2024年人教版六年級(jí)上冊(cè)語文第八單元課后練習(xí)題（含答案和概念）

2024年人教版六年級(jí)上冊(cè)語文第八單元課后練習(xí)題（含答案和概念）試題部分一、選擇題：1.下列詞語中，不屬于《少年閏土》一文中的人物是（）A.閏土B.阿長(zhǎng)C.童年伙伴D.楊二嫂2.《月光曲》這首詩的作者是（）A.白居易B.杜甫C.趙師秀D.辛棄疾3.下列句子中，使用了擬人手法的是（）A.月亮升起來了，照亮了整個(gè)大地。B.小草在風(fēng)中舞蹈，向我們點(diǎn)頭問好。C.太陽落山了，天色漸漸暗了下來。D.雪花飄飄，像鵝毛一樣輕盈。4.《竹節(jié)人》一文主要講述了（）A.竹節(jié)人的制作過程B.竹節(jié)人的玩法C.童年時(shí)代的快樂時(shí)光D.竹節(jié)人的來歷5.下列詞語中，與“熟讀成誦”意思相近的是（）A.倒背如流B.望文生義C.生吞活剝D.張冠李戴6.《書戴嵩畫?！芬晃闹?，戴嵩畫牛的目的是（）A.為了展示自己的繪畫技巧B.為了讓牛看起來更真實(shí)C.為了表達(dá)對(duì)牛的喜愛D.為了教育后人7.下列詩句中，描寫春天景象的是（）A.碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。B.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。C.梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。D.竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。8.《只有一個(gè)地球》一文主要呼吁我們要（）A.愛護(hù)地球B.保護(hù)環(huán)境C.節(jié)約資源D.低碳生活9.下列句子中，使用了夸張手法的是（）A.這座山高得插入云霄。B.他一天能走一百里路。C.這個(gè)西瓜有十斤重。D.這條魚游得飛快。10.《夏天里的成長(zhǎng)》一文主要圍繞哪兩個(gè)方面來寫夏天的成長(zhǎng)？（）A.自然界和人類B.動(dòng)物和植物C.成人和孩子D.男生和女生二、判斷題：1.《少年閏土》一文中的閏土是作者魯迅的童年伙伴。（）2.《月光曲》這首詩描繪了月夜的美景。（）3.《竹節(jié)人》一文中，作者通過回憶童年時(shí)代的游戲來表達(dá)對(duì)童年的懷念。（）4.“熟讀成誦”意味著讀書要反復(fù)讀，直到能背誦。（）5.《書戴嵩畫?！芬晃闹校麽援嬇Ｊ菫榱苏故咀约旱睦L畫技巧。（）6.詩句“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”描寫了春天的景象。（）7.《只有一個(gè)地球》一文呼吁我們要愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境。（）8.夸張手法是指在表達(dá)時(shí)故意言過其實(shí)，以增強(qiáng)表達(dá)效果。（）9.《夏天里的成長(zhǎng)》一文主要寫了夏天的炎熱和人們的成長(zhǎng)。（）10.在學(xué)習(xí)語文時(shí)，積累和運(yùn)用好詞好句是非常重要的。（）三、填空題：1.《少年閏土》一文中，閏土給“我”講的故事有：________、________、________、________。2.《月光曲》中，盲姑娘對(duì)哥哥說：“__________，你是愛我的?！?.《竹節(jié)人》一文中，竹節(jié)人的制作材料主要有：________、________、________。4.“熟讀成誦”這個(gè)成語出自宋代詩人蘇軾的《__________》。5.《書戴嵩畫牛》一文中，杜處士喜歡收藏__________和__________。6.詩句“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知?！背鲎运未娙薩_______的《__________》。7.《只有一個(gè)地球》一文中，作者提出了保護(hù)地球環(huán)境的__________條建議。8.《夏天里的成長(zhǎng)》一文中，夏天里的成長(zhǎng)有：________的成長(zhǎng)、________的成長(zhǎng)、________的成長(zhǎng)。9.“不飽食以終日，不棄功于寸陰。”這句話出自________的《__________》。10.《京劇趣談》一文中，作者介紹了京劇中的兩種行當(dāng)：________和________。11.《文言文二則》中，《伯牙鼓琴》選自________，《書戴嵩畫牛》選自________。13.“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！边@句話出自宋代詩人________的《__________》。14.“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村?！边@句話出自宋代詩人________的《__________》。15.《月光曲》中，皮鞋匠的臉上呈現(xiàn)出__________的表情。16.《竹節(jié)人》一文中，作者用“__________”來形容竹節(jié)人戰(zhàn)斗的激烈場(chǎng)面。17.《書戴嵩畫牛》一文中，杜處士聽了牧童的話后，__________。19.“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸！”這句話出自東漢時(shí)期詩人________的《__________》。20.《夏天里的成長(zhǎng)》一文中，夏天是________的季節(jié)。四、簡(jiǎn)答題：1.請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹一下《少年閏土》一文中閏土的形象。2.《月光曲》中，盲姑娘為什么能斷斷續(xù)續(xù)地彈奏這首曲子？3.《竹節(jié)人》一文中，作者為什么對(duì)竹節(jié)人如此著迷？4.請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹一下《書戴嵩畫牛》一文中杜處士的人物形象。5.《只有一個(gè)地球》一文中，為什么說地球太容易破碎？6.請(qǐng)結(jié)合《夏天里的成長(zhǎng)》一文，談?wù)勀銓?duì)“夏天是萬物迅速生長(zhǎng)的季節(jié)”這句話的理解。7.《文言文二則》中，《伯牙鼓琴》和《書戴嵩畫?！贩謩e告訴我們什么道理？9.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“不飽食以終日，不棄功于寸陰。”這句話的理解。10.結(jié)合《夏天里的成長(zhǎng)》一文，談?wù)勅绾卧谏钪凶プC(jī)遇，努力成長(zhǎng)。三、填空題答案：1.跳魚兒、看瓜刺渣、潮汛來時(shí)、看鳥2.“你不會(huì)責(zé)備我吧”3.竹棍、廢毛筆、小木片4.《熟讀唐詩三百首》5.書法、名畫6.蘇軾，《惠崇春江晚景》7.三8.生物、非生物、人9.葛洪，《抱樸子·外篇》10.生、旦11.《呂氏春秋·本味》，《蘇軾文集》12.象征，理想中的美好生活13.岳飛，《滿江紅》14.陸游，《游山西村》15.驚訝16.“山岔里暴發(fā)出一場(chǎng)激戰(zhàn)”17.笑著臉，把畫幅掛到書房里18.“無數(shù)美的人和美的事”19.曹植，《白馬篇》20.萬物迅速生長(zhǎng)四、簡(jiǎn)答題答案：1.閏土是聰明、機(jī)智、見多識(shí)廣、活潑可愛、勇敢的農(nóng)村少年。2.盲姑娘對(duì)音樂有極深的理解，因此能斷斷續(xù)續(xù)地彈奏這首曲子。3.作者對(duì)竹節(jié)人如此著迷，是因?yàn)橹窆?jié)人帶給他們樂趣和陪伴，是他們美好童年的回憶。4.杜處士是一個(gè)愛好書畫、博學(xué)多識(shí)、虛心接受批評(píng)的人。5.地球太容易破碎，是因?yàn)槿祟愡^度開發(fā)和污染，導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境惡化。7.《伯牙鼓琴》告訴我們藝術(shù)在于心靈溝通，《書戴嵩畫牛》告訴我們藝術(shù)源于生活，又高于生活。9.“不飽食以終日，不棄功于寸陰?！边@句話告訴我們不要浪費(fèi)光陰，要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。10.在生活中，我們要抓住機(jī)遇，努力學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力。1.文學(xué)常識(shí)：包括作者、作品、出處等基本知識(shí)。2.詞語理解：對(duì)詞語含義、用法、感情色彩的理解。3.句子理解：對(duì)句子含義、表達(dá)技巧、修辭手法的理解。4.文章內(nèi)容理解：對(duì)文章主題、情節(jié)、人物形象、寫作手法的理解。5.寫作技巧：對(duì)文章結(jié)構(gòu)、表達(dá)方式、表現(xiàn)手法的掌握。各題型所考察學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)詳解和示例：1.選擇題：考察學(xué)生對(duì)文學(xué)常識(shí)、詞語理解、句子理解等方面的掌握。例如，第1題考察學(xué)生對(duì)《少年閏土》一文中人物的了解。2.判斷題：考察學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容、句子理解等方面的掌握。例如