新粵教粵科版五年級上冊科學(xué)整冊單元測試卷

行者無疆思者無域竊者無德行者無疆思者無域竊者無德行者無疆思者無域竊者無德粵教粵科版五年級上冊科學(xué)素質(zhì)測試第一單元測試題題號一二三四總分得分評分員一、填空。（每空1分，共28分）1.水分是（）生長的基本需求之一，是維持動物正常生命活動（）的部分。2.大多數(shù)植物的根都比較（），分布（）。它們深入（），并向四周延伸。3.土壤為植物提供適宜的（），不僅能固著植物，還能為植物生長提供（）、（）和（）等，滿足植物生長的（）。4.植物的莖能（）植物體，還能輸送根吸收的（）和（）。

5.在植物的生長過程中，植物通過（）吸收了大量的水分。其中一部分水分會被植物（），而大部分水分會通過葉片以（）的形式（）到大氣中。6.植物的（）和發(fā)育需要陽光，葉是植物（）和（）陽光的主要器官。7.植物的葉片是制造營養(yǎng)物質(zhì)約“（）”,太陽是這座（）的能量來源。葉片利用（）的能量,把莖輸送來的（）和葉片從氣中吸收的（）轉(zhuǎn)化成營養(yǎng)物質(zhì),并且釋放出氧氣。

8.有的植物在莖的每個節(jié)上著生一片葉，葉子之間為（）排列；有的植物在莖的每個節(jié)上相對地著生兩片葉，葉子之間為()排列；有的植物在莖的每個節(jié)上著生三片或以上的葉才，葉子間為（）排列。二、選擇題（每小題3分，共24分）1.植物的生長需要（）。A.水分，陽光和空氣B.空氣C.水分D.陽光2.葉在植物莖上的排列特點(diǎn)（）。A.互相重疊排列B.互相交叉排列C.互不遮擋的鑲嵌排列3.葉片利用（）提供的能量，將水分和二氧化碳制造成營養(yǎng)物質(zhì)，并釋放氧氣的過程。A.空氣B.陽光C.二氧化碳4.給一株植物澆足水分，然后選一枝帶葉的枝條和一枝去除葉的枝條,分別用透明塑料袋套食住,再用細(xì)繩把袋口扎緊。放置一段時間,兩個塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)的水分（）。A.一枝帶葉的枝條比一枝去除葉的枝條少B.一枝帶葉的枝條比一枝去除葉的枝條多C.一枝帶葉的枝條和一枝去除葉的枝條相等5.植物蒸騰水分的快慢與葉片數(shù)（）。A.無關(guān)B.有關(guān)C.以上都不對6.取兩個相同大小的容器,分別加入等量清水。在一個容器的清水中加入2-3滴紅墨水,攪拌均勻。準(zhǔn)備一種開白色花的植物,選取兩枝帶花的枝條,分別插入兩個容器中。過一段時間后，植物的花、葉和莖情況為（）。

A.插入加入2-3滴紅墨水的開白花植物，花、葉和莖變紅了。B.插入清水的開白花植物，花、葉和莖變紅了。C.插入清水和插入加入2-3滴紅墨水的開白花植物，沒有變化。7.生活中，我們澆花時，一般將水澆在（）上。A.莖B.根C.花8.枯萎的植物一般是缺少（）。A.空氣B.水分C.二氧化碳三、判斷題（每題2分，共16分）1.有的植物在莖的每個節(jié)上相對地著生兩片葉，葉之間為輪生排列。（）2.在陽光的照射下，金魚藻會不斷地釋放出許多小氣泡。（）3.在光線較暗的環(huán)境中，金魚藻只釋放很少的氣泡，甚至不會釋放氣泡。（）4.植物的生長環(huán)境對水分蒸騰是無關(guān)的。（）5.植物是靠根來運(yùn)輸水分的。（）6.根吸收的水分和葉制造的養(yǎng)料，在莖內(nèi)是通過同一種管子運(yùn)輸?shù)?。（?.植物的根只吸收水分，不吸收肥料。（）8.將植物插入裝有清水的瓶子中，過一階段瓶中的水會增多了。（）四、連線(6分)互生排列輪生排列對生排列五、實(shí)驗(yàn)：探究光照對植物生長的影響(10分)實(shí)驗(yàn)方法：將一些已經(jīng)發(fā)芽的豆苗分成兩組，分別移栽到兩個小花盆中。其中一盆放置在光照充足的陽臺，另一盆放置在能遮擋光線的紙盒內(nèi)。放置一段時間，觀察和比較在不同環(huán)境中的兩盆紅豆苗的生長情況。實(shí)驗(yàn)記錄：葉莖顏色大小粗細(xì)長短顏色房間的陰暗處黃小細(xì)長黃陽臺上綠大粗短綠實(shí)驗(yàn)結(jié)果：_____________________________________________________六、寫出水分蒸發(fā)的過程中的名稱(6分)1：_______________2：__________________3：_________________五、簡答題。（共10分）1.植物的莖對于植物體有怎樣的作用？(5分)2.植物體內(nèi)的水分對于植物有哪些作用？(5分)參考答案一、填空1.動物不可或缺2.發(fā)達(dá)較廣土壤3.生長環(huán)境水分空氣肥料需要4.支持水分無機(jī)鹽

5.根利用水蒸氣蒸騰6.生長吸收利用7.加工廠加工廠陽光水分二氧化碳

8.互生對生輪生二、選擇題1.A2.C3.B4.B5.B6.A7.B8.B三、判斷題1.×2.√3.√4.×5.×6.√7.×8.×四、連線互生排列輪生排列對生排列五、實(shí)驗(yàn)結(jié)果：植物的生長離不開陽光，陽光可以促進(jìn)植物的生長與發(fā)育。六、七、簡答題。1.（1）輸導(dǎo)作用。由根毛吸收的水分和無機(jī)鹽，沿莖主要自下而上輸導(dǎo)（但有垂枝的植株中，也有向下流動的情況），其途徑是木質(zhì)部的導(dǎo)管或管泡；由植物葉子在光合作用下制造的有機(jī)養(yǎng)料，經(jīng)過莖自上而下運(yùn)輸，其途徑是韌皮部的篩管。(2）支持作用。莖靠內(nèi)部所具有的發(fā)達(dá)的機(jī)械組織，承受著枝、葉、花、果的全部重量和壓力，還要抵抗由于風(fēng)、雨、雪、雹等自然變化所引起的摧殘力量，使技、葉、花、果能夠更加合理地展布在空間，進(jìn)行各自的生理作用。（3）貯藏作用。莖中可以貯藏淀粉、糖類、脂肪、蛋白質(zhì)以供植物體利用，如甘蔗、藕、馬鈴薯。另外還可貯存一些代謝作用中的廢物，如粘液、松脂、揮發(fā)油、單寧、乳汁等。莖中貯藏的物質(zhì)，往往可以提取出來，供工業(yè)上利用。（4)此外，莖的繁殖作用也是極其明顯的，利用莖、技進(jìn)行扦插、壓條、嫁接，利用地下莖進(jìn)行繁殖，已是植樹造林和農(nóng)作物栽培中的一項(xiàng)重要措施。2.水分能滿足植物生長的需求，并使植物的枝條挺立，葉子展開，花朵飽滿，果實(shí)豐碩?；浗袒浛瓢嫖迥昙壣蟽钥茖W(xué)素質(zhì)測試第二單元測試題題號一二三四總分得分評分員一、填空。（每空2分，共34分）1.浮筒是一種能漂浮在水面的（）,一般由（）或者（）制成。2.我們知道，有些物體在水中會（），有些物體在水中會（）。3.隨著科技的發(fā)展，浮筒在人們的生產(chǎn)和（）中的應(yīng)用越來越廣泛。例如，人們會利用浮筒的原理（）。4.潛艇是一種既能在（）航行，也能在（）行駛的艦艇，潛艇種類繁多，形狀（），但大型潛艇的外形多為（）。5.潛艇在（）具有非常重要的作用,是（）的主要艦種之一。此外,潛艇也常用于（）、（）等。

6.雞蛋在清水中是（）的,它在鹽水中是（）起來的。二、選擇題（每小題3分，共18分）1.潛艇是（）的主要艦中之一。A.陸軍B.海軍C.空軍2.下列說法不正確的是（）。A.潛艇常用于海洋科學(xué)研究、資源勘探開采等。B.潛艇的作用是陸上戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)施核襲擊，摧毀敵方軍事、政治、經(jīng)濟(jì)中心;消滅運(yùn)輸艦船、破壞敵方海上交通線等。C.潛艇主要用于人員的運(yùn)輸。3.雞蛋在（）沉下去的。A.清水B.鹽水C.白糖水4.下列物品放入水中能浮起來的（）。A.鐵塊B.泡沫板C.沙子5.人在游泳的時候，帶一塊浮板的目的（）。A.好看B.裝飾C.保障自身安全6.泡沫塑料板和木板在水中漂浮能力（）。A.是相同的B.泡沫塑料板比木板在水中漂浮力大C.泡沫塑料板比木板在水中漂浮力小三、判斷題（每題3分，共18分）1.浮筒的內(nèi)部是空心的。（）2.海界浮標(biāo)是浮筒在生產(chǎn)和生活中實(shí)際應(yīng)用的例子。（）3.泡沫塑料板做的浮板不能浮在水面上。（）4.用木材做的浮板是能浮在水面上的。（）5.泡沫塑料板比木塊在水中的承載的重物多。（）6.雞蛋在白糖水中是會下沉的。（）四、實(shí)驗(yàn)：雞蛋浮起來。（12分）實(shí)驗(yàn)器材:透明的杯子一個、雞蛋一個、食鹽、適量的清水、筷子一根

實(shí)驗(yàn)步驟：1.在杯子里裝適量清水

2.再把雞蛋放入杯子里,觀察雞蛋的沉浮情況。

觀察結(jié)果:雞蛋沉在杯底

3.向杯子里不斷加鹽并用筷子輕輕攪拌,仔細(xì)觀察雞蛋在水里的沉浮情況。觀察結(jié)果:雞蛋在水里慢慢浮起來了

實(shí)驗(yàn)記錄：沉浮情況清水雞蛋沉在杯底鹽水（清水逐漸加鹽）雞蛋在水里慢慢浮起來了實(shí)驗(yàn)原理：_________________________________________________________________五、簡答題。（18分）人們是怎樣打撈沉船的?參考答案一、填空1.密閉筒塑料金屬2.浮沉3.生活打撈沉船4.水面下水面各異圓柱形5.軍事上海軍海洋科學(xué)研究資源勘探開采6.沉浮二、選擇題1.A2.C3.A4.B5.C6.B三、判斷題1.√2.√3.×4.√5.√6.×四、實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)原理:在清水中加了食鹽,水的密度變大了,浮力也跟著變大,雞蛋就浮上來了。五、簡答題。打撈沉船時,人們將數(shù)個裝滿水的浮筒沉入水底,綁在沉船兩側(cè),再利用高壓氣體排出浮筒中的水。在浮力作用下,沉船就會慢慢浮出水面。

粵教粵科版五年級上冊期中素質(zhì)測試科學(xué)試題（答卷時間40分鐘，全卷100分）一、填空。（每空1分，共30分）1.土壤為植物提供適宜的（），不僅能固著植物，還能為植物生長提供（）、（）和（）等，滿足植物生長的需要。2.植物的莖能（）植物體，還能輸送根吸收的（）和（）。

3.在植物的生長過程中，植物通過（）吸收了大量的水分。其中一部分水分會被植物（），而大部分水分會通過葉片以（）的形式（）到大氣中。4.植物的（）和發(fā)育需要陽光，葉是植物（）和（）陽光的主要器官。5.植物的葉片是制造營養(yǎng)物質(zhì)的“（）”,太陽是這座（）的能量來源。葉片利用（）的能量,把莖輸送來的（）和葉片從氣中吸收的（）轉(zhuǎn)化成營養(yǎng)物質(zhì),并且釋放出氧氣。6.浮筒是一種能漂浮在水面的（）,一般由（）或者（）制成。7.潛艇是一種既能在（）航行，也能在（）行駛的艦艇，潛艇種類繁多，形狀（），但大型潛艇的外形多為（）。8.潛艇在（）具有非常重要的作用,是（）的主要艦種之一。此外,潛艇也常用于（）、（）等。

二、選擇題（每小題3分，共24分）1.葉片利用（）提供的能量，將水分和二氧化碳制造成營養(yǎng)物質(zhì)，并釋放氧氣。A.空氣B.陽光C.二氧化碳2.給一株植物澆足水分，然后選一枝帶葉的枝條和一枝去除葉的枝條,分別用透明塑料袋套食住,再用細(xì)繩把袋口扎緊。放置一段時間,兩個塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)的水分（），

A.一枝帶葉的枝條比一枝去除葉的枝條少B.一枝帶葉的枝條比一枝去除葉的枝條多C.一枝帶葉的枝條和一枝去除葉的枝條相等3.取兩個相同大小的容器,分別加入等量清水。在一個容器的清水中加入2-3滴紅墨水,攪拌均勻。準(zhǔn)備一種開白色花的植物,選取兩枝帶花的枝條,分別插入兩個容器中。過一段時間后，植物的花、葉和莖情況為（）。

A.插入加入2-3滴紅墨水的開白花植物，花、葉和莖變紅了。B.插入清水的開白花植物，花、葉和莖變紅了。C.插入清水和插入加入2-3滴紅墨水的開白花植物，沒有變化。4.生活中，我們澆花時，一般將水澆在（）上。A.莖B.根C.花5.下列說法不正確的是（）。A.潛艇常用于海洋科學(xué)研究、資源勘探開采等。B.潛艇的作用是陸上戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)施核襲擊，摧毀敵方軍事、政治、經(jīng)濟(jì)中心;消滅運(yùn)輸艦船、破壞敵方海上交通線等。C.潛艇主要用于人員的運(yùn)輸。6.雞蛋在（）沉下去的。A.清水B.鹽水C、白糖水7.人在游泳的時候，帶一塊浮板的目的（）。A.好看B.裝飾C.保障自身安全8.泡沫塑料板和木板在水中漂浮能力（）。A.相同B.泡沫塑料板比木板在水中漂浮力大C.泡沫塑料板比木板在水中漂浮力小三、判斷題（每題3分，共24分）1.在光線較暗的環(huán)境中，金魚藻只釋放很少的氣泡，甚至不會釋放氣泡。（）2.植物的生長環(huán)境對水分蒸騰是無關(guān)的。（）3.植物是靠根來運(yùn)輸水分的。（）4.根吸收的水分和葉制造的養(yǎng)料，在莖內(nèi)是通過同一種管子運(yùn)輸?shù)?。（?.浮筒的內(nèi)部是空心的。（）6.海界浮標(biāo)是浮筒在生產(chǎn)和生活中實(shí)際應(yīng)用的例子。（）7.用木材做的浮板是能浮在水面上的。（）8.雞蛋在白糖水中是會下沉的。（）四、連線（5分）互生排列輪生排列對生排列五、實(shí)驗(yàn):探究光照對植物生長的影響（5分）實(shí)驗(yàn)方法：將一些已經(jīng)發(fā)芽的豆苗分成兩組，分別移栽到兩個小花盆中。其中一盆放置在光照充足的陽臺，另一盆放置在能遮擋光線的紙盒內(nèi)。放置一段時間，觀察和比較在不同環(huán)境中的兩盆紅豆苗的生長情況。實(shí)驗(yàn)記錄：葉莖顏色大小粗細(xì)長短顏色房間的陰暗處黃小細(xì)長黃陽臺上綠大粗短綠實(shí)驗(yàn)結(jié)果：_____________________________________________________六、簡答題。（12分）1.人們是怎樣打撈沉船的?（6分）2.植物體內(nèi)的水分對于植物有哪些作用？（6分）參考答案一、填空1.生長環(huán)境水分空氣肥料2.支持水分無機(jī)鹽

3.根利用水蒸氣蒸騰4.生長吸收利用5.加工廠加工廠陽光水分二氧化碳

6.密閉筒塑料金屬7.水面下水面各異圓柱形8.軍事上海軍海洋科學(xué)研究資源勘探開采二、選擇題1.B2.B3.A4.B5.C6.A7.C8.B三、判斷題1.√2.×3.×4.√5.√6.√7.√8.×四、連線互生排列輪生排列對生排列五、實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：植物的生長離不開陽光，陽光可以促進(jìn)植物的生長與發(fā)育。六、簡答題1.打撈沉船時,人們將數(shù)個裝滿水的浮筒沉入水底,綁在沉船兩側(cè),再利用高壓氣體排出浮筒中的水。在浮力作用下,沉船就會慢慢浮出水面。

2.水分能滿足植物生長的需求，并使植物的枝條挺立，葉子展開，花朵飽滿，果實(shí)豐碩。小學(xué)科學(xué)五年級上冊第三單元（答卷時間40分鐘，全卷100分）一、填空。（每空2分，共40分）1.小蘇打和白醋混合后會產(chǎn)生()氣體。2.二氧化碳能使澄清的石灰水變（）。3.自制“檸檬汽水”使用（）、（）、（）、白砂糖等材料。4.蠟燭的燃燒往往伴隨著（）、（）等現(xiàn)象。5.空氣是一種常見而重要的混合物質(zhì)。它包含約（）的氮?dú)?、（）的氧氣、（）的二氧化碳等氣體。其中（）是物質(zhì)燃燒的條件之一。6.鐵制品如果長期暴露在（）空氣中，其表面就會出現(xiàn)（）的鐵銹。7.在自然界,物質(zhì)的變化無處不在有些物體在變化時,構(gòu)成物體的物質(zhì)沒有發(fā)生改變,如芹菜被切成（），冰融化變成（）；有些物體在變化時、構(gòu)成物體的物質(zhì)發(fā)生了改變,如鐵鍋（），蚊香（）。8.牛奶中含有豐富的（）。將自醋加入煮沸的牛奶中,攪拌后會產(chǎn)生一種（）。這些沉淀物是混合后生成的新物質(zhì),這種物質(zhì)容易塑造成型,變干后很像（）。

二、選擇題（每小題3分，共18分）1.能使澄清的石灰水變渾濁的氣體是（）。A.氧氣B.氮?dú)釩.二氧化碳2.帶有火星的木條放在（）氣體中，可以燃燒。A.氧氣B.氮?dú)釩.二氧化碳3.下列物體的物質(zhì)沒有發(fā)生改變的是（）。A.鐵生銹B.燃放煙花C.水蒸發(fā)4.下列成語中有物質(zhì)變化的是（）。A.木已成舟B.蠟燭成灰C.滴水成冰5.下列防止鐵生銹的正確方法是（）。

A.把鐵放著在潮濕的環(huán)境中B.在鐵的表面涂抹油漆C.鐵在雨中淋濕6.下列敘述正確的是（???）A.潮濕的衣服經(jīng)太陽曬干了，沒有產(chǎn)生新的物質(zhì)。B.刀在潮濕的空氣中有銹，但沒有物質(zhì)生成。C.花生米腐爛了，但沒有新的物質(zhì)產(chǎn)生。三、判斷題（每題2分，共16分）1.蠟燭燃燒放生物質(zhì)變化。（）2.鐵雖然生銹了，但它依然會很結(jié)實(shí)的。（）3.鐵在干燥的環(huán)境中是會生銹的。（）4.紙張燃燒發(fā)生了新的變化。（）5.將牛奶與白醋按一定比例混合后，能產(chǎn)生類似塑料的可塑性材料。（）6.能使澄清的石灰水變渾濁的是氧氣。（）7.在制作“檸檬汽水”時，一定要注意衛(wèi)生。（）8.河面結(jié)了厚厚的一層冰，說明時發(fā)生了變化了，有新的物質(zhì)產(chǎn)生了。（）四、連線（6分）碗摔碎燃煤取暖物質(zhì)沒變化菠蘿汁物質(zhì)有變化煤氣中毒衣服晾干糧食釀成酒五、實(shí)驗(yàn)：探究鐵生銹的條件（10分）實(shí)驗(yàn)器材：試管、鐵釘、清水實(shí)驗(yàn)過程：鐵釘放入三個試管中，一個里面是干燥的空氣(封口)，一個試管里裝半試管的水，但要使鐵釘有一部分留在空氣中，第三個試管里裝水且淹沒鐵釘，過幾天后，進(jìn)行觀察。如圖：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：___________________________________________實(shí)驗(yàn)結(jié)論：___________________________________________六、簡答題。（10分）1.用毛筆蘸一些米湯，在白紙上寫幾個字。晾干后，能在紙上看到字跡嗎？（2分）2.如果將稀釋后的碘液噴在這張紙上，會有什么現(xiàn)象發(fā)生？（4分）3.說一說，怎樣防止鐵生銹（至少2種）？（4分）參考答案一、填空1.二氧化碳2.渾濁3.食用小蘇打檸檬飲用水4.發(fā)光發(fā)熱。5.78%21%0.03%氧氣6.潮濕紅褐色7.小塊水生銹燃燒8.蛋白質(zhì)沉淀物塑料

二、選擇題1.C2.A3.C4.B5.B6.A三、判斷題1.√2.×3.×4.×5.√6.×7.√8.×四、連線碗摔碎燃煤取暖物質(zhì)沒變化菠蘿汁物質(zhì)有變化煤氣中毒衣服晾干糧食釀成酒五、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：幾天后觀察，A試管中鐵釘生銹，在水面附近銹蝕嚴(yán)重，B、C試管中的鐵釘沒有生銹。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：鐵生銹必須滿足同時有空氣和水，也就是說鐵釘在潮濕的空氣中最易生銹。六、簡答題。1.看不到字跡2.米湯含有淀粉，淀粉遇到碘酒溶液后會發(fā)生反應(yīng)，變成藍(lán)色字跡。3.（1）在鐵制品表面涂礦物性油、油漆或燒制搪瓷、噴塑等．例如：車廂、水桶等常涂油漆；機(jī)器常涂礦物性油等。（2）在鋼鐵表面用電鍍、熱鍍等方法鍍上一層不易生銹的金屬，如鋅、錫、鉻、鎳等。這些金屬表面都能形成一層致密的氧化物薄膜，從而防止鐵制品和水、空氣等物質(zhì)接觸而生銹。（3）保持鐵制品表面的潔凈和干燥。小學(xué)科學(xué)五年級上冊第四單元（答卷時間40分鐘，全卷100分）一、填空。（每空2分，共44分）1.冰箱使用一段時間后,常會出現(xiàn)一層厚厚的（）。（）不僅減少了冰箱貯存食物的（）,而且還浪費(fèi)（）。2.濕度是指空氣中含有水分的多少,它反映了空氣（）的程度?？諝鉂穸瘸Ｓ茫ǎ穸葋肀硎?。

3.天氣預(yù)報(bào)常會發(fā)布（）的信息,它反映了（）、（）等可能性。4.流水的力量很大，不僅會侵蝕（），還會搬運(yùn)（）和（）。5.空氣中的水蒸氣在（）過程中,遇冷變成（）或小冰晶,它們混合在一起就形成了（）。在一定條件下,以（）,（）等形式降落到地表。6.地球上的水分布廣泛。它以（）、（）和（）三種形式分布于（）、（）及大氣中，不斷地循環(huán)往復(fù)。二、選擇題（每小題2分，共14分）1.在寒冷的季節(jié)，我們常常會看見在接近地表的物體表面附著有小冰晶，這就是（）。A.霜B.露C.雪2.如需搜集空氣濕度的數(shù)據(jù),可以使用操作方便、簡單直觀的（）進(jìn)行測量。

A.溫度計(jì)B.體溫計(jì)C.溫濕度計(jì)3.露和霜一樣，也大都出現(xiàn)于天氣晴朗、無風(fēng)或微風(fēng)的（）。A.夜晚B.早晨C.中午4.自然界中的水會在地球表面和天空中不斷地往復(fù)運(yùn)動，形成（）。A.水運(yùn)動B.水循環(huán)C.水流動5.地球上大部分淡水以（）形式存在。A.氣B.冰C.小冰晶6.地球上水資源中淡水約占（）%。A．2.3B．2.4C．2.57.水在（）情況下更容易蒸發(fā)成水蒸氣。A.受冷B.受熱C.任何三、判斷題（每題2分，共16分）1.在太陽下的濕衣服很快就會干了。（）2.在寒冷的季節(jié)，我們常常會看到接近地表面附著有小冰晶，這就是露。（）3.水和水蒸氣是水的不同形態(tài)。（）4.水在常溫的情況下不能蒸發(fā)。（）5.水的流動在小瓷磚比在帶草的小土塊上速度快。（）6.人類直接利用的淡水僅占地球淡水資源的0.3%。（）7.冬天,戴眼鏡的人剛從室內(nèi)走到室外時,鏡片上會出現(xiàn)小水珠。（）8.地球上的淡水資源非常有限,人類可直接利用的淡水就更少了。

（）四、實(shí)驗(yàn)：水去哪里了（10分）實(shí)驗(yàn)材料：兩個大小相同的杯子、塑料薄膜、橡皮筋。

實(shí)驗(yàn)步驟:(1)向兩個大小相同的杯子里加入等量的水標(biāo)出水的高度。(2)用塑料薄膜蓋好其中一個杯口,并用橡皮筋固定。另一個不蓋。

(3)把它們放到通風(fēng)和向陽的位置。(4)2-3天后觀察兩個杯子中水量的變化。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：_________________________________________________________實(shí)驗(yàn)結(jié)論:__________________________________________________________五、簡答題。（16分）1.水在自然界是怎樣循環(huán)的？（6分）2.怎樣了解當(dāng)?shù)氐目諝鉂穸?？?分）3.在生活中，你有哪些節(jié)約用水的好方法？（5分）參考答案一、填空1.霜霜空間電能2.干濕相對

3.空氣濕度降雨有霧4.地表泥土沙石5.上升小水珠云降雨降雪6.氣態(tài)液態(tài)固態(tài)海洋陸地二、選擇題1.C2.C3.A4.B5.B6.C7.B三、判斷題1.√2.×3.√4.×5.√6.√7.×8.√四、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：（1）兩個杯子中水的高度全部低于標(biāo)出的高度，沒有望料薄膜杯子中的水比有塑料薄膜杯子中的水少。(2)塑料薄膜上有水珠出現(xiàn)。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:水變成水蒸氣進(jìn)入到空氣中。五、簡答題。1.（1）在太陽的輻射下，水經(jīng)海洋、陸地及植物蒸發(fā)成水氣隨氣流而運(yùn)動到大氣中。（2）若氣溫降低，大氣中的水氣就會在高空形成云（水滴或冰晶），在下落的過程中，成為雨、雪花或霜降落到地球表面，統(tǒng)稱降水。（3）這些降水滲漏為地下水，遷移或流到海洋及植物中，完成水的循環(huán)。2.可以使用操作方便、簡單直觀的溫濕度計(jì)進(jìn)行測量。此外,還通過報(bào)紙、互聯(lián)網(wǎng)和電視等媒體發(fā)布的天氣預(yù)報(bào)了解當(dāng)?shù)氐目諝鉂穸惹闆r。3.（1）刷碗時用一個大盆裝著水，不要讓干凈水白白流走。（2）洗手、洗臉、刷牙時不要長時間流水，不洗時關(guān)上水籠頭。（3）水重復(fù)使用：淘米——洗菜——拖地——沖便池（4）手洗衣服：先把水裝在洗衣盆里，洗衣時要關(guān)上水籠頭。（5）洗車：用抹布擦洗比用水龍頭沖洗能節(jié)約很多水。2020--2021學(xué)年度第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試小學(xué)五年級科學(xué)試卷（時間：60分鐘滿分：100分）一、填空題（每空2分，共36分）1.水以（）、（）、（）的形式分布于海洋、陸地、大氣中。2.人類的生活用水主要來自（），（）等地地表水和淺層的（）。3.云、霧、露都是由（）遇冷后形態(tài)發(fā)生變化而形成的。4.天空中經(jīng)常漂浮著各樣的云，其中（）、（）常會帶來雨水。5.冰雹是一種特殊的（），它的（）高度達(dá)（）米以上。6.降雨是一種常見的自然現(xiàn)象，當(dāng)雨水降落到地面時，一部分會（）到大氣中，其他的雨水（）到泥土里，或者從（）流走。大部分的水會在地勢較低處匯集，形成溪流后洪在一起，形成（）、（）、最后流入（）。二、判斷題（每題2分，共20分）1.植物生長離不開水，是植物的重要組成部分。（）2.植物都是靠葉片吸收水分和礦物質(zhì)。（）3.植物莖里面有導(dǎo)管，將水分和礦物質(zhì)輸送到植物體的各部分。（）4.蒸騰水分的意義，就是形成吸收水分和礦物質(zhì)的動力，降低植物體表面溫度，避免植物被陽光灼傷。（）5.植物的生成只需要水分與礦物質(zhì)。（）6.葉子的排列方式：互生、對生、輪生。（）7.地球上的氧氣主要來源于動物。（）8.土壤里含有植物生成所需要的礦物質(zhì)。（）9.一朵完全花由花萼、花冠、雄蕊、雌蕊四部分組成。（）10.植物的果實(shí)不是種子。（）三、選擇題（每題2分，共20分）1.植物的繁殖方式主要是（）A.土壤、陽光、水分B.種子、莖、根、葉C.果實(shí)、皮、花2.從受精雞蛋到小雞的過程主要需要是（）A.水分、陽光B.營養(yǎng)物質(zhì)C.溫度3.下列動物哪屬卵生動物？（）A.烏龜B.小狗C.老虎4.孔雀魚的繁殖方式是（）A.卵生B.卵胎生C.胎生5.地球上的淡水資源非常有限，能提供人類可直接利用的淡水是地球總水量的（）。A.B.C.6.植物吸收水分主要是靠（）A.根系B.葉片C.莖干7.植物吸收和利用陽光的主要器官是（）A.根系B.葉片C.莖干8.地球上的氧氣主要來自于（）A.綠色植物B.江河海洋C.人類9.有花萼、花冠、雄蕊、雌蕊組成的，屬于（）A.完全花B.不完全花C.兩性花10.在開化植物的繁殖過程中，動物的作用是（）A.攝取花粉B.破壞植物C.傳播花粉四、能力題，開動你的大腦，用你的智慧，解決以下的問題（共24分）1、植物的生長需要哪些物質(zhì)？2、植物是怎么繁殖而延續(xù)生命的？3、動物的繁殖方式有哪些？4、談?wù)劊涸谧匀唤缰?，水循環(huán)的意義？參考答案：一、1.氣態(tài)、固態(tài)、液態(tài)2.江河、湖泊、地下水3.水蒸氣4.雨層云、積雨云5.積雨云、垂直、80006.蒸發(fā)、滲入、地面上、大江、大河、海洋二、1.√、2.×、3.√、4.√、5.×、6.√、7.×、8.√、9.√、10.×三、1.B、2.C、3.A、4.B、5.B、6.A、7.B、8.A、9.A、10.C四、1.植物生長需要水分、陽光、礦物質(zhì)。2.播撒種子，澆水施肥，花卉授粉，結(jié)出果實(shí)（種子）3.胎生，卵生