江西省贛州市二年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試卷B卷

第第頁(yè)江西省贛州市二年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試卷B卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________一、安徽省渦陽(yáng)縣2017-2018學(xué)年二年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末教學(xué)質(zhì)(共8題；共52分)1.（8分）(2019二上·龍華期末)比一比，再組詞。掛________

土________

披________

閃________桂________

士________

坡________

閉________2.（3分）照樣子，寫詞語(yǔ)。熙熙攘攘________

________

________

3.（8分）請(qǐng)將正確的詞語(yǔ)序號(hào)填入相應(yīng)的橫線上。①技高一籌

②虎視眈眈

③弄巧成拙

④怒氣沖沖⑤別出心裁

⑥津津有味

⑦滄海一粟

⑧井然有序Ⅰ還有同學(xué)________，想________，給竹節(jié)人做了一個(gè)腦袋和一套紙盔甲，沒(méi)想到________，中看不中用。Ⅱ我們?cè)谡n堂上，將課本豎在面前當(dāng)屏風(fēng)，繼續(xù)________地偷偷玩竹節(jié)人，被那________的老師看出了破綻。他大步流星走過(guò)來(lái)，________伸手一拂，“屏風(fēng)”頹然倒了，一切秘密暴露無(wú)遺。Ⅲ銀河系是宇宙的________。Ⅳ故宮，重重殿宇，層層樓閣，道道宮墻，錯(cuò)綜相連，而________。4.（5分）友情連接（搭配詞語(yǔ)，一定要認(rèn)真呦?。掗煹?/p>

畫(huà)卷

興奮地

蹲著美麗的

枝葉

鎮(zhèn)靜地

移來(lái)偉大的

錢塘

注意地

看著茂密的

壯舉

很快地

叫著5.（5分）看圖寫話。老師和小朋友們?cè)谧鍪裁从螒?？他們是怎么做的？他們玩得怎樣？想一想，說(shuō)一說(shuō)，再寫下來(lái)。6.（5分）重新排列下列句子________一次，從醫(yī)院回來(lái)，已經(jīng)是晚上9點(diǎn)了。我剛想上床睡覺(jué)，忽然，電話鈴響了。________這是我好朋友打來(lái)的電話。________記得在我生病的時(shí)候，我因?yàn)榘l(fā)燒39度，連續(xù)好幾天沒(méi)去上學(xué)，每天都到醫(yī)院打點(diǎn)滴。________我過(guò)去一接，電話里傳來(lái)一個(gè)溫暖的聲音：“劉紅，你身體好點(diǎn)了嗎？什么時(shí)候可以來(lái)上學(xué)？我們好想你哦！”________我被感動(dòng)了。7.（16分）課內(nèi)閱讀。不管張三也好，李四也好，________得到了這個(gè)寶葫蘆，可________幸福極了，要什么有什么。張三想：“我要吃水蜜桃?！绷⒖叹陀幸槐P水蜜桃。李四希望有一條大花狗，馬上就冒出了那么一條——沖著他搖尾巴，舔他的手。后來(lái)呢？后來(lái)不用說(shuō)，他們?nèi)歼^(guò)上了好日子。我聽(tīng)了這些故事，常常就聯(lián)系到自己：“我要是有了一個(gè)寶葫蘆，我該怎么辦？我該要些什么？”（1）在選文中的橫線上填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。（2）讀了選文的第1句話，我想到了詞語(yǔ)________。（3）用橫線畫(huà)出王葆想要得到寶葫蘆的原因。（4）聯(lián)系課文內(nèi)容，說(shuō)一說(shuō)：王葆要是有個(gè)寶葫蘆，他可能會(huì)用它做些什么？8.（2分）(2020六下·期中)從下面的兩個(gè)情境中任選一個(gè),寫出自己心情“好”與“不好”時(shí)的情感。鮮花

刮風(fēng)（1）心情好:________（2）心情不好:________參考答案一、安徽省渦陽(yáng)縣2017-2018學(xué)年二年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末教學(xué)質(zhì)(共8題；共52分)答案：1-1、考點(diǎn)：答案：2-1、考點(diǎn)：解析：答案：3-1、考點(diǎn)：解析：答案：4-1、考