【完整版課件】數(shù)學(xué)下冊第30章二次函數(shù)302二次函數(shù)的圖像與性質(zhì)第2課時(shí)二次函數(shù)Y=AX2C的圖像和性質(zhì)授課課件新版冀教版_第1頁
【完整版課件】數(shù)學(xué)下冊第30章二次函數(shù)302二次函數(shù)的圖像與性質(zhì)第2課時(shí)二次函數(shù)Y=AX2C的圖像和性質(zhì)授課課件新版冀教版_第2頁
【完整版課件】數(shù)學(xué)下冊第30章二次函數(shù)302二次函數(shù)的圖像與性質(zhì)第2課時(shí)二次函數(shù)Y=AX2C的圖像和性質(zhì)授課課件新版冀教版_第3頁
【完整版課件】數(shù)學(xué)下冊第30章二次函數(shù)302二次函數(shù)的圖像與性質(zhì)第2課時(shí)二次函數(shù)Y=AX2C的圖像和性質(zhì)授課課件新版冀教版_第4頁
【完整版課件】數(shù)學(xué)下冊第30章二次函數(shù)302二次函數(shù)的圖像與性質(zhì)第2課時(shí)二次函數(shù)Y=AX2C的圖像和性質(zhì)授課課件新版冀教版_第5頁
已閱讀5頁,還剩28頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第三十章

二次函數(shù)30.2二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)第2課時(shí)二次函數(shù)y=ax2+c

圖像和性質(zhì)1課堂講解二次函數(shù)y=ax2+c的圖像

二次函數(shù)y=ax2+c的性質(zhì)二次函數(shù)y=ax2+c的性質(zhì)與y=ax2

之間的關(guān)系2課時(shí)流程逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升復(fù)習(xí)回顧:二次函數(shù)y=ax2的性質(zhì)續(xù)表:1知識點(diǎn)二次函數(shù)y=ax2+c的圖像做一做知1-導(dǎo)1.畫二次函數(shù)y=x2+1的圖像,你是怎樣畫的?與同伴進(jìn)行

交流.2.二次函數(shù)y=x2+1的圖像與二次函數(shù)y=x2的圖像有什么關(guān)

系?它是軸對稱圖形嗎?它的開口方向、對稱軸和頂點(diǎn)坐

標(biāo)分別是什么?

二次函數(shù)y=x2-1的圖像呢?知1-講在同一直角坐標(biāo)系中,畫出二次函數(shù)y=x2+1和y=x2

-1的圖像解:列表;12345x12345678910yo-1-2-3-4-5y=x2+1描點(diǎn);連線.y=x2-1虛線為y=x2的圖像知1-講導(dǎo)引:根據(jù)二次函數(shù)y=ax2+c(a≠0)的圖像的對稱軸是y軸直接選擇.例1

〈蘭州〉拋物線y=-2x2+1的對稱軸是(

)A.直線x=B.直線x=-C.y軸D.直線x=2C總

結(jié)知1-講

函數(shù)y=ax2+c(a≠0)與函數(shù)y=ax2(a≠0)圖像特征:只有頂點(diǎn)坐標(biāo)不同,其他都相同.1拋物線y=ax2+(a-2)的頂點(diǎn)在x軸的下方,則a的取

值范圍是____________.2(中考·茂名)在平面直角坐標(biāo)系中,下列函數(shù)的圖像

經(jīng)過原點(diǎn)的是(

)A.y=B.y=-2x-3C.y=2x2+1D.y=5x知1-練a<2且a≠0D3在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=x2-1與x軸的交

點(diǎn)的個(gè)數(shù)是(

)A.3B.2C.1D.0知1-練B在二次函數(shù):①y=3x2;

②y=

x2+1;③y=-

x2-3中,圖像開口大小順序用序號表示為(

)A.①>②>③B.①>③>②C.②>③>①D.②>①>③知1-練4C【中考·泰安】在同一坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y=-mx+n2與二次函數(shù)y=x2+m的圖像可能是(

)知1-練5D【中考·成都】二次函數(shù)y=2x2-3的圖像是一條拋物線,下列關(guān)于該拋物線的說法,正確的是(

)A.拋物線開口向下B.拋物線經(jīng)過點(diǎn)(2,3)C.拋物線的對稱軸是直線x=1D.拋物線與x軸有兩個(gè)交點(diǎn)知1-練6D2知識點(diǎn)二次函數(shù)y=ax2+c的性質(zhì)知2-講思考:(1)拋物線y=x2+1,y=x2-1的開口方向、對稱軸、

頂點(diǎn)各是什么?(2)拋物線y=x2+1,y=x2-1與拋物線y=x2有什么關(guān)系?拋物線y=x2+1:開口向上,對稱軸是y軸,頂點(diǎn)為(0,1).拋物線y=x2-1:開口向上,對稱軸是y軸,頂點(diǎn)為(0,-1).知2-講二次函數(shù)y=ax2+c(a≠0)的圖像和性質(zhì)知2-講續(xù)表:知2-講例2

已知點(diǎn)(-7,y1),(3,y2),(-1,y3)都在拋物線y=ax2+k(a>0)上,則(

)A.y1<y2<y3

B.y1<y3<y2

C.y3<y2<y1

D.y2<y1<y3∵拋物線y=ax2+k(a>0)關(guān)于y軸對稱,且點(diǎn)(3,y2)

在拋物線上,∴點(diǎn)(-3,y2)也在拋物線上.∵(-7,y1),(-3,y2),(-1,y3)三點(diǎn)都在對稱軸左

側(cè),在y軸左側(cè)時(shí),y隨x的增大而減小,且-7<-3

<-1,∴y3<y2<y1.C導(dǎo)引:

結(jié)知2-講

對于在拋物線的對稱軸兩側(cè)的函數(shù)值的大小比較,運(yùn)用轉(zhuǎn)化思想.先根據(jù)對稱性將不在對稱軸同側(cè)的點(diǎn)轉(zhuǎn)化為在對稱軸同側(cè)的點(diǎn),再運(yùn)用二次函數(shù)的增減性比較大?。?對于二次函數(shù)y=3x2+2,下列說法錯(cuò)誤的是(

)A.最小值為2B.圖像與x軸沒有公共點(diǎn)C.當(dāng)x<0時(shí),y隨x的增大而增大D.圖像的對稱軸是y軸2(中考·紹興)已知點(diǎn)(x1,y1),(x2,y2)均在拋物線y=x2-1上,下列說法正確的是(

)A.若y1=y(tǒng)2,則x1=x2B.若x1=-x2,則y1=-y2C.若0<x1<x2,則y1>y2D.若x1<x2<0,則y1>y2知2-練CD【2017·瀘州】已知拋物線y=

x2+1具有如下性質(zhì):該拋物線上任意一點(diǎn)到定點(diǎn)F(0,2)的距離與到x軸的距離始終相等,如圖,點(diǎn)M的坐標(biāo)為(,3),P是拋物線y=

x2+1上一個(gè)動點(diǎn),則△PMF周長的最小值是(

)A.3B.4C.5D.6知2-練3C3知識點(diǎn)二次函數(shù)y=ax2+c與y=ax2之間的關(guān)系知3-講觀察知1中拋物線y=x2+1,拋物線y=x2-1與拋物線y=x2,它們之間有什么關(guān)系?知3-講拋物線y=x2+1,y=x2-1與拋物線y=x2的關(guān)系:12345x12345678910yo-1-2-3-4-5y=x2+1拋物線y=x2拋物線y=x2-1向上平移1個(gè)單位拋物線y=x2向下平移1個(gè)單位y=x2-1y=x2拋物線y=x2+1函數(shù)的上下移動知3-講例3

〈廣州〉將二次函數(shù)y=x2的圖像向下平移1個(gè)單位,

則平移后的圖像對應(yīng)的二次函數(shù)的表達(dá)式為(

)A.y=x2-1

B.y=x2+1

C.y=(x-1)2

D.y=(x+1)2導(dǎo)引:由“上加下減”的原則可知,將二次函數(shù)y=x2的圖

象向下平移1個(gè)單位,則平移后的圖像對應(yīng)的二

次函數(shù)的表達(dá)式為y=x2-1.A總

結(jié)知3-講

平移的方向決定是加還是減,平移的距離決定加或減的數(shù)值.知3-講例4拋物線y=ax2+c與拋物線y=-5x2的形狀相同,開

口方向一樣,且頂點(diǎn)坐標(biāo)為(0,3),則其所對應(yīng)的

函數(shù)表達(dá)式是什么?它是由拋物線y=-5x2怎樣平

移得到的?導(dǎo)引:由兩拋物線的形狀、開口方向相同,可確定a的值;

再由頂點(diǎn)坐標(biāo)為(0,3)可確定c的值,從而可確定

平移的方向和距離.知3-講解:因?yàn)閽佄锞€y=-5x2與拋物線y=ax2+c的形狀相同,

開口方向一樣,所以a=-5.又因?yàn)閽佄锞€y=ax2+c

的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(0,3),所以c=3,其所對應(yīng)的函數(shù)表

達(dá)式為y=-5x2+3,它是由拋物線y=-5x2向上平移3個(gè)單位得到的.總

結(jié)知3-講

根據(jù)二次函數(shù)y=ax2+c的圖像和性質(zhì)來解此類問題.a(chǎn)確定拋物線的形狀及開口方向,c的正負(fù)和絕對值大小確定上下平移的方向和距離.1拋物線y=2x2+1是由拋物線y=2x2(

)得到的.A.向上平移2個(gè)單位長度

B.向下平移2個(gè)單位長度C.向上平移1個(gè)單位長度

D.向下平移1個(gè)單位長度2(中考·上海)如果將拋物線y=x2+2向下平移1個(gè)單位長度,那么所得新拋物線的表達(dá)式是(

)A.y=(x-1)2+2B.y=(x+1)2+2C.y=x2+1D.y=x2+3知3-練CC知3-練3如圖,兩條拋物線y1=-

x2+1,y2=-

x2-1與分別經(jīng)過點(diǎn)(-2,0),(2,0)且平行于y軸的兩條平行線圍成的陰影部分的面積為(

)A.8B.6C.10D.4A向上向下(0,c)(0,c)y軸y軸當(dāng)x<0時(shí),y隨著x的增大而減小.當(dāng)x>0時(shí),y隨著x的增大而增大.

當(dāng)x<0時(shí),y隨著x的增大而增大.當(dāng)x>0時(shí),y隨著x的增大而減小.

二次函數(shù)y=ax2+c的圖像與性質(zhì)1知識小結(jié)續(xù)表x=0時(shí),y最小=cx=0時(shí),y最大

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論