石家莊太行科技中等專業(yè)學(xué)校24級4月月考語文試卷附有答案

石家莊太行科技中等專業(yè)學(xué)校24級4月月考語文試卷[復(fù)制]單選題（每題2分，50道題，共計100分）一、基礎(chǔ)知識積累與運用您的姓名：[填空題]*_________________________________班級[填空題]*_________________________________科目[填空題]*_________________________________1.下列各項中加粗字詞的注音有誤的一項是（

）[單選題]*A．百舸（ɡě）橘（jú）子洲遒勁（qiú）B．崢嶸（zhēnɡ）攜（xié）遏（è）制C．漫江（màn）寥（liào）廓揮斥（chì）(正確答案)D．惆悵（chànɡ）稠（chóu）密辟謠（pì）答案解析：C項寥讀liáo2.下面加黑字的音、形完全正確的一組是（

）[單選題]*A.廖廓（ｌｉáｏｋｕò）百舸（ｋé）碧（ｂì）透橘（ｊú）子洲B.蒼茫（ｃāｎｇ）沉?。ǎ妯玻y（ｘｉé）帶竟（ｊìｎｇ）自由C.崢嶸（ｚｈēｎｇｒóｎｇ）遒（ｑｉú）勁揮斥（ｃì）蕩漾（yànɡ）D.惆悵（ｃｈóｕｃｈàｎｇ）遏（è）阻慰藉（jiè）萬戶侯（ｈóｕ）(正確答案)答案解析：A項舸gěB項競自由C項揮斥chì3.下列詞語中有錯別字的一項是（

）[單選題]*A.浪遏百舸爭流萬戶候(正確答案)B.凌霄花綠蔭身軀C.攀緣甜蔗山崗D.青稞蒞臨蠕動答案解析：候改為侯4.下列詞語中全部正確的是（

）[單選題]*A.流芳百世記載同舟共及B.邊疆風(fēng)華正茂寥廓(正確答案)C.癡情珊瑚崎區(qū)D.破旗浮藻笙蕭答案解析：A項同舟共濟C項崎嶇D項笙簫5.下列詞語中，畫橫線的讀音全部正確的一項是（

）[單選題]*A.憂(yōu)傷粗糙(cāo)掙(zhēng)扎(正確答案)B.硝(xiǎo)煙分泌(bì)省(shéng)悟C.憧(tòng)憬蹊(xī)蹺寶藏(cǎng)D.惦(diàn)記囑(shú)附煙波(pò)答案解析：B項硝煙xiāo分泌mì省悟xǐngC項chōng蹊蹺qī寶藏zàngD項囑咐zhǔ煙波bō6.下列成語書寫正確的一項是（

）[單選題]*A.書生義氣揮訴方遒激揚文字B.耳提面命不求甚解白雪飄飄(正確答案)C.魚翔淺底獨立寒秋橘子州頭D.崢嶸歲月漫江碧透風(fēng)花正茂答案解析：A項書生意氣揮斥方遒C項橘子洲頭D項風(fēng)華正茂7.下列詞語中，每對加下劃線讀音都相同的是（

）[單選題]*A.庇護/裨益湍急/惴惴不安B.主角/號角自詡/栩栩如生C.國粹/憔悴沉湎/冠冕堂皇(正確答案)D.沮喪/詛咒屏障/屏氣凝神答案解析：解析：A項庇護bì裨益bì湍急tuān惴惴不安zhuìB項主角jué號角jiǎo自詡xǔ栩栩如生xǔ

C項國粹cuì憔悴cuì沉湎miǎn冠冕堂皇miǎnD項沮喪jǔ詛咒zǔ屏障píng屏氣bǐng8.書寫完全正確的一項是（

）[單選題]*A．輕手聶腳水波蕩漾飄浮B．柔聲細語波光艷影破錠C．力挽狂瀾招搖過市回溯(正確答案)D．悄無生息沉默寡言沉淀答案解析：A項輕手躡腳漂浮B項破綻D項悄無聲息9.下列選項中書寫有誤的一項（

）[單選題]*A.莫名其妙磨豆?jié){漂搖(正確答案)B.搖搖欲墜天真無邪燦爛C.明媚鼠目寸光風(fēng)扇D.門庭若市流觴曲水熱鬧答案解析：A項飄搖10.我們_____要品德好，_____還要身體好，學(xué)習(xí)好。（

）

[單選題]*A.不是

而是B.

不管

總是C.只要

就D.不但

而且(正確答案)11.下列句子畫橫線的成語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）[單選題]*星期天，到鞍山動物園看熊貓的的人總是絡(luò)繹不絕。（絡(luò)繹不絕）疫情一起，綠色的迷彩再次撐起生命的希望，人民解放軍無愧中華人民共和國的中流砥柱。（中流砥柱）班主任老師用心記住每一位同學(xué)的生日，在同學(xué)生日那天送上祝福的話語，真可謂別具匠心。（別具匠心）(正確答案)素質(zhì)教育就是要讓學(xué)生們各得其所，各展所長。（各得其所）答案解析：絡(luò)繹不絕：形容行人、車馬、船只等來往頻繁，連續(xù)不斷。中流砥柱：比喻能擔(dān)當(dāng)重任，在艱難環(huán)境中起支柱作用的集體或個人。別具匠心：具有與眾不同的巧妙構(gòu)思，多用于寫文章、繪畫、工程設(shè)計等。各得其所：每一個人或事物都得到恰當(dāng)?shù)陌才拧?2.下列句子里畫橫線成語使用正確的一項（

）[單選題]*全校同學(xué)聚精會神地聽取了王校長關(guān)于教育改革的報告。(正確答案)面對越來越高的求職門檻，許多大學(xué)生嘆為觀止。他成為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵后”，表現(xiàn)更加積極，幾乎每節(jié)課都肆無忌憚地舉手發(fā)言。王老師課講得惟妙惟肖，贏得了全班同學(xué)的熱烈掌聲。答案解析：聚精會神：集中精神，注意力高度集中。嘆為觀止：用來贊嘆所見的事物盡善盡美，好到了極點。肆無忌憚：非常放肆，毫無顧忌和畏懼。惟妙惟肖：形容刻畫或模仿得非常好，非常像。13.下列語句標(biāo)點中不正確的是哪一個選項（

）[單選題]*問蒼茫大地，誰主沉浮。(正確答案)滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋！我輕輕地招手，作為西天的云彩。答案解析：A項句末。改成？14.下列句子標(biāo)點符號使用完全正確的一項是（

）[單選題]*A.“是現(xiàn)在的學(xué)校好呢？還是原來的學(xué)校好？”老師問一位新轉(zhuǎn)校來的學(xué)生。B.《紅色歌曲，唱響廣安》活動，表達了廣安人民對紅色歷史的緬懷，對革命英雄的崇敬，對幸福生活的贊美……C.“我的朋友們啊?！彼f?！拔摇摇盌.這一小步，對一個人來說，是小小的一步；對整個人來來說，是巨大的飛躍。(正確答案)答案解析：A項第一個？改成，B項《》改成“”C項他說后面改成，15.下列語句中修辭使用錯誤的一項是（

）[單選題]*A.那河畔的金柳，是夕陽中的新娘——比喻B.軟泥上的青荇，油油的在水底招搖——擬人C.滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌——比喻(正確答案)D.夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋?！獢M人答案解析：C項為擬物。16.對修辭方法判斷完全正確的是（

）

小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。[單選題]*A．比喻反復(fù)對偶B．?dāng)M人對偶排比C．比喻對偶排比D．?dāng)M人反復(fù)排比(正確答案)17.下列各句沒有語病的一句是（

）

[單選題]*A．在本次比賽中，中國男排為了一舉奪得冠軍，盡譴全部主力隊員上陣。B．趙大爺種植的大櫻桃剛采摘完畢，就基本上全部被搶購一空。D．他們在導(dǎo)游小姐的引領(lǐng)下，漫步在雀莊的十九座牌坊之間，感慨萬千。(正確答案)18.“______，______”兩句在《沁園春?長沙》中起過渡作用，描寫詞人舊地重游，引發(fā)了對往昔生活的回憶。（

）[單選題]*A.獨立寒秋，湘江北去B.攜來百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠(正確答案)C.恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂D.指點江山，激揚文字19.課文《無衣》中，王于興師，，與子偕作?。?/p>

）[單選題]*A.修我戈矛B.修我矛戟(正確答案)C.修我甲兵D.與子同澤20.下列語句朗讀節(jié)奏錯誤的一項是（

）[單選題]*A.看/萬山/紅遍，層林/盡染B.憶往昔/崢嶸/歲月稠C.恰/同學(xué)/少年，風(fēng)華/正茂D.問/蒼茫/大地，誰/主沉浮(正確答案)21.詞受格律的制約，與散文的句法有較大的差別，“獨立寒秋、湘江北去，橘子洲頭”，如用散文表述，其語序應(yīng)是（

）[單選題]*A.寒秋時節(jié)，我獨自站在橘子洲頭，凝望著滾滾北去的湘江(正確答案)B.我獨自站在寒秋之中，凝望著從橘子洲頭流過的滾滾北去的湘江C.寒秋時節(jié)，我獨自站在滾滾北去的湘江邊的橘子洲頭D.我獨自站在寒秋之中，湘江滾滾北去，從橘子洲頭流過22.下列說法不正確的一項是（

）[單選題]*A.詩歌在形式上不是以句子為單位，而是以行為單位。分行的主要根據(jù)是節(jié)奏，而不是內(nèi)容。B.詞是我國古代一種可以配樂歌唱、句式長短不齊的詩體，又名長短句、詩余等。它始于唐，盛于宋。C.古人按字數(shù)的多少把詞分為小令（58字以內(nèi)）、中調(diào)（59—90字）和長調(diào)（91字以上），《沁園春?長沙》屬于中調(diào)。(正確答案)D.“沁園春”是詞的詞牌，它規(guī)定了這首詞的字數(shù)、平仄、押韻等；“長沙”是這首詞的題目，它揭示了這首詞的主要內(nèi)容。23.選出對“悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉??？”“曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？”兩句分析不正確的一項（

）[單選題]*A.“悵”的原意是失意，這里含有思緒萬千百感交集的意思。(正確答案)B.“誰主沉浮”可理解為：到底由誰來主宰國家興衰和人民禍福的命運呢？C．前句通過對大自然的發(fā)問，表現(xiàn)了詩人作為早期共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的雄姿英發(fā)的戰(zhàn)斗風(fēng)貌和豪邁D．后一句是對前一句的巧妙回答，即我們要像當(dāng)年中流擊水那樣，勇敢地投身于革命風(fēng)浪之月勇進，擔(dān)負起主宰國家命運前途的大任。24.下列文學(xué)常識說法不正確的是（

）[單選題]*A.《沁園春?長沙》的作者是毛澤東，毛澤東，字潤之，筆名子任，他還有代表作《沁園春?雪》、《七律?長征》、《卜算子?詠梅》。B.《再別康橋》是中國現(xiàn)代詩人徐志摩的詩作，是新月派詩歌的代表作。此詩以離別康橋時感情起伏為線索，抒發(fā)了對康橋依依惜別的深情。C.《致橡樹》的作者是舒婷，《致橡樹》表達了一種獨立、平等、互相依厚又相互扶持、理解對方的存在意義又珍視自身生存價值的愛情觀。D.《再別康橋》這首詩極好的體現(xiàn)了新格律詩派獨特的美學(xué)追求，但唯美主義也在一定程度上妨害了作品的思想內(nèi)容的表達。(正確答案)25.下列文學(xué)常識說法正確的是（

）[單選題]*A.《無衣》是中國古代第一部詩歌總集《詩經(jīng)》中的一首詩。這是一首激昂慷慨、同仇敵愾的戰(zhàn)歌，表現(xiàn)了漢朝軍民團結(jié)互助、共御外侮的高昂士氣和樂觀精神。B.《國殤》作者屈原，名原，字平，戰(zhàn)國末期楚國人，主要作品有《離騷》，《九歌》，《九章》等。C.《我愿意是急流》作者是余秋雨，詩中用一連串的“我愿”引出構(gòu)思巧妙的意象，反復(fù)詠唱對愛情的堅貞與渴望，向戀人表白著自己的愛情。(正確答案)D.“沁園春”屬于詞牌名，常見的詞牌名還有“卜算子”、“念奴嬌”、“雨霖鈴”、“如夢令”等。答案解析：C項《我愿意是急流》的作者是匈牙利詩人裴多菲26.下列文學(xué)常識說法正確的是（

）[單選題]*A.小李杜是指“李白”和“杜甫”；大李杜是指“李商隱”和“杜牧”。B.王勃被稱為“詩杰”；王維被稱為“詩佛”；白居易被稱為“詩魔”。(正確答案)C.唐宋八大家是指韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、李白。D.文藝復(fù)興三杰是指“但丁”、“彼特拉克”、“蘇格拉底”。答案解析：A項反了，“大李杜”是指李白和杜甫。C項李白不屬于“唐宋八大家”，改成曾鞏。文藝復(fù)興三杰：但丁、彼特拉克、薄伽丘。27.下列有關(guān)文學(xué)、文化常識的表述，不正確的是（

）[單選題]*A.“風(fēng)、雅、領(lǐng)、賦、比、興”被稱為《詩經(jīng)》的“六義”。B.元雜劇角色中的“末〞又稱“花臉”，扮演的是性格剛烈或粗暴的男性人物。(正確答案)C.“說〞是古文中的一種文體，屬議論文范圍，一般用來陳述對某種事物的見解。D.在中國傳統(tǒng)文化中，“嬋娟”代指月亮，“布衣”代指平民。答案解析：“凈”俗稱“花臉”。28.歌曲《天路》中的“天路”指的是哪一條鐵路（

）[單選題]*A.京九鐵路B.青藏鐵路(正確答案)C.成渝鐵路D.蘭新鐵路29.《致橡樹》的作者是（

）[單選題]*A.鐵凝B.戴望舒C.舒婷(正確答案)D.徐志摩30.課文《無衣》中，王于興師，（），與子偕作！（

）[單選題]*A.修我戈矛B.修我矛戟(正確答案)C.修我甲兵D.與子同澤31.下列不屬于“三曹”的是（

）[單選題]*A.曹操B.曹丕C.曹植D.曹沖(正確答案)32.下列文化常識說法錯誤的是（

）[單選題]*A.在古代年齡稱謂中，男子二十歲為“弱冠之年”，三十歲為“而立之年”。B.在古代，百姓的稱謂常見的有“布衣、黎民、黎庶、黎元、生民、庶民、蒼生、氓”等。C.常見的敬辭有“愚”、“拙”、“鄙”等。(正確答案)D.稱對方父親為“令尊”，稱對方母親為“令堂”。答案解析：C項是謙辭，不是敬辭。33.下列作家、作品、朝代對應(yīng)不正確的一項是（

）[單選題]*A.吳承恩——《西游記》——明B.關(guān)漢卿——《聊齋志異》——清(正確答案)C.曹雪芹——《紅樓夢》——清D.昊敬梓——《儒林外史》——清答案解析：《聊齋志異》作者是蒲松齡。34.下列有關(guān)文學(xué)常識的敘述，錯誤的一項是（

）[單選題]*A、《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，被儒家列為五部經(jīng)典著作之首。B、《詩經(jīng)》中的詩歌分為“風(fēng)”、“雅”、“頌”三個部分。“風(fēng)”又叫“國風(fēng)”共有15國風(fēng)，160篇。大都是勞動人民創(chuàng)作的民間歌謠：“雅”分為大雅、小雅，共105篇，大多為周代宮廷樂曲歌辭：“頌”分為周頌、魯頌、商頌，多為周天子及諸侯們祭禮時的樂歌，共40篇。C、《詩經(jīng)》反映了從西周到春秋時期的社會生活，共305篇，古時也稱為“詩三百”。其創(chuàng)作方法基本上是現(xiàn)實主義的。D、《詩經(jīng)》中全都是四言詩，普遍采用賦、比、興的表現(xiàn)手法(正確答案)答案解析：D項《詩經(jīng)》中大部分是四言詩，不是全部。35.（

），俟我于城隅。（

）[單選題]*A.靜女其姝(正確答案)B.靜女其淑C.靜女其孌D.靜女其然36.（

），洵美且異。（

）[單選題]*A.自牧歸荑(正確答案)B.自牧饋荑C.貽我彤管D.遺我彤管37.《靜女》中沒有運用修辭的一句是（

）[單選題]*A.說懌女美B.洵美且異C.愛而不見(正確答案)D.匪女之為美，美人之貽38.《短歌行》中寫詩人一邊喝酒，一邊高歌，感嘆人生短暫、日月如梭的句子為（

）[單選題]*A.但為君故，沉吟至今B.青青子衿，悠悠我心C.明明如月，何時可掇D(zhuǎn).對酒當(dāng)歌，人生幾何(正確答案)二、閱讀理解與寫作根據(jù)《靜女》完成39-41題。39.《靜女》選自（

）[單選題]*A.風(fēng)(正確答案)B.雅C.頌D.興40.《靜女》中通假字表述錯誤的一項為（

）[單選題]*A.“愛”通“薆”，愛情(正確答案)B.“見”通“現(xiàn)”，出現(xiàn)C.“說”通“悅”，喜悅D.“女”通“汝”，第二人稱代詞答案解析：“愛”通“薆”，隱藏的意思。41.下列對《靜女》一詩內(nèi)容理解有誤的一項是（

）[單選題]*A．《靜女》是一首賦體詩，它運用“直陳其事”的手法，采用三章連唱的形式來敘寫故事，感情回環(huán)往復(fù)，內(nèi)容富于變化，充分體現(xiàn)了民族的特色。B．本詩以生動的語言，風(fēng)趣的細節(jié)，表現(xiàn)了一對男女青年熱戀中的情趣，人物神形畢現(xiàn)，呼之欲出。C．詩中運用雙關(guān)修辭，表面上男青年是在贊美姑娘饋贈給他的信物，實則表達了他對姑娘摯愛之情。D．“自牧歸荑，洵美且異”用借代的手法，以初生荑草白而柔嫩的特點，象征愛情的真誠和純美。(正確答案)答案解析：“自牧歸荑，洵美且異”運用了借代和雙關(guān)的手法。閱讀下面的文章，完成42-44題同情的眼神①很多年以前的一個寒夜，在弗吉尼亞州北部，一個老人等在渡口準備乘船過河，寒冷的冬季的霜雪已使他的胡子像上了一層釉。看來他的等待似乎是徒勞的。寒冷的北風(fēng)使他的身體凍得麻木與僵硬了。②突然，他聽到沿著冰凍的羊腸小道上傳來了有節(jié)奏的由遠而近的馬蹄聲，懷著焦急的心情，他打量著幾個騎馬的人依次從他身邊過去了。待最后一個騎手經(jīng)過他時，老人站在雪中僵直得像一尊雕像，就在將要擦身而過的一瞬間，老人突然看著那人的眼睛說：“先生，您能否讓一個老人與您乘一匹馬共行？您知道，單憑用腳走，人是很難通過這一段路的?！雹垓T者勒住了自己的馬，答復(fù)：“確實是這樣，上來吧！”看見老人根本無法移動他那凍得半僵的身體，騎手跳下馬來幫助老人上了馬，騎手不僅把老人馱過河，而且送他到他要去的地方，那里有數(shù)英里遠。④當(dāng)他們走近一座小而舒適的村舍時，騎手的好奇心促使他問道：“先生，我注意到你讓其他幾個人過去而沒有請求幫助，而當(dāng)我經(jīng)過時你卻留住我借用我的馬，我很奇怪這是為什么，在如此一個寒冷的冬夜，您卻等待在這里并截住最后一個騎手，如果我拒絕您的要求并把您留在那里，結(jié)果會是什么？”⑤老人慢慢下了馬，以一種驚奇的目光看著騎手，答復(fù)說：“我已在這里等了一些時間，但我以為我知道誰更有美好的品德，”老人繼續(xù)道，“我仔細觀察了那幾位騎手，立即便看出他們沒有關(guān)心我的處境，這時候就是我求他們幫助也無濟于事。但是當(dāng)我仔細一看您的眼睛，仁慈與同情之狀是相當(dāng)明顯的。我知道，當(dāng)時當(dāng)?shù)?，您的友好態(tài)度使我得到了這樣一個時機，使我在最需要的時候能夠得到幫助?！雹弈切┡朔胃脑u價深深地觸動了騎手?！澳脑u價把我形容得太偉大了，”他告訴老人，“可能我以前在從事自己的事情上過于忙碌，所以我對別人需要撫慰與憐憫的幫助太少了。”42.以下對文中第②段“打量”一詞理解正確的選項是（

）[單選題]*A.說明老人對騎馬的人充滿了好奇。B.寫出老人在尋找一個肯幫助自己的人。(正確答案)C.老人很羨慕這些騎馬的人。43.下面的表達，不符合文章意思的是（

）[單選題]*A.文中第①段對老人外貌的描寫突出了天氣的寒冷。B.老人沒有迫切地向前面騎馬的人求救是因為那幾個騎馬人心里沒有想過要幫助別人。C.最后一個騎手經(jīng)過時，老人看著他的眼睛是希望自己的處境能打動騎手。(正確答案)D.騎手的友好態(tài)度讓老人在最需要的時候得到了幫助。44.分析第⑤段“我以為我知道誰更有美好的品德”中“美好的品德”是指（

）

[單選題]*A.仁慈及同情，肯幫助別人(正確答案)B.端莊優(yōu)雅而從容C.遇事冷靜機智閱讀下面的文章，完成45-55題低碳發(fā)展①改革開放30多年來，我國經(jīng)濟發(fā)展成就舉世矚目，但發(fā)展的高碳特征也非常明顯。高碳不僅加劇氣候變暖，而且與污染有強相關(guān)性。今天我們已認識到，光講發(fā)展是不夠的，還要講發(fā)展方式、選好發(fā)展路徑。如果中西部地區(qū)沿襲東部一些地區(qū)過去的發(fā)展路徑，我國經(jīng)濟發(fā)展就會更高碳。為了可持續(xù)的末來，我國轉(zhuǎn)向低碳發(fā)展已經(jīng)刻不容緩。②從能源經(jīng)濟學(xué)的角度看，發(fā)達國家可分成兩類：一類是美國、加拿大等國家，現(xiàn)在年人均能耗10噸標(biāo)準煤；另一類是歐洲和日本等國家，現(xiàn)在年人均能耗是5噸標(biāo)準煤左右。兩類國家人均能耗相差一倍之多，而人均碳排放相差還不止一倍。一些人經(jīng)常以美國的發(fā)展為標(biāo)準，但如果世界其他國家都達到美國那樣的人均能耗水平，那就得4個地球才能養(yǎng)活人類。所以，美國這種高能耗發(fā)展模式是不能模仿、不可推廣的。對我國來說，控制總量，堅持高效、潔凈、低碳，是低碳發(fā)展非常重要的內(nèi)涵。可再生能源、核能、天然氣是低碳能源的“三匹馬”，它們之間的關(guān)系不是相互排斥的，而是需要并駕齊驅(qū)、形成合力。唯有如此，才能更多地替代煤炭。③在我國，目前已經(jīng)有許多低碳發(fā)展方面的實踐。近些年，我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度很大，淘汰落后產(chǎn)能也取得了一定成效?！笆晃濉逼陂g，我國能源強度下降19.1%，2014年碳強度下降5%；工業(yè)余熱替代北方傳統(tǒng)供暖規(guī)模試點成功；低碳城市試點初見成效；等等。低碳發(fā)展使經(jīng)濟增長更理性、質(zhì)量效益更高。所以，國際和國內(nèi)的實踐都表明：低碳發(fā)展之路可以通向現(xiàn)代化。低碳發(fā)展以一種新的經(jīng)濟增長方式重塑經(jīng)濟，實現(xiàn)高質(zhì)量、高效益的發(fā)展。走低碳發(fā)展之路，既是為了應(yīng)對氣候變化，更是為了國家和人類的可持續(xù)發(fā)展。④事實上，低碳發(fā)展不僅會促進經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，還會帶來社會治理和人們思想觀念的深刻變革，促進形成低碳社會。低碳社會的基礎(chǔ)是城鄉(xiāng)一個個低碳“細胞”，包括低碳社區(qū)、低碳企業(yè)、低碳鄉(xiāng)村、低碳家庭等。如果每個“細胞”都能達到低碳水平，就會帶來社會治理、公民素質(zhì)、人們生活方式和思想觀念的深刻變革，意義非常重大。我國是人口大國，自然也是生產(chǎn)和生活廢棄物排放大國。廢棄物不是無用的東西，而是放錯了位置的資源。廢棄物減量化和資源化利用具有可行性，可以帶來巨大的環(huán)境、經(jīng)濟和社會效益，是低碳社會中意義重大的新興產(chǎn)業(yè)，是建設(shè)美麗中國的基礎(chǔ)性產(chǎn)業(yè)。廢棄物分類資源化利用能不能實現(xiàn)，又與人們的生活方式和生活理念有很大關(guān)系。所以，走低碳發(fā)展之路，需要人人參與。⑤當(dāng)今世界，無論發(fā)達國家還是發(fā)展中國家，都在努力轉(zhuǎn)向綠色低碳發(fā)展。這是一個總趨勢，也可以說是一場競賽。在這場競賽中，我國不能落伍，而必須盡快搶占新的戰(zhàn)略制高點，切實邁向生態(tài)文明。45.對本文論點的概括，最準確的一項是（

）[單選題]*A.為了可持續(xù)的未來，我國必