黑龍江省哈爾濱市建平校2021-2022學年中考化學模擬預測題含解析

2021-2022學年中考化學模似試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列事實的結(jié)論或解釋中不正確的是A．公園的桂花開放時滿園飄香——說明分子在不斷運動B．生鐵和鋼的性能不同——是由于含碳量不同C．某物質(zhì)完全燃燒生成CO2和H2O——該物質(zhì)一定由C、H兩種元素組成D．酸堿中和反應能生成水——實質(zhì)是氫離子（H+）與氫氧根（OH-）結(jié)合生成了H2O2．焊接鐵軌時的化學方程式為2Al+X2Fe+Al2O3，則X的化學式為()A．Fe3O4 B．Fe2O3 C．FeO D．FeO23．云南盛產(chǎn)野生菌，誤食有毒的野生菌會使人中毒，某些有毒野生菌中含有一種麥角甾醇類毒素(化學式為C29H46O)，下列關(guān)于該毒素的說法正確的是()A．屬于氧化物B．該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大C．相對分子質(zhì)量為410gD．碳、氫元素的質(zhì)量比為29:464．某固體混合物由Mg和MgO組成，取該混合物與19.6%的稀硫酸恰好完全反應（反應后溶液中無晶體析出），所得溶液蒸發(fā)82.2g水后得到固體的質(zhì)量為24g，則原混合物中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為（）A．16%B．20%C．25%D．40%5．化學反應之間、化學物質(zhì)之間具有包含、并列、交叉的關(guān)系，下表中X、Y符合如圖所示關(guān)系的是（）選項XYA化合反應氧化反應B燃燒自燃C單質(zhì)化合物D氧化物含氧化合物A．A B．B C．C D．D6．中和反應在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有廣泛的用途。下列應用一定與中和反應原理無關(guān)的是

()A．施用熟石灰改良酸性土壤B．服用含Al(OH)3的藥物治療胃酸過多C．用熟石灰和硫酸銅配制波爾多液D．用NaOH溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘余硫酸7．從反應原理和產(chǎn)物純度二個角度考慮，下列制取Fe2(SO4)3溶液的方案中最佳的是A．過量的Fe粉與稀硫酸反應，過濾B．過量的Fe2O3與稀硫酸反應，過濾C．過量的稀硫酸與Fe2O3反應D．過量的Fe粉與CuSO4溶液反應，過濾8．如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．下列分析不正確的是（）A．50℃時，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是A＞B＞CB．50℃時，把50gA放入50g水中能形成75gA的飽和溶液C．將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，可采用降溫的方法D．分別將三種物質(zhì)的飽和溶液從50℃將至20℃時，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是B＞C=A9．2018年5月9日，我國“高分五號”衛(wèi)星發(fā)射成功?！案叻治逄枴毙l(wèi)星天線是用鈦鎳形狀記憶合金制作的，如圖是鎳元素在元素周期表中的信息，下列說法不正確的是A．鎳原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為28B．鎳屬于金屬元素C．鎳元素的元素符號是NiD．鎳的相對原子質(zhì)量是38.69g10．下列變化中，屬于化學變化的是A．鐵絲折彎 B．酒精揮發(fā) C．水果腐爛 D．冰塊融化11．下圖為汽車尾氣凈化裝置中發(fā)生反應的微觀示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是A．該反應屬于置換反應 B．圖中單質(zhì)的化學式為O2C．反應后分子總數(shù)減少 D．反應后氧原子個數(shù)減少12．2018年5月中國科學院發(fā)布了118號元素的中文名稱。該元素在元素周期表中的信息如圖所示，則下列有關(guān)該元素的說法，正確的是（）A．元素符號為O B．原子核電荷數(shù)為118C．屬于金屬元素 D．相對原子質(zhì)量為294g二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．化學源于生活，服務于生活。研究“水”可從多角度展開。水的電解①宏觀現(xiàn)象：按如圖所示裝置，通電一段時間后，試管A、B中產(chǎn)生氣體的體積比約為_____，常在水中加入氫氧化鈉的作用是_____。②微觀分析：該反應中發(fā)生分解的微粒名稱是_____，沒有發(fā)生變化的粒子符號是_____。水的性質(zhì)將黃豆大小的金屬鉀放入盛有水的燒杯中，生成氫氣和氫氧化鉀。寫出該反應的化學方程式_____。下列與水有關(guān)的實驗中，實驗和對應的解析都正確的是_____。實驗操作解析A將燃燒的硫放盛有入留有少量水的氧氣的集氣瓶中水可以吸收生成的二氧化硫，防止有毒氣體外逸污染空氣B粗鹽的提純用到水溶解粗鹽再過濾根據(jù)物質(zhì)在水中的溶解性的不同，把混合物進行分離除雜C用水滅火水能吸收熱量，從而降低環(huán)境溫度到可燃物著火點以下D用氯化鈉溶液進行導電性試驗，觀察小燈泡是否變亮小燈泡變亮，說明氯化鈉溶液中存在自由移動的離子14．鎵是種奇妙的金屬，放在手心馬上熔化，猶如荷葉上的水珠流來流去。請閱讀信息后回答:(1)金屬鎵________________(填物理性質(zhì))。(2)鎵原子的核電荷數(shù)為______；鎵原子結(jié)構(gòu)示意圖中x的數(shù)值___________________。(3)鎵原子在化學反應中容易_____電子(填“得到”或“失去”),鎵的氧化物的化學式___________________。(4)氮化鎵(GaN)是第三代半導體材料，般采用GaCl3與NH3在一定條件下反應制得，同時得到另一種化合物。該反應的化學方程式為___________________。15．水是生命之源，與人類生活息息相關(guān)。(1)徐家河水清澈透明。徐家河水屬于____________________(填“純凈物”或“混合物”)。(2)飲用硬度過大的水不利于人體健康，生活中常用___________________的方法來降低水的硬度。(3)在河道上設置攔污網(wǎng)攔截漂浮垃圾，是應用了____________________操作。(4)化肥對農(nóng)作物的增產(chǎn)有重要作用。請你選用N、P、K、O、H等元素，任意寫出一種復合肥的化學式:____________________。16．如圖是NaCl、KNO3的溶解度曲線。①50℃時，KNO3的溶解度_______（填“<”“>”或“=”）NaCl的溶解度。②向燒杯中加入100g水和49.0gKNO3固體配成40℃的溶液，再冷卻到10℃，燒杯中析出的固體的質(zhì)量為_______g。③比較NaCl和KNO3在水中的溶解性強弱的實驗方案是_______。④60℃時，在甲、乙兩燒杯中分別取XgNaCl和XgKNO3固體進行如下實驗。Ⅰ.加入甲燒杯中的固體是_______（填“NaCl”或“KNO3”）。狀態(tài)1時，甲燒杯中未溶解的固體最多有_______g，要使固體全部溶解，最適宜的方法是_______。Ⅱ.狀態(tài)2時，乙燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大可能為_______。若向乙燒杯中繼續(xù)加一定量的該溶質(zhì)形成狀態(tài)3，則坐標圖中符合實際結(jié)果的描點可能是____（選填編號）。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．2009年邵陽市九年級化學實驗操作技能考試中，小聰同學抽到的試題是“探究酸和堿之間的中和反應“。他向盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中緩慢滴加稀鹽酸，一會兒后，想起忘記加指示劑了，便補加幾滴無色酚酞溶液，攪拌，觀察到溶液不變色，于是他得出“酸堿恰好完全中和”的結(jié)論。該中和反應的化學方程式是_____；老師給予小聰?shù)脑u定是結(jié)論不準確。請你幫小聰分析老師的理由是：_____請你另外設計一個實驗，探究小聰實驗后燒杯中的溶液是否“恰好完全中和”。填寫下表：實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論_________________________18．探究“稀硫酸的化學性質(zhì)”，某班同學在實驗室進行了如下實驗。請分析并回答相關(guān)問題（微溶物質(zhì)按可溶處理）。(1)證明A中發(fā)生中和反應的現(xiàn)象是________；(2)B中發(fā)生反應的化學方程式為_______；(3)為證明實驗C中所加稀硫酸過量，可選擇下列物質(zhì)中的___________（填序號）。A．石蕊溶液B．ZnC．CuOD．Na2CO3溶液E.Ba（OH）2溶液F.AgNO3溶液四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）根據(jù)如圖所示的實驗過程和所提供的數(shù)據(jù)計算（假設恰好完全反應）。(1)樣品中碳酸鉀的質(zhì)量分數(shù)____________（寫出計算過程）。(2)反應后所得濾液中氯化鉀的質(zhì)量為_________g

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】

A.公園的桂花開放時滿園飄香，說明分子在不斷運動，選項A正確；B.生鐵和鋼的性能不同，是由于含碳量不同，選項B正確；C.某物質(zhì)完全燃燒生成CO2和H2O，說明該物質(zhì)中一定含有C、H兩種元素，可能含有氧元素，選項C不正確；D.酸堿中和反應能生成水，其實質(zhì)是氫離子（H+）與氫氧根（OH-）結(jié)合生成了H2O，選項D正確。故選C。2、B【解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應后的原子個數(shù)有鐵原子2個、鋁原子2個、氧原子3個；反應前的原子個數(shù)有鋁原子2個，X中含有鐵原子2個、氧原子3個，故X的化學式是Fe2O3。故選：B。3、B【解析】

A、該毒素由碳、氫、氧三種元素組成，不屬于氧化物，不符合題意；B、該毒素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為：（12×29）：46：16=174：23：8，故該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大，符合題意；C、該毒素的相對分子質(zhì)量為：12×29+46+16=410，相對分子質(zhì)量是一個比值，單位為“1”，常省略不寫，不符合題意；D、該毒素中碳、氫元素的質(zhì)量比為：（12×29）：46=174：23，不符合題意。故選B?！军c睛】相對分子質(zhì)量：化學式中各原子的相對原子質(zhì)量的總和；化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比；化合物中元素的質(zhì)量分數(shù)=。4、C【解析】

鎂和稀硫酸反應生成硫酸鎂和氫氣，氧化鎂和稀硫酸反應生成硫酸鎂和水，所得溶液蒸發(fā)82.2g水后得到的固體是硫酸鎂，24g硫酸鎂中，鎂元素的質(zhì)量為：，硫酸根的質(zhì)量=42g-4.8g-19.2g，參加反應的硫酸溶液中硫酸的質(zhì)量=，參加反應的硫酸溶液的質(zhì)量=；反應生成的水的質(zhì)量=82.2g–(100g-19.6g)=1.8g；生成的水中氧元素的質(zhì)量=，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，氧化鎂中氧元素的質(zhì)量=反應生成水中氧元素質(zhì)量=1.6g。原混合物中氧元素的質(zhì)量分數(shù)=。故選C。5、D【解析】

A、化合反應是兩種或兩種以上物質(zhì)反應后生成一種物質(zhì)的反應，其特點可總結(jié)為“多變一”；物質(zhì)與氧發(fā)生的化學反應是氧化反應；有些化合反應屬于氧化反應，有些不屬于氧化反應；氧化反應中有的屬于化合反應，有的不屬于化合反應；化合反應和氧化反應屬于交叉關(guān)系，故錯誤；B、燃燒屬于劇烈的氧化反應，自然是緩慢氧化引起的自發(fā)燃燒屬于氧化反應，屬于并列關(guān)系，故錯誤；C、由同種元素組成的純凈物是單質(zhì)，由不同種元素組成的純凈物是化合物，單質(zhì)與化合物是并列關(guān)系，故錯誤；D、含氧化合物是指由多種元素組成且有氧元素的純凈物，而氧化物是指由兩種元素組成的化合物，屬于包含關(guān)系，故正確。故選D。6、C【解析】

A、氫氧化鈣與酸性物質(zhì)發(fā)生中和反應，故與中和反應原理有關(guān)，故A正確，不符合題意；B、氫氧化鋁與胃液中的鹽酸反應為酸和堿的中和反應，故B正確，不符合題意；C、熟石灰與硫酸銅的反應為堿和鹽的反應，不是中和反應，故C錯誤，符合題意；D、氫氧化鈉與硫酸的反應為酸和堿的中和反應，故D正確，不符合題意。故選：C。7、B【解析】

A、Fe粉與稀硫酸反應后生成的是硫酸亞鐵，不能制得硫酸鐵，選項A錯誤；B、過量的氧化鐵與稀硫酸反應后生成的是硫酸鐵，因氧化鐵過量稀硫酸完全反應，過濾后得到的是純的硫酸鐵溶液，選項B正確；C、因硫酸過量得到的硫酸鐵溶液中混有硫酸，不能得到純凈的硫酸鐵溶液，選項C錯誤；D、過量的鐵粉與硫酸銅反應，反應后生成的是硫酸亞鐵，不能得到硫酸鐵溶液，選項D錯誤。故選B。8、D【解析】

A、從圖示看：50℃時，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是A>B>C，選項A正確；B、50℃時，把50gA放入50g水中能形成75gA的飽和溶液，因為此時的溶解度是50克，選項B正確；C、因為C的溶解度隨溫度降低而增大，所以將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，可采用降溫的方法，選項C正確；D、分別將三種物質(zhì)的飽和溶液從50℃將至20℃時，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是B>A>C，因為降溫時C的溶解度在增大，但是沒有溶質(zhì)增加，所以降溫過程中C的質(zhì)量分數(shù)不會改變，選項D不正確。故選D。9、D【解析】

A、鎳原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=28；故選項正確，但不符合題意；B、鎳字帶“钅”字旁，屬于金屬元素；故選項正確，但不符合題意；C、鎳元素的元素符號是Ni；故選項正確，但不符合題意；D、鎳的相對原子質(zhì)量是58.69，單位不是“g”；故選項錯誤，但符合題意；故選：D?！军c睛】相對原子質(zhì)量單位是“1”，不是“g”。10、C【解析】試題分析：物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學變化；反之，則是物理變化。A．鐵絲折彎只是形態(tài)、形狀發(fā)生改變，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；B．酒精揮發(fā)，酒精由液體變成氣體，狀態(tài)改變沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；C．水果腐爛，生成其他物質(zhì)是化學變化；D．冰塊融化由固體變成液體，狀態(tài)改變沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；故選C?？键c：化學變化和物理變化的判別11、C【解析】

該反應的反應物是NO和CO，生成物是CO2和N2，該反應的化學方程式為：2【詳解】A、該反應的反應物是兩種化合物，不是置換反應，錯誤；B、圖中單質(zhì)的化學式為N2，不正確；C、反應前的分子總數(shù)是4，反應后是3，故分子總數(shù)減少，正確；D、由方程式可知，反應前后氧原子個數(shù)不改變，不正確；故選C。12、B【解析】

A.由圖可知，元素符號為Og，選項錯誤；B.由圖可知，該元素的原子序數(shù)為118，在同一原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù)；原子核電荷數(shù)為118，選項正確；C.元素名稱不帶“钅”字旁，屬于非金屬元素，選項錯誤；D.由圖可知，相對原子質(zhì)量為294，相對原子質(zhì)量為“1”，不寫出來，選項錯誤。故選B?！军c睛】在元素周期表中，元素名稱的左上角數(shù)字為原子序數(shù)，右上角的為元素符號，下邊的是相對原子質(zhì)量。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、2:1增加溶液的導電性，加快反應速率水分子H、O2K+2H2O=2KOH+H2↑ABCD【解析】

（1）①由電解水裝置可知，通電一段時間后，試管A、B中產(chǎn)生氣體的體積分別是電源的負極、正極產(chǎn)生的氣體分別為氫氣和氧氣，體積比約為2：1，在水中加入氫氧化鈉的作用是增加溶液的導電性，加快反應速率。②化學反應的微觀本質(zhì)是原有分子中的原子或離子重新組和生成新的粒子（原子、分子、離子）的過程。故該反應中發(fā)生分解的微粒名稱是水分子；沒有發(fā)生變化的粒子符號是H、O。（2）鉀與水反應，生成氫氣和氫氧化鉀，反應的化學方程式2K+2H2O=2KOH+H2↑。（3）A、將燃燒的硫放盛有入留有少量水的氧氣的集氣瓶中，是因為水可以吸收生成的二氧化硫，防止有毒氣體外逸污染空氣，故選項正確；B、粗鹽的提純用到水溶解粗鹽再過濾是根據(jù)物質(zhì)在水中的溶解性的不同，把混合物進行分離除雜，故選項正確；C、用水滅火，是因為水能吸收環(huán)境的熱量，從而降低環(huán)境溫度到可燃物著火點以下，故選項正確；D、用氯化鈉溶液進行導電性試驗，觀察小燈泡是否變亮，小燈泡變亮，說明氯化鈉溶液中存在自由移動的離子，故選項正確。故選ABCD?！军c睛】化學反應的微觀本質(zhì)是原有分子中的原子或離子重新組和生成新的粒子（原子、分子、離子）的過程。14、熔點低313失去Ga2O3【解析】

（1）鎵是種奇妙的金屬，放在手心馬上熔化，說明金屬鎵熔點低；（2）由圖可知，鎵原子的核電荷數(shù)為31；原子的質(zhì)子數(shù)=原子的核外電子數(shù)，則31=2+8+18+x，x=3；（3）鎵原子的最外層電子數(shù)為3，小于4，在化學反應中容易失去電子，從而帶上3個單位的正電荷；氧化物是由兩種元素組成，其中一種元素為氧元素，故鎵的氧化物為：Ga2O3；（4）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學反應前后，元素的種類不變，故另一種化合物為：HCl，GaCl3與NH3在一定條件下反應生成GaN和HCl，該反應的化學方程式為：。15、混合物煮沸過濾KNO3【解析】

（1）河水中含有多種物質(zhì)，屬于混合物；故填：混合物；

（2）飲用硬度過大的水不利于人體健康，生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度。故填：煮沸；

（3）在河道上設置攔污網(wǎng)攔截漂浮垃圾，是應用了過濾操作。故填：過濾；

（4）含有氮磷鉀中兩種或兩種以上元素的化合物稱為復合肥，如KNO3中含有鉀元素和氮元素，屬于復合肥；KH2PO4中含有鉀元素與磷元素屬于復合肥，故填：KNO3?！军c睛】氮磷鉀這三種元素中只含有氮元素的是氮肥。只含有鉀元素的是鉀肥，只含有磷元素的是磷肥。含有兩種或兩種以上元素的化肥是復合肥。16、>28.1測定相同溫度下，等質(zhì)量的溶質(zhì)完全溶解達到飽和時所需水的質(zhì)量等NaCl17.7加入足量的水52.4%ACD【解析】

①根據(jù)溶解度曲線可知，50℃時，KNO3的溶解度>NaCl的溶解度；②根據(jù)溶解度曲線可知，10℃時，KNO3溶解度為20.9g，根據(jù)溶解度概念可知，10℃時，100g水中最多溶解20.9g的KNO3，向燒杯中加入100g水和49.0gKNO3固體配成40℃的溶液，再冷卻到10℃，燒杯中析出的固體的質(zhì)量=49g-20.9g=28.1g；③比較NaCl和KNO3在水中的溶解性強弱的實驗方案是測定相同溫度下，等質(zhì)量的溶質(zhì)完全溶解達到飽和時所需水的質(zhì)量等；④60℃時，在甲、乙兩燒杯中分別取XgNaCl和XgKNO3固體進行如下實驗。Ⅰ.在甲、乙兩燒杯中分別取XgNaCl和XgKNO3固體加100g水后，甲部分溶解，乙完全溶解，說明甲的溶解度小于乙的溶解度，根據(jù)溶解度曲線可知，60℃時，NaCl的溶解度小于KNO3的溶解度，加入甲燒杯中的固體是NaCl；在狀態(tài)1，乙燒杯中加入Xg硝酸鉀后，硝酸鉀全部溶解，60℃時，硝酸鉀的溶解度為110g/100g水，NaCl的溶解度為37.3g/100g水，若狀態(tài)2的硝酸鉀溶液恰好飽和，則加入硝酸鉀質(zhì)量X=55g，狀態(tài)1時，甲燒杯中未溶解的固體最多有55g-37.3g=17.7g，氯化鈉溶解度受溫度較小，要使固體全部溶解，最適宜的方法是加入足量的水；Ⅱ.狀態(tài)2時，乙燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大時，硝酸鉀處于飽和狀態(tài)，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)可能=；根據(jù)上述分析可知，乙燒杯中，狀態(tài)1的溶液是不飽和溶液，狀態(tài)2的溶液可能是不飽和溶液，也可能是恰好形成的飽和溶液，若向乙燒杯中繼續(xù)加一定量的該溶質(zhì)形成狀態(tài)3，由狀態(tài)1到狀態(tài)2時，溶質(zhì)的質(zhì)量、溶液的質(zhì)量增大，溶劑的質(zhì)量不變。由狀態(tài)2狀態(tài)3，溶質(zhì)的質(zhì)量可能先增大（狀態(tài)2不飽和）飽和后不再增大，也可能不變（狀態(tài)2飽和），溶液質(zhì)量可能先增大（狀態(tài)2不飽和）飽和后不再增大，也可能不變（狀態(tài)2飽和），溶劑的質(zhì)量不變。則坐標圖中符合實際結(jié)果的描點可能是ACD。【點睛】一定溫度下，一定量的物質(zhì)加入一定量水中，全部溶解，形成的溶液可能是不飽和溶液，也可能是恰好形成的飽和溶液，若固體有剩余，則一定為該溫度下的飽和溶液。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、NaOH+HCl＝NaCl+H2O可能鹽酸過量，無色酚酞溶液遇酸性溶液也不變色取少量溶液于試管中，滴入幾滴紫色石蕊溶液溶液變紅色稀鹽酸過量溶液仍為紫色（或不變色）恰好完全中和【解析】

鹽酸和氫氧化鈉反應是酸堿之間發(fā)生的中和反應，生成鹽和水。酚酞試劑遇到酸和中性試劑都顯示為無色，所以不能通過酚酞是無色來確定反應是否恰好完全反應。要想確定鹽酸與氫氧化鈉是否完全反應，可以加入紫色石蕊試液，因為石蕊遇酸變紅，遇中性溶液不變色?！驹斀狻浚?）該同學進行的是鹽酸和氫氧化鈉的實驗，是酸和堿反應生成鹽和水的反應，其對應的方程式為。（2）無色酚酞溶液遇酸性溶液也不變色，遇到中性溶液也不變色，所以無色酚酞不變色，既可以是鹽酸和氫氧化鈉完全反應時的中性，也可以鹽酸過量的時的酸性。但此時由于酚酞不顯示紅色，所以不會鹽酸不足。（3）當溶液無法確定是酸性還是中性時，可以通過石蕊的加入是否有顏色變化來確定，也可以借助酸能夠與金屬反應而加入鐵或者鋅等活動性較強的金屬，或者是借助酸能夠與金屬氧化物反應引起明顯的顏色變化而加入氧化鐵或者氧化銅