文明作文之文明禮儀的作文1000字

文明禮儀的作文1000字【篇一：【優(yōu)秀作文】文明禮儀伴我行作文900字】文明禮儀伴我行作文900字敬愛的老師、親愛的同學們：今天，我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到老師時熱情的問候;是不小心撞到對方時的一聲對不起;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止，是在公共場所不大聲的喧嘩文明禮儀是一種品質，文明禮儀是一種修養(yǎng)。文明禮儀是人類進步的標志，是人類歷史長河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，我們就失去了做人的根本，我們的生活也就失去了光彩!文明禮儀包括禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式。不但表現(xiàn)在對人的尊重，還表現(xiàn)在對社會秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn)，也反映了人們內在的氣質。在日常生活之中，文明禮儀隨處可見，在深圳這個文明的都市里，更需要文明的禮儀!中國有五千年燦爛的文化，素稱禮儀之邦。我們的祖先也以文明著稱于世，在世界文明的長河里，我們是現(xiàn)代文明的使者!!我們是祖國的未來，民族的希望，肩負著國家富強，社會進步的歷史使命。育人為本，養(yǎng)成為先。要建設文明的社會，就必須的從我做起，讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽，開花結果。我經(jīng)?？吹?，有的同學不注意個人衛(wèi)生，丟三落四，上課不遵守紀律，下課亂跑亂鬧難道這些就是很文明的行為嗎?愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之，勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！酒何拿鞫Y儀伴我成長(700字)作文】篇一：文明禮儀伴我成長作文范例文明禮儀伴我成長做為一名小學生，我也要講文明，不能把文明當做“紙上談兵”。一定要從小做起，從我做起。比如不亂丟垃圾，不隨地吐痰，愛護公物等。我就是一名講文明懂禮儀的好孩子。記得有一次，我在乘公交車，上了車，我東張西望，看到了一個座位，趕忙坐了下來。到了篇二：文明美德伴我成長作文集文明美德伴我成長——孝敬父母從我“哇哇”墜地那一天起，父母就圍繞在我的身邊，無時無刻的關注著我的成長，教我說話，教我走路，教我做人的道理，送我上學，讓我懂得更多的知識??隨著我一天天的長大，我慢慢的懂得了父母的不易，看著他們漸漸變白的頭發(fā)和慢慢佝僂的身板，我總覺得我欠他們點什么，但到底是什么呢？我總是想不出來。今年五年級時，老師教我們讀《弟子規(guī)》，其中的一句話讓我深深感悟：“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽，父母責，須順從”。它告訴我們“父母親的呼喚，應該立即應答，不應遲緩，父母親叫你做的事情，應該執(zhí)行而不該懶惰對待，要趕快去做,父母親的教誨，需嚴謹聽從，恭敬地傾聽,父母親的責備，不能頂嘴，應該順從他們，承受他們的責備，努力改進自新?！边@時我才明白。原來是對父母的孝敬，聽父母的話。記得有一次，我在家里看電視，而且是看到最精彩的那個部分。突然，“新琪——”的叫喊聲把我從陶醉中叫醒。我當時好憤怒，心里想：“干什么呀？一天到晚老叫我，讓我做這個做那個，煩死了?！蔽遗瓪鉀_沖的跑出去，大聲吼到：“到底什么事？別煩我好不？”媽媽看到我這個樣子，愣了一下，和氣地說：“沒事，只是叫你來吃飯。”聽到這話，我的臉一下子紅到了脖子根，沒想到自己看電視很長時間了，已經(jīng)到吃飯時間都沒察覺，媽媽叫我，我卻對她大聲嚷嚷，真是羞得我無地自容。想想老師教我的文明禮儀、弟子規(guī)，怎么這下子卻忘到腦后了呢？真不該啊！一想到這，我滿含歉意的說：“媽媽，對不起，我不該這么大聲的對您說話。”而媽媽卻像沒事一樣回廚房繼續(xù)做飯了。經(jīng)歷這一次事后，我變得很聽話、很乖。每次放學回到家，我總會親切的叫一聲：“爸爸！媽媽！”我也會主動的幫助父母做事，幫他們洗菜、做飯、掃地、喂豬??，晚上等他們坐著看電視時，我會把一杯泡好茶的水端給爸爸，悄悄繞到媽媽后面幫她錘背，給他們講我在學校里的趣事??，凡是我能做的，我都盡力去做，并且把他做好。我想，是什么促使我這樣去做的呢？是媽媽那次“吃飯”事件，是我長大了？是《弟子規(guī)》？是文明美德？??，看到父母漸漸變白的頭發(fā)和慢慢佝僂的身板，我明白了，原來是文明美德，我們得孝敬父母，聽父母的話。（指導教師：李樂弦）就像喝了蜜一樣，心想：原來做好事會讓自己這么開心啊。我笑著說：“沒事，以后走路小心些。”“嗯”接著那小同學又一蹦一跳的去玩了?？吹剿唛_了，我又繼續(xù)掃地。不知道是誰把這件事告訴了老師。篇三：文明美德伴我成長作文文明美德伴我成長文明是一股力量，美德是一雙美麗的翅膀，讓我們在蔚藍的天空中自由飛翔??不懂寬容，會失去別人的尊重?？蛇^分寬容，會失去自己的尊重。只有學會寬容，才能受到別人的尊重。給別人一次寬容，等于給自己增添了一份美德?？矗芸偫?。周總理去理發(fā)店理發(fā)，周總理忍不住咳嗽了一聲，刀子把周總理的臉刮破了。理發(fā)師特別緊張，不知要怎么辦。周總理和藹的說：“這個不能怪你，我咳嗽的時候沒向你打招呼，你怎么知道我要動呢？”這件事使我們看到了周總理身上的美德——寬容。文明是一劑良藥，文明能解脫自己，文明也能解脫別人，文明能使人感到海闊天空。文明是人生的一種修養(yǎng)，文明是人生的一種叫偶那個美好的境界。如果，你把用過的廢紙扔進垃圾桶，就是文明；如果你主動把垃圾給環(huán)衛(wèi)工人那里，就是文明；如果，你不隨地吐痰，就是文明。中華民族是一個有傳統(tǒng)美德，文明修養(yǎng)的民族。文明美德如一縷溫情陽光，照耀人生的每一個角落；如一把睿智的鑰匙，為你打開成功的大門；如一位心心相印的朋友，和你一起提升人生的境界。愿文明美德伴我成長。篇四：文明禮儀伴我成長文明禮儀伴我成長敬愛的老師、親愛的同學們：大家好！到后來慢慢長大，進入學校，在老師的教導下，自覺要遵守《小學生守則》，守文明，有禮貌，得到了老師的贊揚，同學的尊重以及爸爸媽媽的同事的喜愛。這才逐漸明白，文明禮儀是人際交往的基石，是社會和諧發(fā)展的保證。我們中華民族素來是一個溫文爾雅、尊老愛幼、謙恭禮讓的禮儀之邦，對于我們每一個少年兒童來講，文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。同學們，文明禮儀，就在平時的點點滴滴之中，就在我們的一言一行之上。遇見老師主動問好，進老師辦公室先敲門，坐公交車時主動給老人讓座，不亂扔垃圾??文明禮儀是自身的修養(yǎng)，它就如同一顆小樹，只要你注重它，持之以恒從點點滴滴的小事做起，它就會在你的心中扎根、成長。同學們！千里之行，始于足下。讓我們攜起手來，從自身做起，從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起，不斷提高自己的修養(yǎng)，讓文明禮儀成為我們每個人的自覺言行，爭當社會文明禮儀的先鋒，做新時代的好少年！我的演講完了，謝謝大家?！酒籂幾鑫拿鲗W生作文1000字】爭做文明學生作文在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應該是具備文明的素質，只有當每一個人都具備了文明的素質，那么這個國家的整體素質和文明程度才能提高。文明是不愛護公物，亂扔紙屑，大聲喧嘩，不守紀律，不講衛(wèi)生等，這些不良的行為習慣會影響到整個學校的形象和正常的秩序。生活中隨處可以看到這樣的情景:一些身強體健的年輕人在公交車上,對站著的老人熟視無睹;一些中學生高談闊論時不時從嘴里吐出臟話;一些人隨手亂扔垃圾;也許有人撞了你一下,若無其事地揚長而去每當我看到這些情形時,我總是覺得這些人嚴重影響了一個地方的形象，也許有的同學會為自己辯護:區(qū)區(qū)小事,何足掛齒?難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?有這種思想的同學,我想告訴你們:你們完全錯了。劉備曾說過:勿以善小而不為，勿以惡小而為之，老子也說:天下大事，必作于細，天下難事，必作于易，細節(jié)決定成敗。相反，如果我們每個人都養(yǎng)成了文明的行為習慣，學校的環(huán)境一定是良好的、有序的，同學之間友好相處，物品擺放有序，校園整潔優(yōu)美現(xiàn)在，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，也是世界觀、人生觀和價值觀形成的關鍵時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化地影響到我們的一生和自身的素質，而良好的習慣和文明的言行能幫助我們提高自身的綜合素質，同時也完善了自身的道德水平，如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養(yǎng)，那么即使我們擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢?所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個講文明、有禮貌的人，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧全面發(fā)展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。東西壞掉了,可以修好,如果一個人的道德壞掉了,可能被修復嗎?當你看到由自行車的碰撞引發(fā)的激烈的爭吵,甚至是毆斗時,你是否會從心底里涌起某種近乎悲哀的感覺呢?當你聽到那如同空氣污染源一般從嘴中吐出的骯臟字眼時,你是否會認為,這一切都是和這個時代不和諧的音符?你我構建了社會,個人是社會的細胞，社會中不能沒有公德,沒有文明。讓我們攜手建立文明宿遷，告別各種不文明行為，爭做文明中學生。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，自覺遵守中學生行為準則，規(guī)范自已的言行，做文明言行的傳播者和踐行者，并以自己的言行去影響他人、家人和社會。同學們，文明禮儀是人類社會最起碼的道德規(guī)范,是一個人素質的綜合體現(xiàn)。中華民族素有禮儀之邦的美稱。俄國著名教育學家烏申斯基說:良好的行為習慣是一種資本。良好的禮儀習慣的形成，可以轉化為一個人內在的性格、情操，形象禮儀不僅涉及個人的自身形象,而且事關學校、社會乃至國家和民族的整體形象。文明是風，它可以吹拂每一位學子的心;形象禮儀好比是一朵綻放的花朵，它能將我們的城市裝扮得更加絢麗多姿。激烈的社會競爭不允許我們停留于顧影自憐之中，讓形象禮儀常