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第3頁共3頁2024個人成長計劃范本一、指導(dǎo)思想以先進的教育思想教育理念為指導(dǎo),繼承傳統(tǒng),勇于創(chuàng)新,堅持實踐與理論并重,教學(xué)與反思并重,樹立正確的教學(xué)觀和成才觀,努力打磨自己,成就學(xué)生,成就未來。認真領(lǐng)會《____省名班主任工作室(____縣班主任培訓(xùn)基地)成立方案》《____省名班主任工作室(____縣班主任培訓(xùn)基地)發(fā)展規(guī)劃》精神,結(jié)合名班主任工作室二年培訓(xùn)要求,力爭通過兩年的努力,打造自己的教學(xué)風(fēng)格,建樹個人的教學(xué)思想,成為一名思想素質(zhì)高、敬業(yè)精神強、具有較高教學(xué)實踐水平和教科研工作能力的研究型教師。二、個人狀況____,男,小學(xué)數(shù)學(xué)一級教師,數(shù)學(xué)本科畢業(yè)。至今從事小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。十多年來,堅持培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。在教育教學(xué)中,能刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,積極撰寫教育教學(xué)論文及教學(xué)案例反思,并多次在縣的教育教學(xué)刊物上發(fā)表。并能積極主動的承擔(dān)縣、鎮(zhèn)的小學(xué)數(shù)學(xué)示范課、觀摩課。曾多次獲得鎮(zhèn)、縣舉行的教學(xué)基本功比賽一等獎。并被評為縣普教系統(tǒng)“優(yōu)秀教師”“科研積極分子”等光榮稱號。且在____年____月,被聘任為____縣小學(xué)數(shù)學(xué)理事會的成員。雖有如此榮譽,但本人自知還有很多不足之處。如何躋身教育教學(xué)的優(yōu)秀行列,如何以更優(yōu)質(zhì)更高效的教學(xué)服務(wù)當(dāng)下,惟有智慧和汗水,惟有勇于挑戰(zhàn)自我,教育教學(xué)水平才能有所突破!三、發(fā)展時間____年____月-____年____月。四、個人發(fā)展目標(biāo):(一)整體性目標(biāo):力求自己成為____縣甚至____市范圍內(nèi)的一名享有盛譽的名班主任。(二)分項目標(biāo):1、教育和班級管理目標(biāo):在教育教學(xué)過程中認真做好班級管理工作,加強班級建設(shè)。利用村委、家庭等教育資源,以團隊活動、家庭參與等多種手段拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)空間,讓學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中體驗。向班主任導(dǎo)師學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新班級管理方式,能夠積累班主任的工作經(jīng)驗,做好記錄寫好德育論文和學(xué)生的成長典型案例。2、教育科研的目標(biāo):確立自己的研究方向,并能圍繞這個研究專題展開學(xué)習(xí)、在教學(xué)中實踐、反思,并能夠把自己的研究專題納入到學(xué)校的大課題研究中或者成立自己的研究小課題,積極投入教育科研,探索規(guī)律,提高自身的教育教學(xué)水平,并取得一定的成果,爭取能夠形成相應(yīng)有價值的方法與策略,提升自己的研究能力。并能夠勤于動筆,圍繞課題撰寫論文,爭取將自己的研究結(jié)果形成論文并發(fā)表出來。五、具體措施:1、訂閱《班主任敘事》《班主任之友》等班主任相關(guān)的書刊雜志。認真學(xué)習(xí),并做好理論學(xué)習(xí)筆記。2、及時更新自己的教育博客,及時記錄整理自己在教育科研、課堂教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、個人感悟等方面的學(xué)習(xí)心得體會和反思,記錄整理個人成長的足跡。3、珍惜外出學(xué)習(xí)的機會,充實自己,開闊自己的思路。4、帶好學(xué)校確定的班主任學(xué)員,在二年中爭取讓學(xué)員每學(xué)期開出一堂較高質(zhì)量的主題班會課,為其他班主任做好榜樣和表率作用。自己每學(xué)期在全校范圍內(nèi)開出一堂主題班會的示范課。5、建立學(xué)生成長記錄檔案,為每位學(xué)生的成長進行引領(lǐng)。6、對平時開展的活動做好記錄,搜集好第一手資料,為科研論文的撰寫提供素材。7、積極撰寫教育教學(xué)論文及班級文化管理的經(jīng)驗文章,并爭取能夠在縣級以上的教育教學(xué)刊物上發(fā)表。8、開展好課題的研究,并順利結(jié)題。2024個人成長計劃范本(二)一、自我分析從____年踏上工作崗位至今,已經(jīng)____年多了。在這____年多的時間里,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下、老師們的幫助下,我逐步在教育教學(xué)上走向成熟,也取得了一些成績。二、努力目標(biāo)在新課程背景下,課堂教學(xué)強調(diào)“以學(xué)生發(fā)展為本”,強調(diào)學(xué)生的主體性,因此,師生角色、教師教學(xué)方法和學(xué)生學(xué)習(xí)方法都面臨著巨大的轉(zhuǎn)變,與其相適應(yīng),備課也面臨著視角的轉(zhuǎn)變。我深深地體驗到,教師在教學(xué)中不僅要考慮到怎樣教,更要考慮到學(xué)生怎樣學(xué),因此,改進備課已成為改進課堂教學(xué)、提高教學(xué)效益的一個基礎(chǔ)任務(wù)。因此,我要先從備課實踐中,開發(fā)教學(xué)的新天地。三、行動要點(一)我們應(yīng)該教什么?在日常教學(xué)中,我們教的內(nèi)容很多而雜,于是在備課的過程中,我們要經(jīng)??紤]這樣一個問題:我們應(yīng)該教什么?也就是說,那些內(nèi)容值得去教?(二)如何確立教學(xué)目標(biāo)?知道了那些內(nèi)容是值得教的,我們必須要問如何才能達到好的學(xué)習(xí)效果。許多時候,僅僅把知識傳授給學(xué)生是不夠的,做足夠多的練習(xí)是不夠的,那么我們在備課的過程中要明確教學(xué)的目的,精心預(yù)設(shè)教學(xué)內(nèi)容,確定內(nèi)容覆蓋的廣度、深度和重點、難點,明確知識、情感和能力部分的具體要求,有機滲透德育教育。(三)師生需要做什么才能達到教學(xué)目的?明確了教學(xué)目的,接下來我們所要做的是如何設(shè)計教學(xué)流程,以明確在教學(xué)過程中師生都需要做什么才能達到教學(xué)目的。精心設(shè)計好教學(xué)流程是上好課的關(guān)鍵,也是備課的重點。設(shè)計要緊緊圍繞教學(xué)目的,明確教學(xué)的步驟。(四)我們?nèi)绾沃缹W(xué)生掌握了什么內(nèi)容?每次過了一個學(xué)習(xí)階段后,有的學(xué)生進步很大,有的學(xué)生退步很大,有的在原地徘徊?;谝陨锨闆r,我曾經(jīng)做過問卷調(diào)查。許多學(xué)生表達了他們的困惑和不理解。有的學(xué)生無法理解為什么自己努力了卻沒有進步;我深深地感到自己作為老師要從學(xué)生的實際、學(xué)生的需要、學(xué)生的發(fā)展出發(fā)進行備課。這個過程任重道遠,因此在備課過程中要滲透入對學(xué)生有持續(xù)性評價,這樣才能知道了解學(xué)生掌握了什么,沒有掌握什么。四、措施(一)我們應(yīng)該教什么?-要做好這一點,我要從教材和學(xué)生這兩個角度展開思考和研究。備教材。新課程的備課要求我們在研讀文本上下功夫,通過對文本的深入解讀、體驗、感悟,使自己對教材的整體結(jié)構(gòu)有一個清晰的認識,能提高對教材重難點的把握,能理解教材的育人功能,從而為預(yù)設(shè)教學(xué)內(nèi)容打下良好的基礎(chǔ)。同時,通過研讀文本,在備課的時候,可以不是簡單地拘泥于教材,而是以教材提供的內(nèi)容為平臺,挖掘和有效利用與之相關(guān)的資源和信息。備學(xué)生。在備課的過程中,我注重學(xué)生的實際情況,以學(xué)生的認知水平和實際能力出發(fā),選擇學(xué)生易于接受和切合實際的方法。我注重學(xué)生的個體差異,對不同學(xué)生提出不同要求,促使全體學(xué)生共同發(fā)展。三年一個循環(huán),針對不同的年級段,對學(xué)生提出不同的要求,制定不同的計劃,力求科學(xué)、合理、有效,更要循序漸進。(二)如何確立教學(xué)目標(biāo)?就能力層面而言,我們的教學(xué)堅持以學(xué)生為本,讓學(xué)生成為教學(xué)活動的主角,因此,我們多角度、多層次、多形式地為學(xué)生設(shè)計課堂活動,使所有學(xué)生全程參與教學(xué)過程。就情感層面而言,通過對家教中心利與弊的分析,使學(xué)生能夠明辨是非,能夠正確而客觀的評價一個事物。(三)師生需要做什么才能達到教學(xué)目的?學(xué)生通過不斷地體驗、感悟、理解和發(fā)現(xiàn),才能切實有效地掌握解決實際生活中問題的能力。作為教師而言,教的最終目的是為了不教,為了幫助學(xué)生找到自學(xué)的“金鑰匙”,終身受用。我想,這是我們教學(xué)的最終目的。(四)我們?nèi)绾沃缹W(xué)生掌握了什么內(nèi)容?二期課改強調(diào)過程性評價,其體現(xiàn)在每一個教學(xué)環(huán)節(jié)中。通過持續(xù)性評價,學(xué)生和教師都獲得了信息:一方面,衡量出學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,能夠明確表明學(xué)生理解到了什么,還要進一步學(xué)習(xí)什么;另一方面,能夠檢驗出教師的教學(xué)目標(biāo)和課堂教學(xué)環(huán)節(jié)是否真正達到學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容的理解,從而促使教師不斷的反思而調(diào)整和修改自己的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)活動以進行下一步的教學(xué)。因此,在備課的過程中,要聯(lián)系學(xué)生實際,成分利用實際課堂教學(xué)、練習(xí)、考試等中獲得的信息反饋,不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),提煉有效因子,這樣才能使自己的教學(xué)內(nèi)容更有利于成為學(xué)生所能理解的知識。2024個人成長計劃范本(三)好的開端是成功的一半,在新的一年里結(jié)合自身能力對____年的成長進行規(guī)劃,亦是計劃性成長,勤奮務(wù)實實現(xiàn)付出與收獲。在軟件行業(yè)里,業(yè)務(wù)是創(chuàng)造產(chǎn)品或項目的燈塔。為了保障產(chǎn)品或項目業(yè)務(wù)模塊開發(fā),我時刻對需求產(chǎn)品的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。計劃在____年學(xué)習(xí)對電力行業(yè)營銷的抄、核、收業(yè)務(wù)進行系統(tǒng)學(xué)習(xí),其中對收費業(yè)務(wù)達到基本掌握,對項目或產(chǎn)品涉及業(yè)務(wù)必須熟練掌握的目標(biāo)。在學(xué)習(xí)的過程中,多向咨詢服務(wù)中心(cf)或客戶(電業(yè)局)學(xué)習(xí)。積極參加公司內(nèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn),抓住并把握到客戶現(xiàn)場的機會實現(xiàn)與客戶面對面的業(yè)務(wù)溝通交流。溝通交流后與同事積極探討共同學(xué)習(xí)、進步。計劃在____年內(nèi)必須掌握國家電網(wǎng)下的智能電表業(yè)務(wù)。實現(xiàn)對電力行業(yè)營銷類業(yè)務(wù)探究,了解生產(chǎn)和其他類業(yè)務(wù)。對行業(yè)類典型產(chǎn)品(sg186)學(xué)習(xí),提煉依附類項目或工具。如果說軟件產(chǎn)品和項目的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)是“肉”,那么技術(shù)平臺就是支撐整個項目或產(chǎn)品的骨骼。只有當(dāng)骨骼只夠強大、健壯,才能夠支撐起肥碩的“肉”。(“肉”客觀說明亦是我們經(jīng)濟效益)。新的一年里結(jié)合現(xiàn)實對專業(yè)技能突破,提升自身專業(yè)能力。更好的為創(chuàng)造公司利益,做出如下計劃:1.計劃對電力營銷類業(yè)務(wù)系統(tǒng)實現(xiàn)設(shè)計研發(fā)工作,保障各經(jīng)營單位(cf)利益,評估市場效益。2.在工作中提煉公司技術(shù)積累,為沉淀公司技術(shù)平臺做貢獻。____年計劃將pos類產(chǎn)品的gprs通訊協(xié)議抽象提煉出來。以便沉淀技術(shù)資源庫。3.在工作中實現(xiàn)對f____wk技術(shù)平臺的運用,熟悉技術(shù)平臺涉及技術(shù)并掌握使用。4.根據(jù)部門決策對規(guī)范的討論并積極運用推廣執(zhí)行,其次對電力行業(yè)涉及技術(shù)點或面進行深入學(xué)習(xí)及運用。5.計劃保障產(chǎn)品維護和研發(fā)有:“充值一體化平臺”,“mpos系統(tǒng)”,“抄收一體系統(tǒng)”等。成長的進步需要臺階,____年就是成長進步的臺階。結(jié)合現(xiàn)狀必須提升個人能力,其中最欠缺就是管理能力。在新的一年里我會更加鍛煉、強化自己,計劃到達涉及營銷項目或產(chǎn)品的版本、技術(shù)、業(yè)務(wù)、資源的整合管理。具體實現(xiàn)如下:1、提升項目組織管理能力,掌握編寫一般技術(shù)資料文檔的技能。3、掌握面對客戶或者第三方(合作伙伴)對外的技術(shù)或業(yè)務(wù)類對公文檔。如(“解決方案”、“技術(shù)模型”、“uml時序圖”)4、實現(xiàn)團隊協(xié)作磨合管理以及對合作伙伴協(xié)調(diào)管理。5、優(yōu)化工作管理模式,執(zhí)行公司的規(guī)范建設(shè),積累社會、工作經(jīng)驗,達到能夠在工作中找到積累管理經(jīng)驗成就感。在____年我應(yīng)該抓住機遇,在公司利益驅(qū)動前提下實現(xiàn)自身價值。最后,總結(jié)前期經(jīng)驗及教訓(xùn),展望,應(yīng)努力開拓創(chuàng)新。在以后的工作中,我會滿懷激情,務(wù)實求進的對待每一項工作,通過多問、多看、多學(xué)、多練,來不斷地提高自己的專業(yè)技術(shù)和業(yè)務(wù)能力。在新的一年里,加強公司業(yè)務(wù)知識和技能的學(xué)習(xí)。____年我會以一個好的開始提高對系統(tǒng)的業(yè)務(wù)熟練掌握,更好的實現(xiàn)公司為“縣級供電企業(yè)”服務(wù)的雙盈目標(biāo)奮斗。2024個人成長計劃范本(四)一、工作的態(tài)度俗話說:“細節(jié)決定成敗,態(tài)度決定一切”。首先,我應(yīng)該清楚自己的本職工作,用一顆平常心來對待做的每一件事情以及我們所遇到的每一個困難。其次,分管和協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)部、外聯(lián)部兩個部門工作責(zé)任,做好細節(jié)工作,踏踏實實。二、部門的團結(jié)一個優(yōu)秀的集體,必定是一個既和睦又團結(jié)的集體,而一項工作并不是哪個人的事情而是我們大家共同期待的目標(biāo),每一個成員都應(yīng)為集體著想,團結(jié)和睦,盡自己應(yīng)盡的責(zé)任。所以,建議由各部門共同制定出學(xué)生干部內(nèi)部管理的制度。三、成員的意見任何一項成果都是大家共同努力的'結(jié)果。因此,作為學(xué)生干部,要敢于說出我們內(nèi)心最真實的想法,多聽取多收集成員及師生們的意見和建議。只有積小流才能成江海,只有積跬部步才能至千里;集思廣益,才能做好每件事情。四、部門的聯(lián)誼我們應(yīng)當(dāng)加強各部門以及各二級學(xué)院團總支學(xué)生會的互動聯(lián)系,聽聽他們對于我們工作的看法及意見,有則改之,無則加勉。建議舉辦學(xué)生干部互動交流活動;如:拔河聯(lián)誼活動、分工承辦學(xué)生活動等,以此增進了解、增進溝通、增進聯(lián)誼。五、工作的總結(jié)不斷學(xué)習(xí)不但總結(jié),我想這一點應(yīng)該是比較重要的。當(dāng)我們一直忙著往前飛奔的時候,不時的回頭看看,也許你會發(fā)現(xiàn)許多問題。因此,要在每次例會中總結(jié)過去,反思不足,發(fā)現(xiàn)問題解決問題,腳踏實地,才能做好各項工作。六、學(xué)習(xí)的天職無論我們怎樣認真的工作都不要把學(xué)習(xí)置后,學(xué)好自己專業(yè)的每門課程,學(xué)好技能,鍛煉自己各方面的能力,努力把自己培養(yǎng)成為一名合格的大學(xué)生。七、活動的規(guī)范應(yīng)該不時的舉辦一些學(xué)生會活動,來豐富同學(xué)們的課余生活,同時能夠創(chuàng)建一種良好的文化氛圍。然而,我校目前的社團活動、各二級學(xué)院學(xué)生活動純在雜亂現(xiàn)象,活動過于頻繁,影響力較小,成績不太顯著;因此,建議規(guī)范好各類學(xué)生活動,一項活動可以由某個部門、某個社團、某個二級學(xué)院承辦;活動要求不在多而在精。2024個人成長計劃范本(五)從建委到區(qū)委辦公室,自己的工作資料,工作性質(zhì),服務(wù)對象都發(fā)生了變化,應(yīng)對的將是一個壓力大、競爭性強的工作環(huán)境,要適應(yīng)新的工作需要,按照新形勢下辦公室工作的要求,優(yōu)質(zhì)、高效的完成各項工作任務(wù),只有不斷加強學(xué)習(xí)、加強鍛煉,全面提升自身的素質(zhì)與潛力,為此,制定個人工作計劃,促使自己進步。一、近期目標(biāo)____年是在新的工作崗位工作的第一年,是熟悉工作,用心參與,認真履職,探索方法,積累經(jīng)驗的一年,這一年中務(wù)必做到一個轉(zhuǎn)變,一個明確,即轉(zhuǎn)變工作主角,明確工作職責(zé)。轉(zhuǎn)變工作主角:參加工作近十年了,但是自己從事的工作一向都相對單一,以至于對其他行業(yè)的工作所知甚少,以至陌生,區(qū)委辦公室作為全區(qū)的核心機構(gòu),工作涉及到全區(qū)各行各業(yè),對此,在思考問題,處理事情時,務(wù)必跳出以前在部門的思維方式,擺正自己的位置,樹立全局意識,切實轉(zhuǎn)變工作主角。明確工作職責(zé):按照辦公室對自己工作安排,盡快熟悉自己的工作和職責(zé),一是熟悉區(qū)委辦公室的各項規(guī)章制度,明確工作要求;二是熟悉區(qū)委辦公室總體工作及相關(guān)業(yè)務(wù)年初工作目標(biāo),明確工作任務(wù);三虛心聽取辦公室其他同志的指導(dǎo),善于學(xué)習(xí)、勤于思考,在干中學(xué)、學(xué)中干,明確工作的運行和處理問題的程序;四要認真與科室其他同志總結(jié)前期工作,明確工作努力方向。二、中期目標(biāo)在明確工作職責(zé)、工作任務(wù),熟悉工作方的前提下,____年,務(wù)必進一步加強自身錘煉,做到政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)潛力、工作績效三個提升。提升政治素質(zhì):一是要善于從政治角度看問題。無論面臨的狀況多么復(fù)雜,要堅持從政治角度分析決定問題,持續(xù)清醒頭腦。二要持續(xù)政治敏銳性。密切關(guān)注時事、了解時事,透過網(wǎng)絡(luò)、報刊、電視等,敏銳把握各項方針政策動向,持續(xù)工作的主動性。三是要樹立高尚的政治品格。做到眼界寬廣、胸襟廣闊、淡泊名利、甘于奉獻、堅持原則。提升業(yè)務(wù)潛力:一是提升寫作潛力。加強理論學(xué)習(xí),注重平時公文寫作中的鍛煉,注意辦公室其他同志撰寫材料的學(xué)習(xí),能較好完成交辦的新文件擬稿任務(wù)。二是提升語言表達潛力。加強說話訓(xùn)練,做到匯報工作準(zhǔn)確、簡潔、清楚。三是提升辦事潛力。準(zhǔn)確領(lǐng)會工作資料,勤于思考,能按照工作職責(zé)或領(lǐng)導(dǎo)交辦事項要求,較好的完成任務(wù)。提升工作績效:虛心聽取領(lǐng)導(dǎo)、同志、部門等對自己工作的意見和推薦,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),提高工作效率,優(yōu)質(zhì)的完成各項工作。認真做好調(diào)研、信息報送等工作,能超額完成辦公室下達的工作目標(biāo)。三、遠期目標(biāo)加強學(xué)習(xí),確保思想上的先進和作風(fēng)上的優(yōu)良;加強鍛煉,促進服務(wù)意識和業(yè)務(wù)水平進一步的提高。服從組織、領(lǐng)導(dǎo)安排,善于思考、用心創(chuàng)新,能獨立且出色完成各項工作。四、工作措施1、踏實工作。只有踏實工作,才能創(chuàng)造業(yè)績,只有艱苦奮斗,工作才會不是一句空話。堅持兩個務(wù)必是一個黨員的根本作風(fēng),無論在任何時候都要堅持艱苦奮斗,都要堅持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁。不論什么時候都應(yīng)以飽滿的熱情,充沛的干勁,投入工作中,切切實實履好職,認認真真服好務(wù)。2、善于調(diào)研優(yōu)秀個人發(fā)展計劃范例優(yōu)秀個人發(fā)展計劃范例。調(diào)研是保證自己頭腦清醒,認識超前,工作進步的有效途徑。在繁忙的事務(wù)工作中,自己應(yīng)合理安排,抽出時間對自己所從事的工作進行調(diào)查研究,從不同的途徑了解自己的工作狀況,針對實際工作中存在的薄弱環(huán)節(jié),改善工作方法。要善于調(diào)研,樂于調(diào)研,透過調(diào)研不斷豐富自己的知識結(jié)構(gòu),加強自己對全縣社會經(jīng)濟發(fā)展和方方面面工作的熟悉,提高處理工作的潛力。3、勇于創(chuàng)新。創(chuàng)新,是民族進步的靈魂、事業(yè)發(fā)展的動力;創(chuàng)新,使人始終充滿活力與朝氣。作為一名黨員、一名辦公室工作人員,在方針政策、規(guī)章法紀(jì)、制度程序范圍內(nèi),為提高工作效率、工作質(zhì)量,更應(yīng)在工作方法等方面用心作出新的探索,在自己的工作崗位上創(chuàng)造性地開展工作。2024個人成長計劃范本(六)剛剛踏入教師隊伍的我,為了能夠快速提高教學(xué)業(yè)務(wù)能力,盡早勝任所任學(xué)科的教學(xué)工作以及班級管理工作制訂了如下專業(yè)成長計劃:首先,端正心態(tài),正確看待自己的優(yōu)勢與弱勢。我是一名剛剛踏出校園的走上教育崗位的教師,我年輕,工作踏實,具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任心,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,有做好每件事的熱心,同時能虛心請教并盡快接受內(nèi)化他人好的建議,也有一定教學(xué)理論知識,能比較正確地看待現(xiàn)代的教學(xué)理念,積極參加各類教研活動和教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。但是對于剛踏入教師崗位的我,存在著教學(xué)經(jīng)驗不足,教育教學(xué)手段和方法略顯稚嫩,教育科研能力薄弱,在專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)知識上有許多不足,沒樹立起教師威信,班級管理能力弱,尤其缺乏對學(xué)生心理狀態(tài)、特征的認識和研究停留在較淺的層面。其次,我預(yù)計在接下來的一至兩周的時間里,迅速有一名學(xué)生角色向教師角色轉(zhuǎn)變,理解并適應(yīng)學(xué)校的各項生活與工作,真正融入教師這一職業(yè),融入中和這個大家庭,并在此期間努力樹立起自己的教師威信,了解每一位學(xué)生的學(xué)情與性格。我將學(xué)習(xí)并熟練運用現(xiàn)代教學(xué)信息技術(shù),充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,促進教學(xué)過程的流暢,也更能吸引學(xué)生上課的注意力。同時爭取吃透教材,把握好重點、難點,做好知識的連接,努力做到每一節(jié)課都能把所要教授的知識順利地傳授給學(xué)生。再次,在預(yù)留下的一學(xué)期里,我將認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)手段與方法,積極探索正確的教學(xué)方式,成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,努力培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)思想解決問題和創(chuàng)新能力。我將認真?zhèn)浜妹恳淮握n,及時撰寫教學(xué)反思,反思自己的不足,總結(jié)經(jīng)驗,積累經(jīng)驗。我也將認真聽各個優(yōu)秀教師的課,做好記錄,并從中學(xué)習(xí)教學(xué)知識,通過與自己的課比較,總結(jié)出自己所存在的問題,認真向指導(dǎo)老師等有經(jīng)驗的老師請教。同時積極參加學(xué)校等組織的各類教學(xué)培訓(xùn),把握每一次培訓(xùn)的機會,并認真學(xué)習(xí)、總結(jié)內(nèi)化學(xué)習(xí)到的經(jīng)驗與知識。最后,在努力提高自身教學(xué)水平的同時,學(xué)習(xí)并積累管理班級的經(jīng)驗。我將向班主任等老師取經(jīng),努力讓學(xué)生感受到自己的人格魅力,樹立起教師威信,學(xué)習(xí)當(dāng)一名溫柔的`嚴(yán)師,成為學(xué)生的良師益友。2024個人成長計劃范本(七)為了學(xué)習(xí)先進的教育理念、不斷提高自己的教書育人水平,早日成為育人的模范、教學(xué)的專家,特制定____年度個人工作計劃。一、個人分析我有自己的優(yōu)勢也有劣勢。優(yōu)勢是:我有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,樂于進行新探索。處在大的中心校,可以向有經(jīng)驗的老教師請教和學(xué)習(xí)。劣勢是:非科班出身的我上崗時間短,在教學(xué)的基本方面還比較欠缺,更沒有實戰(zhàn)經(jīng)驗。因此必須不斷地進行學(xué)習(xí),笨鳥先飛,爭取超越。二、工作目標(biāo)1、積極完成工作室的各項任務(wù)。認真填寫“名師成長手冊”,將自己的教學(xué)成果、優(yōu)秀案例、獲獎?wù)撐?、課題研究、優(yōu)質(zhì)課、榮譽等全面綜合記錄,關(guān)注自身的成長。2、利用課余時間學(xué)習(xí)教育名著,學(xué)習(xí)先進的教育理論,學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),深入鉆研教材,不斷提高自己的教學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)能力。3、一年內(nèi),積極參加縣名師工作室數(shù)學(xué)教研活動和學(xué)校的數(shù)學(xué)教研活動。聽有經(jīng)驗教師的課,交流自己的感悟,爭取各種出外提高的機會,及時寫培訓(xùn)心得和體會,不斷學(xué)習(xí),不斷反思,積極撰寫教學(xué)案例。4、立足課堂,深入研究,形成個人風(fēng)格。提高教育教學(xué)質(zhì)量是教師的最重要的任務(wù)。因此,在教學(xué)的第一線,我們要不斷地研究,探索出適合自己學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,要適時改進教學(xué)方法,靈活地駕馭課堂,形成自己獨特教學(xué)風(fēng)格。5、勤于反思,不懂的地方積極向老教師請教,把學(xué)到的好的方法運用到教學(xué)中去,進行初步探索和嘗試,不斷總結(jié)得失,提高課堂教學(xué)效率。三、完成措施1、多讀書,讀好書,開闊自己的視野,增加自己的知識儲備,豐富理論水平。深入研究課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,把知識吃透。讀教育名著,增加知識。2、多參加教研活動,多聽課,多反思。利用各種方法積極學(xué)習(xí)好的教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)方法,不斷反思,結(jié)合學(xué)生的實際進行運用。3、深入研究,提升自己。在數(shù)學(xué)教學(xué)中堅持在教學(xué)中反思,在反思中教學(xué),將理論與實踐充分結(jié)合起來,細致深入的進行研究,不斷提高自己各方面的能力。4、利用工作室QQ群、公共郵箱等多種方式為互動交流,不斷提高自己的水平。世上無難事,只怕有心人。我只要自己擺正心態(tài),不怕困難,堅信乘風(fēng)破浪會有時,終會直掛云帆濟滄海。2024個人成長計劃范本(八)為了自己更好的工作,并在學(xué)習(xí)工作中得到成長,結(jié)合本人優(yōu)缺點,特制定以下個人成長發(fā)展計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名優(yōu)秀教師應(yīng)具有的素質(zhì)。一、專業(yè)水平的提高1、定期閱讀一定數(shù)量的專業(yè)書籍,多看教育類期刊雜志,了解更多著名教育專家、行家的觀
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