2024高考?xì)v史基礎(chǔ)知識綜合復(fù)習(xí)階段檢測卷一中國古代史

PAGEPAGE1階段檢測卷一中國古代史(時間:60分鐘滿分:100分)一、選擇題Ⅰ(本大題共10小題,每小題2分,共20分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,不選、多選、錯選均不得分)1.中國原始社會分為原始人群、母系氏族社會和父系氏族社會三個階段。下列文化遺存屬于父系氏族社會的有()①龍山文化②紅山文化③河姆渡文化④良渚文化A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2.整個國家的政權(quán)就是由“大宗”“小宗”的宗法血緣關(guān)系組織的。組織中的等級是對應(yīng)統(tǒng)一的,這就形成了親貴合一、家國一體的政治體制。從材料可得出該階段政治制度的特點是()A.王權(quán)與神權(quán)緊密結(jié)合 B.以血緣關(guān)系為紐帶形成國家政治結(jié)構(gòu)C.最高執(zhí)政集團實現(xiàn)了權(quán)力的高度集中 D.周天子“天下共主”地位丟失3.秦漢時期,朝廷因俗而治,在邊疆地區(qū)實行一種與內(nèi)地郡縣基本一樣而又有所區(qū)分的行政區(qū)劃制度,建立“屬國”“道”等行政機構(gòu),確保疆域完整。由此可見,這一舉措()A.使貴族政治退出歷史舞臺 B.完善了郡國并行制度C.標(biāo)記著君主專制起先確立 D.有利于加強中心集權(quán)4.魏晉南北朝是我國國家分裂、民族交融時期,在分裂中孕育著新的統(tǒng)一。此時期曾經(jīng)統(tǒng)一過北方黃河流域的少數(shù)民族政權(quán)有()①西晉②北魏③曹魏④前秦A.①② B.②③ C.②④ D.③④5.北魏孝文帝下詔:“魏之先出于黃帝,以土德王,故為拓跋氏。”面對遷都的質(zhì)疑,他說:“黃帝以天下未定,居于涿鹿,既定之后,亦遷于河南?！北蔽盒⑽牡鄣难哉?)A.有利于獲得鮮卑族的認(rèn)可 B.變更了鮮卑族的落后狀態(tài)C.證明白北魏統(tǒng)治者是黃帝后裔 D.有利于促進民族交融6.《步輦圖》描繪了吐蕃王松贊干布派大相祿東贊為使臣,向唐太宗懇求通婚的情景,其反映的實質(zhì)問題是()A.唐對吐蕃贊普冊封制度的確立B.唐蕃互派使者維持兩個政權(quán)的友好關(guān)系C.先進文明對周邊民族的向心力D.通過和親加強對邊疆地區(qū)的有效管轄7.南宋時期,出現(xiàn)了“圩田”“沙田”“涂田”等多種土地利用形式;稻麥兩熟制得以推廣,也出現(xiàn)了在水稻收割后種植其他糧食、蔬菜油料作物或綠肥作物的現(xiàn)象。這些現(xiàn)象()A.有利于緩解人口增長的壓力 B.表明經(jīng)濟重心南移的完成C.說明農(nóng)產(chǎn)品商品化程度提高 D.受到當(dāng)時土地政策的影響8.明代后期,“朝廷有吩咐,必傳之太監(jiān),太監(jiān)傳之管文書官,管文書官方傳至臣等;內(nèi)閣有陳說,必達之管文書官,管文書官達至太監(jiān),太監(jiān)乃進至御前”。由此可推知,明代后期()A.皇帝權(quán)力日趨衰落 B.政府權(quán)力運行產(chǎn)生異化C.內(nèi)閣法定地位丟失 D.政府行政效率得到提高9.1647年,清政府規(guī)定,準(zhǔn)許寓居澳門的葡萄牙商人“以攜來番貨與粵商互市”,但是“禁入省會”“止令商人載貨下澳貿(mào)易”,結(jié)果“每歲通市不絕”。這一現(xiàn)象表明()A.海外貿(mào)易管制相對寬松 B.朝貢貿(mào)易關(guān)系快速發(fā)展C.清廷海外貿(mào)易占據(jù)優(yōu)勢 D.海禁政策得到有效執(zhí)行10.中國古代思想博大精深,源遠流長。下列思想主見依據(jù)出現(xiàn)的時間依次排列正確的是()①“天下為主,君為客”②“天下萬物生于有,有生于無”③“夫天生一人,自有一人之用,不待取給于孔子而后足也”④既主見“以教化為大務(wù)”,又主見“正法度之宜”A.②①③④ B.①②④③ C.③④②① D.②④③①二、選擇題Ⅱ(本大題共15小題,每小題3分,共45分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,不選、多選、錯選均不得分)11.關(guān)于啟的繼位,史書有不同記載?！妒酚洝は谋炯o(jì)》記載:“益(禹晚年培育的接班人)讓帝禹之子啟?！倍稇?zhàn)國策》寫道:“啟與支黨攻益,而奪之天下,是禹名傳天下于益,其實令啟自取之?！睂τ谛纬缮鲜鰞煞N不同說法的緣由,解讀有誤的是()A.后人說明歷史的時候會受到所處時代的影響 B.目前已知的史料中比較缺乏牢靠的史料佐證C.史書記載因作者的立場差異有肯定的主觀性 D.沒有史料價值的傳聞故事影響了史家的推斷12.春秋戰(zhàn)國時期某思想家主見:“居善地,心善淵,與善仁,言善信,政善治,事善能,動善時。夫唯不爭,故無尤?！边@一主見體現(xiàn)了哪一派別的思想()A.儒家學(xué)派 B.道家學(xué)派 C.墨家學(xué)派 D.法家學(xué)派13.為了聯(lián)系西域諸國夾擊匈奴,西漢漢武帝先后兩次派遣張騫出訪西域。張騫的“鑿空”之行帶來的客觀經(jīng)濟結(jié)果是()A.絲綢之路 B.長城西延 C.匈奴被滅 D.鹽鐵官營14.有學(xué)者指出,《九章算術(shù)》的主要內(nèi)容共分為方田(田畝面積的計算)、粟米(按比例交換各種谷物)、衰分(確定依等級安排物資或攤派稅收的比例)、均輸(確定攤派稅收和民工的比例)等九章。據(jù)此可知,《九章算術(shù)》()A.重視理論推導(dǎo)和證明 B.留意解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的技術(shù)問題C.深受儒家思想的影響 D.體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的經(jīng)濟工具化傾向15.右圖是晉朝頒給內(nèi)遷少數(shù)民族首領(lǐng)的印章:“晉歸義羌侯”印。由此可知()①西晉時有大量少數(shù)民族內(nèi)遷到黃河流域②西晉實行了相對開明的民族政策③西晉被少數(shù)民族所滅④少數(shù)民族內(nèi)遷使南方經(jīng)濟超過了北方A.①② B.①③ C.②④ D.③④16.曲轅犁(如下圖)是當(dāng)時最先進的耕具。耕犁基本定型于()A.春秋時期 B.漢朝 C.戰(zhàn)國時期 D.唐朝17.在古代中國,君主的賢明或昏庸對一個王朝的盛或衰有著重大影響。下列君王中,在其統(tǒng)治前期留意選賢任能,改革吏治,將王朝推向全盛時期;在其統(tǒng)治后期,耽于享樂,怠于政事,導(dǎo)致朝政腐敗、引發(fā)叛亂的是()A.漢景帝 B.唐玄宗 C.宋徽宗 D.康熙帝18.唐朝后期推行兩稅法:全部民戶在現(xiàn)居地登記,依據(jù)資產(chǎn)狀況定戶等,按戶等凹凸交納賦稅,“戶無主客,以見居為簿;人無丁中,以貧富為差”“不居處而行商者,在所郡縣稅三十之一”。這一政策()A.放松了國家對勞動力的人身限制B.導(dǎo)致了唐代藩鎮(zhèn)割據(jù)局面的形成C.稅制更加繁重增加了農(nóng)夫的負(fù)擔(dān)D.鞏固了封建國家的土地全部制度19.宋朝兒童念的《神童詩》,一開頭就是“天子重英豪,文章教爾曹;萬般皆下品,唯有讀書高”。當(dāng)時民間還流行著這樣的俗話:“做人莫做軍,做鐵莫做針?！辈牧现饕砻?宋朝()A.等級森嚴(yán) B.商業(yè)旺盛 C.重農(nóng)抑商 D.重文輕武20.《宋史》記載:(包拯)遷諫議大夫、權(quán)御史中丞?！瓘埛狡綖槿臼?坐買豪民產(chǎn),拯劾奏罷之……而拯以樞密直學(xué)士權(quán)三司使。……數(shù)日,拜樞密副使。包拯擔(dān)當(dāng)御史中丞、三司使、樞密副使時分別職掌()A.監(jiān)督百官、管理軍政、管理財政 B.管理財政、監(jiān)督百官、管理軍政C.管理財政、管理軍政、監(jiān)督百官 D.監(jiān)督百官、管理財政、管理軍政21.歷史上,對王安石變法失敗的緣由眾說紛紜。司馬光的《與王介甫書》中記載:“介甫(王安石)素剛直,每議事于人主前,如與摯友爭論于私室?！卞X穆的《國史大綱》提道:“王安石新政,一面忽視基本的人的問題,一面又抱有急功速效的心理,對外開疆用武,對內(nèi)加意聚斂。”關(guān)于歷史真相的探究,下列說法最正確的是()A.歷史的真相是客觀的,探究歷史真相要堅持孤證不立原則B.司馬光的《與王介甫書》屬于一手史料,結(jié)論比較逼真可信C.由于時代及政治立場不同,探討者得出的歷史真相也不同D.錢穆《國史大綱》屬于二手史料,其探討結(jié)論更不行靠22.對下表解讀正確的是()朝代制度后果秦郡縣制漢初郡國并行制七國之亂漢武帝推恩令、刺史唐節(jié)度使藩鎮(zhèn)割據(jù)宋文官任知州,設(shè)轉(zhuǎn)運司統(tǒng)管地方財政元行省(宣政院、巡檢司)A.君主專制制度不斷強化 B.文人治國風(fēng)骨不斷凸顯C.地方割據(jù)勢力不斷發(fā)展 D.集權(quán)制度建設(shè)探究前行23.宋元時期,我國在科技領(lǐng)域取得了多方面成就。其中,郭守敬的科學(xué)貢獻是()A.獨創(chuàng)了活字印刷術(shù) B.設(shè)計和監(jiān)制了多種天文觀測儀器C.用人工磁化方法造出指南針 D.對南北方的農(nóng)業(yè)技術(shù)進行了系統(tǒng)總結(jié)24.軍機處始于雍正朝,在乾隆年間獲得極大發(fā)展并建制化。軍機大臣一般由皇帝選內(nèi)閣高校士充任,但只要是皇帝的親信,可以不問出身,一切以皇帝的意志為轉(zhuǎn)移。這表明軍機處()A.選擇學(xué)識淵博人員入值 B.擁有全國政務(wù)的決策權(quán)C.提高了中心行政的效率 D.進一步加強了君主專制25.徐光啟的《農(nóng)政全書》附有與意大利傳教士合譯的《泰西水法》,另外他還與另一位傳教士共同翻譯了古希臘數(shù)學(xué)著作《幾何原本》。這主要反映了明代中后期我國在科學(xué)技術(shù)上()A.對西方自然科學(xué)技術(shù)的汲取 B.在前人基礎(chǔ)上留意創(chuàng)新C.重視對傳統(tǒng)先進技術(shù)的總結(jié) D.在世界上占有重要地位三、非選擇題(本大題共2小題,其中第26小題17分,第27小題18分,共35分)26.錢乘旦說:“無論什么國家,制度都要越完善越好?！遍喿x材料,回答問題。(17分)材料一唐因隋制,以三省之長中書令、侍中、尚書令共議國政,此宰相職也。其后,以太宗嘗為尚書令,臣下避不敢居其職,由是仆射為尚書省長官,與侍中、中書令號為宰相,其品位既崇,不欲輕以授人,故常以他官居宰相職,而假以他名(注:如“參知政事”“參議得失”“參知機務(wù)”“專典機密”等)?！?宋)歐陽修等《新唐書》材料二玄宗時,以中書省事務(wù)繁多、文書多壅滯,選用一些文人與集賢院學(xué)士分掌制詔書敕……后正式改名為“翰林學(xué)士”,并特置學(xué)士院以安置。安史之亂后,“軍國多務(wù),深謀密詔,皆從中出”,被稱為“內(nèi)相”。憲宗元和年間,中書小吏滑渙,勾結(jié)知樞密劉光琦(宦官),“宰相議事有與光琦異者,令渙達意,常得所欲?！嵱鄳c與諸相議事,渙從旁指陳是非,余慶怒叱之,未幾,罷相”?！短脐I史》云:“一日,樞密使(宦官)出至中書,奉宣與宰臣商議鎮(zhèn)州事?！薄幾源黠@群《唐后期政治中樞的演化與唐王朝的滅亡》(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)學(xué)問,指出唐初三省的職責(zé)和特點,分析唐初實行這一制度的意圖。(8分)(2)依據(jù)材料一、二,概括三省制實際運行中的調(diào)整及其對三省制產(chǎn)生的影響。(9分)27.閱讀材料,回答問題。(18分)材料一東晉政府對待僑流的政策:建立僑郡縣,承認(rèn)流民為僑民,賜予僑民以持白籍、免除稅役的權(quán)利。到梁代,(姑孰)旁邊已是“良疇美柘,畦畎相望,連宇高甍,阡陌如繡”,一派田美土肥之象了?！幾匀f繩楠《江東僑郡縣的建立與經(jīng)濟的開發(fā)》材料二江南役重甲天下……祖父以役累中落……一啟中舉,盡免其役,家業(yè)復(fù)振……與市為賈,驟富焉,市人多效之?！旃鈫ⅰ缎旃鈫⒃娢募肥看蠓蚣?多以紡績求利,其俗勤嗇好殖,以故富庶……如華亭相(徐階)在位,多蓄織婦,歲計所積,與市為賈?！谏餍小豆壬焦P麈》(1)結(jié)合所學(xué)學(xué)問,分析材料一中“田美土肥之象”出現(xiàn)的主要緣由。概括這一時期江南地區(qū)的開發(fā)對我國古代經(jīng)濟格局的深遠影響。(9分)(2)明代江南地區(qū)的“士大夫”憑借著江南地區(qū)發(fā)達的經(jīng)濟文化優(yōu)勢,獲得功名,引領(lǐng)當(dāng)時的社會風(fēng)潮。依據(jù)材料二,概括江南士大夫致富的主要途徑。(9分)

階段檢測卷一中國古代史1.B解析依據(jù)所學(xué)學(xué)問可知,龍山文化、紅山文化、良渚文化屬于父系氏族社會,①②④正確;河姆渡文化屬于母系氏族社會,③錯誤,故選B項。2.B解析“整個國家的政權(quán)就是由‘大宗’‘小宗’的宗法血緣關(guān)系組織的”體現(xiàn)了宗法制以血緣關(guān)系為紐帶的特點,故選B項。3.D解析依據(jù)材料“朝廷因俗而治,在邊疆地區(qū)實行一種與內(nèi)地郡縣基本一樣而又有所區(qū)分的行政區(qū)劃制度……確保疆域完整”可知,秦漢時期在邊疆地區(qū)建立的“屬國”“道”等行政機構(gòu),與郡縣基本一樣,因此能夠加強中心集權(quán),同時又因俗而治,順應(yīng)當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗,能夠進一步加強對邊疆地區(qū)的管理,故選D項。4.C解析魏晉時期,北方的少數(shù)民族政權(quán)有鮮卑族建立的北魏和氐族建立的前秦,且這兩個政權(quán)都統(tǒng)一過北方黃河流域,C項正確;西晉和曹魏是漢族政權(quán),解除A、B、D三項。5.D解析北魏孝文帝認(rèn)為北魏也是黃帝的子孫,遷都也是效仿黃帝,這些都有利于促進北魏的封建化進程,同時也有利于促進民族交融,故D項正確。6.C解析《步輦圖》描繪的是“吐蕃王松贊干布派大相祿東贊為使臣,向唐太宗懇求通婚的情景”,據(jù)此可知吐蕃首領(lǐng)松贊干布仰慕唐朝先進文化,并且唐蕃和親促進了漢藏的友好關(guān)系和經(jīng)濟文化溝通,據(jù)此可知,《步輦圖》所繪情景反映的實質(zhì)問題是先進文明對周邊民族的向心力,故選C項。7.A解析依據(jù)材料“南宋時期,出現(xiàn)了‘圩田’‘沙田’‘涂田’等多種土地利用形式;稻麥兩熟制得以推廣,也出現(xiàn)了在水稻收割后種植其他糧食、蔬菜油料作物或綠肥作物的現(xiàn)象”,可知南宋時期土地利用率高,農(nóng)業(yè)增產(chǎn),有利于緩解人口壓力,故選A項。8.B解析明代后期的朝廷政務(wù)最終由宦官送至皇帝御覽,可知宦官在中樞權(quán)力運行機制中發(fā)揮重要作用,即政府權(quán)力運行出現(xiàn)異化,故選B項;宦官依附于君主,宦官專權(quán)是君主專制加強的異化表現(xiàn),解除A項;內(nèi)閣自建立伊始就沒有獲得法定地位,解除C項;明代后期政令的下達需經(jīng)過皇帝—太監(jiān)—管文書官—內(nèi)閣等多道程序,行政效率低下,解除D項。9.A解析依據(jù)材料“1647年,清政府規(guī)定,準(zhǔn)許寓居澳門的葡萄牙商人‘以攜來番貨與粵商互市’……結(jié)果‘每歲通市不絕’”可知,在這一時期,清政府對海外貿(mào)易的管制相對寬松,故A項正確。10.D解析依據(jù)所學(xué)學(xué)問,可知①“天下為主,君為客”是清代黃宗羲的主見;②“天下萬物生于有,有生于無”是道家主見;③“夫天生一人,自有一人之用,不待取給于孔子而后足也”是李贄的主見;④既主見“以教化為大務(wù)”,又主見“正法度之宜”是董仲舒的主見,按時間依次排列為②④③①,故D項正確。11.D解析傳聞故事也是對社會現(xiàn)實的反映,并不是沒有史料價值,D項說法有誤,符合題意,故選D項。12.B解析材料“居善地,心善淵,與善仁,言善信,政善治,事善能,動善時。夫唯不爭,故無尤”出自老子《道德經(jīng)》,強調(diào)與世無爭,故選B項。13.A解析張騫開拓了中西交通要道,促進了西域與中原的經(jīng)貿(mào)往來,中國的絲織品等沿著這條道路源源不斷地傳向中亞、西亞、歐洲和北非,即絲綢之路,故選A項。14.D解析依據(jù)材料中《九章算術(shù)》的主要內(nèi)容共分為方田、粟米、衰分、均輸?shù)染耪驴梢钥闯龃藭哂酗@明的好用性,在很大程度上為歷法、農(nóng)業(yè)、賦稅等行業(yè)供應(yīng)服務(wù),體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的經(jīng)濟工具化傾向,故選D項。15.A解析依據(jù)材料可知,西晉時有大量少數(shù)民族內(nèi)遷到黃河流域,而且西晉冊封少數(shù)民族首領(lǐng),實行了相對開明的民族政策,故①②正確;材料無法體現(xiàn)西晉被滅,而且當(dāng)時內(nèi)遷主要是指遷往黃河流域,所以不行能使南方經(jīng)濟超過了北方,故③④錯誤。故A項正確。16.D解析依據(jù)題干中的圖片及所學(xué)學(xué)問可知,唐朝時,江南農(nóng)夫在長期的生產(chǎn)中將耕犁改進為一種輕巧的曲轅犁,是當(dāng)時最先進的耕具,至此,耕犁基本定型,故選D項。17.B解析依據(jù)材料和所學(xué)學(xué)問可知,唐玄宗在統(tǒng)治前期留意選賢任能,改革吏治,出現(xiàn)了“開元盛世”;在其統(tǒng)治后期,耽于享樂,怠于政事,導(dǎo)致朝政腐敗、引發(fā)叛亂,如“安史之亂”,使唐朝由盛轉(zhuǎn)衰,故B項正確。18.A解析從材料可以看出,唐朝的兩稅法不以人丁為收稅的標(biāo)準(zhǔn),使政府對農(nóng)夫的人身限制有所放松,故A項正確。19.D解析為防止唐末以來武將專橫跋扈的弊端重現(xiàn),宋太祖有意重用文臣駕馭軍政大權(quán),后繼的宋朝皇帝接著實行抑制武將、提升文官地位的政策,故選D項。20.D解析依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問可知,“諫議大夫、權(quán)御史中丞”與監(jiān)察權(quán)有關(guān),“三司使”管理財政;“樞密副使”管理軍政,故D項正確。21.A解析材料體現(xiàn)了司馬光和錢穆對王安石變法有著不同的評價,其中歷史的真相是客觀的,探究歷史真相要堅持孤證不立原則,A項正確。22.D解析表格反映的是秦到元地方行政管理制度的變更,不難看出中心對地方的限制愈加嚴(yán)格,