從水中析出,從而可以降低水的硬度,正確。故選A。8、D【解析】A、混合物與純凈物屬于并列關(guān)系,故A錯(cuò)誤;B、糖類與淀粉屬于包含關(guān)系,淀粉屬于糖類的一種,故B錯(cuò)誤;C、中和反應(yīng)與復(fù)分解反應(yīng)屬于包含關(guān)系,中和反應(yīng)屬于一種特殊的復(fù)分解反應(yīng),故C錯(cuò)誤;D、合成材料與塑料屬于包含關(guān)系,合成材料包括塑料、合成橡膠和合成纖維,故D正確。9、C【解析】
A、自來水廠凈水過程中包含了沉淀、過濾、吸附、消毒等凈水操作,沉淀、過濾、吸附除去難溶于水、有顏色和氣味的物質(zhì),幾個(gè)過程中沒有新物質(zhì)生成,發(fā)生的是物理變化,消毒過程利用氯氣等物質(zhì)的氧化性進(jìn)行滅菌,涉及化學(xué)變化,A選項(xiàng)描述正確,不符合題意;B、硬水與軟水的區(qū)別是可溶性鈣鎂化合物的含量,含可溶性鈣鎂化合物較多的水叫做硬水,在日常生活中我們常用煮沸的方法降低水的硬度,B選項(xiàng)描述正確,不符合題意;C、電解水實(shí)驗(yàn)中與電源正極相連的一端產(chǎn)生氧氣,與電源負(fù)極相連的一端產(chǎn)生氫氣,產(chǎn)生氫氣與氧氣的體積比為2:1,如圖所示為電解水的實(shí)驗(yàn)裝置,其中b管收集到的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃,a試管收集的氣體能夠燃燒,火焰為淡藍(lán)色,C選項(xiàng)描述不正確,符合題意;D、電解水生成氫氣和氧氣,電解水實(shí)驗(yàn)不僅說明了水是由氫元素和氧元素組成的,還說明了分子的種類在化學(xué)反應(yīng)前后會(huì)發(fā)生改變,D選項(xiàng)描述正確,不符合題意。故選C?!军c(diǎn)睛】本題以自來水的凈化過程考查物理變化和化學(xué)變化、考查硬水與軟水的區(qū)別及硬水的軟化方法,考查電解水的結(jié)論。以水為載體進(jìn)行綜合考查,識(shí)記自來水的凈化過程、硬水與軟水的區(qū)別及硬水的軟化方法、電解水的現(xiàn)象及結(jié)論是解題的關(guān)鍵。10、C【解析】A、硫酸鈉溶液中含有水分子、鈉離子、硫酸根離子,呈無色,可判斷水分子、硫酸根離子都不會(huì)對影響顏色產(chǎn)生影響,可判斷溶液顏色與硫酸根離子無關(guān),正確;B、向CuSO4溶液中滴入足量的氯化鋇溶液生成硫酸鋇沉淀,除去了溶液中的硫酸根離子,溶液仍呈藍(lán)色,可判斷溶液顏色與硫酸根離子無關(guān),正確;C、對比不同濃度的CuSO4溶液的雖然有顏色差異,但因其中微粒種類相同,不能判斷出何種離子對顏色產(chǎn)生影響,錯(cuò)誤;D、向CuSO4溶液中滴入足量的氫氧化鈉溶液生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀,即除去了溶液中的銅離子,溶液呈無色,可判斷溶液顏色與硫酸根離子無關(guān)與銅離子有關(guān),正確。故選C。點(diǎn)睛:解決此類問題的常用方法:通過對比實(shí)驗(yàn),使所對比的溶液中含有相同的離子的方法探究離子對溶液性質(zhì)的影響。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、AClO2【解析】
(1)由圖可知,當(dāng)發(fā)生化學(xué)變化時(shí),元素原子的最外層電子數(shù)發(fā)生了改變,故元素的化學(xué)性質(zhì)與最外層電子數(shù)有密切的聯(lián)系故選A;
(2)稀鹽酸與硝酸銀溶液反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng),根據(jù)反應(yīng)實(shí)質(zhì)可知,鹽酸中的氯離子與硝酸銀中的銀離子結(jié)合成氯化銀白色沉淀;該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是:Cl-+Ag+═AgCl↓;
(3)圖3中是由兩種元素組成且含有氧元素的化合物,屬于氧化物,其化學(xué)式為ClO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl;
故答案為:
(1)A;
(2)Cl-+Ag+═AgCl↓;
(3)ClO2;Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、8.8g20%【解析】
石灰石的主要成分碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,由質(zhì)量守恒定律,混合物減少的質(zhì)量即生成的二氧化碳質(zhì)量,據(jù)此根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式列式計(jì)算出參加反應(yīng)的稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量,進(jìn)而計(jì)算出該潔廁劑中氯化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?!驹斀狻浚?)反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量為73g+50g﹣114.2g=8.8g.(2)設(shè)參加反應(yīng)的潔廁劑中溶質(zhì)氯化氫的質(zhì)量為x,x=14.6g該潔廁劑中氯化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=20%;答:(1)8.8g;(2)該潔廁劑中氯化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%?!军c(diǎn)睛】本題難度不大,掌握利用化學(xué)方程式與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的綜合計(jì)算即可正確解答本題,根據(jù)質(zhì)量守恒定律計(jì)算出二氧化碳的質(zhì)量是正確解答本題的前提和關(guān)鍵。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、2H2O22H2O+O2↑分解反應(yīng)混合物【解析】本題考查了微粒模型圖的應(yīng)用。從圖示可以看出,反應(yīng)物兩個(gè)分子是相同的,每個(gè)分子都含有兩個(gè)氧原子和兩個(gè)氫原子,所以反應(yīng)物化學(xué)式為H2O2,生成物,每兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子結(jié)合成一個(gè)水分子,而氧原子兩兩結(jié)合成雙原子的分子即O2,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O22H2O+O2↑;該反應(yīng)是一種物質(zhì)分解生成兩種物質(zhì),是分解反應(yīng),乙圖中存在兩種不同的分子,屬于混合物。14、金屬192.2BC【解析】
(1)在元素周期表中,元素名稱左上角的數(shù)字為原子的序數(shù),右上角是該元素的符號(hào)。名稱下邊的數(shù)值是原子的相對原子質(zhì)量。據(jù)銥元素在元素周期表中的信息,則銥元素屬于金屬元素,銥原子的相對原子質(zhì)量為192.2;(2)在元素周期表中,元素的周期數(shù)等于原子的電子層數(shù),同一縱行的原子最外層電子數(shù)相同,圖乙是元素周期表中的一部分,X、Y、Z代表三種不同的元素,A、最外層電子數(shù)X=Y,核外電子數(shù)X<Y,說法錯(cuò)誤;B、因Z與Y在同一橫行且Z在Y的后面,所以原子序數(shù)Z>Y,說法正確;C、Y和Z處于同一橫行,即同一周期,說法正確。故選BC。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、CaCl2猜想四不變紅色先產(chǎn)生氣泡后產(chǎn)生沉淀B2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O【解析】
向燒杯中加入變質(zhì)的氫氧化鈣固體和一定量的稀鹽酸,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水,碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳,碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水和二氧化碳,碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氯化鈉。【詳解】[猜想]反應(yīng)可能是恰好反應(yīng),只有氯化鈣,化學(xué)式為CaCl2,也可能
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