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文檔簡介
2021-2022學年中考化學模似試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.對于下列幾種化學符號,有關說法正確的是()①N②Fe2+③Cu④P2O5⑤Fe3+⑥MgCl2A.能表示一個分子的是①④⑥B.④中的數(shù)字“5”表示五氧化二磷中有5個氧原子C.表示物質組成的化學式是③④⑥D.②⑤中的質子數(shù)相同,化學性質也相同2.通過下列圖示實驗得出的結論中正確的是A.圖1所示實驗既說明甲烷具有可燃性,又說明甲烷中含有碳、氫兩種元素B.圖2所示實驗既說明二氧化碳密度比空氣大,又說明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒C.圖3所示實驗既說明電解水生成氫氣和氧氣,又說明水是由氫氣和氧氣組成的D.圖4所示實驗既可探究可燃物的燃燒條件,又說明紅磷不是可燃物3.2019年1月22日,某高速公路上發(fā)生濃硫酸泄漏事故,救災人員通過沙土堵截、石灰掩埋等措施,化解了險情。針對下列意外情況所采取的措施正確的是A.高層樓房發(fā)生火災,立即乘電梯逃生B.手上濺到少量濃硫酸,立即涂上石灰水C.夜間發(fā)生燃氣泄漏,立即關閉閥門D.誤服氯化鋇中毒,立即服用碳酸鈉溶液4.正確的實驗操作對實驗結果十分重要。下列實驗操作錯誤的是A.熄滅酒精燈 B.監(jiān)控氧氣流速C.稱量氫氧化鈉固體 D.驗證燃燒條件5.鉻酸鉛可用作黃色涂料,常用以下方法制取:K2CrO4+Pb(NO3)2=PbCrO4↓+2KNO3,該反應屬于A.化合反應 B.分解反應 C.置換反應 D.復分解反應6.2017年是水污染治理產業(yè)“大年”,下列行為不會引起水污染的是A.定期清理河面漂浮垃圾B.電鍍廠廢水的直接排放C.農業(yè)上除草劑的廣泛使用.D.生活中洗滌劑的大量使用7.生活中處處離不開化學。下列說法中,錯誤的是A.食用蔬菜、水果可補充維生素B.適當補充鈣元素可以預防甲狀腺腫大C.碳酸氫鈉可以治療胃酸過多癥D.生活污水處理后排放有利于保護環(huán)境8.從分子的角度解釋下列事實,有明顯錯誤的是()A.酒香不怕巷子深﹣﹣分子總在不斷地運動B.1滴水大約有1.67×1021個水分子﹣﹣分子很小C.水通電分解為氫氣和氧氣﹣﹣化學反應中分子是可分的D.將空氣進行加壓液化﹣﹣分子的體積變小9.下列做法能使溶液質量增加的是()A.向一定質量的稀硫酸溶液中加入鐵B.向一定質量的硫酸銅溶液中加入鐵C.向一定質量的澄清石灰水溶液中通入二氧化碳D.向20℃氯化鈉的飽和溶液中逐漸加入氯化鈉固體10.用CO2和NH3合成尿素CO(NH2)2是固定和利用CO2的成功范例,其反應的化學方程式為:CO2+2NH3═CO(NH2)2+X,下列說法不正確的是()A.NH3中氮的化合價為-3價 B.該反應是充分利用CO2的一種有效途徑C.X的化學式是H2O D.參加反應的CO2與NH3的質量比是44:17二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.化學使我們的生結豐富多彩,生活中處處有化學。請用化學知識回答下列問題:畫出O2-的結構示意圖______。濃硫酸不慎沾到皮膚上,應立即用大量水沖洗,然后再涂上3%-5%的____(填名稱)的溶液。乙醇______(填“能”或“不能”)導電干冰_______(填“是“或者“不是”)冰電解水時加少量NaOH以增強導電性,在電解過程中NaOH不發(fā)生反應,則電解后溶液的pH_______(填”增大”、“減小”或者“不變”)氧化鈣與水反應、鎂與鹽酸反應均_______(填“放出”或“吸收”)熱量。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.低鹽適合患有高血壓、腎病、心臟病的患者服用、蘋果酸鈉(C4H5O5Na)是低鈉鹽的一種。請回答:蘋果酸鈉的相對分子質量是_____。蘋果酸鈉中碳元素、氧元素的質量比為_____。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.可利用如圖裝置進行一氧化碳還原氧化鐵實驗。(1)實驗開始時應先通一氧化碳再加熱,目的是_________。(2)實驗一段時間后,玻璃管中觀察到的現(xiàn)象是________。(3)玻璃管中發(fā)生反應的化學方程式為________________。14.實驗室中現(xiàn)有兩瓶標簽被腐蝕的試劑,其中一瓶是Mg(NO3)2溶液,另一瓶是MgCl2溶液,選用AgNO3溶液作試劑,根據是否有白色沉淀產生即可將它們鑒別開來,寫出反應的化學方程式_________________;氫氧化鈉溶液中若混有少量的氫氧化鈣,只需加入適量的______________(填試劑名稱),然后過濾即可除去雜質。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.實驗室里NaOH固體必須密封保存,其原因之一是(用方程式表示)____________;現(xiàn)實驗室里有一包白色NaOH樣品,某興趣小組同學為了確定這樣品的成分,對其可能的組成進行了下列探究。⑴(猜想)依據所學知識,興趣小組同學對這種白色粉末的成分作了如下猜想:①可能沒有變質,全是NaOH;②可能完全變質,全是Na2CO3;你認為還有一種可能是________。⑵(實驗)為了驗證猜想,他們做了下面實驗:實驗一:取少量白色粉末溶于水,向所得溶液里滴加酚酞試液,溶液變?yōu)榧t色。實驗二:取少量白色粉末,滴加稀鹽酸,有氣泡生成。⑶(結論)由上述實驗過程和實驗現(xiàn)象,分析得到下面結論。結論一:由實驗一得到的結論是白色粉末是NaOH。你認為該結論______(填“正確”或“不正確”)。綜合分析上述兩個實驗,你得到的結論是:_______。⑷(繼續(xù)探究)興趣小組同學在分析和研究了上述實驗及實驗結論后,為了確認白色粉末的成分,查閱資料并做了下面的實驗三:取少量白色粉末溶于水,向所得溶液里滴加過量的BaCl2試液,有白色沉淀產生(反應的方程式為Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl)①你認為滴加過量BaCl2試液的目的是_______;②如何判斷BaCl2試液已經過量?________;③你認為還應繼續(xù)加_________,若________,則說明原NaOH固體已經完全變質。16.為探究酸、堿、鹽的化學性質,某興趣小組做了如下實驗。試回答下列問題試管A中的現(xiàn)象是______________________。試管B中反應的化學方程式為_____________________________。甲同學把反應后的C、D試管中的廢液倒入一只潔凈的燒杯中,觀察到先有氣泡產生,后有白色沉淀生成;過濾后得到白色沉淀和無色濾液。甲同學欲探究無色濾液中溶質的成分。無色濾液中的溶質是什么?猜想INaCl猜想IINaCl和CaCl2猜想ⅢNaCl和Na2CO3猜想IV:NaCl、CaCl2和Na2CO3小明認為猜想IV定不成立,其原因是____________________(用化學方程式表示)。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論i.取少量濾液于試管中,滴加少量碳酸鈉溶液無明顯現(xiàn)象猜想____成立ⅱ.取少量濾液于試管中,滴加少量____有氣泡產生
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】
A、N不能表示氮分子,該選項說法不正確;B、④中的數(shù)字“5”表示每個五氧化二磷分子中有5個氧原子,該選項說法不正確;C、銅的化學式可以表示為Cu,五氧化二磷的化學式可以表示為P2O5,氯化鎂的化學式可以表示為MgCl2,該選項說法正確;D、、②⑤的質子數(shù)相同,化學性質不相同,該選項說法不正確。故選C?!军c睛】利用元素符號和數(shù)字可以表示物質的化學式,數(shù)字的位置不同,表示的意義不同。2、B【解析】
A、圖1所示實驗既說明甲烷具有可燃性,通過干冷的燒杯內壁有水珠出現(xiàn),又說明甲烷中含有氫元素。因為沒有證明是否有二氧化碳生成,所以并不能說明含有碳元素,選項A錯誤;B、圖2所示實驗根據下面的蠟燭先熄滅,上面的蠟燭后熄滅,既說明二氧化碳密度比空氣大,又說明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒,選項B正確;C、圖3所示實驗電解水生成了氫氣和氧氣,說明水是由氫元素和氧元素組成的,但水不是由氫氣和氧氣組成的,選項C錯誤;D、圖4所示實驗可探究可燃物的燃燒條件,但不能說明紅磷不是可燃物,因為紅磷沒有燃燒是溫度沒有達到著火點造成的,選項D錯誤。故選B。3、C【解析】
A.發(fā)生火災時不能乘坐電梯逃生,以防斷電后被困電梯內,直接威脅到人的生命,選項錯誤;B.手上濺到少量濃硫酸,立即用大量的水沖洗,然后涂上3%—5%的碳酸氫鈉溶液,選項錯誤;C.夜間發(fā)生燃氣泄漏,應立即關閉閥門,打開門窗,防止發(fā)生爆炸,選項正確;D.誤服氯化鋇中毒,可立即服用硫酸鈉溶液,因硫酸鈉和氯化鋇生成不溶于酸的硫酸鋇沉淀,碳酸鈉和氯化鋇反應生成的碳酸鋇沉淀能與胃酸(鹽酸)反應生成易溶于水的氯化鋇,使人中毒,選項錯誤。故選C。4、C【解析】
A、熄滅酒精燈,應用燈帽蓋滅,操作正確,不符合題意;B、氧氣不易溶于水,密度比空氣大,通過觀察氣泡產生的快慢,可以監(jiān)控氧氣的流速,不符合題意;C、用托盤天平稱量藥品應“左物右碼”,而且氫氧化鈉具有腐蝕性,應放在玻璃器皿中稱量,操作錯誤,符合題意;D、銅片上的白磷燃燒、紅磷不燃燒,說明燃燒需要達到可燃物的著火點,銅片上的白磷燃燒,水下的白磷不燃燒,說明燃燒需要氧氣(或空氣),不符合題意。故選C?!军c睛】燃燒需要三個條件:(1)可燃物(2)氧氣(或空氣)(3)達到燃燒所需的最低溫度(也叫著火點)。5、D【解析】
A、化合反應是有兩種或兩種以上的物質生成一種物質的化學反應,故選項錯誤;B、分解反應是由一種物質生成兩種或兩種以上的物質的反應,故選項錯誤;C、置換反應是一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的化學反應,故選項錯誤;D、復分解反應是兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應,K2CrO4+Pb(NO3)2=PbCrO4↓+2KNO3,該反應屬于復分解反應,故選項正確。故選D。6、A【解析】
A、定期清理河面漂浮垃圾能保護水資源,符合題意;
B、電鍍廠廢水的直接排放會引起水污染,不符合題意;
C、農業(yè)上除草劑的廣泛使用會引起水污染,不符合題意;
D、生活中洗滌劑的大量使用會引起水污染,不符合題意;
故選:A。7、B【解析】
A.蔬菜水果中含有大量維生素,食用蔬菜、水果可補充維生素,故A正確;B.青少年適當補充鈣元素可以預防佝僂病,老年人適當補充鈣元素可以預防骨質疏松病,故B錯誤;C.碳酸氫鈉和鹽酸反應生成二氧化碳,所以碳酸氫鈉可以治療胃酸過多癥,故C正確;D.生活污水處理后排放有利于保護環(huán)境,故D正確。故選:B。8、D【解析】
A、酒香不怕巷子深,是因為酒精中含有的分子是在不斷運動的,向四周擴散,使人們聞到酒香,不符合題意;B、1滴水大約有1.67×1021個水分子,說明分子很小,不符合題意;C、水通直流電分解,是因為水分子分裂成了氫原子和氧原子,然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子,大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣,該事實說明分子是可以再分的,不符合題意;D、將空氣進行加壓液化,是因為分子間有間隔,氣體受壓后,分子間隔變小,符合題意。故選D?!军c睛】水通直流電分解,是因為水分子分裂成了氫原子和氧原子,然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子,大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣,該事實說明分子是可以再分的。9、A【解析】
A、稀硫酸和鐵反應,生成氫氣,反應的化學方程式為:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑,根據該化學方程式可知,每56份質量的鐵可生成2份質量的氫氣,逸出氣體的質量<鐵的質量,所以溶液質量比反應前的溶液質量增加,符合題意;B、向一定質量的硫酸銅溶液中加入鐵,鐵與硫酸銅反應,生成硫酸亞鐵和銅,反應的化學方程式為:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4,根據該化學方程式可知,每56份質量的鐵可生成64份質量的銅,所以置換出的銅的質量>參與反應鐵的質量,故溶液的質量會減少,不符合題意;C、向一定質量的澄清石灰水溶液中通入二氧化碳,生成碳酸鈣沉淀和水,反應的化學方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,根據該化學方程式可知,每44份質量的二氧化碳可生成100份質量的碳酸鈣,溶液的質量會減少,不符合題意;D、向20℃氯化鈉的飽和溶液中逐漸加入氯化鈉固體,不再溶解,故溶液質量不變,不符合題意。故選A。10、D【解析】
A、NH3中氫元素化合價是+1,根據化合物中元素化合價代數(shù)和為零可知,氮的化合價為﹣3價,該選項說法正確;B、該反應是充分利用CO2的一種有效途徑,該選項說法正確;C、由CO2+2NH3═CO(NH2)2+X可知,反應前后碳原子都是1個,氮原子都是2個,反應前氧原子是2個,反應后應該是2個,其中1個包含在X中,反應前氫原子是6個,反應后應該是6個,其中2個包含在X中,X的化學式是H2O,該選項說法正確;D、參加反應的CO2與NH3的質量比是:44:34=22:17,該選項說法不正確。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、;碳酸氨鈉;不能;不是;增大;放出【解析】(1)O2-的核內有8個質子,核外有10個電子,第一層排兩個電子,第二層有10個電子。(2)皮膚上沾有酸溶液,用水沖洗后,然后再涂上3%-5%的碳酸氨鈉的溶液。(3)乙醇中不存在自由移動的帶有電荷的粒子,所以乙醇不能導電。(4)干冰是二氧化碳固體,不是冰。(5)電解水時加少量NaOH以增強導電性,在電解過程中NaOH不發(fā)生反應,電解后溶液的堿性增強,pH增大。(6)氧化鈣與水反應、鎂與鹽酸反應均放出熱量。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、1563:5【解析】
(1)蘋果酸鈉的相對分子質量是12×4+1×5+16×5+23=156。(2)蘋果酸鈉中碳元素、氧元素的質量比為(12×4):(16×5)=3:5。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、排盡玻璃管里的空氣,防止加熱時發(fā)生爆炸紅棕色固體逐漸變黑3CO+Fe2O32Fe+3CO2【解析】
(1)點燃或加熱可燃性氣體與氧氣或空氣的混合物易發(fā)生爆炸,實驗開始時應先通一氧化碳再加熱,目的是排盡玻璃管里的空氣,防止加熱時發(fā)生爆炸;(2)一氧化碳和氧化鐵高溫條件反應生成鐵和二氧化碳,實驗一段時間后,玻璃管中觀察到的現(xiàn)象是玻璃管內:紅棕色固體逐漸變黑,試管內:澄清石灰水變渾濁;(3)玻璃管中發(fā)生反應的化學方程式為3CO+Fe2O32Fe+3CO2。14、2AgNO3+MgCl2=Mg(NO3)2+2AgCl↓碳酸鈉溶液【解析】
AgNO3和MgCl2反應生成氯化銀白色沉淀和硝酸鎂,反應的化學方程式:2AgNO3+MgCl2=Mg(NO3)2+2AgCl↓;氫氧化鈉溶液中若混有少量的氫氧化鈣,需要除去的是鈣離子,則可以滴加適量的碳酸鈉溶液(與氫氧化鈣反應生成氫氧化鈉和碳酸鈣沉淀),這樣過濾后會得到純凈的氫氧化鈉溶液。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O部分變質,是氫氧化鈉和碳酸鈉不正確白色粉末中一定含有碳酸鈉,可能存在氫氧化鈉檢驗并且除去碳酸鈉取少量溶液于試管中,加入碳酸鈉溶液,產生白色沉淀,說明氯化鋇溶液已經過量(合理即可)酚酞試液(合理即可)溶液不變色【解析】
實驗室里NaOH固體必須密封保存,其原因之一是氫氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水而變質,反應的化學方程式為:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;(1)①可能沒有變質,全是NaOH;②可能完全變質,全是Na2CO3;
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