安徽省當涂縣2022年中考化學模擬預測試卷含解析

2021-2022學年中考化學模似試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．推理是一種重要的化學思維方法，以下推理正確的是A．氧化物中含有氧元素，含有氧元素的化合物一定氧化物B．中和反應一定有鹽和水生成，生成鹽和水的反應一定是中和反應C．碳酸鹽與酸反應放出氣體，能與酸反應放出氣體的物質不一定是碳酸鹽D．陽離子是帶正電的粒子，帶正電的粒子一定是陽離子2．在燃氣中加入少量有特殊氣味的乙梳酸（C2H5SH），其燃燒的化學方程式為，下列說法中不正確的是A．X的化學式為SO3B．加入乙硫醇便于及時發(fā)現燃氣泄漏C．CO2中碳元素的化合價為+4D．該反應中每124g的乙硫醇消耗288g的氧氣3．在空氣的成分中，體積分數約占21%的是（

）A．氮氣 B．二氧化碳 C．氧氣 D．稀有氣體4．端午節(jié)臨近，我們包粽子準備了如下食材：糯米、瘦肉、綠豆、花生，其中糯米富含的營養(yǎng)素主要是A．維生素 B．蛋白質 C．油脂 D．糖類5．下列有關實驗說法正確的是A．實驗室電解水時，常在水中加入少量的硫酸或硫酸鈉，以增強導電性B．電解水時與電源負極相連的氣體體積常略小于另一極氣體體積的2倍C．用木炭代替紅磷測定空氣中氧氣含量時需在廣口瓶中加入NaOH溶液D．用鐵絲代替紅磷測定空氣中氧氣的含量時需要在廣口瓶中加入少量水6．檢驗一瓶二氧化碳氣體中是否混有少量一氧化碳，正確操作方法是（）A．點燃氣體，觀察氣體是否燃燒B．通入灼熱的氧化銅，觀察固體顏色是否變化C．聞氣體的氣味，是否聞到有特殊氣味D．倒入少量澄清的石灰水，觀察溶液是否變渾濁7．煤油中含有噻吩(用X表示)，噻吩具有令人不愉快的氣味，其燃燒時發(fā)生反應的化學方程式表示為:X+6O24CO2+SO2+2H2O，則噻吩的化學式為A．C4H4S B．C4H6S C．CH4 D．C4H8S8．下圖可表示一定條件下發(fā)生的某個化學反應，下列說法正確的A．該反應前后分子、原子個數都不變 B．該反應中各物質都為化合物C．該反應不符合質量守恒定律 D．該反應為置換反應9．下列有關粒子結構示意圖得出的結論中，正確的是A．①②屬于相對穩(wěn)定結構 B．②③屬于同種元素C．③④⑤屬于同種離子 D．①容易與④形成化合物10．區(qū)別下列物質的方法錯誤的是()A．硬水與軟水(加入肥皂水)B．滌綸與棉花(灼燒)C．食鹽水和CaCl2溶液(加入AgNO3溶液)D．磷礦粉與硫酸鉀(加水)二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．請用化學用語填空。（1）某微粒的結構示意圖為該微粒的符號______________。（2）稀有氣體氦氣的化學式_____________。（3）寫出一種不含金屬元素的鹽的化學式______________三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．實驗室有一瓶久置的氫氧化鈉固體，為了研究其變質情況，某學?；瘜W小組的同學做了如下實驗，實驗過程如圖所示(電子秤單位為克)。計算：反應生成二氧化碳的質量為_____g。樣品中碳酸鈉的質量分數。_____四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．請從不同角度分別指出H2、CO、O2、CO2與另三種氣體的不同之處。H2：_______________________________________________________________；O2：_______________________________________________________________；CO：______________________________________________________________；CO2：______________________________________________________________。14．請你根據燃燒與滅火的知識分析下列現象發(fā)生的原因。為什么大風可以吹滅燃著的蠟燭。_____；為什么大風可以使燃著的干柴燃燒的更劇烈。_____五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某同學在實驗室中用鹽酸與石灰石反應，將制得的氣體通入澄清石灰水中，發(fā)現石灰水始終不變渾濁，于是該同學對不變渾濁的原因進行了如下實驗探究：CO2既不與AgNO3溶液反應，也不與飽和NaHCO3溶液反應。①澄清石灰水已經變質。②制得的氣體中除CO2外還含有其他成分。活動一：為了驗證猜想①，該同學做了一個對照實驗：把稀硫酸滴入盛有碳酸鉀溶液的試管中，并將產生的氣體通入澄清石灰水，石灰水變渾濁，則稀硫酸與碳酸鉀溶液反應的化學方程式為________________，由該實驗得出的結論是：猜想①____________（填“成立”或“不成立”）?；顒佣簩Ⅺ}酸與石灰石反應制得的氣體通入硝酸銀溶液中，觀察到有_________產生，說明制得的氣體中含有HCl氣體。制得的氣體中混有HCl的原因是_______________________；澄清石灰水始終不變渾濁又是因為_______________________（用化學方程式表示）。若要除去CO2中混有的HCl和水蒸氣，下列裝置可以滿足要求的是______。16．某學習小組的同學欲探究某固體混合物A的成分，已知A中可能含有NH4Cl、CuCl2、Na2SO4、Ba(NO3)2四種物質中的兩種或多種。按如圖所示進行探究實驗，出現的現象如圖中所述（設過程中所有發(fā)生的反應都怡好完全反應）。試根據實驗過程和發(fā)生的現象做出判斷，填寫以下空白：氣體B的化學式是__________。沉淀E的化學式為___________。無色溶液F中，肯定大量存在的酸根離子是_____________（寫離子符號）。固體混合物A中，肯定不存在的物質是__________________（寫化學式）。寫出步驟④中任意一個生成沉淀G的化學方程式：__________。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】A、氧化物中含有氧元素，含有氧元素的化合物不一定氧化物，例如硫酸鉀，故A錯誤；B、中和反應一定有鹽和水生成，生成鹽和水的反應不一定是中和反應，金屬氧化物與酸反應生成鹽和水，非金屬氧化物與堿反應生成鹽和水，故B錯誤；C、碳酸鹽與酸反應放出氣體，能與酸反應放出氣體的物質不一定是碳酸鹽，活潑金屬與酸反應也放出氣體，故C正確；D、陽離子是帶正電的粒子，帶正電的粒子不一定是陽離子，質子帶正電，不屬于離子，故D錯誤。點睛∶金屬氧化物與酸反應生成鹽和水，非金屬氧化物與堿反應生成鹽和水，酸和堿反應生成鹽和水。2、A【解析】

A、依據質量守恒定律可知，化學反應前后，原子的種類和個數相等。反應前有4個碳原子、12個氫原子、2個硫原子、18個氧原子。反應后有4個碳原子、14個氧原子、12個氫原子。所以2X分子中含有2個硫原子和4個氧原子，則每個X分子由1個硫原子和2個氧原子構成，則物質X的化學式為SO2。A錯誤；B、乙硫醇具有特殊氣味，便于及時發(fā)現燃氣泄漏。B正確；C、根據化合物中各元素正負化合價的代數和為零計算，設CO2中碳元素的化合價為x，x+（-2）×2=0，x=+4。C正確；D、根據化學方程式可知，參加反應的乙硫醇和氧氣的質量之比為124:288，則每124g的乙硫醇燃燒消耗288g的氧氣。D正確。故選A。3、C【解析】試題分析：空氣成分中，體積分數約占21%的是氧氣，故答案選擇C考點：空氣中氧氣含量4、D【解析】

糯米富含淀粉，淀粉屬于糖類物質；故選：D。5、A【解析】

A．為了增強水的導電性可以在水中加入少量的硫酸鈉或硫酸，故選項說法正確。B．氫氣難溶于水，氧氣不易溶于水，氧氣的溶解性較氫氣略大，所以電解水時與電源負極相連的氣體體積常略大于另一極氣體體積的2倍，故選項說法錯誤。C．木炭在氧氣充足時生成二氧化碳，而氧氣的量不足時生成了一氧化碳，一氧化碳不能被氫氧化鈉溶液吸收，所以不能用木碳代替紅磷測定空氣中氧氣的含量，故選項說法錯誤。D．鐵絲在空氣中不能燃燒，所以無法用鐵絲來測定空氣中氧氣的含量，故選項說法錯誤。故選：A。6、B【解析】

A、二氧化碳不支持燃燒，故只含有少量一氧化碳的二氧化碳氣體是無法燃燒的，無法鑒別，錯誤；B、通入灼熱的氧化銅，如果混有一氧化碳，黑色的氧化銅會被還原成紅色的銅，故可以鑒別，正確；C、二氧化碳和一氧化碳都是無色無味的氣體，無法鑒別，況且一氧化碳有毒，最好別聞，錯誤；D、二氧化碳可以和澄清石灰水反應，一氧化碳不能和澄清石灰水反應，故無法確定是否有一氧化碳，錯誤。故選B。7、A【解析】反應后生成物中，共有4個碳原子、1個硫原子、12個氧原子、4個氫原子，根據質量守恒定律，反應前物質中原子的種類和數目不變，X+6O2中已有12個氧原子，則1個X分子中含有4個碳原子、1個硫原子、4個氫原子，所以X化學式是C4H4S。故選A。8、D【解析】A由圖可知，反應前后分子的個數改變，原子個數不變；B、由一種元素組成的純凈物叫單質；由不同元素組成的純凈物叫化合物；所以反應中有兩種化合物，兩種單質；C、所有化學變化中，原子的種類個數不變，原子的質量不變，都遵循質量守恒定律。D、一種單質和一種化合物生成另一種單質和另一種化合物的反應叫置換反應；選D9、B【解析】試題分析：A、①②最外層電子分別為6、7都未達到8的相對穩(wěn)定結構，錯誤；B、質子數相同，那么屬于同種元素，正確；C、其質子數不同，形成的離子也不同，錯誤；D、①易得到2個電子，④最外層電子數為8不易得失相對穩(wěn)定結構，很難形成化合物，錯誤。考點：原子、離子結構示意圖10、C【解析】

A、區(qū)分硬水與軟水，加入肥皂水，起泡較多的是軟水，起泡少或浮渣多的是硬水，不符合題意；B、區(qū)分滌綸與棉花，采用灼燒法，有刺激性氣味的是滌綸，有燒紙的氣味的是棉花，不符合題意；C、區(qū)分食鹽水和CaCl2溶液，這兩種溶液都含有氯離子，加入AgNO3溶液，都能產生白色沉淀，無法區(qū)分食鹽水和氯化鈣溶液，符合題意；D、區(qū)分磷礦粉與硫酸鉀，加水溶解，能溶于水的是硫酸鉀，不能溶于水的磷礦粉，不符合題意。故選C。【點睛】區(qū)分物質的方法有物理方法和化學方法，物理方法一般根據物質的物理性質不同來進行區(qū)分；化學方法是反應產生不同現象來區(qū)分。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、Cl-HeNH4Cl等【解析】

（1）某微粒的結構示意圖為該微粒，質子數17小于電子數18，是氯離子，它的符號是Cl-。（2）稀有氣體氦氣由氦原子直接構成，它的化學式為He。（3）一種不含金屬元素的鹽即由銨根離子和酸根離子構成的鹽，如NH4Cl等?！军c睛】鹽是由金屬離子和酸根離子構成的化合物，由銨根離子和酸根離子構成的化合物也是鹽，鹽不一定含有金屬元素。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、2.2g53%【解析】

根據質量守恒定律可得，生成的二氧化碳的質量為100g+100g-197.80g=2.2g設樣品中碳酸鈉的質量分數為x=x=53%答：(1)反應生成二氧化碳的質量為2.2g。(2)樣品中碳酸鈉的質量分數為53%。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、H2含有氫元素，其余三種不含有氫元素（合理即可）O2能供給呼吸，其余三種不能（合理即可）CO有毒，其余三種無毒（合理即可）CO2能用于滅火，其余三種物質不能用于滅火（合理即可）【解析】

在H2、CO、O2、CO2四種氣體中：氫氣是由氫元素組成，CO是由碳、氧元素組成，氧氣是由氧元素組成，二氧化碳是由碳、氧元素組成。H2含有氫元素，其余三種不含有氫元素；O2能供給呼吸，其余三種不能；CO易與人體血液中的血紅蛋白結合，CO有毒，其余三種無毒；二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒，密度大于空氣，CO2能用于滅火，其余三種物質不能用于滅火。14、大風帶走熱量，使溫度降低到了蠟燭的著火點以下因為增大了氧氣濃度，使干柴燃燒的更旺【解析】

(1)大風可以吹滅燃著的蠟燭，其滅火原理是大風帶走熱量，使溫度降低到了蠟燭的著火點以下；(2)大風可以使燃著的干柴燃燒的更劇烈是因為：增大了氧氣濃度，使干柴燃燒的更旺。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、K2CO3+H2SO4=K2SO4+CO2↑+H2O不成立白色沉淀鹽酸濃度過大，揮發(fā)出較多的HCl氣體Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2OB【解析】

活動一：碳酸鉀和硫酸反應生成硫酸鉀、二氧化碳和水，石灰水變渾濁，說明石灰水沒有變質，猜想①不成立，故填：K2CO3+H2SO4=K2SO4+CO2↑+H2O；不成立；活動二：若是含有氯化氫氣體，則鹽酸與硝酸銀反應生成氯化銀白色沉淀，故填：白色沉淀；[實驗反思]制得的氣體中混有HCl是因為鹽酸濃度過大，揮發(fā)出較多的HCl氣體；澄清石灰水始終不變渾濁是因為鹽酸與氫氧化鈣反應生成氯化鈣和水，故填：鹽酸濃度過大，揮發(fā)出較多的HCl氣體；Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O；[拓展應用]若要除去CO2中混有的HCl和水蒸氣，可以先通過盛有飽和碳酸氫鈉溶液的廣口瓶，再通過盛有濃硫酸的廣口瓶，故B裝置可以，故填：B?？键c：實驗探究物質變化的條件和影響物質變化的因素；常見氣體的檢驗與除雜方法；堿的化學性質；書寫化學方程式16、NH3BaSO4NO3-CuCl2、Na2SO4NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3（或：NH4Cl+AgNO3=AgCl↓+NH4NO3）【解析】

⑴根據混合物A中加入NaOH溶液生成的氣體B通入石蕊溶液中試液變藍，可能含有的四種物質中只有NH4Cl能和NaOH溶液反應生成NH3和NaCl，NH3溶于水，水溶液呈堿性，能使石蕊溶液變藍，說明混合物中含有NH4Cl，生成的氣體是NH3；⑵因為NH4Cl、CuCl2、