滁州教師招聘真題2023

2/2收集整理，僅供參考滁州市教師招聘真題2023（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.構(gòu)成教育活動(dòng)的兩個(gè)最基本的要素是（）。A.教師和教科書B.教師和學(xué)生C.教學(xué)內(nèi)容和手段D.學(xué)生和教科書【答案】：B2.關(guān)于教師勞動(dòng)的社會(huì)價(jià)值和個(gè)人價(jià)值的關(guān)系，下列說法正確的是（）。A.教師勞動(dòng)的社會(huì)價(jià)值主要取決于他的個(gè)人價(jià)值B.教師勞動(dòng)的個(gè)人價(jià)值的大小主要取決于他對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)C.教師只有以自身的毀滅才能給他人帶來光明D.教師勞動(dòng)的個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值是對(duì)立矛盾的【答案】：B3.我國中小學(xué)課程(教學(xué))計(jì)劃的最基本部分是（）。A.學(xué)科順序B.課程設(shè)置C.學(xué)周安排D.課時(shí)分配【答案】：B4.（）是班級(jí)活動(dòng)的主要形式。A.校會(huì)B.晨會(huì)C.主題班會(huì)D.運(yùn)動(dòng)會(huì)【答案】：C5.分配學(xué)生座位時(shí),教師最需要關(guān)注的應(yīng)該是（）。A.家長(zhǎng)的意見B.聽課的效果C.減少課堂混亂D.對(duì)人際關(guān)系的影響【答案】：D6.所謂為人師表是指教師要在各方面都應(yīng)該成為學(xué)生和社會(huì)上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由（）。A.教師的工作對(duì)象決定的B.法律法規(guī)決定的C.傳統(tǒng)習(xí)俗決定的D.社會(huì)輿論決定的【答案】：A7.依據(jù)心智技能的實(shí)踐模式，把主體在頭腦中建立起來的活動(dòng)程序計(jì)劃，以外顯的操作方式付諸實(shí)施，是心智技能形成的哪個(gè)階段？（）A.操作整合B.原型定向C.原型內(nèi)化D.原型操作【答案】：D8.兒童思想品德的形成是通過教育和（）實(shí)現(xiàn)的。A.自我教育B.訓(xùn)練C.實(shí)踐D.模仿【答案】：A9.義務(wù)教育階段的教學(xué)計(jì)劃是《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定實(shí)施的計(jì)劃,這說明義務(wù)教育階段的教學(xué)計(jì)劃具有（）。A.全民性B.強(qiáng)制性C.普遍性D.基礎(chǔ)性【答案】：B10.班集體內(nèi)教育和教學(xué)活動(dòng)的核心是（）。A.少先隊(duì)B.班委會(huì)C.班主任D.共青團(tuán)【答案】：C11.有的學(xué)生看到銳角、直角、鈍角等圖形中都有兩條交叉的線，就認(rèn)為角是由兩條交叉的線組成，這屬于（）。A.形象直觀B.感性概括C.言語直觀D.理性概括【答案】：B12.對(duì)于教師更新教育理念的要求，以下說法錯(cuò)誤的是（）。A.師生關(guān)系中應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持教師的主導(dǎo)性B.教師不僅僅是知識(shí)的傳播者，更是學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者C.教師應(yīng)當(dāng)從知識(shí)技能的傳授者拓展為人文精神的培育者D.教師應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)發(fā)展【答案】：A13.教科書上的練習(xí)題多屬于（）。A.有結(jié)構(gòu)問題B.復(fù)雜問題C.簡(jiǎn)單問題D.無結(jié)構(gòu)的問題【答案】：A14.提出德育的體諒模式的學(xué)者是（）。A.科爾伯格B.彼得·麥克費(fèi)爾C.皮亞杰D.班杜拉【答案】：B15.最早提出成就動(dòng)機(jī)的人是（）。A.默里B.麥克萊蘭C.海德D.阿特金森【答案】：B16.教師綜合發(fā)展階段論認(rèn)為，教師專業(yè)發(fā)展的主體是專業(yè)知能發(fā)展，其兩翼是心理發(fā)展和（）。A.學(xué)歷水平發(fā)展B.職業(yè)技能發(fā)展C.職業(yè)周期發(fā)展D.專業(yè)實(shí)踐能力發(fā)展【答案】：C17.2017年春節(jié)假期前，中國人民銀行上調(diào)中期借貸便利（簡(jiǎn)稱MLF）利率10BP，春節(jié)后，央行又上調(diào)逆回購利率,常備借貸便利（簡(jiǎn)稱SLF）利率。這種做法的主要目的是（）。A.加快人民幣流通速度B.推動(dòng)金融去杠桿，抑制金融資產(chǎn)泡沫C.降低人民幣的實(shí)際購買力D.促進(jìn)銀行向企業(yè)放貸【答案】：B18.1884年國際經(jīng)線會(huì)議規(guī)定,全球按經(jīng)度分為24個(gè)時(shí)區(qū),以格林尼治天文臺(tái)舊址為中央經(jīng)線的時(shí)區(qū)為零時(shí)區(qū),向東、西各分12區(qū),北京時(shí)間即為（）時(shí)間。A.西八區(qū)B.東八區(qū)C.東六區(qū)D.西六區(qū)【答案】：B19.政府要完善支持自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)政策體系，鼓勵(lì)和支持更多勞動(dòng)者成為創(chuàng)業(yè)者。下列對(duì)“自主創(chuàng)業(yè)”的理解，正確的是（）。A.自主創(chuàng)業(yè)的內(nèi)在要求是自主擇業(yè)B.自主創(chuàng)業(yè)是個(gè)人根據(jù)自己意愿和社會(huì)需求主動(dòng)選擇職業(yè)的過程C.自主創(chuàng)業(yè)是個(gè)人發(fā)揮主觀能動(dòng)性開辟新工作崗位的過程D.自主創(chuàng)業(yè)是自主擇業(yè)的起點(diǎn)和基礎(chǔ)【答案】：C20.以下不屬于新材料是：A.新型金屬材料B.高分子合成材料C.普通鋼鐵D.納米材料【答案】：C21.下列不屬于能源技術(shù)方面的高新技術(shù)是（）。A.核能B.太陽能C.氫能D.光電子【答案】：D22.生產(chǎn)力諸因素中的主導(dǎo)因素是（）。A.生產(chǎn)資料B.勞動(dòng)對(duì)象C.勞動(dòng)資料D.勞動(dòng)者【答案】：D23.為提高居民生活水平，使每個(gè)人都能享受到改革的紅利，政府決定提高個(gè)人所得稅免征額，該政策屬于（）。A.寬松的貨幣政策B.緊縮的財(cái)政政策C.寬松的財(cái)政政策D.緊縮的貨幣政策【答案】：C24.下列連線正確的是（）。A.扁鵲——《傷寒雜病論》B.華佗——《神農(nóng)本草經(jīng)》C.張仲景——《本草綱目》D.孫思邈——《千金方》【答案】：D25.下列成語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是：A.逸聞?shì)W事B.禍起蕭墻C.旁證博引D.作法自弊【答案】：A26.現(xiàn)代化學(xué)與煉金（煉丹）的相同點(diǎn)是從分子層面創(chuàng)造新事物，至于創(chuàng)造新元素其實(shí)是核物理學(xué)家的任務(wù)，由他們拿一些回旋加速機(jī)把新元素轟出來然后再填到元素周期表中作為化學(xué)家的勝利果實(shí)。古典煉金術(shù)實(shí)際上已經(jīng)有了元素、原子這樣的理念，但并不具備理性思維，例如中世紀(jì)的歐洲人認(rèn)為，輕、重、干、濕是基本的物理性質(zhì)，干而輕的是火，干而重的是土，濕而輕的是氣，濕而重的是水，因此，任何物質(zhì)均是由水、火、土、氣這四種基本元素按不同比例合成的結(jié)果，這與目前可知世界的觀念顯然不同，而同時(shí)期其它文明中對(duì)物質(zhì)本質(zhì)的認(rèn)識(shí)同樣也是介于神秘與理性之間。接下來最可能講的是（）A.物理學(xué)家如何創(chuàng)造新元素B.可知世界中關(guān)于元素的各種觀念C.古典煉金術(shù)對(duì)歐洲文明的影響D.現(xiàn)代化學(xué)理性思維的起點(diǎn)【答案】：D27.定義：①暈輪效應(yīng)是指?jìng)€(gè)體在評(píng)價(jià)他人時(shí)的一種“以偏概全”的傾向，就是說當(dāng)個(gè)體對(duì)一個(gè)人的某種特征形成好或壞的印象后，還傾向于據(jù)此推論該人其他方面的特征。②首因效應(yīng)指在記憶或社會(huì)知覺中，最先出現(xiàn)的信息往往記得牢固和準(zhǔn)確或給個(gè)體留下的印象最鮮明深刻。③近因效應(yīng)指在記憶或社會(huì)知覺中，最近出現(xiàn)的信息往往記得牢固和準(zhǔn)確或給個(gè)體留下的印象最鮮明深刻。典型行為：(1)已上大學(xué)四年級(jí)的戴某，對(duì)班主任記憶最深的就是剛到校報(bào)到時(shí)與班主任張老師初次見面時(shí)張老師的微笑，盡管張老師平時(shí)也帶著微笑，但總不及那次微笑迷人。(2)高一新生周某發(fā)現(xiàn)第一天給他上語文課的老師年輕漂亮，回家后他就不停地向家人說語文老師年輕漂亮，對(duì)學(xué)生和藹，講課特別有經(jīng)驗(yàn)……(3)小孔與小蔡已10年未見面了，這次見面時(shí)雙方都記得當(dāng)年畢業(yè)典禮上相互送別的情形。上述典型行為與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有（）。A.3個(gè)B.1個(gè)C.0個(gè)D.2個(gè)【答案】：A28.一個(gè)人走在森林里，膨脹的暖流撲面而來，仿佛熱氣從暖爐中________而出。隨著森林的濃密稀疏，溫?zé)岬目諝饣蚺蛎浕驕p弱。濕潤(rùn)的涼意令人感到河道的存在，它們雖早已________，但泥土中仍________著濕氣。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.洶涌斷流留存B.奔騰湮滅殘留C.肆意枯竭保存D.流瀉干涸殘存【答案】：D29.在動(dòng)畫片的題材中,童話、神話、民間故事占了很大的比例,就是因?yàn)檫@些題材都是帶有濃厚幻想色彩的（）故事,具有鮮明的（）、假定與象征的因素,神奇虛幻的故事借助動(dòng)畫的假定性不僅可以得到淋漓盡致的表現(xiàn),而且動(dòng)畫藝術(shù)的特征也能夠得以充分發(fā)揮。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:（）A.虛構(gòu)B.虛假C.虛擬D.虛幻【答案】：A30.“早教”最早起源于德國，是讓孩子在游戲和與父母的交往過程中獲得身體、情感、智力、人格、精神等多方面的協(xié)調(diào)發(fā)展與健康成長(zhǎng)的互動(dòng)式活動(dòng)。簡(jiǎn)單說就是一種用親子互動(dòng)的方式，旨在促進(jìn)孩子成長(zhǎng)的活動(dòng)。中國家庭的“早教”卻是另一番樣子。在一項(xiàng)針對(duì)“早教”的調(diào)査中發(fā)現(xiàn)，幼兒階段的超前教育主要集中在識(shí)字、閱讀、計(jì)算機(jī)和英語口語等。除了不少幼兒園在特色班里已有涉及，家長(zhǎng)更多的則是花時(shí)間帶孩子參加業(yè)余培訓(xùn)班，在語文、英語和數(shù)學(xué)上下工夫。這段文字意在說明（）。A.中國“早教”更注重知識(shí)學(xué)習(xí)B.中國“早教”不利于孩子成長(zhǎng)C.中國“早教”與德國的不同點(diǎn)D.“早教”在中國已經(jīng)偏離本源【答案】：D31.宜斯策略:是指生物為生存和繁衍而采取的一種比較穩(wěn)定的策略，即如果種群的大部分成員采用某種策略，而這種策略的好處是其他策略所比不上的，則這種策略就是進(jìn)化上的穩(wěn)定策略。根據(jù)上述定義，下列屬于宜斯策略的是（）。A.幼小的羚羊見到獅子拔腿就跑B.通過人工授粉提髙蘋果產(chǎn)量C.狼群中出現(xiàn)的爭(zhēng)奪頭狼的戰(zhàn)爭(zhēng)D.母狼為虎崽哺乳【答案】：A32.微電影不僅鋪設(shè)了一條年輕導(dǎo)演試水商業(yè)電影的緩沖地帶，而且象征一種更為自由的創(chuàng)作空間和理念，鏡頭、情節(jié)、結(jié)構(gòu)、音效等敘事元素都呈現(xiàn)出與傳統(tǒng)電影不同的風(fēng)格與訴求。比如，從電影到網(wǎng)絡(luò)，再到手機(jī)，屏幕越來越小，特寫成為微電影最基本的鏡頭語言，但這里的特寫更多是一種敘事蒙太奇，而非傳統(tǒng)電影竭力渲染的表現(xiàn)蒙太奇。下列說法與原文不相符的是（）。A.微電影象征著更為自由的創(chuàng)作空間和理念B.敘事蒙太奇是微電影的主要表現(xiàn)手法C.微電影比傳統(tǒng)電影更具有商業(yè)價(jià)值D.微電影與傳統(tǒng)電影的風(fēng)格差異較大【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.教學(xué)反思的具體方法有如下幾種（）。A.專業(yè)發(fā)展B.行動(dòng)研究C.接觸新知D.反思日記E.觀摩教學(xué)【答案】：ABCDE34.下列選項(xiàng)中，屬于企業(yè)文化功能的是（）。A.自律功能B.激勵(lì)功能C.娛樂效用D.臉面作用【答案】：AB35.要使誠實(shí)守信成為企業(yè)的無形資本，要堅(jiān)持（）。A.促進(jìn)產(chǎn)品銷售，擴(kuò)大市場(chǎng)占有率B.客戶至上，質(zhì)量第一C.重視企業(yè)形象設(shè)計(jì)、廣告策劃和宣傳D.嚴(yán)守承諾【答案】：BD36.下列學(xué)習(xí)差異中，會(huì)導(dǎo)致個(gè)體采取不同的學(xué)習(xí)策略的有（）。A.認(rèn)知水平差異B.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)差異C.學(xué)習(xí)能力差異D.學(xué)習(xí)風(fēng)格差異【答案】：ABCD37.教師公正的內(nèi)容包括（）。A.平等對(duì)待每一名學(xué)生B.獎(jiǎng)罰分明C.堅(jiān)持真理D.尊重學(xué)生的人格E.秉公辦事【答案】：BCE38.個(gè)體心理發(fā)展的影響因素有（）A.社會(huì)生活環(huán)境B.實(shí)踐活動(dòng)C.遺傳素質(zhì)D.教育【答案】：ABCD39.說服教育在實(shí)踐層面需要做到的是（）。A.深度理解說服信息B.自覺遵循說服原則C.合理運(yùn)用說服方式.D.有效把握說服環(huán)節(jié)【答案】：ABCD40.個(gè)性心理特征包括（）。A.注意B.性格C.能力D.氣質(zhì)【答案】：BCD41.注意的基本特征是（）A.概括性B.指向性C.間接性D.集中性【答案】：BD42.職業(yè)道德修養(yǎng)之所以必須經(jīng)過積極參加職業(yè)實(shí)踐這一途徑，原因在于（）。A.積極參加職業(yè)實(shí)踐是職業(yè)道德修養(yǎng)的根本途徑B.從業(yè)人員高尚的職業(yè)道德品質(zhì)來源于實(shí)踐C.職業(yè)道德修養(yǎng)是一種理智的、自覺的活動(dòng)，它需要科學(xué)的世界觀作指導(dǎo)D.在實(shí)踐中進(jìn)行職業(yè)道德修養(yǎng)是由道德自身的特點(diǎn)決定的【答案】：ABD43.下列有關(guān)公文規(guī)范的說法，正確的有（）。A.聯(lián)合行文時(shí)，使用主辦機(jī)關(guān)的發(fā)文字號(hào)B.主送機(jī)關(guān)，即公文的主要受理機(jī)關(guān)，應(yīng)當(dāng)使用機(jī)關(guān)全稱、規(guī)范化簡(jiǎn)稱或者同類型機(jī)關(guān)統(tǒng)稱C.請(qǐng)示應(yīng)當(dāng)一文一事，不得在報(bào)告等非請(qǐng)示性公文中夾帶請(qǐng)示事項(xiàng)D.所有公文都應(yīng)當(dāng)標(biāo)注份號(hào)【答案】：ABC44.事業(yè)單位工作人員考核包括（）。A.平時(shí)考核B.聘期考核C.年度考核D.任期考核【答案】：ABC45.在Word編輯狀態(tài)下，可以通過（）操作將已選中的文本塊刪除。A.按下鍵盤上Delete鍵B.按下鍵盤上Esc鍵C.單擊“編輯”菜單中的“清除”命令D.按下鍵盤上Backspace鍵【答案】：ACD46.下列情況適合聯(lián)合行文的有（）。A.政府與同級(jí)人民團(tuán)體之間B.同級(jí)政府之間C.上級(jí)與下級(jí)黨委之間D.上級(jí)與下級(jí)之間【答案】：AB47.個(gè)人述職報(bào)告與個(gè)人工作總結(jié)的區(qū)別主要表現(xiàn)在（）。A.評(píng)價(jià)功能的差異B.表現(xiàn)形式的差異C.陳述的內(nèi)容不同D.撰寫目的不同【答案】：ABCD48.社會(huì)工作者小余擬針對(duì)社區(qū)青年失業(yè)問題設(shè)計(jì)服務(wù)計(jì)劃。為了對(duì)社區(qū)青年失業(yè)問題進(jìn)行全面深入地了解和分析，小余適宜的做法有（）。A.根據(jù)青年失業(yè)的關(guān)鍵性影響因素，確立服務(wù)目標(biāo)及其優(yōu)先次序B.運(yùn)用資源點(diǎn)存法和使用分析法，了解社區(qū)可以動(dòng)用的資源狀況C.設(shè)計(jì)評(píng)估方法，檢驗(yàn)服務(wù)活動(dòng)是否能夠有效滿足服務(wù)對(duì)象需求D.通過“問題認(rèn)識(shí)工作表”了解目標(biāo)對(duì)象數(shù)量，評(píng)估問題嚴(yán)重性【答案】：AC49.從事青少年社會(huì)工作應(yīng)當(dāng)具有旳基本專業(yè)價(jià)值觀有（）。A.尊重青少年旳價(jià)值與尊嚴(yán)B.忽視青少年旳個(gè)別需求C.接納與關(guān)愛青少年D.協(xié)助青少年具有適應(yīng)社會(huì)變化、不斷成長(zhǎng)旳能力【答案】：BC50.當(dāng)不可避免會(huì)傷害到與問題有牽連旳一方或另一方時(shí)。社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)選操)旳方案。A.導(dǎo)致旳傷害最小B.態(tài)度中立C.帶來旳永久性傷害至少D.傷害最容易得到彌補(bǔ)旳方案【答案】：AD51.經(jīng)濟(jì)和信息化部門負(fù)責(zé)指導(dǎo)將消防產(chǎn)業(yè)納入應(yīng)急產(chǎn)業(yè)（）。A.同部署B(yǎng).同規(guī)劃C.同收益D.同發(fā)展【答案】：ABD52.消防行政處罰適用簡(jiǎn)易程序的范圍包括A.對(duì)個(gè)人給與警告或者20元以下罰款處罰B.對(duì)個(gè)人給與警告或者200元以下罰款處罰。C.對(duì)個(gè)人給與警告或者50元以下罰款處罰D.對(duì)單位給與警告或者1000元以下罰款處罰【答案】：CD53.《機(jī)關(guān)、團(tuán)