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第第頁廣東省廣州市2021版四年級上學期語文期末統(tǒng)考卷A卷姓名:________班級:________成績:________一、基礎知識。(共13題;共185分)1.(8分)補全下列字的音節(jié)。h________

zh________

w________

k________

h________

f________很

服2.(4分)下列加下劃線的字讀音完全相同的一組是_____。A.廈門

高樓大廈

安得廣廈千萬間

B.因為

為什么

為人民服務

C.應該

應答

一應俱全

3.(3分)(2019四上·通榆期中)給下劃線字選擇正確的解釋。(1)山崩地裂()A.破而分開

B.葉子或花冠的邊緣上較大的缺口

(2)奔流不息()A.呼吸時進出的氣

B.消息

C.停止

(3)精疲力竭()A.干枯

B.盡,用盡

(4)憤憤不平()A.不傾斜,不凹凸,像靜止的水面那樣

B.經(jīng)常的,一般的

C.安定,安靜

4.(4分)根據(jù)意思寫詞語。①形容建筑物等顏色鮮明華麗,光彩奪目。________②形容草木茂盛的樣子。________③看起來或聽起來不很清楚,感覺不明顯。________5.(2分)(2014·廣州)下列的詩句描寫中秋節(jié)的是()A.去年元夜時,花市燈如晝。

B.春城無處不飛花,寒食東風御柳斜

C.家家乞巧望秋月,望盡紅絲兒萬條

D.至今不會天中事,應是嫦娥擲與人

6.(2分)猜一猜。①用手一碰葉子就垂下來的植物是________。②冬夏常青的植物有________、________。③花朵能夠隨著太陽的移動而轉(zhuǎn)動的植物是________。7.(2分)選擇題。(1)下面說法錯誤的一項是()。A.“有志則斷不甘為下流”中“斷”字的意思是“一定”。B.歐陽詢是唐初著名的書法家。他的楷書用筆方整,筆力剛勁。C.我們可以用從讀一篇文章到讀整本書的方法來找書讀。D.葉文玲的讀書經(jīng)歷是:看小畫片——看連環(huán)畫——讀中外小說——讀文藝書籍。(2)下列句子排序正確的一項是()。①也有的似乎已經(jīng)看懂了,其實不大懂,后來有了一些實際知識,才真正懂得它的意思。②有的書昨天看不懂,過些日子再看才懂得。③或者一本書讀了前面有許多不懂的地方,讀到后面才豁然貫通。④經(jīng)驗證明,有許多書看一遍兩遍還不懂得,讀三遍四遍就懂得了。⑤因此,重要的書必須常常反復閱讀,每讀一次都會覺得開卷益。A.⑤②①③④

B.④①②③⑤

C.④③②①⑤

D.②③①⑤①

8.(4分)判斷下列說法是否正確,用“正確”“錯誤”表示。(1)俄國作家居格涅夫的《麻雀》寫了一只老麻雀面對兇猛的獵狗,奮不顧身保護小麻雀的事情,歌頌了愛的無私、偉大。(2)《爬天都峰》是按照爬山前,爬上頂峰、下山后的順序來寫的。9.(4分)縮句①夜空星星眨眼對我說晚安。②小華操場上認真地做操10.(6.0分)按課文內(nèi)容填空。(1)________五,金________。________地分________,________照今古。(2)鵝,鵝,鵝,曲項向________歌。________毛浮綠________,紅掌撥清波。(3)________氣涼________,樹葉黃________,一片片葉________從樹________落下來。(4)彎彎的________小小的船,小小的船________兩________尖。(5)江南________采蓮,蓮葉何________。魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉________,魚戲蓮葉________,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。11.(17.0分)閱讀短文,完成練習。移動支付正在構建智慧生活①2019年“五一”小長假的支付數(shù)據(jù)顯示,移動支付正在構建人們的智慧生活。②微信和支付寶數(shù)據(jù)顯示,“五一”假期,微信支付線下消費日均筆數(shù)相比去年同期增長79%;人均使用支付寶消費金額近1800元,比去年同期增長逾一成。③移動支付的使用場景迅速豐富。“五一”期間,選擇用微信搭乘公共交通的人數(shù)同比增長215%;在加油站的消費同比增長116%。在超市、停車場、餐廳等大部分生活場景中,掃碼支付已經(jīng)得到普及。④移動支付使用人群也正向兩端擴展?!拔逡弧逼陂g,“00”后在境外使用支付寶的人數(shù)迅猛增長8倍,人均消費560元;微信支付也有類似數(shù)據(jù),60歲以上用戶消費筆數(shù)增幅很快,較去年同期增長154%。⑤移動支付也在快速走出國門。支付寶已經(jīng)讓消費者在日本東京、泰國曼谷等旅游目的地實現(xiàn)一部手機暢快游;“五一”期間,微信支付在多個周邊國家日均交易筆數(shù)大幅增長,俄羅斯增幅高達20倍,在柬埔寨、菲律賓增幅也有10倍之高。⑥移動支付便利了生活。而今,支付已不僅是支付。移動支付手段的發(fā)展正在成為人們享受智慧生活的助推器。掃碼購、社交支付、無感支付、自助點餐、小程序乘車碼……基于移動支付,越來越多類似的場景正在變?yōu)楝F(xiàn)實,對傳統(tǒng)行業(yè)進行著不同程度的智慧化改造。⑦移動支付帶來的變化,是技術的升級迭代,也是我國經(jīng)濟水平提升的表現(xiàn)。隨著經(jīng)濟向繁榮邁進,支付手段迅速更新。紛繁的支付手段也成為建國七十年來經(jīng)濟發(fā)展的注腳。移動支付從線下場景支付環(huán)節(jié)開始,已經(jīng)擴大到對整個消費鏈的打磨。不同行業(yè)數(shù)據(jù)的交叉、跨界,將帶來無限的想象空間,助推智慧生活加速到來。(1)本文的說明對象是()。A.移動支付

B.支付寶

C.微信

D.支付寶和微信

(2)第②段運用的說明方法有()。A.作比較

舉例子

B.列數(shù)字

舉例子

C.列數(shù)字

作比較

D.打比方

舉例子

(3)第④段畫橫線部分中“同期”一詞能否去掉?請說明理由。(4)舉例說說移動支付在你生活中的使用情況(一種即可),再談談你的感受。12.(99.0分)生活實踐題。下面是公交車的站牌路線圖,仔細觀察圖上信息,完成練習。(1)王曉敏在七里廟公交站臺準備乘車回家,她住在寶豐路,她要乘坐________路公交車,坐________站地就可以到家了。(2)一位老爺爺在七里廟附近,他想乘坐公交車到科技館,但是他不知道要怎么乘車,你會告訴他什么?寫在下面。13.(30分)習作平臺??飚厴I(yè)了,我們的心中有很多話想對母校說。請以《給母校的一封信》為題寫一篇作文,回憶在母校度過的六年的美好時光,向母校提出中肯的建議,期許母校的美好未來。參考答案一、基礎知識。(共13題;共185分)答案:1-1、考點:答案:2-1、考點:解析:答案:3-1、答案:3-2、答案:3-3、答案:3-4、考點:解析:答案:4-1、考點:解析:答案:5-1、考點:解析:答案:6-1、考點:解析:答案:7-1、答

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