2023-2024學年高一下學期英語閱讀理解說明文評講專項教學設計

2023-2024學年高一下學期英語閱讀理解說明文評講專項教學設計學校授課教師課時授課班級授課地點教具教學內(nèi)容本節(jié)課的教學內(nèi)容來自2023-2024學年高一下學期英語教材中的閱讀理解說明文評講專項。具體涉及以下幾個方面：

1.理解文章主題：通過閱讀一篇關于環(huán)保的文章，幫助學生理解并掌握環(huán)保的重要性以及個人責任。

2.分析文章結構：指導學生分析文章的引言、主體和結論部分，理解文章的邏輯關系。

3.詞匯與短語：學習文章中出現(xiàn)的相關詞匯和短語，提高學生的詞匯量。

4.閱讀技巧：培養(yǎng)學生快速尋找關鍵信息、預測下文內(nèi)容、理解作者觀點等閱讀技巧。

5.口語表達：通過小組討論和陳述，提高學生的口語表達能力。

6.寫作技巧：引導學生學習如何撰寫閱讀感悟，提高寫作能力。

7.文化背景知識：介紹與文章相關的文化背景知識，拓寬學生的視野。

8.情感態(tài)度：培養(yǎng)學生關愛環(huán)境、珍惜資源的意識。

教學過程中，我將結合學生的實際情況，有針對性地進行講解和指導，確保學生能夠掌握所學內(nèi)容。同時，注重激發(fā)學生的學習興趣，提高他們的英語素養(yǎng)。核心素養(yǎng)目標本節(jié)課旨在培養(yǎng)學生的英語學科核心素養(yǎng)，主要包括以下幾個方面：

1.語言能力：通過閱讀和討論，提高學生的英語口語表達能力和寫作能力，使其能夠熟練運用英語進行交流和表達。

2.文化意識：通過介紹與文章相關的文化背景知識，幫助學生了解西方文化，提高對文化差異的敏感性和理解能力。

3.思維品質：通過分析文章結構和邏輯關系，培養(yǎng)學生批判性思維和問題解決能力，使其能夠獨立思考和判斷。

4.學習能力：通過自主學習和合作學習，培養(yǎng)學生主動探索和獲取知識的能力，提高學習效果。教學難點與重點1.教學重點

（1）文章主題的理解與掌握：本節(jié)課的重點是幫助學生理解并掌握文章的主題，即環(huán)保的重要性以及個人的責任。通過閱讀和討論，使學生能夠深刻理解環(huán)保的意義，認識到每個人都有責任保護環(huán)境。

（2）閱讀技巧的培養(yǎng)：本節(jié)課的重點還包括培養(yǎng)學生快速尋找關鍵信息、預測下文內(nèi)容、理解作者觀點等閱讀技巧。通過實踐和指導，使學生能夠掌握并運用這些技巧，提高閱讀理解能力。

（3）詞匯與短語的學習：本節(jié)課將學習文章中出現(xiàn)的相關詞匯和短語，重點是提高學生的詞匯量，使其能夠熟練運用這些詞匯和短語進行表達。

（4）口語表達能力的提升：通過小組討論和陳述，本節(jié)課的重點是提高學生的口語表達能力。學生將有機會練習發(fā)音、語法和表達，以提高他們的口語水平。

（5）寫作技巧的培養(yǎng)：本節(jié)課將引導學生學習如何撰寫閱讀感悟，重點是提高學生的寫作能力。通過指導和學生實踐，使他們能夠掌握寫作技巧，并能夠清晰、有邏輯地表達自己的觀點。

2.教學難點

（1）文章深層含義的理解：對于部分學生來說，理解文章的深層含義，尤其是環(huán)保的重要性和個人的責任，可能是一個難點。學生可能對于環(huán)保的概念和自己的責任不夠清晰，需要通過深入的討論和引導來幫助他們理解。

（2）閱讀技巧的掌握：對于一些學生來說，快速尋找關鍵信息、預測下文內(nèi)容、理解作者觀點等閱讀技巧可能是一個難點。學生可能不熟悉這些技巧，或者不知道如何運用它們。因此，需要通過具體的例子和實踐，讓學生逐步掌握這些技巧。

（3）詞匯與短語的學習：對于一些學生來說，學習和使用新的詞匯和短語可能是一個難點。學生可能對這些詞匯和短語不熟悉，或者不知道如何正確地使用它們。因此，需要通過重復練習和實際應用，幫助學生記住并掌握這些詞匯和短語。

（4）口語表達能力的提升：對于一些學生來說，口語表達可能是一個難點。學生可能感到緊張或者不自信，不知道如何清晰、流暢地表達自己的觀點。因此，需要通過鼓勵和支持，以及提供練習機會，幫助學生提高口語表達能力。

（5）寫作技巧的培養(yǎng)：對于一些學生來說，寫作可能是一個難點。學生可能不知道如何組織自己的想法，或者不知道如何清晰、有邏輯地表達自己的觀點。因此，需要通過指導和學生實踐，幫助學生掌握寫作技巧，并能夠寫出有邏輯、有條理的作文。教學方法與策略1.教學方法

（1）講授法：在課堂上，教師將運用講授法，系統(tǒng)地傳授環(huán)保知識、閱讀技巧和寫作技巧。通過講解文章的主題、分析文章結構、解釋詞匯和短語的含義，幫助學生理解和掌握相關知識。

（2）案例研究法：教師將提供具體的環(huán)保案例，讓學生分析和討論，以培養(yǎng)學生的批判性思維和問題解決能力。

（3）項目導向學習：學生將分組進行項目研究，例如設計一個環(huán)?；顒踊蜃珜懸黄P于環(huán)保的短文，以提高學生的實踐能力和合作精神。

2.教學活動設計

（1）角色扮演：學生分組進行角色扮演，模擬不同的環(huán)保場景，如環(huán)保志愿者與民眾的對話。通過這種方式，學生可以鍛煉口語表達能力，并更好地理解環(huán)保的重要性。

（2）實驗：教師組織學生進行環(huán)保實驗，如水質檢測實驗。通過親身體驗，學生可以更直觀地了解環(huán)保知識，提高環(huán)保意識。

（3）游戲：設計一個環(huán)保知識問答游戲，讓學生在輕松愉快的氛圍中學習環(huán)保知識，增強課堂趣味性。

3.教學媒體和資源

（1）PPT：教師將制作精美的PPT，展示文章的結構、關鍵詞匯和短語、教學活動等，以直觀地呈現(xiàn)教學內(nèi)容，提高學生的學習興趣。

（2）視頻：播放與環(huán)保相關的視頻，讓學生更直觀地了解環(huán)?，F(xiàn)象和問題，為課堂討論提供素材。

（3）在線工具：利用在線工具，如百度學術、谷歌搜索等，幫助學生查找和引用相關資料，提高他們的自主學習能力。

（4）教材和輔助材料：運用教材和輔助材料，如環(huán)保手冊、閱讀理解練習題等，為學生提供豐富的學習資源，鞏固所學知識。教學流程一、導入新課（用時5分鐘）

同學們，今天我們將要學習的是《環(huán)保的重要性》這一章節(jié)。在開始之前，我想先問大家一個問題：“你們在日常生活中是否遇到過浪費資源或污染環(huán)境的情況？”這個問題與我們將要學習的內(nèi)容密切相關。通過這個問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索環(huán)保的奧秘。

二、新課講授（用時10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解環(huán)保的基本概念。環(huán)保是保護自然資源和環(huán)境，使其得到合理利用和持續(xù)發(fā)展。它對我們?nèi)祟惖纳詈臀磥戆l(fā)展至關重要。

2.案例分析：接下來，我們來看一個具體的案例。這個案例展示了環(huán)保在實際中的應用，以及它如何幫助我們解決環(huán)境問題。

3.重點難點解析：在講授過程中，我會特別強調(diào)環(huán)保意識和個人責任這兩個重點。對于如何落實環(huán)保行動和減少污染這兩個難點部分，我會通過舉例和比較來幫助大家理解。

三、實踐活動（用時10分鐘）

1.分組討論：學生們將分成若干小組，每組討論一個與環(huán)保相關的實際問題。

2.實驗操作：為了加深理解，我們將進行一個簡單的實驗操作。這個操作將演示環(huán)保的基本原理。

3.成果展示：每個小組將向全班展示他們的討論成果和實驗操作的結果。

四、學生小組討論（用時10分鐘）

1.討論主題：學生將圍繞“環(huán)保在我們生活中的應用”這一主題展開討論。他們將被鼓勵提出自己的觀點和想法，并與其他小組成員進行交流。

2.引導與啟發(fā)：在討論過程中，我將作為一個引導者，幫助學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結回顧（用時5分鐘）

今天的學習，我們了解了環(huán)保的基本概念、重要性和應用。同時，我們也通過實踐活動和小組討論加深了對環(huán)保的理解。我希望大家能夠掌握這些知識點，并在日常生活中靈活運用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請隨時向我提問。知識點梳理本節(jié)課的主要知識點包括以下幾個方面：

1.環(huán)保的基本概念：環(huán)保是保護自然資源和環(huán)境，使其得到合理利用和持續(xù)發(fā)展。學生需要理解環(huán)保的定義、目的和意義。

2.環(huán)保的重要性：學生需要了解環(huán)保對人類生活、動植物生存和未來發(fā)展的重要性，包括空氣污染、水污染、土壤污染等方面的知識。

3.個人責任：學生需要認識到每個人都有保護環(huán)境的責任和義務，培養(yǎng)節(jié)約資源、減少污染的良好習慣。

4.環(huán)保措施：學生需要了解并掌握一些環(huán)保措施，如垃圾分類、節(jié)能減排、綠色出行等，以及如何在日常生活中落實這些措施。

5.環(huán)保法規(guī)和政策：學生需要了解國家相關的環(huán)保法規(guī)和政策，以及環(huán)保組織和機構的作用。

6.環(huán)保意識培養(yǎng)：學生需要通過學習和生活實踐，提高環(huán)保意識，關心環(huán)保問題，參與環(huán)保活動。

7.環(huán)?；顒硬邉潱簩W生需要學會策劃和組織環(huán)?；顒樱岣咦约旱慕M織能力和團隊合作精神。

8.環(huán)保宣傳和教育：學生需要掌握一定的環(huán)保宣傳和教育的技巧，能夠向他人傳遞環(huán)保的理念和知識。內(nèi)容邏輯關系①環(huán)保的基本概念

-重點知識點：環(huán)保的定義、目的和意義

-關鍵詞：自然資源、環(huán)境、持續(xù)發(fā)展

-重點句：環(huán)保是保護自然資源和環(huán)境，使其得到合理利用和持續(xù)發(fā)展。

②環(huán)保的重要性

-重點知識點：環(huán)保對人類生活、動植物生存和未來發(fā)展的重要性

-關鍵詞：空氣污染、水污染、土壤污染

-重點句：環(huán)保對人類生活、動植物生存和未來發(fā)展具有重要意義，如空氣污染、水污染、土壤污染等問題。

③個人責任

-重點知識點：每個人都有保護環(huán)境的責任和義務

-關鍵詞：節(jié)約資源、減少污染

-重點句：每個人都有保護環(huán)境的責任和義務，應該培養(yǎng)節(jié)約資源、減少污染的良好習慣。

④環(huán)保措施

-重點知識點：垃圾分類、節(jié)能減排、綠色出行等環(huán)保措施

-關鍵詞：垃圾分類、節(jié)能減排、綠色出行

-重點句：垃圾分類、節(jié)能減排、綠色出行等是我們可以采取的環(huán)保措施，以減少對環(huán)境的負面影響。

⑤環(huán)保法規(guī)和政策

-重點知識點：國家相關的環(huán)保法規(guī)和政策

-關鍵詞：環(huán)保法規(guī)、政策、環(huán)保組織

-重點句：了解國家相關的環(huán)保法規(guī)和政策，以及環(huán)保組織和機構的作用，有助于我們更好地參與環(huán)保工作。

⑥環(huán)保意識培養(yǎng)

-重點知識點：提高環(huán)保意識，關心環(huán)保問題，參與環(huán)?；顒?/p>

-關鍵詞：環(huán)保意識、環(huán)保問題、環(huán)?；顒?/p>

-重點句：通過學習和生活實踐，提高環(huán)保意識，關心環(huán)保問題，參與環(huán)保活動，我們可以為保護地球做出貢獻。

⑦環(huán)?；顒硬邉?/p>

-重點知識點：策劃和組織環(huán)保活動

-關鍵詞：環(huán)?；顒印⒉邉?、組織能力

-重點句：學會策劃和組織環(huán)保活動，提高自己的組織能力和團隊合作精神。

⑧環(huán)保宣傳和教育

-重點知識點：掌握環(huán)保宣傳和教育的技巧

-關鍵詞：環(huán)保宣傳、教育、技巧

-重點句：掌握一定的環(huán)保宣傳和教育的技巧，能夠向他人傳遞環(huán)保的理念和知識。反思改進措施（一）教學特色創(chuàng)新

1.引入案例分析，提高學生的參與度和興趣。通過具體案例，讓學生更加直觀地了解環(huán)保的重要性，激發(fā)他們的學習興趣。

2.開展實踐活動，增強學生的實踐能力和團隊合作精神。通過小組討論、實驗操作等活動，讓學生在實踐中學習環(huán)保知識，培養(yǎng)他們的合作精神。

3.利用多媒體教學資源，提高教學效果。通過PPT、視頻等教學資源，使教學內(nèi)容更加生動形象，幫助學生更好地理解和掌握知識。

（二）存在主要問題

1.在教學管理方面，需要加強對學生的監(jiān)督和管理，確保學生能夠按時完成學習任務，積極參與課堂活動。

2.在教學組織方面，需要合理安排課堂時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進行，避免時間浪費。

3.在教學方法方面，需要更加注重學生的個體差異，因材施教，針對不同學生的學習情況進行有針對性的指導。

（三）改進措施

1.在教學管理方面，我將加強對學生的監(jiān)督和管理，確保他們能夠按時完成學習任務，積極參與課堂活動。同時，我會定期與學生進行溝通，了解他們的學習情況，及時調(diào)整教學計劃。

2.在教學組織方面，我將合理安排課堂時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進行。同時，我會提前準備教學內(nèi)容，確保課堂的順利進行。

3.在教學方法方面，我將更加注重學生的個體差異，因材施教。對于學習困難的學生，我會提供額外的輔導和指導，幫助他們跟上學習進度。同時，我也會鼓勵優(yōu)秀學生發(fā)揮自己的優(yōu)勢，提升他們的學習效果。課堂小結，當堂檢測課堂小結：

1.環(huán)保的基本概念：環(huán)保是保護自然資源和環(huán)境，使其得到合理利用和持續(xù)發(fā)展。

2.環(huán)保的重要性：環(huán)保對人類生活、動植物生存和未來發(fā)展具有重要意義，如空氣污染、水污染、土壤污染等問題。

3.個人責任：每個人都有保護環(huán)境的責任和義務，應該培養(yǎng)節(jié)約資源、減少污染的良好習慣。

4.環(huán)保措施：垃圾分類、節(jié)能減排、綠色出行等是我們可以采取的環(huán)保措施，以減少對環(huán)境的負面影響。

5.環(huán)保法規(guī)和政策：了解國家相關的環(huán)保法規(guī)和政策，以及環(huán)保組織和機構的作用，有助于我們更好地參與環(huán)保工作。

6.環(huán)保意識培養(yǎng)：通過學習