黑龍江省大慶市第五十六中學(xué)2022年中考押題化學(xué)預(yù)測卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列溶液中,pH最小的是()A.使酚酞試液變紅的溶液 B.使石蕊試液變紅的溶液C.使石蕊試液變藍(lán)的溶液 D.pH等于7的溶液2.下列對生產(chǎn)、生活現(xiàn)象的解釋正確的是()A.石油氣加壓后貯存在鋼瓶中,因為氣體分子體積很小B.冬天水管里的水結(jié)成冰后不再流動,因為分子停止運動C.10mL酒精和10mL水混合后,總體積小于20mL,因為分子之間有間隔D.溫度計里的汞柱下降,因為原子隨溫度的降低而變小3.苯甲酸的酸性比醋酸強(qiáng)。下列對苯甲酸性質(zhì)的推測不合理的是()A.苯甲酸溶液的pH小于7 B.苯甲酸溶液能與銅反應(yīng)生成氫氣C.苯甲酸溶液能使紫色石蕊溶液變紅 D.苯甲酸溶液能與堿發(fā)生中和反應(yīng)4.實驗操作正確的是A.檢驗裝置氣密性B.取用塊狀固體C.取用粉末狀固體D.讀取液體體積A.A B.B C.C D.D5.2022年北京、張家口將聯(lián)合舉辦冬奧會,為辦成綠色奧運,下列措施不可行的是()A.發(fā)展公共交通,提倡綠色出行B.增加使用太陽能、核能等新能源C.加高燃煤鍋爐煙囪,將廢氣排到高空D.改進(jìn)燃煤技術(shù),減少S02與粉塵排放6.某反應(yīng)在密閉容器中進(jìn)行,各物質(zhì)的質(zhì)量變化如下表所示,其中未知數(shù)據(jù)正確的是:階段/物質(zhì)甲的質(zhì)量/g乙的質(zhì)量/g丙的質(zhì)量/g丁的質(zhì)量/g反應(yīng)前404000反應(yīng)中m1m2m310.8反應(yīng)后23m43027A.m1=17B.m2=24C.m3=13.6D.m4=407.2019年央視春晚長春分會場,石墨烯智能發(fā)熱服助力演員們在-20℃的冰雪環(huán)境中順利演出。石墨烯是一種由碳原子構(gòu)成的新型材料。下列關(guān)于石墨烯的敘述中正確的是A.石墨烯屬于化合物B.石墨烯的化學(xué)式為CC.石墨烯中碳元素的化合價為+4D.石墨烯完全燃燒可生成CO2和H2O8.下列有關(guān)環(huán)境保護(hù)說法正確的是()A.污染空氣的氣體主要有CO2、SO2、NO2B.為減少酸雨對環(huán)境的危害,應(yīng)該禁止使用化石燃料C.大量使用農(nóng)藥、化肥,增加糧食產(chǎn)量D.回收廢棄塑料可以節(jié)約資源,減少“白色污染”9.下列實驗方案不能達(dá)到相應(yīng)實驗?zāi)康氖牵ǎ┻x項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤檢驗甲烷中是否含有氫元素點燃,在火焰上方罩一干冷的燒杯,觀察現(xiàn)象B鑒別O2和CO2依次通入澄清石灰水C比較Fe、Cu、Ag的金屬活動性鐵絲分別浸入CuSO4溶液和AgNO3溶液中D區(qū)分棉線和人造纖維分別灼燒,用手揉捏燃燒后的產(chǎn)物A.A B.B C.C D.D10.“天宮一號”搭載的長征二號火箭使用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)作常規(guī)推進(jìn)劑,其完全反應(yīng)的化學(xué)方程式:C2H8N2+2N2O4=3X+2CO2+4H2O,則X的化學(xué)式為()A.CO B.N2 C.O2 D.H211.下列處理事故的方法錯誤的是()A.廚房煤氣管道漏氣,立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)B.家用電器著火應(yīng)立切斷電源C.圖書館內(nèi)圖書起火,立即用泡沫滅火器撲滅D.撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一是將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉12.甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),存在關(guān)系:甲+乙一丙+丁下列說法正確的是()A.若丙、丁為鹽和水,則甲、乙一定為酸和堿B.若該反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng),則生成物中一定有水C.10g甲、20g乙反應(yīng)生成丙和丁的質(zhì)量總和≤30gD.若丙為單質(zhì),則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.菜煎餅、羊肉湯、辣子雞是我們大家非常喜愛的三種特色美食。菜煎餅中煎餅主要是富含糖類,里面的蔬菜主要富含_____(填一種有機(jī)營養(yǎng)物質(zhì))。14.金屬材料廣泛用于生產(chǎn)生活中。三月莘縣的街道上,出現(xiàn)了一排排“共享電單車”,作為代步工具,既輕便靈活又環(huán)保。所標(biāo)部件中屬于合成材料的是________

。車架主要含有的金屬元素是________(填名稱);鋁的化學(xué)性質(zhì)比鐵活潑,但空氣中的鋁卻比鐵耐銹蝕的主要原因是________。為了驗證Mg、Fe、Cu三種金屬的活動性順序,下列選用的藥品可行的是________(填序號)①稀鹽酸②MgSO4溶液、Fe、cu③FeSO4溶液、Mg、Cu④MgSO4溶液、FeSO4溶液、Cu15.20℃時,將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì),分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1,加熱到50℃時,現(xiàn)象如圖2,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖3,請結(jié)合圖示回答下列問題圖1中一定為飽和溶液的是__________________。圖2中甲、乙兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為______________。圖3中表示乙的溶解度曲線是______,P點表示的含義是__________________。16.化學(xué)與生產(chǎn)生活聯(lián)系緊密,請用所學(xué)知識回答問題。“自熱米飯”加熱原理是生石灰與水接觸放熱,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。使用硬水會給生活帶來許多麻煩,生活中可以用______區(qū)分軟水和硬水。鋁的化學(xué)性質(zhì)很活潑,但家里用了很久的鋁壺很少出現(xiàn)腐蝕,原因是______?!盎鹆⑾ā笔且环N新型的家用滅火用品,“火立熄”接觸到火焰3-5秒后炸開,釋放的粉末覆蓋在燃燒物上,同時放出不可燃?xì)怏w,使火焰熄滅,“火立熄”的滅火原理是______。若不小心被蚊蟲叮咬(蚊蟲能分泌出蚊酸),可用下列物質(zhì)之一涂抹以減輕疼痛,該物質(zhì)是______(填字母)。A食醋(pH<7)B食鹽水(pH=7)C肥皂水(pH>7)三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.(1)小麗在學(xué)習(xí)了氯酸鉀加熱制取氧氣后,提出如下疑問:為什么高錳酸鉀加熱制取氧氣要在試管口塞一團(tuán)棉花,而氯酸鉀卻不需要?①你認(rèn)為高錳酸鉀加熱制取氧氣在試管口塞棉花團(tuán)的作用是_______,小剛分別觀察了高錳酸鉀和氯酸鉀加熱制取氧氣后的試管,發(fā)現(xiàn)用高錳酸鉀加熱制取氧氣后的試管變黑,棉花團(tuán)上有黑色顆粒物,而用氯酸鉀加熱制取氧氣后的試管無明顯變化。于是得出需不需要塞棉花團(tuán)與反應(yīng)物的物理性質(zhì)有關(guān)。②你認(rèn)為小剛所說的物理性質(zhì)是指________,棉花團(tuán)上的黑色顆粒物最可能是________。A高錳酸鉀B錳酸鉀C二氧化錳小華認(rèn)為除了反應(yīng)物的物理性質(zhì)還可能與其化學(xué)性質(zhì)有關(guān),于是查閱資料,發(fā)現(xiàn)高錳酸鉀相比氯酸鉀更具有可燃性,且容易發(fā)生爆炸。(2)在學(xué)習(xí)完雙氧水在二氧化錳催化條件下制取氧氣后,趙老師提問:雙氧水制取氧氣相比高錳酸鉀和氯酸鉀有那些優(yōu)點,于是同學(xué)們展開了討論。③寫出實驗室用雙氧水制取氧氣相比用高錳酸鉀和氯酸鉀的優(yōu)點_______。在比較了高錳酸鉀、氯酸鉀、雙氧水制取氧氣的條件后,小剛提出疑問,有沒有一種既不需要加熱,又不需要催化劑的制取氧氣的方法。老師告訴同學(xué)們潛水員在海底呼吸用的氧氣就是用一種淡黃色的固體,叫過氧化鈉和水反應(yīng)制取的。于是帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行了如下探究實驗,請回答相關(guān)問題。④進(jìn)行上述實驗,加入藥品前需要進(jìn)行的一項操作是_______⑤打開分液漏斗活塞,發(fā)現(xiàn)液體未流下,原因是_______⑥待充分反應(yīng)后,取少量反應(yīng)液加幾滴酚酞,發(fā)現(xiàn)溶液變紅,寫出錐形瓶里發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)方程式_______(3)小明查閱資料還發(fā)現(xiàn),海底潛水員呼出的氣體可以和過氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生氧氣,關(guān)于反應(yīng)最終生成的固體物質(zhì)進(jìn)行了如下猜測。⑦猜測一:氫氧化鈉猜測二:氫氧化鈉和碳酸鈉猜測三:_______老師和同學(xué)們進(jìn)行如下探究實驗⑧X的化學(xué)式為________,其作用為________,a儀器的名稱________,寫出實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)方程式_______⑨二氧化碳通入到燒杯中,發(fā)現(xiàn)蠟燭先熄滅,隨后裹有過氧化鈉的棉花團(tuán)燃燒起來,以此得出二氧化碳具有________、________的性質(zhì)。⑩a中裹有過氧化鈉的棉花團(tuán)未燃燒,澄清石灰水變渾濁,寫出燃燒具備的條件________,以此得出人體呼出的氣體和過氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式_______18.結(jié)合下列化學(xué)實驗裝置,回答有關(guān)問題。寫出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱:a___________,b___________。實驗室用氯酸鉀制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是__________(填代號),可用___________法收集氧氣。制得的氧氣用來做如右下圖所示的實驗,發(fā)現(xiàn)H中鐵絲不燃燒,其原因是__________。寫出G中反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。實驗室制取二氧化碳常用的藥品是__________,若用裝置E收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從__________(填“①”或“②”)端進(jìn)入;若要獲得干燥的二氧化碳,可將裝置B和裝置D用膠皮管連接,并在裝置D中盛放__________(填物質(zhì)名稱)試劑。實驗室常用裝置C代替裝置B制取氣體,裝置C的優(yōu)點是_________。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)將25克石灰石(雜質(zhì)不溶于水,也不與酸反應(yīng))放入燒杯中,恰好與100克稀鹽酸完全反應(yīng),生成8.8克二氧化碳。試計算:(1)原樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù);(2)原稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、B【解析】

利用酸性溶液pH小于7,中性溶液pH等于7,堿性溶液pH大于7的知識,結(jié)合指示劑與酸堿溶液的變色情況解答此題。【詳解】根據(jù)酸堿指示劑的變色情況確定溶液呈什么性,使石蕊變紅的溶液呈酸性,pH<7;使石蕊變藍(lán)的溶液、使酚酞變紅的溶液呈堿性,pH>7;不能使石蕊變色的溶液呈中性,pH=7。故選:B。2、C【解析】

A、石油氣加壓后貯存在鋼瓶中,是因為分子間有間隔,氣體受壓后,分子間隔變小,故選項解釋錯誤;B、冬天水管里的水結(jié)成冰后不再流動,水分子仍是在不斷的運動的,故選項解釋錯誤;C、10mL酒精和10mL水混合后,總體積小于20mL,是因為分子之間有間隔,一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔,故選項解釋正確;D、溫度計里的汞柱下降,因為原子間的間隔隨溫度的降低而變小,故選項解釋錯誤。故選C。3、B【解析】

A、根據(jù)題意可知,苯甲酸的酸性比醋酸強(qiáng)。苯甲酸顯酸性,苯甲酸溶液的pH小于7,故A正確;B、根據(jù)題意可知,苯甲酸的酸性比醋酸強(qiáng)。金屬活動性順序中,銅排在氫之后,不能和酸反應(yīng),故B錯誤;C、根據(jù)題意可知,苯甲酸的酸性比醋酸強(qiáng)。苯甲酸顯酸性,能使紫色石蕊試液變紅色,故C正確;D、根據(jù)題意可知,苯甲酸的酸性比醋酸強(qiáng)。能與氫氧化鈉反應(yīng)發(fā)生中和反應(yīng),故D正確。故選B。【點睛】掌握酸的化學(xué)性質(zhì)、常見酸堿指示劑的性質(zhì)、酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系是正確解答本題的關(guān)鍵。4、A【解析】

A、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確。B、向試管中裝固體時,先將試管橫放,用鑷子把固體放在試管口,再慢慢將試管豎立起來,圖中所示操作錯誤;C、藥品的取用方法:瓶塞倒放在桌面上,用藥匙取用藥品,圖中所示操作錯誤;D、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,不能仰視,圖中所示操作錯誤;故選:A?!军c睛】本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵。5、C【解析】試題分析:改進(jìn)燃煤鍋爐煙囪,將廢氣排到高空,不能徹底將污染問題解決,不利于環(huán)境保護(hù)。故選C.考點:環(huán)境保護(hù)6、B【解析】

A、甲和丁的質(zhì)量關(guān)系(40-23):27=(40-m1):10.8,則m1=33.2;故選項錯誤;B、乙和丁的質(zhì)量關(guān)系40:27=(40-m2):10.8,則m2=24;故選項正確;C、丙和丁的質(zhì)量關(guān)系30:27=m3:10.8,則m3=12;故選項錯誤;D、由質(zhì)量守恒定律可知:反應(yīng)前的總質(zhì)量=反應(yīng)后的總質(zhì)量,即40+40=23+m4+30+27,則m4=0;故選項錯誤;故選:B。7、B【解析】

A、石墨烯是一種碳原子構(gòu)成的純凈物,屬于單質(zhì)。A錯誤;B、石墨烯是一種碳原子構(gòu)成的物質(zhì),則石墨烯的化學(xué)式為C。B正確;C、石墨烯是一種單質(zhì),則碳元素的化合價為0。C錯誤;D、石墨烯完全燃燒會生成二氧化碳,不會生成水。D錯誤。故選B。8、D【解析】

A、二氧化碳是空氣的組成成分之一,不屬于污染空氣的氣體,不符合題意;B、使用化石燃料,會污染環(huán)境,但是目前化石燃料是我們主要的能源物質(zhì),不能禁止使用,不符合題意;C、大量使用農(nóng)藥、化肥會污染環(huán)境,應(yīng)合理使用,不符合題意;D、回收廢棄塑料可以減少“白色污染”,實現(xiàn)資源的有效利用,節(jié)約資源,說法正確,符合題意。故選D。9、C【解析】

A、點燃,在火焰上方罩一干冷的燒杯,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧,水是由氫元素和氧元素組成的,反應(yīng)物氧氣中只含有氧元素,說明甲烷中含有氫元素,選項A正確;B、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,氧氣不能,可以鑒別,選項B正確;C、鐵絲分別浸入CuSO4溶液和AgNO3溶液中,均能反應(yīng),說明了金屬活動性鐵>銅,鐵>銀,無法比較銅和銀的金屬活動性,選項C不正確;D、分別灼燒,用手揉捏燃燒后的產(chǎn)物,燒后成球狀,不能捏成粉末的是人造纖維,可以鑒別,選項D正確。故選C。10、B【解析】

在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的種類沒有改變,數(shù)目沒有增減,原子的質(zhì)量也沒有改變?!驹斀狻吭诨瘜W(xué)反應(yīng)前后除X外,其他各原子相差的個數(shù)分別是:,所以3個X分子中共含有6個N原子,每個X分子中含有2個N原子,即X的化學(xué)式為N2,故選B。11、C【解析】

A、廚房煤氣管道漏氣,立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng),關(guān)閉閥門防止煤氣繼續(xù)與空氣混合,開窗通風(fēng),能降低室內(nèi)空氣與煤氣的混合濃度,這樣做都可以防止混合氣體產(chǎn)生爆炸,選項A正確;B、電器著火應(yīng)先切斷電源,再用二氧化碳滅火器撲滅,切斷電源可以防止觸電或火勢進(jìn)一步蔓延,用二氧化碳滅火器撲滅可以防止有水使電器發(fā)生爆炸,選項B正確;C、圖書館內(nèi)圖書起火,不能立即用泡沫滅火器撲滅,因泡沫滅火器會噴出大量的氣、液混合物,損壞圖書,選項C不正確;D、撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一,是將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉并清理掉,使燃燒因缺少可燃物而得到控制,選項D正確。故選C。12、C【解析】

A、丙、丁為鹽和水,則甲、乙不一定為酸和堿,比如氫氧化鈉和二氧化碳能生成鹽和水,錯誤;B、該反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng),生成物中不一定有水,比如鹽酸和硝酸銀的反應(yīng),錯誤;C、甲為10g、乙為20g,則反應(yīng)生成丙和丁的質(zhì)量總和一定不大于30g,正確;D、丙為單質(zhì),則該反應(yīng)不一定是置換反應(yīng),比如一氧化碳和氧化銅在高溫條件下反應(yīng)生成銅單質(zhì)和二氧化碳,錯誤;

故選:C。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、維生素【解析】

蔬菜中富含維生素;故答案為:維生素。14、塑料鐵鋁在空氣中形成致密而堅固的氧化膜,起保護(hù)作用①③【解析】

(1)所標(biāo)部件中屬于合成材料的是塑料;(2)車架為鋼,主要含有的金屬元素是鐵,鋁的化學(xué)性質(zhì)比鐵活潑,但空氣中的鋁卻比鐵耐銹蝕是因為鋁在空氣中形成致密而堅固的氧化膜,起保護(hù)作用;(3)①鎂和鐵都能與稀鹽酸反應(yīng),且鎂反應(yīng)速率快,說明鎂的活動性比鐵強(qiáng),銅不能反應(yīng),則銅的活動性最弱;②Fe、Cu都不能與MgSO4溶液反應(yīng),只能證明鎂的活動性最強(qiáng),鐵和銅不能驗證;③Mg能和FeSO4溶液反應(yīng),Cu不能和FeSO4溶液反應(yīng),可以證明三種金屬活動性順序;④Cu不能和MgSO4溶液、FeSO4溶液反應(yīng),只能證明銅的活動性最弱,鐵和鎂的不能證明;故選①③。15、(1)甲;(2)相等或甲=乙;(3)N;30℃時,甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度相等【解析】(1)從圖1中可以看出,當(dāng)溶器底部有未溶解的溶質(zhì),此時溶液為飽和溶液。(2)圖2升溫后,溶劑和溶質(zhì)的質(zhì)量沒有變化,此時溶質(zhì)都已經(jīng)全部溶解。溶液的組成完全相同,所以它們的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等。(3)根據(jù)圖1中信息可以知道20℃時甲的溶解度小于乙的溶解度,結(jié)合圖3中的溶解度曲線圖可知,N曲線表示的應(yīng)該是乙的溶解度,該曲線在20℃時是低于M曲線的。若兩條曲線在某一溫度時交于一點,則說明在該溫度下兩種物質(zhì)的溶解度相等。16、CaO+H2O=Ca(OH)2肥皂水鋁的表面形成一層致密的氧化物薄膜使可燃物與氧氣隔絕C【解析】

生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,鋁的化學(xué)性質(zhì)非常活潑,極易和氧氣反應(yīng)生成氧化鋁薄膜,滅火方法:清除可燃物、隔絕氧氣、降低溫度至可燃物著火點以下?!驹斀狻浚?)生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(2)區(qū)分硬水和軟水的方法是:用肥皂水。加入肥皂水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水。(3)鋁的化學(xué)性質(zhì)非?;顫?,極易和氧氣反應(yīng)生成氧化鋁薄膜,阻礙鋁的進(jìn)一步氧化,所以鋁制品卻很耐腐蝕原因是:鋁在常溫下與空氣中的氧氣反應(yīng),在其表面形成致密的氧化鋁薄膜,阻止鋁進(jìn)一步被氧化。(4)“火立熄”是一種新型的家用滅火用品,它接觸到火焰3~5秒后炸開,釋放的粉末覆蓋在燃燒物上,同時放出不可燃?xì)怏w,使火熄滅,其滅火原理是使可燃物與氧氣隔絕。(5)根據(jù)題意,不小心被蚊蟲叮咬,蚊蟲能分泌出蟻酸使人皮膚腫痛,為了減輕人的癢痛,可以涂抹顯堿性的物質(zhì)。A、食醋的pH<7,顯酸性,故A不正確;B、食鹽水的pH=7,顯中性,故B不正確;C、肥皂水的pH>7,顯堿性,故C正確。故選C?!军c睛】溶液pH<7,顯酸性;pH=7,顯中性;pH>7,顯堿性。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、防止高錳酸鉀顆粒堵塞導(dǎo)管試管變黑,棉花團(tuán)上有黑色顆粒物C不需要加熱,節(jié)約資源檢查裝置氣密性分液漏斗瓶塞未拔掉碳酸鈉NaHCO3吸收少量的氯化氫氣體硬質(zhì)玻璃管密度比空氣大不支持燃燒可燃物、氧氣、溫度達(dá)到著火點【解析】

(1)①在試管口塞棉花團(tuán)的作用是防止高錳酸鉀顆粒堵塞導(dǎo)管;故填:高錳酸鉀顆粒堵塞導(dǎo)管。②小剛所說的物理性質(zhì)是指高錳酸鉀加熱容易升華,棉花團(tuán)上有黑色顆粒物;A、高錳酸鉀是暗紫色的固體,故該選項不符合題意;B、錳酸鉀也不是黑色固體,故該選項不符合題意;C、二氧化錳是黑色固體,故該選項符合題意;故填:試管變黑,棉花團(tuán)上有黑色顆粒物C。(2)③實驗室用雙氧水制取氧氣不需要加熱,節(jié)約能源,用高錳酸鉀和氯酸鉀制取氧氣需要加熱;故填:不需要加熱,節(jié)約資源。④在制取氣體前,為了能收集到氣體,加入藥品前,要檢查裝置的氣密性;故填:檢查裝置的氣密性。⑤打開分液漏斗活塞,發(fā)現(xiàn)液體未流下,是分液漏斗上面的瓶塞沒有取下;故填:分液漏斗瓶塞未拔掉。⑥過氧化鈉與水反應(yīng)生成氧氣,取少量反應(yīng)后的溶液中滴加幾滴酚酞,溶液變紅,說明制取氧氣后的溶液顯堿性,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素的種類不變,溶液中的溶質(zhì)是氫氧化鈉,也就是過氧化鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是;故填:。(3)⑦根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)最終生成的固體物質(zhì)可能是①氫氧化鈉;②氫氧化鈉和碳酸鈉;③碳酸鈉;故填:碳酸鈉。⑧圖中第一套是用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取二氧化碳,把制取的氣體通過X的飽和溶液是除去二氧化碳中混有的氯化氫氣體,要除去氯化氫氣體,用碳酸氫鈉的飽和溶液,根據(jù)所學(xué)儀器的名稱和用途,儀器a是硬質(zhì)玻璃管,實驗室制取二氧化碳用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)得到氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是;故填:NaHCO3吸收少量的氯化氫氣體硬質(zhì)玻璃管。⑨二氧化碳通入到燒杯中,蠟燭在燒杯的底部,蠟燭先熄滅,說明二氧化碳密度比空氣大,不支持燃燒;故填:密度比空氣大不支持燃燒。⑩a中裹有過氧化鈉的棉花團(tuán)未燃燒是因為溫度沒有達(dá)到棉花的著火點;人體呼出的氣體和過氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是;故填:可燃物、氧氣、溫度達(dá)到著火點。18、試管錐形瓶A排水法或向上排空氣法H中鐵絲的溫度未達(dá)到著火點(或氧氣的濃度較低)3Fe+2O2Fe3O4大理石(或石灰石)與稀鹽酸①濃硫酸可以隨時控制反應(yīng)的發(fā)生與停止【解析】本題主要考查

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