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文檔簡介

小學生學習承諾保證書合同編號:__________甲方(承諾方):__________乙方(受益方):__________甲乙雙方,經(jīng)充分協(xié)商,達成如下協(xié)議:一、甲方的權(quán)利與義務1.1甲方承諾按照我國教育部門的規(guī)定,認真履行教育教學職責,全面提高乙方的學習成績。1.2甲方應確保乙方的課程安排合理,教學內(nèi)容符合教育部門的要求,教學方式方法科學有效。1.4甲方應定期與乙方家長溝通,反饋乙方在學習上的表現(xiàn)及存在的問題,共同探討提高乙方學習成績的途徑。二、乙方的權(quán)利與義務2.1乙方應積極參加甲方組織的各項學習活動,遵守學校規(guī)章制度,尊敬師長,團結(jié)同學。2.2乙方應自覺學習,努力提高自身素質(zhì),全面發(fā)展德、智、體、美等方面的能力。2.3乙方家長應積極配合甲方的工作,關(guān)注乙方在學習上的進展,參與家校溝通,共同促進乙方成長。三、違約責任3.1如甲方未履行教育教學職責,導致乙方學習成績明顯下降,甲方應承擔違約責任,包括但不限于賠償乙方因此遭受的損失。3.2如乙方未按照約定參加學習活動,或違反學校規(guī)章制度,甲方有權(quán)采取適當措施予以糾正,乙方應承擔相應責任。四、爭議解決4.1雙方在履行本合同過程中發(fā)生的爭議,應通過友好協(xié)商解決;如協(xié)商不成,可向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。五、其他約定5.1本合同自雙方簽字(或蓋章)之日起生效,有效期為____年。5.2本合同一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,具有同等法律效力。甲方(承諾方):__________乙方(受益方):__________簽訂日期:__________一、附件列表:1.甲方教育教學計劃2.乙方學習成績記錄3.乙方課程表4.甲方與乙方家長溝通記錄5.教育教學成果評估標準二、違約行為及認定:1.甲方未履行教育教學職責,認定標準為乙方學習成績明顯下降,或甲方未按約定提供教學資源。2.乙方未參加學習活動,或違反學校規(guī)章制度,認定標準為乙方缺課次數(shù)超過規(guī)定范圍,或乙方違反學校規(guī)定的行為。三、法律名詞及解釋:1.教育教學職責:指甲方根據(jù)我國教育部門規(guī)定,對乙方進行全面教育、教學、管理等工作。2.學習成績:指乙方在各項考試、考核中的成績表現(xiàn)。3.違約行為:指未履行合同約定的義務。4.損失賠償:指因違約行為導致的直接經(jīng)濟損失。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法:1.甲方未按約定提供教學資源,解決辦法:乙方有權(quán)要求甲方在規(guī)定時間內(nèi)提供教學資源,或甲方賠償乙方因此遭受的損失。2.乙方缺課次數(shù)超過規(guī)定范圍,解決辦法:甲方有權(quán)采取適當措施予以糾正,如限制乙方參加某些活動,直至乙方恢復出勤。3.乙方違反學校規(guī)章制度,解決辦法:甲方有權(quán)根據(jù)學校規(guī)定對乙方進行處罰,如警告、記過等。4.甲方與乙方家長溝通不暢,解決辦法:雙方增加溝通頻率,定期召開家長會,共同關(guān)注乙方成長。五、所有應用場景:1.甲方為學?;蚺嘤枡C構(gòu),乙方為在校學生。2.

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