2024年人教版一年級下冊政治第三單元課后練習題（含答案和概念）

2024年人教版一年級下冊政治第三單元課后練習題（含答案和概念）試題部分一、選擇題：A.五星紅旗B.紅旗C.天安門D.太陽A.愚人節(jié)B.勞動節(jié)C.中秋節(jié)D.感恩節(jié)A.隨地亂扔垃圾B.節(jié)約用水C.破壞花草樹木D.浪費糧食A.五星紅旗B.天安門C.華表D.麒麟A.《義勇軍進行曲》B.《歌唱祖國》C.《東方紅》D.《茉莉花》A.上海B.北京C.廣州D.深圳A.村B.鎮(zhèn)C.市D.省份A.英格蘭族B.漢族C.美利堅族D.俄羅斯族A.英語B.漢語C.俄語D.法語A.美元B.歐元C.英鎊D.人民幣二、判斷題：1.我國國旗是五星紅旗。（）2.過馬路時可以隨意闖紅燈。（）3.我們應該愛護公共設施。（）4.水是可再生資源，可以隨意浪費。（）5.我們要尊重他人的民族習慣。（）6.我國共有56個民族。（）7.北京是我國的首都。（）8.我們要保護環(huán)境，不亂扔垃圾。（）9.愛國主義是中華民族的傳統(tǒng)美德。（）10.我們應該珍惜糧食，不浪費。（）三、填空題：1.我國國旗上的五顆星代表的是______。2.______是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，人們會賞月、吃月餅。3.愛國主義是中華民族的______。4.我們應該______，不浪費每一粒糧食。5.保護和改善環(huán)境就是保護______。6.我們要尊重各民族的______和風俗習慣。7.______是我國的國歌，它激勵著中國人民奮斗。8.______是我國的行政區(qū)劃單位，它包括省、自治區(qū)、直轄市等。9.我們應該______，不隨意破壞公共設施。10.______是我國的國徽，它代表著國家的尊嚴。11.______是我國的語言，它是世界上使用人數(shù)最多的語言之一。12.______是我國的貨幣，我們在日常生活中用它來購買商品。13.我們要養(yǎng)成節(jié)約用水、用電的______。14.______是我國的行政區(qū)劃單位，它是縣級行政區(qū)劃的一種。15.我們應該______，不隨地亂扔垃圾。16.______是我國的國旗圖案，它由五顆星和紅色背景組成。17.______是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，人們會貼春聯(lián)、放鞭炮。18.愛國、敬業(yè)、誠信、友善是______的價值準則。19.我們應該______，不損壞花草樹木。20.______是我國的行政區(qū)劃單位，它是由若干個縣或自治縣組成的。四、簡答題：1.請簡述一下你如何做一個愛護環(huán)境的小衛(wèi)士。2.請談談你對愛國主義的理解。3.請列舉三個你身邊的好人好事。4.請簡述一下你如何尊重他人的民族習慣。5.請談談你對節(jié)約用水、用電的看法。6.請簡述一下你如何遵守公共秩序。7.請談談你對保護環(huán)境的認識。8.請簡述一下你如何珍惜糧食，不浪費。9.請談談你對誠信的理解。10.請簡述一下你如何做一個有禮貌的小學生。一、選擇題答案：1.A2.C3.B4.C5.A6.B7.D8.B9.B10.D二、判斷題答案：1.√2.×3.√4.×5.√6.√7.√8.√9.√10.√三、填空題答案：1.中國共產黨領導下的革命人民大團結2.中秋節(jié)3.傳統(tǒng)美德4.珍惜糧食5.人類賴以生存和發(fā)展的家園6.語言文字7.《義勇軍進行曲》8.省份9.愛護10.國徽11.漢語12.人民幣13.好習慣14.縣15.遵守公共秩序16.國旗17.春節(jié)18.社會主義核心價值觀19.保護20.省份四、簡答題答案（示例）：1.我會做到不亂扔垃圾，節(jié)約用水用電，保護花草樹木，參加環(huán)保活動。2.愛國主義是個人或集體對祖國的一種積極和支持的態(tài)度，是個人所應該具有的公民道德之一。3.班上的同學幫助生病的同學補習功課；鄰居阿姨經常幫助老人過馬路；我在公交車上給老人讓座。4.我會尊重各民族的語言文字，風俗習慣，宗教信仰，不說不利于民族團結的話，不做不利于民族團結的事。5.節(jié)約用水用電是我們每個人的責任，我們應該從生活中的點滴做起，為保護地球資源做貢獻。6.我會遵守交通規(guī)則，排隊等候，不在公共場合大聲喧嘩，不隨意插隊。7.保護環(huán)境就是保護我們自己，我們應該減少污染，節(jié)約資源，保護生態(tài)平衡。8.我會吃多少盛多少，不浪費糧食，吃剩的食物會打包帶走。9.誠信就是誠實無欺，言行一致，是做人的根本，是社會交往的基礎。10.我會主動向老師、同學問好，不說臟話，不欺負同學，禮貌待人。本題涵蓋了愛國主義教育、環(huán)境保護教育、民族團結教育、道德品質教育、法律法規(guī)教育等多個方面。各題型知識點詳解和示例：選擇題：主要考察學生對國家象征、傳統(tǒng)節(jié)日、環(huán)境保護、民族知識、語言貨幣等基礎知識的掌握。例如，國旗、國徽、國歌等國家象征是學生應知應會的內容。判斷題：考察學生對基本道德規(guī)范、法律法規(guī)、公共秩序等是非觀念的理解。例如，是否遵守交通規(guī)則，是否節(jié)約用水等。填空題：主要考察學生對社會主義核心價值觀、民族知識、環(huán)境保護、公共秩序等知識點