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文檔簡介
第第頁吉林省四平市二年級上學期語文第一次月考試卷A卷姓名:________班級:________成績:________一、基礎運用(共5題;共35分)1.(5分)(2019一下·南海月考)連一連。H________
s
彎彎的________
公路T________
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寬寬的________
小路M________
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美麗的________
雪蓮S________
m
潔白的________
天山2.(8分)讀拼音,寫詞語。bànɡwǎnɡènɡduōtóu
dǐnɡdài
lǐnɡ________________________________mù
miánshēnchùshīzhǎnɡchuānɡkǒu________________________________3.(12分)我會填男:共________畫第一筆是________
從:共________筆,第三畫是________。4.(5分)根據(jù)學過的內容,連一連。星垂平野闊
為有暗香來
十年樹木
葉落歸根樹無根不長
獨釣寒江雪
不以規(guī)矩
籠蓋四野孤舟蓑笠翁
月涌大江流
樹高百尺
不成方圓遙知不是雪
人無志不立
天似穹廬
百年樹人5.(5分)圍繞“畢業(yè)話題”寫話。(1)小學六年來,你一定讀了不少課外書,積累了很多知識,看看能不能把下面的空填上。①我國四大古典名著分別是《________》《________》《________》《________》。②詩仙是________,詩圣是________。(2)馬上就要畢業(yè)了。馬建親手制作了一張賀卡,準備送給班主任肖老師。你能幫他寫幾句贊美、祝福老師的話嗎?馬建還要求用上排比句呢!先想一想,再寫下來。(3)小學即將畢業(yè),你馬上就要離開母校了,在即將離開母校的時刻,請你為母校設計一條廣告語,宣傳學校的特色。(不要超過20字,要有創(chuàng)意)二、閱讀理解(共2題;共23分)6.(10分)閱讀文段,完成習題。一天,我在我家草料棚的蜂窩里捉了一些蜜蜂,把它們放在紙袋里。我叫小女兒在蜂窩旁守著,自己_______(戴
帶)著蜜蜂,走了四公里路,找開紙袋,在它們身上做了白色記號,然后放了出來。那二十只左右的蜜蜂被悶了好久的蜜蜂向四處飛散,好像在尋找回家的方向。這時候刮起了狂風,蜜蜂飛得很低,幾乎要觸到地面,大概這樣可以_______(減少
減輕)阻力。我想它們飛得這么低,怎么能看到遙遠的家呢?(1)用“\”劃去括號中不正確的詞語。(2)根據(jù)法布爾實驗的做法和相應的目的用線連起來。叫女兒在蜂窩旁等著
與其他蜜蜂區(qū)分開捉自家草料棚的蜜蜂
便于觀察給蜜蜂做上記號
路遠使實驗更準確要四公里外放飛
掌握蜜蜂飛回來的時間
(3)找出選段中描寫蜜蜂被放出紙袋時的情形的句子。(4)“我”做實驗的目的地是________7.(13分)閱讀下文,回答問題馬蜂窩一位老農看見大楊樹上有個馬蜂窩,就拿一只口袋套住馬蜂窩,用繩子緊緊系住袋口,扔在樹底下,回家吃飯去了。梅花鹿和羚羊發(fā)現(xiàn)了口袋,以為里邊有什么好吃的東西,都說是自己先看見的,口袋該歸自己。它們吵起來了,讓一只尖耳朵狐貍聽見了。它溜過來,看見梅花鹿、羚羊面前放著一個圓鼓鼓的口袋,心想:里面準是一大塊肥肉,足夠我吃兩頓的。于是,狐貍眼珠一轉,計上心來。它說:“你們別吵了!我來給你們評評理。”梅花鹿和羚羊說:“你很聰明,一定有好辦法。我們聽你的。”狐貍一聽,高興極了。它瞇起眼睛清清嗓子,裝出一副方正的樣子說:“那好吧,你們誰跑得快,口袋就是誰的?,F(xiàn)在就比賽,從這兒跑到小河邊再跑回來?!泵坊购土缪蚱疵叵蛐『舆吪苋?。狐貍得意地打開口袋。一下子,馬蜂全跑出來了,把狐貍蜇得直打滾。(有改動)(1)梅花鹿和羚羊為________而爭吵起來。(2)狐貍看到這個口袋,有什么想法?在短文中找出來。(3)狐貍用什么方法得到了口袋?()A.與梅花鹿和羚羊賽跑。
B.騙梅花鹿和羚羊賽跑,把它們支走。
(4)這個故事告訴我們()A.狐貍很聰明。
B.梅花鹿和羚羊很傻。
C.貪心的人沒有好下場。
D.不能輕信別人的話。
三、語言表達(共1題;共5分)8.(5分)動手查找一些科學家的小故事,把它講給同學聽。如《祖沖之發(fā)現(xiàn)圓周率》、《李四光的故事》。參考答案一、基礎運用(共5題;共35分)答案:1-1、考點:答案:2-1、考點:答案:3-1、考點:解析:答案:4-1、考點:解析:答案:5-1、答案:5-2、答案:5-3、考點:解
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