第13課 現(xiàn)代戰(zhàn)爭與不同文化的碰撞和交流 課件

現(xiàn)代戰(zhàn)爭與不同文化的碰撞和交流第五單元第13課1.通過了解現(xiàn)代歷史上的著名戰(zhàn)爭，理解戰(zhàn)爭對人類文化的破壞，以及戰(zhàn)爭帶來的不同文化的交鋒。2.認(rèn)識戰(zhàn)爭在客觀上又為不同文化的碰撞、交流與重構(gòu)提供了契機(jī)。1.梳理第一次世界大戰(zhàn)后民族民主意識覺醒的過程；理解20世紀(jì)第一次民族民主運動高潮過程中亞非拉人民爭取民族獨立和民主進(jìn)步的家國情懷。2.探究第二次世界大戰(zhàn)后世界殖民體系瓦解的過程。3.理解第二次世界大戰(zhàn)后新興民族國家文化發(fā)展的多樣性。1課程標(biāo)準(zhǔn)2素養(yǎng)解讀目標(biāo)導(dǎo)航第一次世界大戰(zhàn)民族民主意識覺醒，形成第一次民族民主運動高潮；第二次世界大戰(zhàn)形成第二次民族民主運動浪潮，世界殖民體系瓦解；時空坐標(biāo)歐戰(zhàn)成為世界歷史發(fā)展轉(zhuǎn)變點，包含著兩大特征：一是十月革命誕生了第一個社會主義國家，標(biāo)志著人類歷史進(jìn)入了無產(chǎn)階級和社會主義革命的新時代；一是世界文化走向?qū)υ挕！崕熐墩摎W戰(zhàn)后中國社會文化思潮的變動》上古中世紀(jì)近代476年西羅馬帝國滅亡1453年東羅馬帝國滅亡新航路開辟20世紀(jì)初第一次世界大戰(zhàn)現(xiàn)代將第一次世界大戰(zhàn)作為世界現(xiàn)代史的上限一覺醒：第一次世界大戰(zhàn)與民族民主意識的覺醒二獨立：第二次世界大戰(zhàn)與世界殖民體系的瓦解三發(fā)展：第二次世界大戰(zhàn)后新興民族國家的文化發(fā)展第一次世界大戰(zhàn)與民族民主意識的覺醒一一戰(zhàn)（1914-1918年）：①原因、經(jīng)過、性質(zhì)：帝國主義發(fā)展不平衡及薩拉熱窩事件使以英法俄為首的協(xié)約國集團(tuán)和以德意奧為首的同盟國集團(tuán)主要在歐洲（東線、西線、南線）展開的爭霸戰(zhàn)爭；主要戰(zhàn)役：馬恩河戰(zhàn)役、凡爾登戰(zhàn)役、日德蘭海戰(zhàn)、索姆河戰(zhàn)役。②結(jié)果：最后以同盟國失敗而告終。③影響：大戰(zhàn)歷時4年，30多個國家，15億人口卷入戰(zhàn)爭，造成死傷人數(shù)3000多萬，造成3400多億經(jīng)濟(jì)損失。戰(zhàn)后確立新的國際關(guān)系體系：凡爾賽-華盛頓體系。一戰(zhàn)概況：第一次世界大戰(zhàn)使民族民主意識覺醒，形成第一次民族民主運動的高潮。閱讀教材第一目相關(guān)內(nèi)容，完成示意圖。一戰(zhàn)及十月革命摧毀俄羅斯帝國、奧匈帝國、德意志帝國和奧斯曼帝國（4大帝國）；東歐和東南歐戰(zhàn)前已經(jīng)有民族獨立愿望歐洲、西亞、北非出現(xiàn)一系列民族獨立國家，改變了這些地區(qū)政治版圖；在幫助宗主國作戰(zhàn)過程中，民族自決原則在殖民地傳播亞洲非洲的埃及、拉美的尼加拉瓜、墨西哥等地也出現(xiàn)民族民主運動第一次民族民主運動高潮民族民主意識覺醒，世界殖民體系開始解體中國五四運動爆發(fā)，中國共產(chǎn)黨一直領(lǐng)導(dǎo)著革命進(jìn)程；在法屬印度支那，胡志明轉(zhuǎn)向民族解放斗爭在印度，甘地領(lǐng)導(dǎo)非暴力不合作運動基礎(chǔ)落實尼加拉瓜：桑地諾抗美斗爭印度“非暴力不合作”運動甘地、尼赫魯墨西哥：卡德納斯改革五四運動、國民革命（新民主主義革命）中國共產(chǎn)黨成立越南民族解放斗爭（共產(chǎn)黨）胡志明1922年，埃及獨立毛澤東民族自決原則、法屬印度支那民族自決原則是指處于外國奴役和殖民統(tǒng)治下的被壓迫民族有自由決定自己命運、擺脫殖民統(tǒng)治、建立民族獨立國家的權(quán)利。此概念初現(xiàn)于《獨立宣言》中，一戰(zhàn)和十月革命后，這一原則在國際上得到廣泛傳播并獲得一定的承認(rèn)；二戰(zhàn)后，民族自決原則逐步被確立為國際法基本原則。法屬印度支那是指18－19世紀(jì)間法國在中南半島(印度支那)東部的一塊殖民地，范圍大致相當(dāng)于今越南、老撾、柬埔寨三國面積之和。概念闡釋思考點觀察下面兩幅地圖，說一說第一次世界大戰(zhàn)后，歐洲出現(xiàn)了哪些新的國家。新的國家：芬蘭、愛沙尼亞、拉脫維亞、立陶宛、波蘭、奧地利、匈牙利、捷克斯洛伐克、塞爾維亞-克羅地亞-斯洛文尼亞；1921年愛爾蘭獨立；材料

一位法國官員評論道：“參與到第一次世界大戰(zhàn)中的這17.5萬非洲士兵，在法蘭西和佛蘭德的壕溝里掘好了舊非洲的墳?zāi)??！狈▏v印度支那總督于1926年寫道：“這場把歐洲浸潤在血泊中的戰(zhàn)爭已經(jīng)……喚醒了遠(yuǎn)離我們的土地上人民的獨立意識……過去幾年里，一切都變了。不論是人還是思想，就連亞洲本身都變了?！薄D(zhuǎn)引自[美]斯塔夫里阿諾斯著，王紅生等譯《全球分裂：第三世界的歷史進(jìn)程》含義：一戰(zhàn)激發(fā)非洲民族獨立意識的覺醒。表現(xiàn)：中國先進(jìn)知識分子接受馬克思列寧主義；胡志明轉(zhuǎn)向以民族解放斗爭爭取國家獨立；甘地領(lǐng)導(dǎo)非暴力不合作運動。合作探究指出“掘好了舊非洲的墳?zāi)埂钡暮x及“亞洲本身都變了”的表現(xiàn)。材料

一位法國官員評論道：“參與到第一次世界大戰(zhàn)中的這17.5萬非洲士兵，在法蘭西和佛蘭德的壕溝里掘好了舊非洲的墳?zāi)埂！狈▏v印度支那總督于1926年寫道：“這場把歐洲浸潤在血泊中的戰(zhàn)爭已經(jīng)……喚醒了遠(yuǎn)離我們的土地上人民的獨立意識……過去幾年里，一切都變了。不論是人還是思想，就連亞洲本身都變了。”——轉(zhuǎn)引自[美]斯塔夫里阿諾斯著，王紅生等譯《全球分裂：第三世界的歷史進(jìn)程》影響：一戰(zhàn)使殖民地、半殖民地民族民主意識覺醒，出現(xiàn)第一次民族民主運動的高潮。如印度的非暴力不合作運動、埃及的華夫脫運動、墨西哥卡德納斯改革等。合作探究依據(jù)下面材料和所學(xué)，思考：第一次世界大戰(zhàn)對殖民地、半殖民地產(chǎn)生了怎樣的影響？20世紀(jì)第一次民族民主運動高潮的特征及出現(xiàn)的原因（1）特征：①獨立運動在亞非拉普遍展開，形成第一次民族民主運動高潮；②運動形式多樣，有武裝斗爭、非暴力斗爭、民主改革等；③領(lǐng)導(dǎo)階級差異大，有資產(chǎn)階級、無產(chǎn)階級，還有部落酋長、封建皇帝等；④部分運動帶有反法西斯性質(zhì)，如埃塞俄比亞抗意戰(zhàn)爭等。（2）出現(xiàn)原因：①一戰(zhàn)與十月革命使亞非拉民族民主意識覺醒，民族自決原則在殖民地傳播；②亞非拉國家民族資本主義的發(fā)展，民族資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級力量的增強(qiáng)。深化拓展德國突襲波蘭和日本偷襲珍珠港，恰巧都是星期幾？第二次世界大戰(zhàn)與世界殖民體系的瓦解二二戰(zhàn)概況（1939-1945年）：①原因、經(jīng)過、性質(zhì)：二戰(zhàn)亦稱世界反法西斯戰(zhàn)爭（1939-1945年)是凡爾賽-華盛頓體系的不均衡和大蕭條造成法西斯上臺引起；是以納粹德國、日本帝國、意大利王國三個法西斯軸心國和匈牙利王國、羅馬尼亞王國、保加利亞王國等仆從國為一方，以反法西斯同盟和全世界反法西斯力量為另一方進(jìn)行的第二次全球規(guī)模的反法西斯戰(zhàn)爭。②結(jié)果：最后取得反法西斯戰(zhàn)爭的勝利。③影響：通過系列國際會議，確立了雅爾塔體系……任務(wù)：二戰(zhàn)后形成第二次民族民主運動浪潮，世界殖民體系土崩瓦解。閱讀教材第二目相關(guān)內(nèi)容，完成下列知識圖示。二戰(zhàn)給殖民主義致命打擊反法西斯聯(lián)盟通過一系列聲明、宣言等，在政治倫理上確立了民族自決原則與廢除殖民主義的正義性；殖民主義的急速衰落、亞非拉地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和民族民主意識更廣泛的傳播；形成第二次民族民主革命浪潮，世界殖民體系土崩瓦解日本戰(zhàn)敗，朝鮮獨立，中國收復(fù)臺灣；丘吉爾雖極力維護(hù)，但英帝國很快解體；法國戴高樂承認(rèn)阿爾及利亞獨立基礎(chǔ)落實③印度獨立，印巴分治，英帝國迅速解體。①朝鮮獲得獨立②中國收回臺灣。④1962年阿爾及利亞獨立。(1)第二次民族民主革命浪潮的特征①獨立運動在亞非拉美地區(qū)廣泛展開，高潮迭起，形成第二次民族民主革命浪潮；②1945－1991年，全世界90多個國家贏得民族獨立，世界殖民體系最終瓦解；③出現(xiàn)了聯(lián)合反帝反霸反殖斗爭的新局面，如亞非會議和不結(jié)盟運動等。(2)世界殖民體系瓦解的影響產(chǎn)生一大批新興民族國家，第三世界作為一支不容忽視的新興政治力量登上國際舞臺，沖擊了兩極格局，是當(dāng)前推動世界多極化的重要力量。全面認(rèn)識第二次民族民主革命浪潮與世界殖民體系的瓦解思維點撥1960年，英國首相麥克米倫訪問非洲，他不無感慨地說:“變革之風(fēng)已經(jīng)吹遍這個大陸，不管我們喜不喜歡，民族意識的這種增長是個政治事實。我們大家都必須承認(rèn)這個事實，并且在制定國家政策時把它考慮進(jìn)去?！?/p>

這段話反映了怎樣的政治文化現(xiàn)象?第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，英屬非洲殖民地迅速掀起民族獨立運動的高潮。隨著非洲地區(qū)民族民主意識的增強(qiáng)，帝國主義殖民體系進(jìn)一步瓦解。時間地區(qū)對世界殖民體系的沖擊20世紀(jì)40-50年代亞洲印度、巴基斯坦和眾多東南亞國家獲得獨立20世紀(jì)50-60年代非洲埃及成立共和國，收回蘇伊士運河主權(quán)阿爾及利亞獨立1960年17個非洲國家獨立（1990年，納米比亞獲得獨立成為非洲大陸最后一個獲得民族獨立的國家）20世紀(jì)60-90年代拉丁美洲古巴革命，推翻親美政權(quán)巴拿馬收回巴拿馬運河主權(quán)第二次世界大戰(zhàn)后新興民族國家的文化發(fā)展三二戰(zhàn)后新興民族國家在建設(shè)現(xiàn)代化過程中形成當(dāng)?shù)孛褡逦幕c西方文化相結(jié)合的新文化。閱讀教材第三目，完成下列知識圖示。新興民族國家的文化發(fā)展印度：接受西方文化，如英語，英國法律體系、政治體制（聯(lián)邦制、

政治分離政策）、文官制度；發(fā)展傳統(tǒng)文化，如印地語，

崇尚甘地思想，尊重宗教信仰的多樣性，種姓因素仍影響著政治與社會生活；新興工業(yè)國韓國和新加坡：有類似的儒家文化背景，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中都注意發(fā)揚儒家文化的精華，同時又注意吸收西方文化的精華，努力創(chuàng)造一種現(xiàn)代的東方文化。埃及：二戰(zhàn)后，埃及成立共和國。現(xiàn)代埃及文化是具有非洲特點（名勝古跡）的阿拉伯文化（伊斯蘭教為官方宗教，阿拉伯語為官方語言），并帶有歐洲和西亞等地的文化元素（少數(shù)人信仰基督教，英語和法語也被廣泛使用）。形成當(dāng)?shù)孛褡逦幕c西方文化相結(jié)合的新文化；民族文化呈現(xiàn)多樣化特征；基礎(chǔ)落實盧克索神廟清真寺金字塔蘇伊士運河現(xiàn)代城市材料一

1960年，英國首相麥克米倫訪問非洲，他不無感慨地說：“變革之風(fēng)已經(jīng)吹遍這個大陸，不管我們喜不喜歡，民族意識的這種增長是個政治事實。我們大家都必須承認(rèn)這個事實，并且在制定國家政策時把它考慮進(jìn)去。”材料二

50年過后，亞洲這些新獨立的國家并不是完全走西方走過的路，他們在現(xiàn)代化進(jìn)程中走的是一條屬于自己的路。這些成就感增強(qiáng)了他們的信心，物質(zhì)的成功帶來了對文化的伸張。一些比較成功的國家領(lǐng)導(dǎo)人，如新加坡、馬來西亞，宣稱自己的發(fā)展得益于一種精神上的力量，即“亞洲價值觀”?！R克垚《世界文明史》現(xiàn)象：非洲民族獨立運動高漲。動力：殖民主義的衰落和非洲經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及國際社會上民族自決原則的確立等。合作探究（1）這段話反映了怎樣的政治文化現(xiàn)象?導(dǎo)致這種現(xiàn)象發(fā)生的動力是什么?新興民族國家的文化復(fù)興是在二戰(zhàn)后帝國主義力量嚴(yán)重削弱、新興國家獨立和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上出現(xiàn)的；新興民族國家國情不同，發(fā)展模式各異，文化復(fù)興也各具特色，具有多樣性。新興民族國家在文化復(fù)興中形成當(dāng)?shù)孛褡逦幕c西方文化相結(jié)合的新文化。合作探究（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)，回答：怎樣理解新興民族國家的文化復(fù)興？材料一

1960年，英國首相麥克米倫訪問非洲，他不無感慨地說：“變革之風(fēng)已經(jīng)吹遍這個大陸，不管我們喜不喜歡，民族意識的這種增長是個政治事實。我們大家都必須承認(rèn)這個事實，并且在制定國家政策時把它考慮進(jìn)去?！辈牧隙?/p>

50年過后，亞洲這些新獨立的國家并不是完全走西方走過的路，他們在現(xiàn)代化進(jìn)程中走的是一條屬于自己的路。這些成就感增強(qiáng)了他們的信心，物質(zhì)的成功帶來了對文化的伸張。一些比較成功的國家領(lǐng)導(dǎo)人，如新加坡、馬來西亞，宣稱自己的發(fā)展得益于一種精神上的力量，即“亞洲價值觀”?！R克垚《世界文明史》世界現(xiàn)代史上的其他著名戰(zhàn)爭著名戰(zhàn)爭參戰(zhàn)方影響美國主導(dǎo)的戰(zhàn)爭，如侵朝、侵越戰(zhàn)爭、海灣戰(zhàn)爭、科索沃戰(zhàn)爭、阿富汗戰(zhàn)爭、伊拉克戰(zhàn)爭、巴拿馬戰(zhàn)爭、入侵格林納達(dá)、利比里亞、干涉索馬里等美國VS朝、越、伊拉克等霸權(quán)主義；地區(qū)災(zāi)難蘇聯(lián)主導(dǎo)的戰(zhàn)爭，如入侵捷克、入侵阿富汗等蘇聯(lián)VS捷克、阿富汗等戰(zhàn)爭起因：爭奪殖民地和世界霸權(quán)的戰(zhàn)爭發(fā)展為世界大戰(zhàn)；美蘇爭霸使局部戰(zhàn)爭不斷深化拓展課堂小結(jié)現(xiàn)代戰(zhàn)爭與不同文化的碰撞和交流第一次世