遼寧省公務(wù)員面試(組織活動(dòng)類(lèi)問(wèn)題)模擬試卷1(共28題)_第1頁(yè)
遼寧省公務(wù)員面試(組織活動(dòng)類(lèi)問(wèn)題)模擬試卷1(共28題)_第2頁(yè)
遼寧省公務(wù)員面試(組織活動(dòng)類(lèi)問(wèn)題)模擬試卷1(共28題)_第3頁(yè)
遼寧省公務(wù)員面試(組織活動(dòng)類(lèi)問(wèn)題)模擬試卷1(共28題)_第4頁(yè)
遼寧省公務(wù)員面試(組織活動(dòng)類(lèi)問(wèn)題)模擬試卷1(共28題)_第5頁(yè)
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遼寧省公務(wù)員面試(組織活動(dòng)類(lèi)問(wèn)題)模擬試卷1(共9套)(共28題)遼寧省公務(wù)員面試(組織活動(dòng)類(lèi)問(wèn)題)模擬試卷第1套一、問(wèn)答(本題共3題,每題1.0分,共3分。)1、我校將針對(duì)中學(xué)生使用手機(jī)對(duì)其學(xué)習(xí)成績(jī)是否有影響開(kāi)展調(diào)查活動(dòng)。作為此次調(diào)查的負(fù)責(zé)人,你會(huì)如何組織這次活動(dòng)以保證調(diào)查數(shù)據(jù)的客觀真實(shí)?標(biāo)準(zhǔn)答案:手機(jī)為人們的交流提供了極大的便利,手機(jī)的使用已成為普遍現(xiàn)象,不少中學(xué)生也開(kāi)始使用手機(jī)。此次調(diào)查活動(dòng)能夠了解我校學(xué)生使用手機(jī)對(duì)其學(xué)習(xí)的影響,為學(xué)校制定更加科學(xué)合理的管理制度提供依據(jù),有利于營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。為了保證調(diào)查數(shù)據(jù)的真實(shí)有效,我會(huì)著重注意調(diào)查方式的多樣性、調(diào)查對(duì)象的全面性及事先查閱資料以確保調(diào)查內(nèi)容的針對(duì)性。首先,多途徑查閱相關(guān)資料。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、圖書(shū)等方式查找中學(xué)生使用手機(jī)的相關(guān)新聞報(bào)道、調(diào)查報(bào)告,對(duì)此次調(diào)查的內(nèi)容進(jìn)行全面了解,保證開(kāi)展活動(dòng)的針對(duì)性。其次,多方面展開(kāi)調(diào)查。我會(huì)分別向?qū)W生、老師和家長(zhǎng)進(jìn)行調(diào)查,其中學(xué)生是此次調(diào)查的重點(diǎn)。針對(duì)學(xué)生,考慮到其可能由于存在顧慮不愿意配合調(diào)查,我會(huì)向我校學(xué)生發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷并請(qǐng)他們匿名填寫(xiě),詳細(xì)了解學(xué)生們開(kāi)始使用手機(jī)的時(shí)間、玩手機(jī)的時(shí)間是在課上還是課下居多、玩手機(jī)的內(nèi)容是交流為主還是娛樂(lè)為主、玩手機(jī)后是否對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了影響等情況。針對(duì)老師,我會(huì)從各個(gè)年級(jí)中隨機(jī)抽取幾個(gè)班級(jí)的老師,詢(xún)問(wèn)其上課期間是否發(fā)現(xiàn)過(guò)學(xué)生玩手機(jī)、學(xué)生的整體成績(jī)相比以往的同年級(jí)學(xué)生成績(jī)是否存在差距、是否發(fā)現(xiàn)有學(xué)生因?yàn)橥媸謾C(jī)導(dǎo)致成績(jī)嚴(yán)重下滑的情況,統(tǒng)計(jì)好相應(yīng)數(shù)據(jù)。針對(duì)家長(zhǎng),我會(huì)通過(guò)打電話(huà)聯(lián)系家長(zhǎng),了解家長(zhǎng)是否給孩子買(mǎi)了手機(jī)、手機(jī)的主要用途等情況。再次,分析研究調(diào)查數(shù)據(jù),提出可行性建議。我會(huì)用SPSS軟件來(lái)統(tǒng)計(jì)調(diào)查的信息,確保調(diào)查數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。根據(jù)我校的具體情況,結(jié)合各類(lèi)新聞報(bào)道及文獻(xiàn)中教育專(zhuān)家提出的建議或者其他學(xué)校已經(jīng)采取的措施,提出一些引導(dǎo)學(xué)生正確使用手機(jī)、學(xué)??茖W(xué)管理學(xué)生使用手機(jī)的建議。最后,整理信息,寫(xiě)成調(diào)查報(bào)告,呈報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。在報(bào)告中將此次調(diào)研的意義、過(guò)程、發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及相應(yīng)的建議詳細(xì)寫(xiě)出,為領(lǐng)導(dǎo)的下一步管理提供一定依據(jù)。知識(shí)點(diǎn)解析:暫無(wú)解析2、有公司推出新型高質(zhì)量種子。為了提高當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的糧食產(chǎn)量,政府決定推廣這種種子。假如你是政府工作人員。領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)做好前期的宣傳工作,你將如何去做?標(biāo)準(zhǔn)答案:農(nóng)業(yè)是民生之本,糧食產(chǎn)量和質(zhì)量直接關(guān)系到老百姓的生活起居。推廣新型種子是一項(xiàng)重大的利民舉措,作為政府工作人員,我要做好前期宣傳工作。首先,成立宣傳小組,調(diào)取之前關(guān)于新型種子的專(zhuān)家檢驗(yàn)報(bào)告和試種植情況報(bào)告,同本地的氣象專(zhuān)家、農(nóng)科專(zhuān)家,一起研究如何根據(jù)本地實(shí)際在本市有計(jì)劃、分步驟地推廣該類(lèi)作物的種植,并形成詳細(xì)的調(diào)研報(bào)告。其次,將調(diào)研報(bào)告呈交領(lǐng)導(dǎo)審閱,并提取要點(diǎn)形成公告發(fā)往各鄉(xiāng)鎮(zhèn),請(qǐng)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)通知本鄉(xiāng)各村的村民,讓他們?cè)诮谂纱韰⒓痈鬣l(xiāng)的新型種子種植事項(xiàng)培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)告知村民新型種子經(jīng)研究適合本地氣候、土壤,并經(jīng)試種已證明為高產(chǎn)種子。政府將在本地推廣,會(huì)先在各鄉(xiāng)分發(fā)部分讓一些村民試種植,后期的售賣(mài)也會(huì)跟上,請(qǐng)大家放心種植。再次,請(qǐng)氣象、農(nóng)業(yè)專(zhuān)家適時(shí)深入田間地頭,向農(nóng)民們宣傳種植新型種子的好處。在農(nóng)技站、鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳欄、本市農(nóng)業(yè)頻道等對(duì)新型種子進(jìn)行推廣,讓更多的農(nóng)民了解新型種子在本地種植十分適宜,并前往鄉(xiāng)政府領(lǐng)取試種植種子,并請(qǐng)農(nóng)技站技術(shù)人員適時(shí)到各村指導(dǎo)。最后,相信經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的廣泛宣傳和農(nóng)民朋友的試種,大家會(huì)發(fā)現(xiàn)新型種子的好處,繼而會(huì)更加推廣該種子的種植,我市的糧食產(chǎn)量也將得到大幅提高。知識(shí)點(diǎn)解析:暫無(wú)解析3、四川大地震后,有15名殘疾兒童和孤兒要來(lái)你校學(xué)習(xí)參觀。其中有兩名女同學(xué)肢體有殘疾。作為學(xué)校負(fù)責(zé)接待的老師。你將如何展開(kāi)工作?標(biāo)準(zhǔn)答案:社會(huì)各界應(yīng)給予地震孤兒及殘疾兒童廣泛的關(guān)懷和幫助,這次他們來(lái)參觀,我一定會(huì)做好接待組織工作,讓他們感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)心和愛(ài)。首先,我會(huì)提前與對(duì)方帶隊(duì)老師聯(lián)系,確定他們的男女比例、出行方式、到達(dá)時(shí)間、參觀目的等,以便進(jìn)行安排。其次,根據(jù)了解的情況安排車(chē)輛、食宿、陪同接待人員,并合理設(shè)計(jì)行程,具體內(nèi)容如下:第一,在飲食上要注意照顧孩子的飲食習(xí)慣,主要以川菜為主。在住宿、出行方面,要照顧殘疾孩子的實(shí)際困難,針對(duì)兩名肢體殘疾的女生,要為她們準(zhǔn)備好輪椅,并安排陪同人員同住。第二,在陪同人員方面,為了消除陌生感和距離感,可以選拔一些我校同齡學(xué)生作為接待小組成員,陪同這些孩子。第三,在活動(dòng)設(shè)計(jì)方面,除了本校參觀,可以安排他們到博物館、科技館和一些著名高校參觀,并穿插一些聯(lián)歡、心得交流等活動(dòng)。還可以讓本地學(xué)生與參觀兒童結(jié)成一幫一的對(duì)子,讓他們以后也經(jīng)常聯(lián)系。第四,根據(jù)實(shí)際情況靈活調(diào)整行程安排??紤]到殘疾兒童身體不便,每天的行程不宜安排過(guò)于緊湊,注意勞逸結(jié)合。然后,將這次活動(dòng)的照片精選出來(lái),做成紀(jì)念相冊(cè)送給參觀的孩子們。最后,活動(dòng)結(jié)束后,召集、組織全校師生捐款捐物,幫助災(zāi)區(qū)孩子,幫助他們擺脫生活困境,迎接美好未來(lái)。知識(shí)點(diǎn)解析:暫無(wú)解析遼寧省公務(wù)員面試(組織活動(dòng)類(lèi)問(wèn)題)模擬試卷第2套一、問(wèn)答(本題共3題,每題1.0分,共3分。)1、目前,中小學(xué)生身體素質(zhì)下降現(xiàn)象比較普遍,為了提高中小學(xué)生的身體素質(zhì),你單位要聯(lián)合衛(wèi)生、教育等部門(mén)擬訂一個(gè)提升學(xué)生體質(zhì)的可行性活動(dòng)方案,如果由你負(fù)責(zé),你如何做?標(biāo)準(zhǔn)答案:青少年的體質(zhì)健康水平關(guān)系整個(gè)民族健康素質(zhì),關(guān)系我國(guó)人才培養(yǎng)的質(zhì)量。為此,開(kāi)展提升學(xué)生體質(zhì)的活動(dòng)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。如果由我來(lái)負(fù)責(zé)擬訂活動(dòng)方案,我會(huì)從以下幾個(gè)方面去做,以保證活動(dòng)方案的可行性。首先,查閱資料,確定一個(gè)可行、科學(xué)、完整的活動(dòng)方案包括哪幾部分。一般來(lái)說(shuō),活動(dòng)方案需明確活動(dòng)的名稱(chēng)、目標(biāo),對(duì)活動(dòng)舉辦的各項(xiàng)流程、人員、工作需做出清晰、明確安排,以保障后期活動(dòng)的順利進(jìn)行。其次,為保障活動(dòng)方案的可行性、科學(xué)性。要事先聯(lián)合衛(wèi)生、教育等部門(mén),對(duì)青少年的體質(zhì)健康進(jìn)行監(jiān)測(cè),同時(shí),召開(kāi)座談會(huì),邀請(qǐng)衛(wèi)生、教育相關(guān)的專(zhuān)家、學(xué)者,深入研究目前青少年的身體素質(zhì)狀況,為擬訂提升學(xué)生體質(zhì)的活動(dòng)方案做準(zhǔn)備。最后,撰寫(xiě)活動(dòng)方案。此活動(dòng)方案為“提升學(xué)生體質(zhì)的可行性活動(dòng)方案”,旨在促進(jìn)中小學(xué)生提升身體素質(zhì)?;顒?dòng)由各學(xué)校組織實(shí)施,衛(wèi)生部、教育部對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行跟蹤、監(jiān)督。鑒于各學(xué)校實(shí)際情況不同,擬訂活動(dòng)的開(kāi)展以“先試點(diǎn),后推廣”的方式進(jìn)行。為保障活動(dòng)效果,各學(xué)校要重點(diǎn)做好以下工作:一是學(xué)校要開(kāi)展“每天鍛煉一小時(shí)”的主題活動(dòng),堅(jiān)持每天一小時(shí)有氧運(yùn)動(dòng),提高耐力、力量、速度等體能素質(zhì)。各學(xué)??筛鶕?jù)自己的實(shí)際情況確定活動(dòng)方式,對(duì)于有住校環(huán)境的學(xué)校,早上可以安排晨跑;其他學(xué)??梢栽谖玳g操、體育課時(shí)安排一些踢毽子、仰臥起坐、跳繩等有氧運(yùn)動(dòng)。二是學(xué)校盡量為學(xué)生減負(fù),不留過(guò)多的作業(yè),不搞題海戰(zhàn)術(shù),減輕其心理壓力。三是學(xué)校要多安排春游、秋游活動(dòng),讓青少年可以多接觸大自然,呼吸新鮮空氣。四是聯(lián)合其他學(xué)校定期舉辦體育競(jìng)賽活動(dòng),堅(jiān)持“友誼第一,比賽第二”,既增強(qiáng)了青少年的體質(zhì),又使青少年認(rèn)識(shí)了很多的新朋友。此外,衛(wèi)生部、教育部對(duì)學(xué)校試點(diǎn)情況進(jìn)行跟蹤反饋,確?;顒?dòng)效果切實(shí)、有效。知識(shí)點(diǎn)解析:暫無(wú)解析2、有一名殘疾老人來(lái)投訴你市地鐵施工給他的生活帶來(lái)不便,如果你是政府辦公室文員,你如何做好殘疾老人的接待工作?標(biāo)準(zhǔn)答案:面對(duì)殘疾老人投訴時(shí),我應(yīng)秉承“準(zhǔn)確全面了解情況,及時(shí)協(xié)調(diào)處理”的原則盡快對(duì)老人進(jìn)行接待。首先,我會(huì)熱情地安排老人就座,給老人端上一杯水,告訴老人地鐵施工給他的生活造成了不便我們非常抱歉,他身有殘疾還親自找到我們反映問(wèn)題,說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題確實(shí)很困擾他,他急迫的心情我們是可以理解的。但請(qǐng)他先不要激動(dòng),不要著急,坐下來(lái)慢慢地向我反映問(wèn)題。作為項(xiàng)目協(xié)調(diào)小組的綜合負(fù)責(zé)人,我一定會(huì)幫他妥善解決,請(qǐng)他放心。其次,待老人的情緒穩(wěn)定之后,我會(huì)詳細(xì)地了解老人所反映的情況。詢(xún)問(wèn)他所在小區(qū)的位置,確定地鐵具體的施工路段;詢(xún)問(wèn)地鐵施工具體給老人的生活帶來(lái)了哪些不便;老人有沒(méi)有跟施工方反映過(guò),他們是怎么回復(fù)的;以及老人對(duì)這個(gè)問(wèn)題有什么意見(jiàn)和建議。在詢(xún)問(wèn)老人的同時(shí),我會(huì)做好詳細(xì)的接訪(fǎng)記錄。再次,了解清楚老人的情況后,我會(huì)告訴老人,建設(shè)地鐵是一項(xiàng)便民利民的舉措,地鐵建成之后會(huì)使我們的生活變得非常便利,尤其是對(duì)一些身有殘疾出行不便的群眾,會(huì)讓他們有越來(lái)越多的機(jī)會(huì)出門(mén)走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),這也是一件好事。當(dāng)然,在建設(shè)地鐵的過(guò)程中,難免會(huì)出現(xiàn)打擾市民的情況,對(duì)這一問(wèn)題,我們也非常重視。所以一方面請(qǐng)老人對(duì)我們的工作予以理解和支持,另一方面我們也會(huì)盡快解決老人所反映的問(wèn)題。我會(huì)把這一情況及時(shí)匯報(bào)給領(lǐng)導(dǎo),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)派專(zhuān)人去現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行勘查,對(duì)周?chē)娜罕娺M(jìn)行走訪(fǎng),在了解清楚情況后,根據(jù)群眾的建議提出解決方案,盡快解決施工擾民的問(wèn)題,請(qǐng)老人放心,并留下老人的聯(lián)系方式,以便處理問(wèn)題的過(guò)程中進(jìn)行后續(xù)聯(lián)系。最后,送走老人后,我會(huì)盡快將此事匯報(bào)給領(lǐng)導(dǎo),以便進(jìn)行后續(xù)處理。知識(shí)點(diǎn)解析:暫無(wú)解析3、單位有同事參加國(guó)際工作技能大賽。獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)。對(duì)此,單位內(nèi)部決定開(kāi)展一次工作技能比賽。提升大家的工作技能。如果你負(fù)責(zé)比賽。將如何開(kāi)展?標(biāo)準(zhǔn)答案:該比賽旨在提升全體員工的工作技能,由于單位人數(shù)較多,為保證比賽效果,我將采取以下措施:首先,成立比賽籌備小組,開(kāi)展賽前調(diào)研。征集大家意見(jiàn),重點(diǎn)參考已參加國(guó)際工作技能大賽同事的經(jīng)驗(yàn),借鑒國(guó)際賽事流程,結(jié)合單位現(xiàn)狀,制訂完善的比賽計(jì)劃。確定比賽項(xiàng)目、時(shí)間、規(guī)則、人數(shù)。在比賽組織上,具體以辦公軟件操作技能PK、崗位知識(shí)辯論賽、戶(hù)外拓展訓(xùn)練等形式開(kāi)展技能比賽,同時(shí)統(tǒng)計(jì)現(xiàn)有部門(mén)的崗位設(shè)置、人員情況,來(lái)設(shè)置參賽小組、評(píng)分小組、后勤小組,制訂應(yīng)急預(yù)案。整理信息后將調(diào)研報(bào)告上交給領(lǐng)導(dǎo)審批。其次,組織同事報(bào)名,嚴(yán)格按照設(shè)定的項(xiàng)目報(bào)名要求填報(bào)。報(bào)名過(guò)程中可以在一旁設(shè)置講解板,由后勤小組同事輔助說(shuō)明,讓大家理解報(bào)名流程,同時(shí)加強(qiáng)監(jiān)督,確保報(bào)名人員報(bào)考的比賽是與其工作技能相關(guān)的,保證報(bào)名的有效性。報(bào)名結(jié)束后根據(jù)實(shí)際情況對(duì)比賽各項(xiàng)事宜進(jìn)行調(diào)整、完善。再次,比賽過(guò)程中協(xié)調(diào)好各小組,跟蹤檢查各類(lèi)比賽項(xiàng)目進(jìn)行情況。對(duì)可能遇到的各類(lèi)問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)處理。參賽小組人員按照規(guī)則、按時(shí)參賽,評(píng)分小組要計(jì)分公平,后勤小組保障比賽設(shè)施狀況良好。最后,將大賽結(jié)果上報(bào)給領(lǐng)導(dǎo),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為比賽的優(yōu)勝者頒發(fā)獎(jiǎng)狀并講話(huà)。知識(shí)點(diǎn)解析:暫無(wú)解析遼寧省公務(wù)員面試(組織活動(dòng)類(lèi)問(wèn)題)模擬試卷第3套一、問(wèn)答(本題共3題,每題1.0分,共3分。)1、民政局要針對(duì)敬老院中老人們的需求進(jìn)行一次調(diào)研。領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)開(kāi)展。你怎么做?標(biāo)準(zhǔn)答案:民政局工作的重點(diǎn)是關(guān)懷社會(huì)弱勢(shì)群體,努力滿(mǎn)足其需求、幫助其解決困難。關(guān)愛(ài)老年人,做好敬老工作意義重大。了解敬老院中老人們的需求,并據(jù)此完善相關(guān)軟硬件設(shè)施,能夠更好地服務(wù)老年人。首先,我會(huì)迅速組織成立敬老院需求調(diào)研小組,明確調(diào)研內(nèi)容,即真實(shí)、全面地獲知敬老院的需求。同時(shí)確定調(diào)研對(duì)象,包括敬老院工作人員、居住在敬老院的老人及其子女。制作調(diào)研問(wèn)卷,問(wèn)卷內(nèi)容盡量覆蓋敬老院老人們可能存在的需求。其次,分兩組展開(kāi)調(diào)研工作。問(wèn)卷組主要負(fù)責(zé)采用調(diào)研問(wèn)卷形式征集敬老院工作人員的意見(jiàn)和建議,訪(fǎng)談組針對(duì)老人及其子女采用交談方式了解、記錄其需求、意見(jiàn)。在調(diào)研過(guò)程中,我會(huì)密切關(guān)注各項(xiàng)進(jìn)程進(jìn)行是否順利,工作人員的態(tài)度是否友善、耐心,遇到問(wèn)題在權(quán)責(zé)范圍內(nèi)能否及時(shí)反饋、處理。再次,要對(duì)多方調(diào)研數(shù)據(jù)進(jìn)行科學(xué)匯總,對(duì)調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行定量、定性分析,為保證調(diào)研結(jié)果的真實(shí)、全面,對(duì)于收集到的資料,我們會(huì)在調(diào)研組內(nèi)統(tǒng)一討論、分析,將敬老院需求分類(lèi)、細(xì)化,并提出一些具備可操作性的建議。最后,將我們調(diào)查的重點(diǎn)問(wèn)題、受訪(fǎng)人員關(guān)注的問(wèn)題、敬老院急需改革的問(wèn)題等寫(xiě)成調(diào)查報(bào)告,呈報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審閱。知識(shí)點(diǎn)解析:暫無(wú)解析2、你是工商局的工作人員。領(lǐng)導(dǎo)讓你在某個(gè)社區(qū)開(kāi)展一次防范假冒偽劣產(chǎn)品的宣傳活動(dòng),你該怎么組織?標(biāo)準(zhǔn)答案:開(kāi)展防范假冒偽劣產(chǎn)品的宣傳活動(dòng),可以提高百姓的防范意識(shí)、鑒別能力,進(jìn)一步維護(hù)百姓的合法權(quán)益。作為工商局的工作人員,我將從以下幾方面來(lái)組織本次活動(dòng)。第一,成立宣傳小組,集思廣益,制訂完善的宣傳方案,并做好準(zhǔn)備工作。同時(shí),積極與社區(qū)居委會(huì)聯(lián)系,請(qǐng)其積極配合。第二,制作圖文并茂的漫畫(huà)展板、宣傳條幅等,在社區(qū)主要街道進(jìn)行宣傳展示,讓百姓認(rèn)識(shí)到偽劣產(chǎn)品的危害。把防范假貨的標(biāo)語(yǔ)設(shè)計(jì)在環(huán)保袋、年歷等日用品上進(jìn)行派發(fā),把防范偽劣產(chǎn)品的知識(shí)送到百姓手中。第三,組織“拒絕假冒,為民打假”的專(zhuān)題活動(dòng)?;顒?dòng)主會(huì)場(chǎng)設(shè)在社區(qū)廣場(chǎng),搭建主席臺(tái),并在兩旁分別設(shè)咨詢(xún)區(qū)和假冒偽劣產(chǎn)品的展覽區(qū)。期間,播放宣傳片、發(fā)放印有防范偽劣產(chǎn)品小技巧和維權(quán)知識(shí)的宣傳材料。同時(shí),邀請(qǐng)工商局領(lǐng)導(dǎo),知識(shí)產(chǎn)權(quán)、質(zhì)監(jiān)、藥監(jiān)等打假執(zhí)法部門(mén)的專(zhuān)家,現(xiàn)場(chǎng)對(duì)假冒偽劣產(chǎn)品的辨別、舉報(bào)渠道、案例分析、網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物打假等知識(shí)進(jìn)行講解,與現(xiàn)場(chǎng)百姓面對(duì)面地宣傳講解,提供法律咨詢(xún),提高群眾對(duì)假冒偽劣商品的辨別能力,解開(kāi)迷惑大家的各類(lèi)騙局。第四,采用流動(dòng)宣傳的方式,利用流動(dòng)宣傳車(chē),在人員聚集的市場(chǎng)、街道進(jìn)行巡回宣傳。同時(shí),還要帶領(lǐng)工作人員深入到社區(qū)周邊的商家,進(jìn)行教育與普法。知識(shí)點(diǎn)解析:暫無(wú)解析3、單位要組織一個(gè)公務(wù)禮儀培訓(xùn)。領(lǐng)導(dǎo)讓你組織。你怎么完成?標(biāo)準(zhǔn)答案:在工作中,良好的社交禮儀尤為重要,它是我們樹(shù)立良好的政府形象,傳播溝通信息的重要形式。開(kāi)展公務(wù)禮儀培訓(xùn)有助于幫助單位同事掌握正確的公務(wù)禮儀,彰顯公務(wù)員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),因此,學(xué)習(xí)公務(wù)禮儀至關(guān)重要。領(lǐng)導(dǎo)將單位組織的公務(wù)禮儀培訓(xùn)交由我組織,我定會(huì)盡職盡責(zé),將這場(chǎng)培訓(xùn)組織好。在組織培訓(xùn)時(shí),我會(huì)堅(jiān)持實(shí)用性原則。結(jié)合我單位的工作實(shí)際組織開(kāi)展此次活動(dòng),具體而言,我會(huì)這樣開(kāi)展:首先,廣泛收集員工意見(jiàn)和建議,確定培訓(xùn)內(nèi)容。為使培訓(xùn)內(nèi)容更有針對(duì)性,在制訂培訓(xùn)計(jì)劃之前,我會(huì)召開(kāi)一次單位內(nèi)部的討論會(huì),了解大家在平時(shí)工作中經(jīng)常會(huì)遇到的禮儀問(wèn)題。同時(shí),通過(guò)公司網(wǎng)站發(fā)帖等形式,收集同事們對(duì)禮儀培訓(xùn)內(nèi)容的要求和建議,確保培訓(xùn)能盡量滿(mǎn)足大家的所需。此外,我還會(huì)查閱公務(wù)禮儀方面相關(guān)的資料,總結(jié)大家在公務(wù)工作中常見(jiàn)的禮儀使用誤區(qū)。其次,制訂培訓(xùn)計(jì)劃。根據(jù)收集的信息和查閱的資料,制訂一份詳實(shí)的培訓(xùn)計(jì)劃,將培訓(xùn)的每一步工作認(rèn)真安排清楚、到位,并將計(jì)劃書(shū)交給領(lǐng)導(dǎo)審閱,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)提出一些調(diào)整建議。具體來(lái)說(shuō),此次培訓(xùn)采用講授與實(shí)際練習(xí)相結(jié)合的方式,培訓(xùn)內(nèi)容包括禮貌用語(yǔ)、著裝、儀容、儀態(tài)等方面。培訓(xùn)老師我們會(huì)邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人士或者單位內(nèi)部之前曾接受過(guò)相關(guān)培訓(xùn)的老員工,請(qǐng)他們進(jìn)行相關(guān)的講解,力爭(zhēng)經(jīng)過(guò)理論和實(shí)際操作的講授,能讓大家熟知各項(xiàng)禮儀,并很好地體現(xiàn)在工作中。再次,按照培訓(xùn)計(jì)劃,有序組織培訓(xùn)。通過(guò)單位網(wǎng)站發(fā)帖、張貼培訓(xùn)通知的方式,號(hào)召大家積極參加此次培訓(xùn),根據(jù)培訓(xùn)人數(shù),預(yù)定合適的會(huì)議室,并準(zhǔn)備相關(guān)的培訓(xùn)資料。在培訓(xùn)時(shí),要提前和培訓(xùn)老師充分溝通,做好相關(guān)配合工作。此次培訓(xùn)主要運(yùn)用大量圖片和具體事例,通過(guò)情景演練和小組討論的形式,生動(dòng)形象地闡述公務(wù)禮儀的方方面面,內(nèi)容涉及接待與迎送禮儀、會(huì)見(jiàn)與會(huì)談禮儀、請(qǐng)示匯報(bào)禮儀、公務(wù)文書(shū)禮儀、乘車(chē)禮儀、宴請(qǐng)禮儀、電話(huà)禮儀以及語(yǔ)言規(guī)范等,使與會(huì)人員能夠掌握公務(wù)禮儀知識(shí),樹(shù)立文明規(guī)范服務(wù)的工作理念。最后,培訓(xùn)結(jié)束后,我會(huì)收集同事對(duì)此次培訓(xùn)的反饋意見(jiàn)和建議,并認(rèn)真整理好相關(guān)工作記錄,將此次培訓(xùn)的視頻內(nèi)容進(jìn)行整理,發(fā)放至單位的公共郵箱,方便沒(méi)有參加培訓(xùn)的同事也能夠進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。同時(shí),做好工作的總結(jié)和匯報(bào)工作,以備在下次活動(dòng)中積極改進(jìn),完善工作。知識(shí)點(diǎn)解析:暫無(wú)解析遼寧省公務(wù)員面試(組織活動(dòng)類(lèi)問(wèn)題)模擬試卷第4套一、問(wèn)答(本題共3題,每題1.0分,共3分。)1、某高校要開(kāi)展一次節(jié)能環(huán)保宣傳活動(dòng)。宣傳對(duì)象是距離學(xué)校2公里外的某個(gè)小學(xué),同時(shí),要邀請(qǐng)另外5個(gè)小學(xué)的學(xué)生代表來(lái)參加。假如你是該高校的學(xué)生,讓你來(lái)負(fù)責(zé)策劃組織工作,你怎么做?標(biāo)準(zhǔn)答案:開(kāi)展節(jié)能環(huán)保宣傳活動(dòng)是為了積極響應(yīng)國(guó)家“建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)”的號(hào)召,提高廣大學(xué)生及社會(huì)人員節(jié)能環(huán)保意識(shí)。如果讓我負(fù)責(zé)策劃組織工作,我會(huì)根據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn),創(chuàng)新宣傳方式,積極主動(dòng)地與6個(gè)小學(xué)溝通,共同制訂切實(shí)可行的活動(dòng)方案。要做好此次環(huán)保宣傳活動(dòng)的策劃組織工作,我認(rèn)為要在以下幾個(gè)方面下功夫:第一,與要邀請(qǐng)的5所小學(xué)相關(guān)老師溝通,明確受邀的學(xué)生代表。提前與活動(dòng)地點(diǎn)小學(xué)的工作人員接洽,商談好宣傳活動(dòng)的開(kāi)展和接待事宜,敲定活動(dòng)時(shí)間,將我校參與活動(dòng)人員名單與另外5所小學(xué)受邀學(xué)生代表名單提前給該校接待人員。第二,通知附近5所小學(xué)教師,分別帶領(lǐng)各校學(xué)生代表,于周六上午8:30準(zhǔn)時(shí)在活動(dòng)小學(xué)多功能報(bào)告廳集合參加活動(dòng)。第三,和我校相關(guān)的活動(dòng)組織成員,聯(lián)系共同參與活動(dòng)的各小學(xué)代表,請(qǐng)他們一同準(zhǔn)備好宣傳活動(dòng)將用到的材料,包括視頻、PPT、文稿、成員訪(fǎng)談等。第四,在約定的時(shí)間開(kāi)展活動(dòng)。主要有以下幾個(gè)環(huán)節(jié):一是先進(jìn)行簡(jiǎn)短的視頻宣傳,播放各校老師、學(xué)生節(jié)能環(huán)保先進(jìn)事跡宣傳片,讓學(xué)生更加直觀地感知節(jié)能環(huán)保的意義。二是邀請(qǐng)專(zhuān)家舉辦講座,教授小學(xué)生日常生活中可以做到的節(jié)能環(huán)保的小事,從小事做起,養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保的習(xí)慣。如一水多用,用洗臉?biāo)疂不?、沖洗馬桶來(lái)節(jié)約水資源;隨手關(guān)燈,多省一度電,少一分污染;使用再生紙張,可以幫助減少森林砍伐;節(jié)約糧食,作為一種年輕人的新時(shí)尚等,讓全體小學(xué)生體會(huì)到日常生活中的點(diǎn)滴也可以節(jié)能環(huán)保,建立廣大學(xué)生節(jié)能環(huán)保理念。三是在室內(nèi)活動(dòng)結(jié)束后,把學(xué)生分為三個(gè)小組,每小組分別由兩名老師負(fù)責(zé),帶領(lǐng)學(xué)生走出校園,進(jìn)行“參與環(huán)保、你我同行”宣傳。第一小組負(fù)責(zé)在各大超市門(mén)口,發(fā)放印有“參與環(huán)保,你我同行”主題標(biāo)識(shí)的購(gòu)物袋,號(hào)召?gòu)V大社會(huì)成員,拒絕使用一次性塑料袋,拒絕白色污染。第二小組負(fù)責(zé)進(jìn)入周邊公園,回收廢紙,以實(shí)際行動(dòng),號(hào)召社會(huì)成員響應(yīng)節(jié)能環(huán)保理念。第三小組負(fù)責(zé)在城邊植樹(shù),起到降低風(fēng)沙的環(huán)保效應(yīng),惠及全體城市居民。待四小時(shí)過(guò)后,按照規(guī)定時(shí)間,統(tǒng)一集合于活動(dòng)小學(xué)多功能報(bào)告廳。組織大家暢所欲言,暢談此次活動(dòng)的感悟。各小組選取兩個(gè)代表,上臺(tái)發(fā)言總結(jié)所在小組活動(dòng)內(nèi)容、經(jīng)過(guò)及收獲。在當(dāng)天活動(dòng)接近尾聲時(shí),安排全體參與活動(dòng)的學(xué)生撰寫(xiě)參加此次活動(dòng)的心得體會(huì)。我相信,通過(guò)本次活動(dòng),可以讓新生代學(xué)習(xí)到環(huán)保的知識(shí),培養(yǎng)其環(huán)保意識(shí)及理念。同時(shí),通過(guò)大家的實(shí)際行動(dòng),號(hào)召全體社會(huì)成員加入環(huán)保的隊(duì)伍,對(duì)我國(guó)最終建設(shè)成資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)具有積極向上的意義。知識(shí)點(diǎn)解析:暫無(wú)解析2、省里評(píng)選勞動(dòng)模范。有記者進(jìn)行采訪(fǎng)。領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)接待,你怎么配合記者的工作?標(biāo)準(zhǔn)答案:省里評(píng)選勞動(dòng)模范,有記者進(jìn)行采訪(fǎng),這是一件非常有意義的事情,可以通過(guò)記者宣揚(yáng)勞動(dòng)模范的光榮事跡,鼓勵(lì)民眾向他們學(xué)習(xí)。因此,我會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)記者接待工作,做好采訪(fǎng)前后的各項(xiàng)準(zhǔn)備。首先,在評(píng)選活動(dòng)開(kāi)始前的一個(gè)星期,我會(huì)主動(dòng)和相關(guān)記者取得聯(lián)系,確定他們的到訪(fǎng)時(shí)間及人數(shù),同時(shí)詳細(xì)詢(xún)問(wèn)他們的食宿要求,例如是否有需要特殊安排的少數(shù)民族人員。其次,在活動(dòng)開(kāi)始前,我會(huì)安排車(chē)輛負(fù)責(zé)接待前來(lái)采訪(fǎng)的記者,并安排隨行的工作人員負(fù)責(zé)協(xié)助記者的工作。在記者進(jìn)行采訪(fǎng)時(shí),我會(huì)積極協(xié)助記者的工作,滿(mǎn)足記者的工作需要,使采訪(fǎng)工作順利進(jìn)行。同時(shí),在采訪(fǎng)過(guò)程中,如果記者需要,我會(huì)安排相關(guān)工作人員協(xié)助其拍攝照片、做采訪(fǎng)記錄,使采訪(fǎng)工作順利完成。最后,在采訪(fǎng)工作結(jié)束后,我會(huì)安排大家集體合影留念,并為記者們安排歡送會(huì),感謝記者們對(duì)此次活動(dòng)的采訪(fǎng)。此外,在記者回去后,我會(huì)保持跟他們溝通,郵寄合影照片,了解其對(duì)我單位的接待工作是否滿(mǎn)意,并做好回饋總結(jié),為以后的接待工作積累經(jīng)驗(yàn)。知識(shí)點(diǎn)解析:暫無(wú)解析3、為了提高公務(wù)員的業(yè)務(wù)水平,提高辦事效率,你市準(zhǔn)備舉行全市公務(wù)員業(yè)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽,領(lǐng)導(dǎo)讓你來(lái)負(fù)責(zé)此事,你會(huì)主要從哪些方面著手?標(biāo)準(zhǔn)答案:舉辦好全市公務(wù)員業(yè)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽,有利于提高公務(wù)員業(yè)務(wù)水平和辦事效率,更好地為人民服務(wù)。作為競(jìng)賽組織者,我會(huì)秉持公平、實(shí)用的原則,舉辦好此次活動(dòng)。首先,成立業(yè)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽專(zhuān)項(xiàng)工作組,確定競(jìng)賽主題為“公仆杯”知識(shí)競(jìng)賽,明確業(yè)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽的組織方式和競(jìng)賽方式。制定相關(guān)知識(shí)競(jìng)賽通知書(shū),向全市各個(gè)機(jī)關(guān)單位下達(dá)比賽通知。其次,具體比賽分三個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)展:第一環(huán)節(jié),初賽,主要圍繞公務(wù)員法、廉政綜合知識(shí)等基本知識(shí)出題,采用網(wǎng)絡(luò)試卷的形式,題型為選擇題。在線(xiàn)發(fā)放試卷、在線(xiàn)答題,然后科學(xué)計(jì)算各單位平均成績(jī),排出名次,宣布進(jìn)入復(fù)賽的晉級(jí)名單。第二環(huán)節(jié),復(fù)賽,有個(gè)人必答題、集體搶答題、抽絲剝繭、急速搶關(guān)、默契考驗(yàn)、終極闖關(guān)六個(gè)環(huán)節(jié),圍繞公務(wù)員法的基本知識(shí)、機(jī)關(guān)工作常識(shí)、突發(fā)情況處理等出題。第三環(huán)節(jié),決賽,在市機(jī)關(guān)報(bào)告廳舉行,邀請(qǐng)市公證處出任本次大賽的公證工作。決賽主要以風(fēng)險(xiǎn)題為主,結(jié)合公務(wù)員日常工作出現(xiàn)的突發(fā)狀況,給出種種情境,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解決。經(jīng)過(guò)激烈角逐后,最終評(píng)選出冠軍獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng),對(duì)優(yōu)秀個(gè)人和優(yōu)秀單位進(jìn)行表彰。最后,比賽結(jié)束后,根據(jù)整個(gè)比賽情況及參賽人員表現(xiàn)做好成果展示工作;并就比賽反映的一些問(wèn)題,上報(bào)領(lǐng)導(dǎo),建議進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),以便更好地提高我市公務(wù)員業(yè)務(wù)水平和辦事效率。知識(shí)點(diǎn)解析:暫無(wú)解析遼寧省公務(wù)員面試(組織活動(dòng)類(lèi)問(wèn)題)模擬試卷第5套一、問(wèn)答(本題共3題,每題1.0分,共3分。)1、2014年第二屆青年奧運(yùn)會(huì)將在南京舉行,省團(tuán)委提出組織一項(xiàng)題為“青年與未來(lái)”的活動(dòng)。你作為某高校的團(tuán)委負(fù)責(zé)人,請(qǐng)?zhí)岢鲆粋€(gè)參賽方案。標(biāo)準(zhǔn)答案:青年奧運(yùn)會(huì)是青年人的盛會(huì),省團(tuán)委舉辦的這次“青年與未來(lái)”活動(dòng)正是對(duì)本次青奧會(huì)的支持。我作為高校團(tuán)委的負(fù)責(zé)人,一定會(huì)認(rèn)真制訂本次參賽方案,積極配合團(tuán)省委的工作,為青奧會(huì)獻(xiàn)禮。首先,我會(huì)向省團(tuán)委了解并核實(shí)此次“青年與未來(lái)”活動(dòng)的主題和具體流程、時(shí)間和地點(diǎn)。其次,我會(huì)組織團(tuán)委成員制訂參賽方案的主要篩選流程和篩選標(biāo)準(zhǔn)。最后我會(huì)組織召開(kāi)由團(tuán)委成員、學(xué)生代表以及有成功組織過(guò)大型活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的相關(guān)人士共同參加的活動(dòng)方案征集會(huì)議,確定方案主題。經(jīng)過(guò)認(rèn)真篩選,我們最終確定以“青春的律動(dòng)”為主題作為活動(dòng)的參賽方案。為了突出青年人的朝氣與活力,同時(shí)體現(xiàn)我們學(xué)校的特色,我會(huì)結(jié)合我校實(shí)際安排參賽活動(dòng)的具體項(xiàng)目來(lái)舉辦活動(dòng),比如我校擁有一大批具有豐富表演經(jīng)驗(yàn)的同學(xué),可以組織他們排演一出小品。小品的內(nèi)容著重突出面對(duì)獎(jiǎng)牌的誘惑,原本處于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的對(duì)手如何互幫互助、最終無(wú)緣獎(jiǎng)牌卻結(jié)下深厚的友誼這一主題,以此來(lái)弘揚(yáng)年輕人應(yīng)該具備的優(yōu)良品質(zhì)。為了使“青春的律動(dòng)”這一主題更加凸顯,增強(qiáng)節(jié)目的號(hào)召力和感染力,我會(huì)以校團(tuán)委的名義邀請(qǐng)當(dāng)?shù)氐脑~曲作家針對(duì)此次活動(dòng)譜寫(xiě)主題曲,要求旋律輕松活潑,內(nèi)容積極向上,能展現(xiàn)出年輕人的精神風(fēng)貌,同時(shí)來(lái)聯(lián)系組織校合唱團(tuán)的全體同學(xué)加緊排練。為了使此次參賽方案能夠按時(shí)、保質(zhì)保量地完成,我會(huì)召集團(tuán)委各部門(mén)及相關(guān)人員就各自職責(zé)明確分工:宣傳部負(fù)責(zé)通過(guò)校園廣播、公告欄和講座等形式宣傳活動(dòng)的意義,辦公室負(fù)責(zé)節(jié)目排演的后勤保障,文藝部負(fù)責(zé)配合節(jié)目參與人員完善不足之處。最后,我會(huì)將以上內(nèi)容整理成切實(shí)可行的參賽方案,呈報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)審批,并根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)加以修改,在確保方案無(wú)誤的情況下按照既定安排認(rèn)真落實(shí)執(zhí)行。知識(shí)點(diǎn)解析:暫無(wú)解析2、為了推進(jìn)高新技術(shù)發(fā)展,由省科技局牽頭,組織20人的考察團(tuán)來(lái)你市進(jìn)行考察交流,交流的主題是“招商引資,推進(jìn)高新科技發(fā)展”,領(lǐng)導(dǎo)安排你負(fù)責(zé)與科技局聯(lián)絡(luò)接洽,你該怎么做?標(biāo)準(zhǔn)答案:(1)掌握來(lái)訪(fǎng)目的和前來(lái)考察交流人員的基本信息,為做好接待工作打下基礎(chǔ)。(2)在確保接待質(zhì)量的基礎(chǔ)上,厲行節(jié)約,制訂詳細(xì)的接待計(jì)劃,做好準(zhǔn)備工作,包括安排車(chē)輛、預(yù)訂賓館、指定線(xiàn)路、人員安排等。(3)按照接待規(guī)格,做好有禮接待。一方面,在考察團(tuán)達(dá)到后,安排好食宿,與他們溝通之后的行程安排。在考察交流中,要認(rèn)真記錄考察人員的問(wèn)題、困難并及時(shí)給予解答。另一方面,在考察交流活動(dòng)即將結(jié)束之前,要買(mǎi)好返程車(chē)票,安排好送行車(chē)輛,做好送行工作。(4)接待結(jié)束后,要及時(shí)總結(jié),整理考察成員提出的意見(jiàn)和建議,形成書(shū)面文件。知識(shí)點(diǎn)解析:暫無(wú)解析3、社區(qū)開(kāi)展高校學(xué)生志愿者工作。高校和社區(qū)成立志愿者協(xié)會(huì),由你負(fù)責(zé),你將如何開(kāi)展?標(biāo)準(zhǔn)答案:社區(qū)開(kāi)展高校學(xué)生志愿者工作,可以讓高校學(xué)生走出校門(mén)到群眾中去實(shí)踐,既能使高校學(xué)生發(fā)揮所學(xué)、得到鍛煉,也能使社區(qū)得到實(shí)實(shí)在在的志愿服務(wù)。因此,我會(huì)結(jié)合高校與社區(qū)的具體情況,認(rèn)真開(kāi)展工作。首先,與社區(qū)負(fù)責(zé)人溝通,具體了解社區(qū)開(kāi)展志愿者工作的目的。例如,社區(qū)希望通過(guò)開(kāi)展高校志愿者工作,為空巢老人提供生活上、精神上的幫助;為社區(qū)內(nèi)的留守兒童提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、心靈慰藉等服務(wù)。同時(shí),了解志愿服務(wù)的具體時(shí)間,盡量不與高校學(xué)生的上課時(shí)間沖突。其次,根據(jù)與社區(qū)負(fù)責(zé)人的溝通結(jié)果,在高校開(kāi)展志愿者招募活動(dòng)。第一,我會(huì)與高校的學(xué)生會(huì)就此次志愿者活動(dòng)進(jìn)行溝通,得到他們的支持,在短期內(nèi)制作包括活動(dòng)目的、內(nèi)容及時(shí)間在內(nèi)的宣傳單并進(jìn)行分發(fā),利用校園廣播、校園論壇等加大宣傳力度,使此次活動(dòng)在最大范圍內(nèi)得到宣傳。第二,對(duì)進(jìn)行報(bào)名的學(xué)生進(jìn)行信息統(tǒng)計(jì),包括性別、性格、專(zhuān)業(yè)等,以便后續(xù)在社區(qū)有針對(duì)性地開(kāi)展志愿服務(wù)。最后,將招募志愿者的情況進(jìn)行匯總,并與社區(qū)負(fù)責(zé)人進(jìn)行交流。與社區(qū)負(fù)責(zé)人協(xié)商選拔出志愿者協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人,可在社區(qū)工作人員與志愿者中各選擇幾人,共同負(fù)責(zé)志愿者協(xié)會(huì)管理及志愿者工作安排等事宜,使高校志愿者可以在社區(qū)進(jìn)行長(zhǎng)期志愿服務(wù)。知識(shí)點(diǎn)解析:暫無(wú)解析遼寧省公務(wù)員面試(組織活動(dòng)類(lèi)問(wèn)題)模擬試卷第6套一、問(wèn)答(本題共3題,每題1.0分,共3分。)1、你所在地區(qū)窨井蓋丟失頻繁,造成諸多安全隱患,如果你是交通管理部門(mén)工作人員,領(lǐng)導(dǎo)要你治理這個(gè)現(xiàn)象。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)解決方案。標(biāo)準(zhǔn)答案:窨井蓋丟失會(huì)給百姓帶來(lái)巨大的安全隱患,甚至?xí)?duì)百姓的生命安全構(gòu)成威脅,因此,窨井蓋丟失是一個(gè)急需解決的問(wèn)題。我作為交通管理部門(mén)的工作人員,會(huì)積極配合領(lǐng)導(dǎo)的安排,查明窨井蓋丟失的原因,并解決這個(gè)問(wèn)題。首先,為了徹底解決窨井蓋頻繁丟失的問(wèn)題,作為一個(gè)交通管理部門(mén)的工作人員,我會(huì)協(xié)同其他相關(guān)部門(mén)展開(kāi)重點(diǎn)調(diào)查,通過(guò)實(shí)地走訪(fǎng)、定期巡邏、向公安機(jī)關(guān)咨詢(xún)等方式,全面了解窨井蓋丟失的原因,在此基礎(chǔ)上詳細(xì)制訂解決方案。其次,根據(jù)調(diào)查的結(jié)果,擬訂有針對(duì)性的解決方案:窨井蓋丟失的最根本原因是部分群眾以販賣(mài)盜取的窨井蓋來(lái)牟利,且政府對(duì)這種行為的打擊力度不足。那么,針對(duì)此類(lèi)現(xiàn)象,作為交通管理部門(mén)的工作人員,我會(huì)與治理此類(lèi)行為的相關(guān)部門(mén)進(jìn)行溝通,加強(qiáng)對(duì)此類(lèi)行為的監(jiān)管和懲治,特別是針對(duì)窨井蓋較多的地區(qū),加強(qiáng)夜間巡邏,以減少此類(lèi)現(xiàn)象的發(fā)生。同時(shí),建議有關(guān)部門(mén)依法取締違法違規(guī)的窨井蓋設(shè)施收購(gòu)站(點(diǎn)),杜絕此類(lèi)偷盜、販賣(mài)窨井蓋行為的再次發(fā)生。此外,建議窨井蓋的制造者,若在財(cái)力、物力允許的情況下,適當(dāng)改變窨井蓋的制作材質(zhì),以便從根本上消除此類(lèi)現(xiàn)象。最后,待解決方案擬訂完成后,我會(huì)將解決方案呈交給領(lǐng)導(dǎo)審閱,在部分地區(qū)先進(jìn)行試點(diǎn),最終將解決方案進(jìn)行推廣。知識(shí)點(diǎn)解析:暫無(wú)解析2、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)你單位視察,讓你負(fù)責(zé)做好接待工作,你會(huì)怎么做?標(biāo)準(zhǔn)答案:上級(jí)部門(mén)到我單位來(lái)視察,是對(duì)我們?nèi)粘9ぷ鞯目剂?。因此我們一定要認(rèn)真計(jì)劃安排視察工作,在領(lǐng)導(dǎo)面前展現(xiàn)最好最真實(shí)的面貌,而單位領(lǐng)導(dǎo)把接待工作交給我,作為接待負(fù)責(zé)人會(huì)認(rèn)真落實(shí)中央關(guān)于“八項(xiàng)規(guī)定”規(guī)范公務(wù)員的接待要求,按照厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的原則,標(biāo)范化地細(xì)心安排好此次接待工作。第一,我會(huì)和視察小組的負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系,了解視察小組的人數(shù)、男女比例、民族、飲食習(xí)慣、行程安排等情況,以便做好接站、住宿、餐飲等安排工作,而安排的食宿條件一定會(huì)按照國(guó)家的相關(guān)規(guī)定,避免奢華,注重節(jié)儉。第二,根據(jù)了解的情況,我會(huì)召集各部門(mén)的相關(guān)負(fù)責(zé)人,召開(kāi)重要會(huì)議,向大家傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)視察的具體情況,同時(shí)組織分配好各部門(mén)的工作任務(wù),使接待小組能夠密切配合,做到各盡其職。第三,當(dāng)視察領(lǐng)導(dǎo)到達(dá)我單位后,首先,我們會(huì)以誠(chéng)摯熱烈的態(tài)度表示歡迎,但不懸掛、張貼或顯示歡迎標(biāo)語(yǔ)、橫幅,不組織群眾迎送。其次,我會(huì)按照領(lǐng)導(dǎo)視察的要求,安排相關(guān)的工作會(huì)議,向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)我單位近期工作。會(huì)場(chǎng)布置要簡(jiǎn)約樸實(shí),不擺放香煙,水果,提高會(huì)議實(shí)效,并邀請(qǐng)相關(guān)新聞媒體做好報(bào)道工作。再次,我會(huì)親自陪同領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行實(shí)地考察調(diào)研工作,考察中要精簡(jiǎn)陪同人數(shù)、車(chē)輛。在視察過(guò)程中,我會(huì)積極與領(lǐng)導(dǎo)溝通,盡可能讓領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我單位工作成效有全面了解,并在全程中做好記錄,將領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我單位的意見(jiàn)和建議詳實(shí)地記錄下來(lái),以便在今后工作中改進(jìn)。最后,邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)到當(dāng)?shù)赜刑厣幕拿赓M(fèi)開(kāi)放景點(diǎn)參觀,感受地方特色。第四,視察結(jié)束后,歡送視察領(lǐng)導(dǎo),不以任何名義贈(zèng)送貴重禮品、紀(jì)念品。還要對(duì)視察中領(lǐng)導(dǎo)提出的寶貴意見(jiàn)和建議做好整理,并上交給單位領(lǐng)導(dǎo),以便更好地彌補(bǔ)工作過(guò)失,開(kāi)展好今后工作。知識(shí)點(diǎn)解析:暫無(wú)解析3、某村的生態(tài)采摘觀光園即將開(kāi)園,你是一名大學(xué)生村干部,領(lǐng)導(dǎo)委派你負(fù)責(zé)開(kāi)園的籌備事宜,請(qǐng)問(wèn)你怎么做?標(biāo)準(zhǔn)答案:開(kāi)放觀光園不僅是對(duì)生態(tài)農(nóng)業(yè)成果的宣傳推廣,更為當(dāng)?shù)赜^光旅游提供了展示的窗口,因此我會(huì)認(rèn)真籌備。首先,與觀光園負(fù)責(zé)人溝通,了解種植園規(guī)模、本活動(dòng)供參觀的種植區(qū)域、采摘果蔬品種,并前往現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)地考察。然后初步構(gòu)思策劃本活動(dòng),寫(xiě)出活動(dòng)方案、工作流程,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批示。估算費(fèi)用并制作活動(dòng)當(dāng)天所需的海報(bào)、展板、條幅,準(zhǔn)備展臺(tái)、桌椅、多媒體設(shè)備等。其次,通過(guò)電視、廣播、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體宣傳觀光園開(kāi)園儀式。向本村村民宣傳發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)和開(kāi)辦觀光采摘園的意義和目的,爭(zhēng)取村民們的支持和參與。還可以邀請(qǐng)媒體來(lái)報(bào)道,讓城市居民和各地游客都能獲悉觀光園項(xiàng)目。再次,與村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)共同商討,列出邀請(qǐng)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和媒體名單,發(fā)出邀請(qǐng)函或電話(huà)聯(lián)絡(luò),確定最終到場(chǎng)的嘉賓名單。在通知相關(guān)人員時(shí),附帶對(duì)活動(dòng)流程以及各活動(dòng)注意事項(xiàng)的說(shuō)明。在開(kāi)園當(dāng)天安排領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)、采摘園“狀元”蔬果展示、采摘體驗(yàn)“大比武”等活動(dòng)。根據(jù)賓客到場(chǎng)人數(shù)和參觀順序,安排專(zhuān)人做好接待工作。與媒體提前溝通,了解可以提供哪些幫助。最后,明確現(xiàn)場(chǎng)工作人員、接待人員的具體職責(zé),與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、村干部一起檢查驗(yàn)收。在此期間,認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)和村民的意見(jiàn)、積極改進(jìn),保證開(kāi)園儀式的順利舉行。知識(shí)點(diǎn)解析:暫無(wú)解析遼寧省公務(wù)員面試(組織活動(dòng)類(lèi)問(wèn)題)模擬試卷第7套一、問(wèn)答(本題共3題,每題1.0分,共3分。)1、領(lǐng)導(dǎo)讓你從“老人跌入水中沒(méi)人扶致死”入手,針對(duì)社會(huì)道德?tīng)顩r進(jìn)行調(diào)查,請(qǐng)問(wèn)你如何展開(kāi)調(diào)查?標(biāo)準(zhǔn)答案:老人不慎跌入水中,路人卻無(wú)人敢上前攙扶,導(dǎo)致原本可以得到救治的老人,在民眾的冷漠下失去了生命。在這樣的背景下,了解當(dāng)前社會(huì)的道德?tīng)顩r具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。我會(huì)從以下幾個(gè)方面展開(kāi)調(diào)查:首先,我會(huì)請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo),召開(kāi)會(huì)議,組成專(zhuān)門(mén)的調(diào)查小組,在商討的基礎(chǔ)上形成基本的調(diào)查方案,包括選取的調(diào)查對(duì)象、調(diào)查時(shí)間、調(diào)查地點(diǎn)和調(diào)查方式。其次,按照調(diào)查方案,進(jìn)行合理分工,有序展開(kāi)調(diào)查。為了確保調(diào)查對(duì)象的全面性,主要分成問(wèn)卷組、走訪(fǎng)組和網(wǎng)絡(luò)組。問(wèn)卷組設(shè)置合適的問(wèn)題,制作調(diào)查問(wèn)卷,選取人們比較空閑的周末,在繁華的商業(yè)地段向人群發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷。在發(fā)放問(wèn)卷的過(guò)程中,要注意發(fā)放對(duì)象年齡層、性別等因素的多樣化,以保障調(diào)查結(jié)果的準(zhǔn)確性。走訪(fǎng)組同樣可以選取周末人們比較空閑的時(shí)段,聯(lián)系各個(gè)社區(qū)負(fù)責(zé)人去實(shí)地訪(fǎng)問(wèn)。網(wǎng)絡(luò)組負(fù)責(zé)將所設(shè)置的問(wèn)卷上傳到相關(guān)網(wǎng)頁(yè)上,供網(wǎng)友回答。這三組的主要調(diào)查內(nèi)容是所選取對(duì)象對(duì)老人身亡這一事件的看法、路人見(jiàn)死不救的原因可能有哪些、如果他們置身事故現(xiàn)場(chǎng)會(huì)如何做、對(duì)當(dāng)前社會(huì)道德?tīng)顩r的意見(jiàn)和建議等。此外,在調(diào)查過(guò)程中設(shè)計(jì)的問(wèn)卷要科學(xué)、合理,工作人員要注意用語(yǔ)文明,走訪(fǎng)組應(yīng)注意采訪(fǎng)技巧的運(yùn)用,所提問(wèn)題不可過(guò)度尖銳,特別是注意照顧被調(diào)查者的情緒。最后,運(yùn)用科學(xué)的統(tǒng)計(jì)方法,對(duì)調(diào)查問(wèn)卷、實(shí)地走訪(fǎng)結(jié)果和網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷進(jìn)行分析,提出具有針對(duì)性的建議,整理成報(bào)告呈交領(lǐng)導(dǎo)審閱。知識(shí)點(diǎn)解析:暫無(wú)解析2、酒后駕駛的危害很大,領(lǐng)導(dǎo)讓你在單位內(nèi)部宣傳酒駕的危害。倡導(dǎo)安全駕駛。你認(rèn)為可以采取哪些宣傳形式?標(biāo)準(zhǔn)答案:酒后駕車(chē)十分危險(xiǎn),已經(jīng)成為交通事故的第一大“殺手”。做好宣傳工作能夠加強(qiáng)公民安全駕駛的意識(shí),真正做到“開(kāi)車(chē)不喝酒,喝酒不開(kāi)車(chē)”,從根源上減少慘劇的發(fā)生。本次工作的重點(diǎn)是讓酒后駕車(chē)的危險(xiǎn)性深人人心,杜絕酒駕,普及安全駕駛、文明行車(chē)的理念。具體宣傳工作將從以下幾方面展開(kāi):我會(huì)將“保護(hù)生命、拒絕酒駕”定為此次宣傳活動(dòng)的主題,以保證整個(gè)宣傳活動(dòng)的針對(duì)性和統(tǒng)一性。在此次活動(dòng)中,我將采用以下幾種形式進(jìn)行宣傳:第一,利用單位公告欄、展板和電子屏在單位食堂、會(huì)議室等人流比較密集的地方發(fā)布“珍愛(ài)生命、拒絕酒駕”相關(guān)主題的溫馨提醒和張貼生動(dòng)形象的海報(bào)、標(biāo)語(yǔ)。第二,通過(guò)單位內(nèi)部媒體進(jìn)行宣傳,如內(nèi)刊、郵箱、內(nèi)部論壇、手機(jī)等發(fā)布公益廣告、安全提示、提醒短信等。第三,組織宣講會(huì)。請(qǐng)醫(yī)學(xué)專(zhuān)家在單位內(nèi)講解酒后駕車(chē)危險(xiǎn)性及飲酒對(duì)健康的危害,請(qǐng)公安人員為大家講述有關(guān)酒后駕駛的法律規(guī)定、執(zhí)法程序、違法后果等。第四,動(dòng)員同事及其家屬組建交通文明志愿者隊(duì)伍,開(kāi)展相互勸誡酒后駕車(chē)活動(dòng),選取專(zhuān)門(mén)人員擔(dān)任勸誡酒后駕車(chē)義務(wù)宣傳員。在活動(dòng)結(jié)束后,在條件允許的情況下,保留宣傳欄、海報(bào)、信息平臺(tái)等宣傳內(nèi)容,以作長(zhǎng)期宣傳之用。知識(shí)點(diǎn)解析:暫無(wú)解析3、你單位有一批新人,領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)備安排他們到窗口上進(jìn)行鍛煉,讓你就此組織一場(chǎng)培訓(xùn)。你怎么辦?標(biāo)準(zhǔn)答案:對(duì)單位新人進(jìn)行崗前培訓(xùn)不僅能夠讓新人掌握崗位工作技能,提升工作能力,增強(qiáng)對(duì)單位文化的認(rèn)同,更能夠讓他們參與到崗位的日常工作中,有助于新人快速融入工作團(tuán)隊(duì)中。因此,我會(huì)有針對(duì)性地安排此次培訓(xùn)工作。首先,充分了解領(lǐng)導(dǎo)意圖。我會(huì)進(jìn)一步與領(lǐng)導(dǎo)溝通,掌握新人及擬任崗位的情況,如新人總?cè)藬?shù)、各崗位人員分配數(shù)量及其他要求,以便在培訓(xùn)時(shí)有針對(duì)性地安排人員進(jìn)行學(xué)習(xí),并請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)是否可以在培訓(xùn)開(kāi)班和結(jié)業(yè)儀式上進(jìn)行講話(huà),做好記錄工作。其次,進(jìn)行培訓(xùn)前期的籌備工作。第一,確定培訓(xùn)開(kāi)始時(shí)間與周期,培訓(xùn)地點(diǎn)和電腦、音響、投影等相關(guān)器材設(shè)備;第二,確定培訓(xùn)講師,邀請(qǐng)窗口工作經(jīng)驗(yàn)豐富的老同志和部分領(lǐng)導(dǎo)來(lái)?yè)?dān)任講師,并進(jìn)行課程制訂以及課程資料的內(nèi)容確定,在培訓(xùn)開(kāi)始前將相關(guān)資料準(zhǔn)備到位;第三,在上述工作準(zhǔn)備完成并得到領(lǐng)導(dǎo)審批后,將培訓(xùn)通知告知單位新同事。再次,按照既定的培訓(xùn)方式對(duì)新人展開(kāi)工作崗位知識(shí)的培訓(xùn)。此次培訓(xùn)分為四個(gè)階段:第一階段,通過(guò)培訓(xùn)師講解理論,使新同事掌握基本理論及工作要求:第二階段,通過(guò)線(xiàn)上操作系統(tǒng)模擬練習(xí)與培訓(xùn)師輔導(dǎo)相結(jié)合的方式,使新同事夯實(shí)理論基礎(chǔ):第三階段,通過(guò)自學(xué)與培訓(xùn)師答疑的方式讓新同事掌握自身工作職責(zé),樹(shù)立正確工作意識(shí);第四階段,通過(guò)經(jīng)驗(yàn)豐富的老同事“一幫一”手把手”講解,并配以現(xiàn)場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí)的方式,使新人掌握實(shí)際窗口崗位的工作特點(diǎn)、工作技巧以及常見(jiàn)問(wèn)題的處置流程與對(duì)策。同時(shí),在培訓(xùn)的過(guò)程中要強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)紀(jì)律,使新同事提高重視,保持良好的課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)氛圍,并做好培訓(xùn)過(guò)程中突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)處理。最后,進(jìn)行培訓(xùn)考核。采取理論考核與實(shí)踐操作相結(jié)合的形式進(jìn)行,并引入更多的評(píng)審來(lái)進(jìn)行打分,如培訓(xùn)講師、領(lǐng)導(dǎo)等,也可以采取多種形式,如新同事互評(píng)、講師打分以及群眾滿(mǎn)意度征集等,將最終的考核成績(jī)進(jìn)行匯總,與本次培訓(xùn)整體情況等相關(guān)內(nèi)容一并制成總結(jié)報(bào)告上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。在報(bào)告中不僅要將表現(xiàn)優(yōu)異、態(tài)度積極的人員情況進(jìn)行展現(xiàn),可以進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì);同時(shí)也要將成績(jī)不合格的人員進(jìn)行列舉,以便領(lǐng)導(dǎo)依此進(jìn)行后續(xù)窗口工作崗位分配。知識(shí)點(diǎn)解析:暫無(wú)解析遼寧省公務(wù)員面試(組織活動(dòng)類(lèi)問(wèn)題)模擬試卷第8套一、問(wèn)答(本題共3題,每題1.0分,共3分。)1、領(lǐng)導(dǎo)讓你到某縣去了解當(dāng)?shù)氐纳缜槊褚?。你?zhǔn)備怎樣開(kāi)展此項(xiàng)工作?標(biāo)準(zhǔn)答案:要想充分了解當(dāng)?shù)氐纳缜槊褚猓乙扇《喾N方式獲得信息。第一,展開(kāi)資料調(diào)研。首先查閱當(dāng)?shù)氐奈墨I(xiàn)資料,獲得數(shù)據(jù),對(duì)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)、政治、文化、科技成果等有初步認(rèn)識(shí),大致了解當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)水平、群眾的生活水平及環(huán)境等情況。第二,展開(kāi)實(shí)地調(diào)研。對(duì)各階層、各行業(yè)采取隨機(jī)抽樣的方式選取調(diào)查對(duì)象,以調(diào)查問(wèn)卷及訪(fǎng)談的方式,詢(xún)問(wèn)群眾目前的生活狀況及對(duì)就業(yè)、住房、政府作為等方面的建議和看法。此外,參加各部門(mén)的例行會(huì)議,一來(lái)了解下當(dāng)?shù)氐某?wù)工作的開(kāi)展情況,二來(lái)通過(guò)會(huì)議的具體內(nèi)容對(duì)當(dāng)?shù)氐墓ぷ饔懈蛹?xì)化的認(rèn)識(shí)。當(dāng)然,除了上述做法,還要善于觀察。走到群眾中,認(rèn)真觀察群眾的生活情況,感知當(dāng)?shù)仄髽I(yè)的經(jīng)營(yíng)狀態(tài),進(jìn)一步保證調(diào)研的真實(shí)性。第三,整理調(diào)查內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并將問(wèn)題分類(lèi),便于領(lǐng)導(dǎo)更加清楚地了解情況。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題提出合理化建議。最后形成社情民意報(bào)告,上交給領(lǐng)導(dǎo),為政府進(jìn)一步制定或修改政策提供依據(jù)。知識(shí)點(diǎn)解析:暫無(wú)解析2、單位要舉辦走群眾路線(xiàn)的教育活動(dòng)座談會(huì),主要對(duì)象是青年干部,領(lǐng)導(dǎo)讓你組織,你怎么做?標(biāo)準(zhǔn)答案:?jiǎn)挝灰M織走群眾路線(xiàn)教育活動(dòng)座談會(huì),這是貫徹落實(shí)政府職能由管理型政府向服務(wù)型政府轉(zhuǎn)變的重要舉措,意義重大。領(lǐng)導(dǎo)讓我組織,我一定要努力組織好這次活動(dòng)。具體來(lái)說(shuō),我會(huì)這樣做:首先,制訂座談會(huì)召開(kāi)的方案。同領(lǐng)導(dǎo)積極溝通,向領(lǐng)導(dǎo)了解這次座談會(huì)的參會(huì)人員和規(guī)模,并根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的指示,將這次座談會(huì)的主題定為“與民同步,共創(chuàng)未來(lái)”;考慮到主要對(duì)象是青年干部,我會(huì)結(jié)合他們較為年輕有活力的特點(diǎn),與相應(yīng)的參會(huì)人員及時(shí)聯(lián)系,了解他們的工作安排,請(qǐng)他們提供意見(jiàn)和建議,邀請(qǐng)他們?yōu)樽剷?huì)寫(xiě)發(fā)言稿。根據(jù)參會(huì)人員的工作安排,初步擬訂座談會(huì)于本周五在大會(huì)議室召開(kāi);準(zhǔn)備座談會(huì)需要的茶杯、茶葉、會(huì)議資料和相應(yīng)的音響設(shè)備等,列出清單和預(yù)算表,上呈領(lǐng)導(dǎo)批示。其次,做好座談會(huì)的準(zhǔn)備工作。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的批示付諸實(shí)施,將工作人員劃分為聯(lián)系組、會(huì)務(wù)組、設(shè)備組。聯(lián)系組負(fù)責(zé)與領(lǐng)導(dǎo)、參會(huì)人員進(jìn)行聯(lián)系,發(fā)放邀請(qǐng)函,通知座談會(huì)的召開(kāi)時(shí)間和地點(diǎn),發(fā)放會(huì)議資料;會(huì)務(wù)組負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的布置,茶水、水果的供應(yīng)以及對(duì)會(huì)議進(jìn)行實(shí)時(shí)記錄;設(shè)備組負(fù)責(zé)對(duì)會(huì)議所需的音響設(shè)備的維護(hù)和攝像、拍照工作。而我負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)三個(gè)組的工作,把握三組的工作進(jìn)度,并預(yù)備好應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急措施。再次,順利召開(kāi)座談會(huì)。在座談會(huì)召開(kāi)的過(guò)程中,我會(huì)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言、青年干部的感想和有特色的發(fā)言做好記錄工作,同時(shí)由于人數(shù)較多,我會(huì)派專(zhuān)人維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序以及安保工作。最后,做好收尾工作。根據(jù)會(huì)議記錄制作通訊稿發(fā)布在部門(mén)網(wǎng)站上,做好會(huì)議的后續(xù)宣傳,請(qǐng)青年干部們?cè)诤罄m(xù)學(xué)習(xí)中上交心得體會(huì),評(píng)選出優(yōu)秀的文章,以期將學(xué)習(xí)成果落到實(shí)處。把本次座談會(huì)的準(zhǔn)備實(shí)施情況以及后期所取得的成果整理成報(bào)告,上呈領(lǐng)導(dǎo)??偨Y(jié)組織座談會(huì)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為后續(xù)工作做好準(zhǔn)備。知識(shí)點(diǎn)解析:暫無(wú)解析3、你是一名基層工作人員,你市準(zhǔn)備選拔一批鄉(xiāng)村醫(yī)生到省城進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn),如果你是此次活動(dòng)的組織者。你怎么保證公平?標(biāo)準(zhǔn)答案:選拔鄉(xiāng)村醫(yī)生去省城學(xué)習(xí)是為了提高農(nóng)村地區(qū)醫(yī)療水平,縮小城鄉(xiāng)醫(yī)療衛(wèi)生條件的差距。為了讓全省各農(nóng)村地區(qū)都能享受到此福利,必須保證選拔的公平公正,具體來(lái)說(shuō)我會(huì)從以下幾方面著手:第一,做好充分準(zhǔn)備。我會(huì)先認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)選拔培訓(xùn)的文件,對(duì)培訓(xùn)制度、要求、流程等詳細(xì)信息了然于胸。另外,對(duì)現(xiàn)有的鄉(xiāng)村診所、鄉(xiāng)村醫(yī)生進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和實(shí)地調(diào)查,整理本區(qū)域內(nèi)符合條件和要求的醫(yī)生數(shù)量,登記自愿參加并符合條件者的姓名、年齡、聯(lián)系方式等基本信息。第二,公平分配名額。根據(jù)調(diào)查結(jié)果,以現(xiàn)有的鄉(xiāng)村診所為基礎(chǔ),按區(qū)域分配名額來(lái)進(jìn)行選拔;對(duì)于特殊情況如偏遠(yuǎn)地區(qū)或原有醫(yī)生極其不足的地區(qū)應(yīng)特別照顧,增加相應(yīng)名額。第三,選拔標(biāo)準(zhǔn)要科學(xué)。根據(jù)相關(guān)文件要求和本地實(shí)際情況,制定科學(xué)合理的選拔標(biāo)準(zhǔn),重點(diǎn)選拔年輕有為、基礎(chǔ)好、群眾評(píng)價(jià)好的醫(yī)生。第四,選拔過(guò)程應(yīng)公開(kāi)。對(duì)符合條件的醫(yī)生集中進(jìn)行考核,包括現(xiàn)場(chǎng)筆試考核理論、在市級(jí)醫(yī)院實(shí)踐操作兩部分,考核過(guò)程中接受第三方監(jiān)督。最后公示選拔的醫(yī)生名單,接受社會(huì)監(jiān)督。第五,完善監(jiān)督體系。將選拔標(biāo)準(zhǔn)、制定規(guī)范、細(xì)節(jié)流程以及舉報(bào)電話(huà)向社會(huì)各界公開(kāi),并以文件的形式下發(fā)到各相關(guān)單位、鄉(xiāng)村診所,歡迎群眾監(jiān)督。知識(shí)點(diǎn)解析:暫無(wú)解析遼寧省公務(wù)員面試(組織活動(dòng)類(lèi)問(wèn)題)模擬試卷第9套一、問(wèn)答(本題共4題,每題1.0分,共4分。)1、市住建局?jǐn)M對(duì)當(dāng)?shù)毓夥康氖召M(fèi)情況進(jìn)行調(diào)研,如果此項(xiàng)工作交予你負(fù)責(zé),你怎么做才能保證結(jié)果的真實(shí)性?標(biāo)準(zhǔn)答案:(1)明確調(diào)研目標(biāo),闡明本次調(diào)查的重要意義,并未實(shí)現(xiàn)調(diào)研目標(biāo),做出簡(jiǎn)單的規(guī)劃,明確工作的重點(diǎn),如調(diào)查對(duì)象的有效性、調(diào)查方式的多樣性、調(diào)查內(nèi)容的

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