江蘇省常州市新北區(qū)2021-2022學(xué)年中考聯(lián)考化學(xué)試題含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ〢．測(cè)定空氣中氧氣含量B．驗(yàn)證Fe、Cu、Ag的活動(dòng)性C．探究MnO2能否加快H2O2分解D．驗(yàn)證硝酸銨溶于水吸熱2．如圖所示為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法正確的是（）A．該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)B．該反應(yīng)中，反應(yīng)物的質(zhì)量比是1:1:1C．該反應(yīng)的生成物均為化合物D．該反應(yīng)前后分子種類數(shù)目均不變3．下列有關(guān)溶液的說法正確的是A．鹽水的沸點(diǎn)比水低 B．無色澄清液體一定是溶液C．只有固體能作溶質(zhì) D．溶液的各部分性質(zhì)均相同4．如圖是A、B兩種固體的溶解度曲線。下列說法正確的是（）A．隨溫度升高，A、B兩種物質(zhì)的溶解度均增大B．40℃時(shí)把30gB放入50g水中，可得到80gB的飽和溶液C．將20℃時(shí)A、B飽和溶液升溫到40℃，A是飽和溶液D．40℃時(shí)，60gA的飽和溶液加入40g水，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%5．用CO2和NH3合成尿素CO(NH2)2是固定和利用CO2的成功范例，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+2NH3═CO(NH2)2+X，下列說法不正確的是（）A．NH3中氮的化合價(jià)為-3價(jià) B．該反應(yīng)是充分利用CO2的一種有效途徑C．X的化學(xué)式是H2O D．參加反應(yīng)的CO2與NH3的質(zhì)量比是44:176．鑭是稀土金屬中的一員,可制合金,催化劑,制造昂貴的照相機(jī)鏡頭等,如圖是鑭元素的相關(guān)信息,下列有關(guān)鑭的說法錯(cuò)誤的是（）A．相對(duì)原子質(zhì)量為138.9 B．單質(zhì)的化學(xué)式是LaC．普通鑭原子核內(nèi)中子數(shù)為82 D．原子的最外層電子數(shù)是577．下列是探究滅火原理的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，其中說法不正確的是（）A．實(shí)驗(yàn)I中蠟燭熄滅、實(shí)驗(yàn)II中蠟燭不熄滅，說明隔絕空氣可以滅火B(yǎng)．實(shí)驗(yàn)III中蠟燭熄滅，因?yàn)橄←}酸與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳使溫度降到石蠟的著火點(diǎn)以下C．實(shí)驗(yàn)IV中蠟燭熄滅，說明二氧化碳不可燃不助燃且密度比空氣大D．通過上述四個(gè)實(shí)驗(yàn)不能得出滅火的三個(gè)原理8．下列物質(zhì)的用途中，主要利用其物理性質(zhì)的是A．用生石灰作干燥劑B．用氮?dú)鈦砩a(chǎn)氮肥C．濃硫酸作干燥劑D．用稀鹽酸除去鐵銹9．下列實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范的是A．讀取液體體積 B．取少量液體C．兩人合作滴加液體 D．手按短柄加熱液體10．甲、乙、丙、丁四種金屬，只有丙在自然界中主要以單質(zhì)形式存在，甲、乙、丁分別放入相同的稀鹽酸溶液，甲、丁產(chǎn)生氣泡，且丁的反應(yīng)速率快，甲速率慢：乙無明顯現(xiàn)象，由此推斷四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是（）A．丙>乙>甲>丁B．甲>丁>乙>丙C．丁>甲>乙>丙D．甲>乙>丁>丙11．固體物質(zhì)W在水、乙醇兩種溶劑中的溶解度隨溫度變化的曲線如右圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是A．物質(zhì)W能溶解在水和乙醇中B．t1℃時(shí)，物質(zhì)w在水中的溶解度為mgC．t2℃時(shí)，物質(zhì)W在水中與在乙醇中的溶解度相同D．將t1℃時(shí)物質(zhì)w的飽和水溶液升溫至t2℃有晶體析出12．類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常見的思維方法，以下類推正確的是（）A．多種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)是化合反應(yīng)，所以生成物一定是化合物B．置換反應(yīng)有單質(zhì)生成，所以有單質(zhì)生成的一定是置換反應(yīng)C．復(fù)分解反應(yīng)在兩化合物之間進(jìn)行，所以兩化合物之間的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)D．酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)13．下列有關(guān)溶液的說法正確的是()A．溶液一定是無色的，且溶劑一定是水B．均一、穩(wěn)定的混合物是溶液,碘酒均一穩(wěn)定，則碘酒屬于溶液C．飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液,溶液的質(zhì)量一定增大D．同種溶質(zhì)的飽和溶液一定比它的不飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大14．下列關(guān)于資源能源敘述錯(cuò)誤的是（）A．水資源匱乏我們要節(jié)約用水B．空氣是一種重要的自然資源，它主要是由氧氣和氮?dú)饨M成的C．生活中采取蒸餾的方法將硬水軟化D．乙醇汽油既節(jié)約石油資源，又能促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)15．下列離子能在pH=11的溶液中大量共存的是（）A．K+、NO3﹣、Na+、OH﹣ B．CO32﹣、K+、Cl﹣、Ca2+C．H+、Ba2+、Cl﹣、SO42﹣ D．K+、OH﹣、SO42﹣、Cu2+二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．用化學(xué)符號(hào)填空：3個(gè)氫分子_____；銨根離子_____生石灰中鈣元素的化合價(jià)_____。燒堿的化學(xué)式_____。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）2017年5月，我國在南海首次試采可燃冰成功。材料一：可燃冰的化學(xué)式為CH4·nH2O，它是由甲烷氣體與不在高壓低溫條件下形成的類冰狀水合物?？扇急鶡嶂蹈摺?chǔ)藏量大。燃燒不產(chǎn)生污染物。材料二：將CO2注入海底的可燃冰儲(chǔ)層，能將可燃冰中的CH4“擠走”，而形成二氧化碳水合物?；卮鹣铝袉栴}：寫出甲烷(CH4)燃燒的化學(xué)方程式______________。6若有16克甲烷完全燃燒，產(chǎn)生多少二氧化碳?xì)怏w_______________（列方程式計(jì)算）下列關(guān)于可燃冰的說法正確的是________。A．可燃冰是一種清潔能源B．甲烷和水形成可燃冰的過程是化學(xué)變化C．用CO2“擠走”可燃冰中的CH4過程屬于置換反應(yīng)一種甲烷水合物晶體中，平均每46個(gè)水分子構(gòu)成8個(gè)分子籠，每個(gè)分子籠可容納1個(gè)甲烷分子或水分子，若這8個(gè)分子籠中有6個(gè)容納的是甲烷分子，另外2個(gè)被水分子填充，這種可燃冰的平均組成可表示為__________。大海深處有大量的可燃冰CH4·nH2O，由于地震，若震動(dòng)過于劇烈，將是可燃冰變?yōu)闅怏w快速逸出，可能后果為__________。18．（8分）日常生活、社會(huì)發(fā)展與化學(xué)密切相關(guān)。Ⅰ．(1)有些青少年不愛吃蔬菜、水果，影響生長發(fā)育，這主要是由于攝入__(填序號(hào))不足而引起的。①維生素②油脂③蛋白質(zhì)“××糕點(diǎn)”主要營養(yǎng)成分如圖所示。請(qǐng)根據(jù)該表回答。①所含營養(yǎng)素中屬于無機(jī)鹽的是___(寫化學(xué)式)。②其中提供能量的營養(yǎng)素有蛋白質(zhì)、___、糖類。③食用300g該糕點(diǎn)，為人體提供鈣元素的質(zhì)量是____mg直接參與人體新陳代謝活動(dòng)的糖類是__(用化學(xué)式表示)，自然界產(chǎn)生該物質(zhì)過程的名稱叫___。Ⅱ．(1)生鐵和鋼都是鐵的合金，從組成上看，二者性能不同的原因是___；廚房中的下列物品所使用的主要材料屬于無機(jī)材料的是___；A陶瓷碗B不銹鋼炊具C橡膠手套D銅質(zhì)水龍頭某錄音錄帶磁粉中含有化學(xué)組成相當(dāng)于CoFe2O4的化合物，又知鈷(Co)和鐵都有+2、+3價(jià)，且在上述化合物中每種元素只具有一種化合價(jià)，則鐵元素的化合價(jià)為____；波爾多液是一種農(nóng)業(yè)上常用的殺菌劑，它由硫酸銅、生石灰加水配制而成，其中的化合反應(yīng)是___(用化學(xué)方程式表示)；某實(shí)驗(yàn)室廢液中含有稀硫酸、硫酸亞鐵和硫酸銅，若向其中加入一定量的鋅，充分反應(yīng)后過濾，向?yàn)V渣中加入鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則濾液中一定不含有的物質(zhì)是___。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在整理化學(xué)藥品柜時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一瓶標(biāo)簽受損的無色溶液（受損標(biāo)簽如圖所示）。咨詢實(shí)驗(yàn)老師得知，這瓶無色溶液是一種常用的鹽溶液。小組同學(xué)對(duì)這瓶溶液進(jìn)行了如下探究：（1）提出問題這瓶無色溶液是什么物質(zhì)的溶液？（2）猜想與假設(shè)小組同學(xué)提出了如下假設(shè)：①碳酸鈉溶液：②硫酸鈉溶液：③氯化鈉溶液。（3）討論交流在老師的指導(dǎo)下，小組同學(xué)經(jīng)過討論，認(rèn)為假設(shè)_____不合理。請(qǐng)你說明不合理的理由：_____。（4）查閱資料硫酸鋇既不溶于水又不溶于酸：碳酸鈉溶液呈堿性，硫酸鈉溶液呈中性：氫氧化鋇的化學(xué)性質(zhì)與氫氧化鈣相似。（5）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你完善小組同學(xué)的“相互評(píng)價(jià)”。組次實(shí)驗(yàn)操作出現(xiàn)的現(xiàn)象與結(jié)論同學(xué)相互評(píng)價(jià)第1組產(chǎn)生白色沉淀，第1組同學(xué)認(rèn)為猜想②成立第2組同學(xué)認(rèn)為此方案結(jié)論不正確.你認(rèn)為其理由是硫酸鋇和_____都不溶于水第2組試管中無明顯現(xiàn)象，第2組同學(xué)認(rèn)為猜想②成立第3組同學(xué)認(rèn)為此方案結(jié)論不正確，你認(rèn)為其理由是_____。第3組溶液無明顯變化，第3組同學(xué)認(rèn)為猜想②成立第1組同學(xué)認(rèn)為此方案結(jié)論正確，你認(rèn)為其理由是_____。寫出1、2小組的操作中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：第1組_____、第2組_____。（6）實(shí)驗(yàn)反思針對(duì)上述情況，小組同學(xué)總結(jié)了取用藥品時(shí)的各種注意事項(xiàng)。你認(rèn)為傾倒液體藥品時(shí)，要注意標(biāo)簽_____。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】

A、實(shí)驗(yàn)過程中，紅磷燃燒消耗集氣瓶中的氧氣生成五氧化二磷，完全反應(yīng)后冷卻至室溫，打開彈簧夾后水進(jìn)入集氣瓶，進(jìn)入集氣瓶中水的體積即為集氣瓶中空氣中的氧氣體積，該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；B、實(shí)驗(yàn)過程中，左邊試管鐵表面析出紅色固體，說明鐵比銅活潑，右邊試管鐵表面析出銀白色固體，說明鐵比銀活潑，不能判斷銅和銀的活潑性，該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；C、實(shí)驗(yàn)過程中，加入二氧化錳的試管產(chǎn)生氣泡速率比沒有加入二氧化錳的試管快，能使帶火星的木條復(fù)燃，說明二氧化錳能夠加快過氧化氫分解速率，該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；D、實(shí)驗(yàn)過程中，U型管中紅墨水液面出現(xiàn)左高右低，是因?yàn)橄跛徜@溶于水吸熱，導(dǎo)致瓶中氣壓減小，該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。故選：B。2、C【解析】

A、單質(zhì)是由同種原子構(gòu)成的，所以反應(yīng)物中存在單質(zhì)，復(fù)分解反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種化合物，所以該反應(yīng)不可能是復(fù)分解反應(yīng)，故錯(cuò)誤；B、從圖中可以看出反應(yīng)物有兩種，且其中微粒個(gè)數(shù)比是1：2，現(xiàn)有條件無法判斷反應(yīng)的兩種物質(zhì)的質(zhì)量比，故錯(cuò)誤；

C、化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以化合物的分子中含有多種原子，因此從圖示情況可以看出該反應(yīng)的產(chǎn)物均為化合物，故正確；

D、由于化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的種類一定變化，故分子種類一定會(huì)改變，故錯(cuò)誤。

故選：C?！军c(diǎn)睛】根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖，根據(jù)分子由原子構(gòu)成等特點(diǎn)，正確判斷變化中的物質(zhì)構(gòu)成，是解答本題的基本方法。3、D【解析】

A、水中加入溶質(zhì)后溶液的沸點(diǎn)升高．凝固點(diǎn)降低，故A錯(cuò)誤；B、溶液的特點(diǎn)：均一性、穩(wěn)定性、屬于混合物．無色澄清液體不一定是混合物例如水，故B錯(cuò)誤；C、溶質(zhì)可以是固體、液體、氣體，故C錯(cuò)誤；D、溶液的特點(diǎn)：均一性、穩(wěn)定性、屬于混合物，所以溶液的各部分性質(zhì)均相同，故D正確．故選D．4、D【解析】

根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：A固體物質(zhì)的溶解度，是隨溫度升高而增大，而B的溶解度隨溫度的升高而減少。【詳解】A、隨溫度升高，A、B兩種物質(zhì)的溶解度均增大錯(cuò)誤，因?yàn)锽的溶解度隨溫度的升高而減少；故A不正確；B、40°C時(shí)把30gB放入50g水中，可得到溶液的質(zhì)量＝15g+50g＝65g，80gB的飽和溶液錯(cuò)誤；故B不正確；C、將20°C時(shí)A、B飽和溶液升溫到40°C，A是不飽和溶液，飽和溶液錯(cuò)誤；故C不正確；D、40℃時(shí)，60gA的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為，加入40g水，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，故D正確。故選D。【點(diǎn)睛】5、D【解析】

A、NH3中氫元素化合價(jià)是+1，根據(jù)化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零可知，氮的化合價(jià)為﹣3價(jià)，該選項(xiàng)說法正確；B、該反應(yīng)是充分利用CO2的一種有效途徑，該選項(xiàng)說法正確；C、由CO2+2NH3═CO（NH2）2+X可知，反應(yīng)前后碳原子都是1個(gè)，氮原子都是2個(gè)，反應(yīng)前氧原子是2個(gè)，反應(yīng)后應(yīng)該是2個(gè)，其中1個(gè)包含在X中，反應(yīng)前氫原子是6個(gè)，反應(yīng)后應(yīng)該是6個(gè)，其中2個(gè)包含在X中，X的化學(xué)式是H2O，該選項(xiàng)說法正確；D、參加反應(yīng)的CO2與NH3的質(zhì)量比是：44：34＝22：17，該選項(xiàng)說法不正確。故選D。6、D【解析】

A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為138.9，故選項(xiàng)說法正確。

B、鑭屬于金屬單質(zhì)，其化學(xué)式為La，故選項(xiàng)說法正確。

C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為57，表示原子序數(shù)為57；根據(jù)原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為57；相對(duì)原子質(zhì)量約為139，而核內(nèi)中子數(shù)為139-57=82，故選項(xiàng)說法正確。

D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為57，表示原子序數(shù)為57；根據(jù)原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則該元素的原子核外電子數(shù)為57，而不是最外層電子數(shù)為57，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

故選：D?！军c(diǎn)睛】根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號(hào)；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，進(jìn)行分析判斷即可。7、B【解析】

解：A、實(shí)驗(yàn)Ⅰ中蠟燭因?yàn)闆]有氧氣，一段時(shí)間后蠟燭熄滅；實(shí)驗(yàn)Ⅱ中因?yàn)檠鯕獬渥?，蠟燭不熄滅，說明隔絕空氣可以滅火，故A正確，不符合題意；B、實(shí)驗(yàn)Ⅰ中蠟燭熄滅、實(shí)驗(yàn)Ⅱ中蠟燭不熄滅，說明隔絕空氣可以滅火；實(shí)驗(yàn)Ⅲ中蠟燭熄滅，是因?yàn)橄←}酸與小蘇打反應(yīng)生成二氧化碳隔絕了空氣；實(shí)驗(yàn)Ⅳ中蠟燭熄滅，說明二氧化碳的密度比空氣大且不能燃燒不支持燃燒，但沒有降低溫度滅絕空氣，故B錯(cuò)誤，符合題意；C、在實(shí)驗(yàn)Ⅲ中蠟燭熄滅，是因?yàn)橄←}酸與小蘇打反應(yīng)生成二氧化碳隔絕了空氣，故C正確，不符合題意；D、圖示實(shí)驗(yàn)，沒有能總結(jié)出降低溫度至可燃物的著火點(diǎn)以下和隔離可燃物這兩個(gè)原理，故D正確，不符合題意。故選B。8、C【解析】

A、用生石灰作干燥劑是利用生石灰和水反應(yīng)生成熟石灰，屬于化學(xué)性質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、用氮?dú)鈦砩a(chǎn)氮肥是利用氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、濃硫酸作干燥劑是利用濃硫酸的吸水性，屬于物理性質(zhì)；故選項(xiàng)正確；

D、用稀鹽酸除去鐵銹是利用鹽酸的酸性，屬于化學(xué)性質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選：C?！军c(diǎn)睛】物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)，如可燃性、助燃性、氧化性、還原性、酸堿性、穩(wěn)定性等；物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，叫物理性質(zhì)；物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性、揮發(fā)性、吸附性等。9、A【解析】

A.量筒液體時(shí)，視線要與凹液面的最低處保持相切，正確；

B.用膠頭滴管吸取少量液體的時(shí)候，需要先將膠頭滴管內(nèi)的氣體擠出，再伸入容器內(nèi)吸取液體，錯(cuò)誤；

C.往試管中滴加液體的時(shí)候不能兩個(gè)人合作滴加，這樣容易使液滴灑出，錯(cuò)誤；

D.給試管中的液體加熱的時(shí)候，應(yīng)該握住試管夾的長柄，不能按短柄，這樣會(huì)使試管滑落，錯(cuò)誤。故選A。10、C【解析】

甲、乙、丙、丁四種金屬，只有丙在自然界中主要以單質(zhì)形式存在，說明丙的金屬活動(dòng)性最弱，甲、乙、丁分別放入相同的稀鹽酸溶液，甲、丁產(chǎn)生氣泡，乙無明顯現(xiàn)象，說明在金屬活動(dòng)性順序里，甲、丁位于氫之前，乙位于氫之后，丁的反應(yīng)速率快，甲速率慢，說明丁的金屬活動(dòng)性大于甲，故四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是：丁>甲>乙>丙。故選C?！军c(diǎn)睛】金屬活動(dòng)性順序：K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、Hg、Ag、Pt、Au在金屬活動(dòng)性順序里，金屬的位置越靠前，它的活動(dòng)性就越強(qiáng)；位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫；位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們化合物的溶液里置換出來。11、D【解析】本題難度不大，主要考查了固體溶解度曲線所表示的意義，從而加深學(xué)生對(duì)固體溶解度的理解．。W在水中的溶解度隨溫度的升高而增大，W在乙醇中的溶解度隨溫度的變化不大。12、A【解析】

A、多種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)是化合反應(yīng)，所以生成物一定是化合物，該選項(xiàng)說法正確；B、有單質(zhì)生成的不一定是置換反應(yīng)，例如電解水生成氫氣和氧氣，不是置換反應(yīng)，該選項(xiàng)說法不正確；C、兩化合物之間的反應(yīng)不一定是復(fù)分解反應(yīng)，例如二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，不是復(fù)分解反應(yīng)，該選項(xiàng)說法不正確；D、生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，例如二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成鹽和水，不是中和反應(yīng)，該選項(xiàng)說法不正確。故選：A。13、B【解析】

A、溶液不一定是無色的，硫酸銅溶液顯藍(lán)色，溶劑不一定是水，例如碘酒中溶劑是酒精，故A錯(cuò)誤；B、均一、穩(wěn)定的混合物是溶液，碘酒均一穩(wěn)定，碘溶于酒精，碘酒屬于溶液，故B正確；C、飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液，可以采取降溫、升溫等辦法，溶液的質(zhì)量可能不變，故C錯(cuò)誤；D、同種溶質(zhì)的飽和溶液不一定比它的不飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大，還要考慮溫度因素，故D錯(cuò)誤。故選：B。14、C【解析】

A、水資源匱乏，我們要節(jié)約用水，選項(xiàng)正確；B、空氣是一種重要的自然資源，它主要是由氧氣和氮?dú)饨M成的，選項(xiàng)正確；C、生活中常用加熱煮沸的方法將硬水軟化，實(shí)驗(yàn)室中用蒸餾的方法將硬水軟化，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、乙醇可以由糧食生產(chǎn)，乙醇汽油既節(jié)約石油資源，又能促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，選項(xiàng)正確，故選C。15、A【解析】試題分析：pH為11的水溶液顯堿性，水溶液中含有大量的OH﹣．解：A、四種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水，能在堿性溶液中大量共存，故選項(xiàng)正確．B、CO32﹣、Ca2+兩種離子能結(jié)合成碳酸鈣沉淀，不能在堿性溶液中大量共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．C、Ba2+、SO42﹣兩種離子能結(jié)合成硫酸鋇沉淀，不能在堿性溶液中大量共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．D、Cu2+、OH﹣兩種離子能結(jié)合成氫氧化銅沉淀，不能在堿性溶液中大量共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．故選A．考點(diǎn)：離子或物質(zhì)的共存問題．點(diǎn)評(píng)：本題考查了離子共存的問題，判斷各離子在溶液中能否共存，主要看溶液中的各離子之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水；還要注意是在堿性溶液中共存．二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、3H2NH4+ONaOH【解析】

（1）由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，則三個(gè)氫分子可表示為：3H2。（2）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。銨根離子可表示為：NH4+。（3）生石灰中鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià)；由化合價(jià)的表示方法，在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，故生石灰中鈣元素的化合價(jià)可表示為：O。（4）燒堿是氫氧化鈉的俗稱，其化學(xué)式為：NaOH。故答案為：（1）3H2；（2）NH4+；（3）O；（4）NaOH。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、44gABCH4?8H2O引發(fā)海嘯【解析】

（1）甲烷與氧氣點(diǎn)燃反應(yīng)生成二氧化碳和水；故填：；（2）設(shè)生成二氧化碳的質(zhì)量為x，則：x=44g（3）A．可燃冰是一種清潔能源，該選項(xiàng)說法正確；B．甲烷和水形成可燃冰的過程是化學(xué)變化，該選項(xiàng)說法正確；C．用CO2“擠走”可燃冰中的CH4過程不屬于置換反應(yīng)，該選項(xiàng)說法不正確。故填：AB；（4）這種可燃冰的平均組成是每6個(gè)甲烷分子對(duì)應(yīng)48個(gè)水分子，可表示為CH4?8H2O．故填：CH4?8H2O；（5）大海深處有大量的可燃冰（CH4?nH2O），由于地震，若震動(dòng)過于劇烈，將使可燃冰變?yōu)闅怏w快速逸出，引發(fā)海嘯，故填：引發(fā)海嘯。18、①CaCO3油脂480C6H12O6光合作用含碳量不同A+3CaO+H2O=Ca(OH)2CuSO4、H2SO4【解析】

六大類營養(yǎng)物質(zhì)：糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素、無機(jī)鹽、水；鹽是由金屬陽離子或銨根離子和酸根離子構(gòu)成的化合物；合金是由兩種金屬或金屬和非金屬熔合而成的具有金屬性質(zhì)的混合物；氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，硫酸銅和氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化銅和硫酸鈣?！驹斀狻?1)蔬菜、水果中含有較多的維生素，則不愛吃蔬菜、水果，影響生長發(fā)育，主要是由于攝入①不足而引起的。(2)①鹽是由金屬陽離子或銨根離子和酸根離子構(gòu)成的化合物，故所含營養(yǎng)素中屬于無機(jī)鹽的是。②其中提供能量的營養(yǎng)素有蛋白質(zhì)、油脂、糖類。③食用300g該糕點(diǎn)，為人體提供鈣元素的質(zhì)量是。(3)直接參與人體新陳代謝活動(dòng)的糖類是葡萄糖，化學(xué)式為，植物利用二氧化碳和水進(jìn)行光合作用生成葡萄糖和氧氣，故自然界產(chǎn)生該物質(zhì)過程的名稱叫光合作用。Ⅱ、(1)生鐵和鋼都是鐵的合金，從組成上看，二者性能不同的原因是含碳量不同。(2)A、陶瓷碗屬于無機(jī)非金屬材料，故A正確；B、不銹鋼炊具，屬于金屬材料，故B不正確；C、橡膠手套，屬于合成材料，故C不正確；D、銅質(zhì)水龍頭，屬于金屬材料，故D不正確。故選A。(3)某錄音錄帶磁粉中含有化學(xué)組